他是谁作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
他是谁作文1
一个阳光明媚的下午，在一棵大树旁，坐着一位漂亮的小姑娘，她在认真地看着一本书，微风吹拂着她的脸膛……
突然，她听见了呻咛，那声音，让人感觉好凄凉，不禁抬头随声音“飞”来的方向望去，原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。她站起声走上前去想看个究竟，哇，好可爱，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了！当时她她傻呆呆地看着这情景，脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说：“快点啊，赶快抱回答，给它疗伤！”“怎么可以！你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗？‘不准再抱小动物回家！有了一只小猫还不够！’你还这样，难道不怕妈妈的`‘竹笋炒肉’吗？”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕，但是也不能因为这个而让我变着见死不救的人啊，看，这小狗多可怜，正眼巴巴地望着你，你难道就没有一点同情心吗？”另一个我无言以对。决定了！她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家，刚好妈妈坐在客厅看电视。妈妈一见那只小狗，顿时脸上晴转多云，厉声对她说：“你看你，有了一只小猫眯还不够，居然还抱回来一只脏西西的小狗，没事找事！赶快弄出去，别弄脏了我刚拖好的地板！”“您怎么这么没良心！没看见这只小狗受伤了吗？没看见这只小狗那么可怜吗？您……您怎么这样铁石心肠！”说完，就直接冲进房间，“咣”的一声把房门锁上，静心地为小狗止血、疗伤……
转眼一个星期过去了，小狗的伤也好了。
现在，你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。
你们知道吗？那个小女孩就是——我。
他是谁作文2
他长得又高又壮，黑黝黝的皮肤，粗壮的双腿，健壮的胳膊，理着寸头，像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的，就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张，就露出两颗虎牙，看起来非常威猛。
他是个乐观开朗的男孩，下课铃声一响，他就冲到操场，时而打滚，时而奔跑，时而追逐享受短暂而的课间。到了上课时间，他跑得满头大汗，气喘吁吁地回到教室。课堂上，提问他，他对答如流，说得滔滔不绝，老师露出满意的笑容，投入羡慕的'眼光。有时下不能到操场上玩耍，他会给我们讲，逗得我们哈哈大笑，我们都叫他笑话大王。
他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时，他都会把自己的零用钱给乞丐；有大病，需要捐款，他会毫不犹豫地打开自己的小金库，整百整百地捐出去，并说一方有难，八方支援；他平时会把自己读过的书保护好，自己穿小的衣服洗干净，捐给偏远山区的小孩，嘴里唱着只要人人都献出一点爱，世界将会变成的明天
他特别天文知识。在里，一做完，他都会捧起一本天文的书津津有味地看，你看，他懂得宇宙破坏性最大的是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；系中有八大行星，冥王星被除名了，因为它处在行星诞生的地带，现在被命名为白矮星或侏儒行星；天王星总喜欢躺着运动，土星总喜欢带着帽子，它们特别；他时常问我，火星上是否有火星人，我也想知道，于是，我也会找些关于天文的书籍来看，真是近朱者赤，近墨者黑呀！
他的偶像是，爱好是打，每周末，在体育场的都能看到他打篮球的身影，时而运球，时而三步投篮，时而来个帅气的三分球你看，他现在越长越大，球也打得越来越好，我想将来他会杀进NBA，实现他的理想，成为的第二个姚明。
他是谁呢？对，他就是我们班的叶嘉伟同学，一个开朗乐观，喜欢天文知识和打篮球，看起来非常威猛，但却爱心十足的男孩。
他是谁作文3
他是我的好朋友，也是我的班长，还是我的好邻居呢。
他胖胖的身体特别结实，就像一个圆滚滚的蛋卷儿。他的头大大的，好像装满了许许多多的知识和无穷的疑问。弯弯的眉毛下，一双大大的眼睛，随时好像对世间一切都充满了好奇。两只突出而肥大的耳朵像两个卫士守卫在脑袋的两旁。高高的鼻梁下，一张宽大的嘴巴，一看就知道他特别能吃。
他饭量特别大。有一天中午，我和他到食堂吃午饭，他一看到有丸子，可高兴了，立刻打了20个，他把筷子插在丸子上，一口一个，狼吞虎咽，很快便一扫而光。吃完后，没想到他说：“我没吃饱呢。”我说：“那你再去打20个吧。”他就又去打了20个，也是秒光。后来呢，他去打了一大碗米饭或几个丸子，连旁边的`叔叔阿姨都说：“这孩子的饭量比一个大人都大。”
他还有强烈的好奇心。有一次我们在一起玩耍，突然他发地上有一只蜗牛，只见他蹲下身子，仔细观察并告诉我，蜗牛的身体软软的，塑料似向外壳还带着花纹呢，爬过去会留下一条银色液体的带子。他忽然问：“你们猜，乌龟和蜗牛谁爬得快？”有的小朋友说乌龟爬得快。有的小朋友认为蜗牛爬得快。正当他们为比争论得喋喋不休时，我说：“乌龟爬得快，我在刘宇航家观察过，乌龟十秒爬米，蜗牛二秒寸才爬0.5毫米。”
他还是我形影不离的好伙伴。每天我们都一起上学，一同回家。记得四岁多的时候，有一次，我出门去玩了几天，我刚回家，他就跑到我家来陪我玩，近晚上睡觉都不肯回去，非得陪我睡一晚。
你猜猜他是谁？他就是我的好朋友——李觐宇。
他是谁作文4
“夭夭桃花，灼灼其华”——《诗经》
其实用这句话来比喻她一点也没错，美丽大方，文静又不失活泼。在我们班里，大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。
因为那是经历过朋友背叛，所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊，虽然我在那之前有过很多朋友。
她是和我同校的朋友，在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等，头发蓬松又黑又多，再搭配上一个可爱粉色发箍，成绩优异的她有着与众不同的气质，显得更加成熟，考虑事情更加周全。
每每想起她就会记得她的勤奋好学，在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答，即使她自己也有事情要做，却依然给我解答。在周末，好学的会很认真的做完作业，准时的到达补习班上课，当然，也会抽出时间和我唠嗑，讲着某本书里的某一个情节，也会给我普及地理知识。
在学校，只要她买了什么好东西，或者知道什么消息，总会在第一时间和我分享，偶尔也会在上课的时候不务正业，躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福，即使在国外旅游，也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。
那时的我很珍惜这份友谊，也一直在保护着这份友谊，我们不会因为一点小事而吵架，即使这样也会主动和对方说抱歉，也曾记得我们一起爱的《小王子》，或者是一起玩的阴阳师，到后面就是一起的.去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的，在人群堆里也很难一眼就看到，她偶尔会和我疯疯癫癫，但学习起来就是很认真，每次都会不忍心打扰，她也一直在年级前五十之间徘徊。
在生活她也很会照顾人，在我生病难受的时候会安慰我，照顾我，晚上会给我发来作业，以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么，然后替我盛饭……
她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛，也是她一直在和我交友，从她身上学会了很多……
他是谁作文5
我有一个好朋友，他对我们大家很好，一起猜猜他是谁，你们知道吗？
他的个子不算高，但是他特别胖。肚子像个皮球一样，总是圆鼓鼓的。嘴也很大很圆，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表扬，那水汪汪的眼睛就神气极了！走起路来就像电影哪吒里的太乙真人一样。挺胸抬头，眼睛里闪烁着光，大大方方的走在路上。好像全世界只有他最优秀。只要他一笑，就露出两颗又白又大的门牙，像两颗钻石一样。还喜欢穿带格子的.衣服。
他很爱笑，只要我们说一个笑话，他就停不下来。也很开朗从不把事情放在心上。说到他同学们就会想到这可是个好人啊！只要我们向他寻求帮助，他都会帮助我们的。有一次，我们班在布置考场，大扫除时我们没有给他留拖把。他只能用一块泡沫拖了。我原想他可能会不停的埋怨我们，没想到他竟然说：“正好我收藏的两块泡沫今天能派上用场了”。见他两只脚踩着泡沫，两只手拿着扫把问：“我这样有没有一点像哪吒”。这可把打扫卫生的同学们笑趴下了。之后我们班的捣蛋鬼不小心把他绊倒了，弄的满身是水，我猜想他可能会去举报这位同学，结果他就说：“你们看一看我身上的花纹好酷啊！”捣蛋鬼见状连忙说了声对不起。
还有一次，他的考试成绩不到90分，所有同学都觉得这件事很糟，可他还跟我们开心的玩。后来，有一个同学问他你考的这么差，还有心思玩啊？他说：“没关系，我可以努力做到更好的！”
他有一个爱好喜欢看脑经急转弯的书。常常借同学的，或把自己的带到学校里给大家分享。也常常给我们出他做错了的题，我们常常答不上来。
他有很多好品质值得我们学习，如：爱看书、性格开朗活泼、不跟人计较等。我很喜欢这个好朋友。
通过我的描述，你们猜出来他是谁了吗？
他是谁作文6
我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的`奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的？”他将犯规的动作还给我一一演示。
演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……
他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有人都视而不见，他看见了，便告诉我：“我们把座位让给孕妇吧！”我连声答应。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧！”阿姨说：“不用了！”后来在我们两个的劝说下，阿姨还是坐了。
他就是这样一个人，你猜到是谁了吗？他就是——XXX
他是谁作文7
猜猜他是我们班的谁：在外形上，他很高大，大家可能以为他很瘦吧，因为人高当然瘦了，但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。
而且他学习非常好。记得有一次：在数学课上，老师让我们大家做一道题目，老师叫人到黑板上，都没有做出来，于是老师就叫他上去做，那一道四元二次方程分解被他解开了，
大家其实也没看懂，因为他用的方法是还没学过的.。但我们大家都连声叫厉害，老师也表扬了他，但是他却不以为然，说这题目很简单，我以前就会做了。
他的运动能力也非常好。在运动会上：其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军，有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距，但是他没有恐惧，为我们班拿了2个冠军，分数马上拉平了，我们都为他的成功喝彩，老师也露出来满意的微笑，但他并不怎么在意，只是说不错而已。
他学习成绩好，体育棒，而且他还很乐于助人呢。那天体育课，老师不在，我们男生就组织去打篮球，他篮球技术很好，带领他们队一次又一次的进球，可在一个运球的过程中，
他不小心撞到了一个同学，把他撞出了鼻血，他马上说别打了，然后带他去卫生间洗一下鼻血，叫他头往上仰，同学很谢谢他，他连忙说不用，是自己先错的，赶紧向他道歉。
不仅如此，一次我们大家在操场上打球，忘记了时间，早就上课了，我们还在打篮球
这是他一看时间说来不及了，快回去上课，大家就赶快回去。一到教室门口，老师就站在那，给每个人头上一下敲，说谁叫你们去打篮球的，他挺身而出，说老师是我，同学都很惊讶，其实并不是他，他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅，被老师骂了一番。但他却并不后悔。
这就是他，他很高，戴眼镜，中等身材，运动和学习都名列前茅，猜猜，他是我们班的谁?没错，他就是我们班的班长。
他是谁作文8
经过一年左右的了解，想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧，现在你们来猜猜“他”是我们班的谁？
他戴着一副黑框眼镜，厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛，但却显得炯炯有神，乌黑的头发就像顶了个蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材却偏瘦，是个爱玩游戏的小伙子，性格却特别的幽默。
记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天，那时刚上完课，只听下课铃一响，只见“他”和“他”的同桌开始聊天，突然“他”转过身来，将头上的刘海，拨成了三股，两股披在在眼睛上，其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间，一副自以为很帅的样子，咧开嘴巴对我笑了笑，说：“看，我帅吗？”看着“他“那一副自以为是的样子，我不禁笑出了声，还一边说：“帅…哈哈…帅掉渣，别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。
“他”不止是一个幽默的人，更是一个“胆大包天”的“凶徒”，特别是在英语课上。只记得在一次英语课上，他趁老师转过身去板书时，突然，转了过来将一张纸条放在我的桌子上，然后做了一个耍帅的动作，看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”，就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩，同时上面还写着我的'名字。突然，只听老师大喊了一声“给我站后面去！”就看见“他”慢慢地走向了教室后面，但谁知“他”并没有因此而消停，只见“他”慢慢地靠在墙上，然后趁老师不注意的时候，居然跳起了舞，只见“他”左扭一下，右扭一下，满脸欠揍的表情，时不时还摸了摸自己的头发，让人不经发笑。
记得有一次，我们因为英语的学习不好，被老师要求在中午的时候不睡觉，去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧！但“他”却完全没有改变自己那副样子，一会站起来，一会蹲下，还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。
他是谁作文9
他的个子应该在班级里虽然算不上“矮个子”，但是也挺矮的，比我矮半个头吧，他的脸有点像一个正方形，但有点圆，他不胖不瘦，但他很有知识。
他经常和我玩，他知道的游戏很多，有好多我都不会玩。有一节体育课，我和他在谈论自己喜欢的游戏，他就说了一堆我一点都不知道的游戏。以前，他在玩洛克王国，那时候，他经常约某一个人了干什么，所以他在家里应该是挺爱玩游戏的，或者看别人玩。但这一点并没有影响他的学习，他的学习一直都很好，如果这样的话，他做作业也有可能很快。
我和他玩植物大战僵尸的时候，他经常会编出一些奇怪的`僵尸和植物，然后又不让我种什么植物或者僵尸，或者是什么植物或者僵尸不能怎么做，搞得我总是输给他。
他也很乐于助人，以前我们一起玩弹球，有的人摔了一跤，他就会把他扶起来，还有一次，我们再小操场上玩，一个人把我撞倒了，他就扶起我，说：“没事吧？”
上学期，我和他坐同桌，他总是会给我在我的数学本上画植物大战僵尸，后来，我被转到了谢砚楠组的时候，那个本子就变成了我和他专门的植物大战僵尸本了，但是最后，那本子弄丢了。
别看他个子矮，他打架倒是挺好，他经常和一群女生战斗，可有时候却被女生追，在那时候，如果是人数不够，他就可能会来找我，这时候，我也只能和他们一起来了，但是我也帮不上什么忙。有一回，在体育课上，他指挥朱星宇去攻击女孩，结果他和朱星宇被女孩打得落花流水，结果朱星宇就命令攻击他。
你们知道他是谁吗？顺便猜一下我是谁。
他是谁作文10
他有着炯炯有神的大眼睛，有着高鼻子，下面有一张能说的嘴。他也喜欢看书，而且还都如饥似渴地看！
并且，如果他拿到一本新书--比如，每年统一买的画报--他就会像如获至宝地，看的津津有味。而且，他的家长都是老师，他都没有因为那个题目不会而发愁的！
上面都只是他优点的冰川一角，下面这优点……可能会让某些同学目瞪口呆！连我也佩服。
这优点就是……写字好看！别小看哦！他写的四四方方的，有时则潇潇洒洒。我看了他的字都赞不绝口，更夸张的是，我都想夸他是现代“王羲之”，就是没敢夸出口。并且他语、数、英的成绩，都考的倍儿好，尤其是数学这门科。我送他一个外号“数学小状元”，或是“数学小天才”，二选其一。但是每个人，不可能只有优点无缺点。那么我也讲一讲他的缺点吧！
就譬如这次期末考试（数学成绩）吧！在公布数学成绩的.那一个晚自习，之前的一个下课，我就听说我们班的“数学小状元”，没有考到100分。我的第一个直觉就觉得，这只是个“谣言”。唉！我当时就心想……唉！不对呀……唉！他上次模拟考还一百分呢！咋……咋这回就考不到一百了？
不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。结局让我震惊了！他的确没有考一百分，而且……而且他错的竟是一道送分题。题目答案应该是“七个三角形”，而他的答案写着“7个三角形”。
你是不是觉得平平无奇，老师批改错了？没错，他把“七”（汉字）写成了“7”（数字）。
唉！古代人说得真没错，真是“大意失荆州”，和“一失足成千古恨”啊！
大家猜猜他是谁？哈哈！他就是我的好朋友“王韩泽”。
他是谁作文11
那个小子，嗯，皮肤有点黑，不淡不浓的眉毛，眼睛显不出大来却也不能说小，每天都充满了各式各样的问号。论长相普通的不能再普通了，却有一些特点。
跳绳
他喜欢跳绳，技术在班上处于中上游。之所以提到他这个特点，是因为跳绳改变了他的“急性子”。说到他的“急性子”，这可是从小就有的.。以至于他刚学跳绳时就特别急，总想立马学会“一口吃个胖子”，结果反而总是被跳绳绊倒。好在他的妈妈一直不厌其烦地教他，他才终于达到了现在一分钟可以跳20到50下的水平。现在想起来他还十分开心，因为这使他改掉了“急”这个毛病。
读书
他和书有着不解之缘，他从小不爱看书，毕竟是个男生嘛，小的时候只知道玩，记得他正式开始看书的时候是小学二年级，一次去市中心的时候看见一个书棚，他二话不说就钻了进去，虽说没买什么书吧，但他这一次可是一个小时多。他正式开始痴迷是小学三年级，那时去书店买辅助教材，可他却直奔课外读物的专柜去了，买了一本《80天环游地球》，一本《昆虫记》，一本《秘密花园》。后来他还成为了一个凡尔纳迷《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》等等都被他收入了囊中。
马虎
这是他最大的一个缺点。关于马虎的事，小点可能就是忘带笔、书等等，总之就是“丢三落四”。稍微重一点，就是考试时因为马虎失分。比如：有一次考试，考的是单元卷，本来那个单元他学得挺扎实的，只是因为一时的马虎，把答案写到了密封线里面，结果可想而知，平白丢了一分。最严重的一次，可以说是那次“空城计”了。那次他的爸爸和妈妈出去了，他自己一个人在家，后来同学来找他玩，他们便兴高采烈地出去玩了起来。可是他光想着玩，都忘记锁门了。回家后才发现爸爸妈妈都回来了，爸爸妈妈批评他出去不锁门，他却心不在焉地说：“怕什么，反正我会卧龙的空城计了。”
你们猜他是谁？没错，他就是我。
他是谁作文12
黝黑的皮肤、一头神似鸟巢的头发，一张大大的嘴巴，还有嘴巴上那几根稀疏的须毛，构成了他那张极不好看却很搞笑的脸。
虽然他学习不太好，但我和他依然是好朋友。
记得在刚与他做同学时，我并不主动和他玩，他也很疏远我。后来，我的学习成绩提高了，他就成了我的“帮扶对象”，我俩的友谊就是在那时建立的。
如果你第一次见到他，一定会被他那奇特的外貌所吸引。别看他长得这么随便，对待足球，他可是一点都不随便。
记得在二年级的一次体育测试中，他的体育天赋被老师发现并得以训练发展，特别是在足球方面。此后，他成为我们班的足球主力。每天一放学，他总是第一个跑出班门去器材室借足球，然后去操场上踢球。绿茵场上，他就像一个猎人一样，眼神一刻也不离开那操场滚动的“猎物”。
一次，我们和六三班一起踢比赛，对方派出的都是高大强壮的队员，而我们班的队员相对就有些瘦弱和低矮，在上场前，他对我开着玩笑说：“这次，猎人真的碰上熊了。”随着足球的滚动，比赛正式开始。我方球员先发制人，抢到了球并传给了他，正当他准备射门时，对方的一名球员飞奔而来，拦住了他准备抢球，在这危急时刻，他一个箭步冲上前去，用力一脚，将球稳稳地踢了出去，哨声响起，我方赢得一分。中场休息时，我看他脸色不太好。下半场，他刚跑了几步，脸上就露出痛苦的神色，脚似乎受了伤，但他还是坚持踢完了全场。比赛结束后，他瘫坐在地上，看着自己肿胀的脚，嘴里喃喃地说：“赢了，我们赢了……”
第二天，他没有来上课，第三天，他还没有来……原来，那场比赛让他的'脚受伤有点严重，住院了。直到两周后，我才又在操场上看到了他奔跑的身影。
这就是我的朋友——高轩，一个热爱足球的男孩。现在，他是我们班级的文体委员，又是学校的足球运动员。你猜对了吗？那个神似非洲人的男孩，我的好哥们！
他是谁作文13
他长了一双好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。记得上次，他把同学，连同老师全都逗笑了。因此，他获得了一个美妙的称号“班里最大开心果”！嘿嘿。
他酷爱打篮球。随随便便，就能看见他在操场的篮球架那儿，为了争夺发球权而奋力奔跑的身影。而且，他投球很厉害的。在去年“蓝之星”球队年度考核中，他十投九中，获得了第一名，还得了50元奖金。今年他和队友们去忻州比赛时，还取得了全市第三名的好成绩。你看，他和他们的球队是不是很牛！
他喜欢看课外书。有一次，看得入迷了，妈妈叫吃饭了，他一声不吭，妈妈再次大声叫他，他才抬起头说“什么？”就算把他叫过来吃饭，他还是会带上书继续看。就算上厕所，也不忘带上一本书翻翻看看真是个书迷！还是书迷中的'大王！
他还特别爱交朋友。经常看到一个就和他玩，玩着玩着就互相认识了。不过他的记性有点差喔，过一段时间就忘了，这朋友等于没交，呵呵！
他的学习较好。几乎每次考试都能考98分以上。不过背课文就没那么幸运了，只能侥幸通过，一不小心就忘了，会被打板子。呜呜，要想完全背下来，而且背得熟练的话，要一个多小时，别的同学只要20多分钟就OK了，这就是他的美中不足。可妈妈不这么认为，妈妈说他的记忆力从小就特别好，现在之所以记不住是因为不用心，妈妈还说，天才出于勤奋，脑子越用越灵，如果一直不用心的话，记忆力真的就会变差！看来以后可得用心背诵呢！不然记忆力真的变差了，那可麻烦了！
讲了这么长时间，大家已经猜到他是谁了吧？他就是大名鼎鼎的毕小越！也就是本人哦，呵呵，欢迎大家和我交朋友，当然，我不会交了朋友就忘，我会记住大家的！
他是谁作文14
“哎，哎，你看你社会的。”未见其人，先闻其声。接着，一个男孩就映入你的眼帘：中等的个子，乌黑的头发，最令人“惨不忍睹”的非他那一脸的青春痘莫属。有诗为证，曰：“离离脸上痘，一岁一枯荣。面膜敷不尽，春风吹又生。”可他却毫不在意，也着实令人佩服。
可俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。他极其喜欢运动，并且还是我们班的尖子生呢！他尤其喜欢足球、篮球和乒乓球，学校比赛获得过多个奖项。有一次，我看见他在和一个高年级的同学打篮球，那位高年级的同学仗着自己人高马大，毫不把他放在眼里，可他很快就后悔了：只见我们的`这位篮球天才先把球运到了篮板不远处，紧接着虚晃一枪，向左一跨步，对手不知是计，急忙向左一探身。说时迟，那时快，只见他一个转身，干净利落地来了个三步上篮。好球！进了！再看那个大高个儿，呆若木鸡似地站在那儿，一动不动。
说起踢足球，他更是行家里手，他也是整个足球场上的灵魂人物。如果说向他飞来的球是一团熊熊烈火，那么到了他的手中就化为一缕青烟，不论是多么凶险的攻势，他总能化险为夷。真是神了！
你如果认为他只是体育好，那就大错特错了，他的学习也超棒。尤其是英语，不然怎么会当上英语课代表呢？不过话说回来，金无足赤，人无完人。他也很会玩——瞧：他又在和一帮人谈论王者荣耀了。有时，他又兴高采烈地拍起巴掌玩起了比谁都“6”的“杀鸡”游戏。唉，不光如此，他偶尔也会不“安分守己”，动动这个，捅捅那个，“欺负”得同学们都对他板起面孔，他这才有所收敛。
说了半天了，这个让人又爱又恨的人到底是谁呀？对了，他就是我们班的“篮球天才”兼“捣蛋鬼”——甘善勇。
他是谁作文15
我有一个好朋友，他头发油亮亮的，还有一双幽默的眼睛，只要他对你眨眨眼，你就会感到十分搞笑。他长着木耳一样水灵灵，鲜嫩的耳朵，高高的'鼻梁，一个小嘴巴，可好看了，笑起来像个月牙一样。说到这里，你已经猜到了吧？没猜到也别急，且等我慢慢往下讲。
他特别爱运动，是个跑步达人，被大家称为“飞毛腿”。他还是跳绳能手，他跳起来风“嗖嗖嗖”的，无人敢靠近。
除了以上优点，他开朗大方，遇事不慌知错就改的性格也特别让人佩服。
有一次他上课不认真听讲，被老师发现了，就让他站在讲台上，并且罚抄《小学生日常行为规范》第四条二十遍。下课后我和其他好朋友去问他当时害不害怕？但他说：“怕什么？男子汉大丈夫错了要承担责任，虽然我被老师批评了，但是我的确不对，老师批评我是应该的，再说了，尽管我这次被老师批评了，可是只要我知错就改，老师还是会认为我是个好孩子的。”我们都被他这种精神感动了。
下来再讲他遇事不慌，冷静思考。有一次我们一起在公园玩，玩着玩着突然我们发现妈妈们不见了。我吓了一跳，眼睛红红的，快要哭出来了！他安慰我说：“咱们不能慌，要想办法。”我说好！最终在他的提议下，我们来到了公园入口，在那里等妈妈，我们等啊等啊，最后终于看到了妈妈，我激动得冲入了妈妈的怀抱，当我们把这件事给妈妈们说了以后，大家都夸他是个遇事不慌，沉稳冷静的好孩子。
这个好朋友身上还有很多优点值得我学习，有这个好朋友真好呀，和他在一起让我时刻都在进步，并且也特别开心，我要向他学习！同学们你们猜到他是谁了吗？
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