【精品】叙事的作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天，陶老师要给我们上第节课，可陶老师迟到了。这可是从未有过的情况呀！陶老师，您怎么了？
我们0901班的同学都知道陶老师上课从不迟到，可今天为什么陶老师还没来呢？同学们议论纷纷，有的在观察听课老师在干什么？有的猜想陶老师是不是病了？还有的同学以为陶老师在考验我们，只好坐好静静地等待陶老师……
突然，我们有些同学听见了陶老师的关门声，有些同学听见了陶老师的脚步声，还有些同学看见了陶老师姗姗来迟的.倩影……
老师来了，说了声对不起，还问我们所想到的、听到的，之后马上又说出迟到的原因。原来陶老师是在上第节课前，接了个电话，电话是位医师打来的，问：“您什么时候带女儿来医院看病、打针？”“对不起，今天上午我有课，我不能耽误孩子们的课程，我来不了了。”电话里又说：“您是位不称职的妈妈。”陶老师讲述了电话的内容，解释了迟到的原因，再次说声对不起，又问我们想说什么……
陶老师，我想对您说：“老师，这不是您的错，是因为您的工作原因，您才不能及时带女儿到医院治病、打针的。我想您乖巧的女儿应该不会埋怨您，因为您是她的好妈妈，更是位美丽而伟大的老师！”
我还想对医师说：“医师叔叔，您不要责怪陶老师，她不能按时带女儿来医院看病、打针，她心里比任何人都着急，世界上哪有妈妈不爱自己的女儿？哪有母亲不关心自己的孩子呢？”
其实，陶老师很爱自己的女儿，也很爱我们0901班这群可爱的孩子们！
叙事的作文 篇2
我从呱呱落地以来，发生了许多事、那一件件事像闪烁的星星照亮了我的心扉，有高兴的、伤心的、委屈的。让我来打开其中的一颗星星吧！
那是过大年，我们穿着新衣在门口迎接客人。过了一会，小表妹的面孔出现在我的眼里，不知为什么、大过年的我心头竟飘了一丝凉气。小表妹喜气洋洋地走进来，鞋也不换就抓了一把糖塞进口袋里。姨妈对我的妈妈说：“你看这孩子，一点规矩也不懂！”“没事儿，小孩子嘛！”妈妈接到。我听了，心里想：哼，她都上幼儿园了，还小？就知道宠着她！小表妹抓完糖后就直奔我的房间，把我藏在箱子里的.“宝贝”全部都拿了出来，不一会儿就拆了个精光。我进到房间，看到自己的“宝贝”都被“毁容”了，火冒三丈，连忙抓住小表妹的手，训斥道：“谁让你拿的这些东西，不知道是我的啊！不仅乱拿，还乱拆，怎么越大越没规矩了？”小表妹听了，两行泪哗的落下来，哭声越来越大，把姨妈和妈妈招来了。姨妈赶紧抱起小表妹，着急地问：“怎么了？不哭不哭啊！”“刚刚姐姐打我手，疼！”小表妹说完，一股委屈涌上我的心头：我就是轻轻拉一下，怎么变成打了啊！我刚缓过神来，就被妈妈拉到了厨房。我心里又着急又害怕，连正眼也没敢看妈妈一眼。这时，妈妈生气地说：“谁让你打小表妹的？”“我没打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地说。“轻轻拉一下她能哭得那么狠啊？你别再狡辩了！赶快去安慰安慰她！”妈妈更加生气了。我听了，委屈的冲向卧室，把门紧紧地关了起来。两只眼睛里涌出了委屈的泪水，此时此刻，我是多么委屈啊！
哎，生活就是这样，有喜怒哀乐，我们要学会适应它。
叙事的作文 篇3
苗绣蜡染珠联璧合
做工精美的苗族服饰
在海南，人们熟知的是黎锦，但在苗族地区，苗族妇女用双手巧妙织出的苗锦同样色彩斑斓，灿若云霞。苗锦和黎锦犹如一对姐妹，在海南的黎族苗族地区，承载着民族文化，彰显着妇女的'勤劳和智慧。
在苗锦中最为精华的部分当属蜡染和苗绣，如果说蜡染是一种简单的美，美得纯净、美得自然，那苗绣就是一种绚烂的美，美得耀眼、美得奔放。
在保亭黎族苗族自治县七仙岭下的一个70多户的苗村，村子里的中年妇女都掌握苗绣和蜡染技艺，海南日报记者在村中找到了苗锦的传承人———40岁的赵玉花，她12岁时开始随母亲学习织绣苗锦，如今已熟练掌握了苗锦的纺、染、织、绣等工艺。
赵玉花所在的村庄隶属保亭黎族苗族自治县的保城镇，名字叫做山村，就在七仙岭山脚下，村子不大，房子依山而建。整个村庄看上去错落有致。村子面朝七仙岭，村民不知几时搬到了这里，已经在此居住有十几代人。
叙事的作文 篇4
“现在，班会课正式开始！”周五的班会课在音乐教室举办。我和王映灵一手握话筒，一手拿主持稿，站在舞台中央，无比激动地背着早已准备好的台词。
在我们介绍完尾田荣一郎的奋斗史后。压轴戏来了，是同学们的才艺展示。这次的节目不同往日，都是一些令你拍案叫绝、无人能比的，我们都拿出了自己的拿手绝活——
你听，刘广的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你听，张彤那用心弹奏的古筝旋律，从琴上流了下来；你看，但张亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，张之玥亭亭玉立地坐在钢琴凳上，两只手娴熟地在黑白键上滑动，动听的音乐，从她的手指缝中缓缓淌出……
“跟着？希望？跟着光？……”音乐教室里，传出一阵高亢的.歌声，没错，就是我、李熙童、高高三个女汉子所发出的。接着，是一阵雷鸣般的掌声。
在班会结束之际，我放了一首大家耳熟能详的《我的未来式》，全班同学的情绪又一次高涨了起来，跟着我们一起high！
啊，同学们真是多才多艺！
叙事的作文 篇5
时间过得真快啊,一转眼,已经来到了20xx年了。
20xx年的房子会是怎样的呢?未来的房子将会更加神奇,有着非常多的功能,未来的房子你一走进去看到的只有空空如也的房间和大厅。这时大厅里会传来：“主人您好，想喝点什么饮品，请按右下角的绿键。”在你好奇地东张西望时，突然就发现在左面墙上有一个屏幕，里面写着非常多的生活必需品，例如：餐桌、沙发、水果
当你小心翼翼地按下厨房的按键就会出现神奇的景象，一套餐具便会呈现在你的眼前，餐桌上还有一杯热腾腾的鲜牛奶，如果你想喝冰牛奶，就可以使用语音功能说：我想要一杯冰牛奶。说完后，餐桌上的热牛奶就会立刻变成一杯冰的牛奶了。如果你下班回家感觉非常疲倦，你也可以使用语音功能，说：我想要一张按摩椅，客厅就会出现一张按摩椅，一坐上去，按摩椅就会自动帮你按摩、松筋。很是舒服。
如果你要出一趟远门办事，又放心不下家里贵重的物品，怎么也不用担心了，你只需要在大屏幕上的'显示器上输入主人外出，小心看护，家里每一个角落每一个房间都会出现跟踪可疑人物的摄像机哦!如有可疑人物会自动报警。
你假如在这个地方住烦了想要搬家换一下新环境，也非常简单，只要在显示器上输入搬家指令，巨大的房子就会变成一个像手提包大小一样，这时你就可以背着“它”去想要去的地方了。
未来的房子还有很多功能，我也就不一一描述给你们听了，你如果对这座房子感兴趣的话，20年后再来找我订购房子吧。
叙事的作文 篇6
我的家乡在山东省临沂市的一个贫困的山村里。那里群山环绕，树木茂密，风光秀丽。
在我眼里，家乡一年四季都很美。
春天，漫山遍野开着五颜六色的野花，红艳艳、粉嘟嘟、蓝莹莹、黄灿灿的，像是春姑娘给大山穿上了一件彩色的衣服。山上的小树长出了嫩绿的小芽，小竹笋也在春雨姐姐轻柔的呼唤声中冒出头来。农民伯伯开始辛勤劳动，在一望无际的田野里撒下春天的种子。
夏天，这儿的孝友河开满了粉嫩嫩的荷花，圆圆的荷叶把千姿百态的荷花衬托得更加娇艳。活泼的鱼儿在荷叶下欢快地游来游去；调皮的青蛙在荷叶上“呱呱呱”地放声歌唱；五光十色的蜻蜓在河面上开心地飞来飞去。
秋天，果园里硕果累累，瓜果飘香：树上挂满了黄澄澄的梨，红彤彤的`苹果，又香又甜的大枣、又大又红的石榴……田野里五谷丰登：金黄的稻谷随风摇摆，翻起了层层波浪；雪白的棉花向我们绽开笑脸；火红的高粱弯下了腰，像是为我们鞠躬；金灿灿的小米正向我们一个劲儿地招手；绿油油的大豆时不时会“啪”地一声从豆荚里蹦出来……
冬天，这里寒风呼啸、白雪皑皑。慈祥的雪爷爷给孝友河铺上了一层厚厚的被子，给果树穿上了一件白白的棉袄，给庄家披上了一件大大的披斗，给房屋戴上了一顶漂亮的雪帽子，给小朋友带来了一个个好玩的雪玩具……多亏了雪爷爷，我们可以一起尽情地玩耍——堆雪人、打 雪仗、滚雪球……
我爱家乡，爱那里的一年四季，它们是那么美，那样迷人！
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