有关校园的美丽作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的校园的美丽作文10篇，希望对大家有所帮助。
校园的美丽作文 篇1
美丽的校园，阳光融融，绿树满园，朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中，我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们，她总是耐心地引导我们走出误区，像母亲一样随时关爱着我们，关心着我们的点点滴滴。
周老师是一位美丽端庄，气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛，她的眼底像天空一样明亮，像湖水般清澈，她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲，和周老师在一起时就像和母亲在一起一样，可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉，觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的生日是我们班每一个同学都不会忘记的日子，每次同学们都会提前一周就开始秘密准备，在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜，我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样，我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动，我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉，同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练，虽然给我们训练的是我们的体育老师，可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练，悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热，每次训练的时间也很长，所以同学们的心情也变得烦躁起来，此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来，使我们烦躁的.心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验，看着老师的汗水湿透了衣衫，同学们都感动了，训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力，我们的表演取得了巨大的成功，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。
最让我感动的是从三年级开始，周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》，这些都不是课本里的内容，而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初，性本善”到从古至今的名著经典，周老师的讲解好玩有趣，绘声绘色，有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解，然后举手发言，我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑，这时周老师也会跟着一起笑，拍着手大声为我们丰富的想象力叫好，然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思，从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识，开阔了我们的眼界，为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。
这六年，周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理，给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里，我们如同生活在温暖的家一样，周老师就是我们的母亲，让我们沐浴在慈母的关爱中，度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短，但它是我们的一段不可磨灭的记忆，这段记忆记录了我们的成功与失败，欢笑与泪水，孩童时的青涩与长大后的叛逆，幼稚的愿望与伟大的梦想??这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱，“爱就是对明天的期待，对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。
校园的美丽作文 篇2
学校是我们第二个家，这里有阳光一照就波光粼粼的小池塘，有书声朗朗的教学楼，有像蜘蛛丝吐网一样的蜘蛛塔其中我最喜欢的是我们学校的十步看千年花园。
十步看千年，里面有九棵小小的树，上面挂满了红包的小灯笼和同学们写的祝福。春天的时候，那里种了不少的'植物，有迎春花、大丽菊、牡丹花它们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，给这个园林增添了许多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小鱼儿开心地在水中游戏，游来游去，惬意极了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐树叶和枫叶，虽然败落却也美丽，我会把它们捡起来做成书签，送给同学们。
到了冬天，池塘的水结冰了，没有了蝌蚪，小花小草们也败了，梧桐叶也没了，只有孤零零的小船像个卫士一样护着我们的校园。有几分萧瑟之意。
说起十步看千年，我远远就看见了里面有一艘古船。这是个古代遗址全水河码头，也是皇家专用码头。还有一艘残损的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河渔船。
校园是我们的第二个家，我们天天在这里快乐学习、增长知识，我们肆意在这里玩耍，它也见证了我们的成长，记录我们的一次次经历，分享着我们的忧愁与欢喜。我美丽的校园就是我的家！
校园的美丽作文 篇3
美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人.古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……
大家都很爱玩。每到课间或活动课时那里自然成了学校最热闹的`地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在那里将留下我童年最完美的记忆，我爱你东华小学！
校园的美丽作文 篇4
在校园里有这样一棵树，立在操场上，高大挺拔，像一个将士一年又一年的'守护着我们，我们在它的守护下茁壮成长，它—就是白杨树。它身体上长着很多眼睛，好像在看着我们的一举一功，默默保护我们。操场周围也有许多树，像是他的士兵，巍然屹立，跟它在这儿守护了一年一年。
校园的美丽作文 篇5
我们的学校坐落在原平市北郊，这里绿树成荫，鲜花盛开。一棵棵幼苗在这里生长，一只只雄鹰从这里起飞。
刚进大门，首先映入眼帘的是在教学楼上的七个大字“原平市永康小学”。在阳光的照射下，显得格外耀眼。
走进大门，走廊两侧是笔直的松柏。在园林工人细心地修剪下，像一棵棵绿蘑菇，又像正在站岗的卫士日夜守护着我们的校园。正对面的照壁上，你会看见写着这样几个金碧辉煌的大字“梦想从这里起飞”。
绕过照壁，就是毛茸茸的，绿油油的草坪，踩上去非常舒适，如同踩在了绿地毯上。每到课间同学们像鲜花，像彩蝶，像小鹿在绿地毯上奔跑。
操场的正北面是一幢高大崭新的教学楼。明亮的玻璃闪闪发光，琅琅的书声点亮了人生的智慧。升旗台上的国旗随风飘扬，显得那么威风。
高大的白杨树生长在教学楼的旁边，撑开大伞，为我们遮风挡雨。我们在树荫下认真的学习，快乐的游戏。
学校的西北角是一个美丽的小花园，那里有各种各样的花草，树木，每到春天，桃花盛开，层层叠叠，挨挨挤挤。金灿灿的迎春花，在阳光的.呵护下充满了朝气。雪白的杏花花瓣随风飘落，小草默默地陪伴着飘落下来的花瓣，蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地采蜜，蝴蝶在明媚的阳光下翩翩起舞，一派美丽的景象。
我们的校园充满了生机和活力，我们在这里认真的读书，快活的游戏，健康的成长，她是我心中最美的地方。
校园的美丽作文 篇6
我们的校园，可真美丽。
一到春天，花儿就穿上彩色的衣服，小草从地里探出又细又长的脑袋。各种各样的小花也从草地上探出了他们的身子和头有红的、黄的、紫的……五颜六色，在花丛里显得格外耀眼
夏天悄悄来了，知了不知什么时候响起再叫了。数目长得葱葱茏茏了︰密密层层的枝叶把学校封的严严实实的，挡住小朋友的视线，遮住了蓝蓝的天空夏天的荷花和荷叶也没。荷叶圆圆绿绿，就像一个圆盘，荷花就像一个婷婷玉立的少女。让我感受到杨万里写的小池上
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
秋天也是个丰收的'季节，果实累累金桔挂满枝头，像一个个金灿灿鸡蛋，柿子像一个个红灯笼，给校园增添了色彩。秋天也是个五谷丰登的日子，玉米全身长满金黄的牙齿。菜园里的菜，一片郁郁葱葱。……
冬天树林的叶子都掉下来了。只有三角梅不怕寒冷，他们还开着一朵朵鲜艳的花朵。
这就是我们的学校是—所一年四季景色不同的小学。
校园的美丽作文 篇7
我的学校，一个充满快乐、活力的地方——育才一小。
走进校园的大门，首先映入眼帘的是学校的办公楼。看办公楼的侧面，楼层的栏杆从上往下看。似乎是菱形的结构。走上办公楼，一眼望去，校园的景色大都收在眼皮底下。从办公楼下来，就来到了平时欢乐的海洋——操场。远望办公楼，高大壮阔。外白洁白如雪，在每层楼的栏杆下方的平台中，有一天绿色的“长廊”，栽种着密密麻麻的“小树丛”，充满了淡淡的绿草香。
操场，又大又宽阔。每当课间的时候，操场上就变得热闹起来了。同学们做运动、玩游戏、聊天等等，是个休闲的好去处。操场十分宽大，犹如八个中型的游泳池一般。操场外围的跑道有二百米长，因为去年跑道重新涂修过，所以显得非常崭新亮丽。操场四周都种植了许多花草树木，空气清新，环境舒适、美观。其中，操场后方的一排芒果树格外引人注目。放眼望去，芒果树上土黄土黄的一堆。站在芒果树底下仔细一看，原来那土黄色的东西，是芒果树开的小黄花，那嫩黄的颜色，非常招人喜爱。这一排芒果树的`中间，空中高高飘扬着鲜艳的五星红旗。顺着五星红旗往下看，是一根两个拳头般大小，粗的旗杆，高过旁边的大树，立在石台上，十分雄伟。
操场的斜左上方有一棵大叶榕。树干非常粗大，要两个人把手到最高限度，才能把树干给包围起来。抬头一看，枝丫上的嫩叶已经改头换面，迎来的是浓绿的大片大片的叶子，诉说着大榕树的成长。
校园，是一个给我们提供良好的环境，让我们学习知识的地方。更是一个“绿色家园”在这个家园的陪同下，我们一步一步地成长。我敬爱您——美丽的校园。
校园的美丽作文 篇8
走进我们美丽的校园，可以在地上看见一个大大的和”字，它寓意着和美、和谐、和雅、团结。这种氛围弥漫在我们整个欢声笑语的校园。
和谐”它的意思就是在这所学校的学生都能高兴快乐地成长在一起。我们全校师生一起去动物园春游，在路上时，我们边走边唱：走走走！走走走！我们小手拉小手，走！走！走走走，一同去郊游！”欢乐的歌声伴着我们一起到了动物园，在那里，我们一起分享零食、一起玩耍一幅幅和谐的画面展现在我的'眼前。
和美”它就代表了我们要和和美美的相处在一起。下课时，我们能文文静静地在教室里玩耍，能开心地谈天说地，上课时，我们可以用响亮又优美的语气读课文。我们的和乐还有优美都体现了出来。
和雅”这个词就是我们可以优雅开心地生活在这个学校里。吃午饭时，我们要优雅地用餐，做到不讲话，下课时不要打打闹闹，这就是和雅。
团结”这个词的意义最大，它可以让我们团结一心地完成一件事情或者一项任务，就好像今年运动会的集体项目，一是汗流浃背，另一个是齐心协力，汗流浃背就是把一个篮球夹在两个人中间，来回跑一圈就算完成，但如果球掉出来，就已经输了，齐心协力是四个人套在一个呼啦圈里来回跑一圈，这些集体项目必须团结一心完成。在准备时，我们一起在跑，结果跑得太快，害别人摔倒了。我们团结一心，成功拿下集体项目第七名。
我们的学校真是一个充满人文化”的学校啊！到处都能感受到和”的气息。
校园的美丽作文 篇9
我的校园它像温馨的家庭，留下我们成长的足迹，它像一座快乐城堡，每天荡漾着我们快乐的笑声。
一进门，远处教学上的八个大家“快乐一小，人文一小”，寄托着对我们美好的希望。向左边走便是我们的南教学楼，三楼的'第三个教室便是我们班了，走在走廊上，就可以听见同学朗朗的读书声，那整齐而又洪亮的读书声，把我也吸引进了教室，洁白的墙壁，乳白色的写字板，上面写着“尚德崇文，启智求真，”让我们更一步了解了学习的作用和重要性。
下课了，铃声一响，同学们涌出了教室，操场上热闹非凡，教室里空空如也，只有几个人稀稀拉拉地坐在教室里，享受着宁静带给他们的幸福。操场上有的同学在跳绳，前面一抛，后面一跳，节奏卡得刚刚好，不紧不慢，有的同学在跑步，“嗖”一声，只见他像风一样的“飞”了过去，又“飞”了过来，好像他就是下一个“刘翔”，还有的同学在舞蹈，她把手徐徐展开做着那一个个优美，标准的动作，她做的是那么投入，好像自己是一个著名的舞蹈家。
在我心里，校园是美好的、热闹的、快乐的。校园让我汲取了知识，我爱我的校园——东风一小。
老师点评:校园是我们温馨的“家园”，是我们快乐的王国，我们在这里留下足迹，留下欢笑，增长知识。小作者按照由远及近的顺序，向读者展示校园里一个个美丽的场景，把校园描绘的美轮美奂。
校园的美丽作文 篇10
清晨，太阳从东方升起，阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中醒来，慢慢的舒展开来，小草与鸟儿从睡梦中苏醒了，有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了，背上书包去上学了。我刚出门，就与阳光撞了个满怀，一股喷香的味道在我心中徘徊。这时，一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际，那种清脆，舒服的感觉用语言难以言表。鸟鸣声中有许多不同的声音，编织起来就像一曲优雅的乐曲，又仿佛一场演唱会，这场演唱会是只属于鸟儿们的。突然，一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过，飞到了一颗小树上，仿佛与另一个小鸟交谈，可能与它的同伴诉说着自己飞行中的'自由与快乐，也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。我跟着小鸟嘁嘁喳喳唱着歌的优美旋律，仿佛自己也是一只愉快的小鸟，飞翔在广阔的蓝天白云之中，飞翔在美丽的校园里，尽情地歌唱。“叮铃铃”“叮铃铃”的铃声响起，打破了我的想象的仙境，我又听见了同学们朗朗的读书声，我加快了脚步，急促地往教室方向走去，一路上还在想象着。这是多美的景象啊！
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