小学小学生优秀作文

时间:2023-05-14 11:21:44 作文 投诉 投稿

【精华】小学小学生优秀作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学小学生优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学小学生优秀作文4篇

小学小学生优秀作文 篇1

  当寒冷的冬天真的来到了,窗外便是一幅美丽的雪景,我向窗外望去,森林里的树木都披上了银白的棉袄,但外面虽然冷,我们的'家里却充满了温暖与乐趣。

  就在今天,我们家那只调皮的小松鼠不见了,我们心里空落落的,妈妈想:小松鼠怎么不在架子上跳来跳去了?没有了它我们家就一点乐趣也没有了。爸爸会想平时呆在书房的时候总是可以看见它在我的身边转来转去让我也会有许多的灵感给激发出来,现在它不在了那这个家还有谁会给我带来灵感呢?而我们也会想:最近好不容易有个新伙伴陪我们玩游戏了,现在到好它居然消失了那还有谁会陪我们玩呢?我们大家都怀着凝重的心情望着窗外,生怕等下小松鼠来了我们不知道。

  不过,令我们惊讶的是一位不速之客来了,它便是那只可爱的小松鼠,我们一家人高兴极了立马将小松鼠抱到我们的怀里,让大家多看着它也不让它再逃跑了。看着小松鼠那疑惑的表情我们顿时笑了,看来这小家伙真是太天真了,我们不得不佩服他那天真、可爱、淘气的性格了。

  在这个冬天我们家这位小主角可给我们带来了许多的乐趣,他就就像开心果一样伴随我们成长,如果没有它我们绝对不会拥有这些,“小松鼠你永远是我们家的成员!”

小学小学生优秀作文 篇2

  清明已经来临了,不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  这天,大家刚好去祭拜已经逝世的亲人。

  来到昌国寺,已满头大汗的大家望了望接下来的路,只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪,看起来很不好走啊!但想想来这里的`目的,大家还是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走,终于来到了目的地。

  这里鸟叫声声,空气新鲜。来到坟前,只见叔叔把准备好的食物拿了出来,把筷子摆好,接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱,然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时,不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景,眼角的空间被泪水占满了,此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……

小学小学生优秀作文 篇3

  6年的小学生活既漫长有短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。

  那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班全体师生的心头。

  有一天,在放学回家的路上,卫楠说:"11月26日是李老师28岁的生日,我们何不向李老师表表心意?"卫楠的提议很快得到大家的赞赞同,同时,大家决定要"保密"。准备工作暗暗的进行着。

  11月26日,正好是个周末。我们都抓紧时间写完作业,开始布置教室,为了不让老师提前"闯"进来班长让学习委员假装问问题,缠着老师。同学很快搞好教室卫生,我班"书法家"李春格在黑板上写了"生日快乐"四个大字。桌子被摆成椭圆形,中间的一张桌子放这一个生日蛋糕和一个笔记本。准备工作就绪后,我们等着李老师到来。

  李老师刚走到门口,便听见"祝你生日快乐"的歌声,她一进来教室,我们齐声说:"祝李老师生日快乐。请老师点蜡烛。"她拿火柴的手在微微颤抖,小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛。烛光中,李老师的眼睛湿润了,白晢的脸上透出了红晕,同学们静静等待着,老师吹灭了蜡烛,激动的说:"我都忘记今天是我的生日了,感谢同学们的.好意。我会永远记住这美好的时刻……在一阵热烈的掌声之后,李老师有说:"同学们,咱们共享这块生日蛋糕吧!""不!把它带给嫦笛吧!"李纲大声说。是呀,老师的儿子嫦笛得了肺炎住在医院里,她怕耽误我们的学习,上午照常给我们上课,下午去医院倍孩子,晚上把我们的作业带到医院去批。孩子的病稍好一点,李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿,同学们异口同声得说:"带给小嫦笛吧!"说着,一张张生日卡像雪片似的飞向李老师……

小学小学生优秀作文 篇4

  我们每一个的记忆都是选择性的,不会把所有的事情都记在心里,但是在我们的在我们的记忆中都会有一些事情是很难忘的,日记月累可能会有许多许多令我们十分难忘的的事情。我还记得我最难忘的一件事,就是我第一次学钢琴的时候。

  那时候,我认识了好多朋友,老师教我们弹do,re,mi,fa,so,这个很好学嘛!我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。

  我是从电子琴转到钢琴的',所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的do,re,mi,fa,so跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手do往左边数八个音的位置。我发现这个do的音调降低了,老师说这是低八度。

  就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。

  这就是我最难忘的一件事,虽然已经过去了很久,但是我至今记忆深刻。而且,我也会一直将这件事铭记在心中,因为那是我十分美丽的回忆!

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