猜猜他是谁作文【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文1
他有一头乌黑发亮的头发，一双闪着智慧光芒的眼睛，一个不高的鼻子，一张大大的嘴巴。
他平时很严肃，看起来不是很喜欢说话。
他很爱学习，上课时是一个很安静的小男孩，一下课就变成了老师的跟屁虫，还总是问老师有什么事他能帮得上忙的吗。奶奶每天都会给他一块零花钱，等到存够五块钱了，他就会去小卖部里买一本小人书，津津有味地看了起来。家里的小人书都有一箱这么多了，没想到他把金钱也放在了学习上面，真是值得大家学习。他很自觉，作业按时完成，从来不用妈妈管，从来不会欠作业。
他还特别讲卫生，全身上下都很干净，有时一周过去了，他的`鞋子还是干干净净的。
你们能猜出这个爱学习的小男孩是谁吗？
猜猜他是谁作文2
同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。
她有一头黑油油的长头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一个调皮的小黑点；他性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的'酒窝，一笑起来特别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写的很大，很漂亮，每次考试他都是最好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗？
猜猜他是谁作文3
我有一个好朋友，他的头发乌黑乌黑，一根根笔直的立着。他是单眼皮，紫葡萄一样的大眼睛闪着机灵的光芒。他见到人的时候还没开口说话就先露出甜甜的笑容，脸上还有两个迷人的小酒窝。
他喜欢朗诵，每次有朗诵表演的时候都是积极地报名。有一次，我和他去参加朗诵表演，演出没有开始的时候，我们玩得很开心，听到主持人说下一个节目就是我们表演，他就立刻就安静下来，变得严肃又认真。
他很乐于助人，暑假的`时候我们一起去参加了夏令营。其中有一项内容是学习整理内务，他看到我拿着被套手忙脚乱的样子就主动来帮我，在他的帮助下，我又快又好地把被子套好了。
这就是我的好朋友，大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文4
我们班有这么一个人，我们对她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，个子不高，长着一头乌黑的长发，像抹了油似的，前面的头发盖住了一个额头。浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。不过，别看她的眼睛大，视力却不好，还不肯戴眼镜。
她特别爱笑，一笑就会有两个红红的酒窝。最有趣的'是，她掉了几颗乳牙，只要她一笑，那光秃秃的牙床让你一看，也会跟着一起笑。
她呀，特别贪玩。只要一下课，她就会玩得不亦乐乎。一根小小的绳子，在她的手上就能变出许多花样。
你别看她贪玩。在学习上，她一点也不马虎。记得在一次数学课上，老师出了一道难题，我们都面面相觑，不知怎么回答。只在她高高举起小手，响亮地说出了答案。
同学们，你们猜，这个贪玩又聪明好学的小朋友是谁？
猜猜他是谁作文5
他是《西游记》里面的一个人物，好吃懒做，特别爱睡觉。
他长着两只扇子似的.大耳朵，可师傅说的话他却一句也听不进去。两只圆溜溜的大眼睛总是转来转去，总想找机会躲到哪里去睡大觉。一张大大的嘴巴好像能吃下全世界。
有一次，他跑到西瓜地里偷了一个大西瓜，一拳把西瓜打成两半，三口两口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相让人笑破肚皮。他吃饱了想睡觉了，找到了一个草丛倒头就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空发现，捏着他的长耳朵他才醒来，无可奈何地跟着悟空走。
这就是好吃懒做又贪睡的他，你们知道他是睡吗？
猜猜他是谁作文6
他是一个阳光帅气的小男生。他的脑袋又大又圆，就像一个皮球；耳朵大大的，就像两个美味的饺子；两只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像两颗晶莹的葡萄镶嵌在帅气的脸庞中；他的嘴巴小小的，却时不时跑出话来，他喜欢穿一身运动服和一双运动鞋，精神极了。
他特别爱笑，哪怕一个小小的`笑话，都能让他捧腹大笑，我们的教室里经常能听到他爽朗的笑声。有一次我说要给我们组的同学讲一个笑话，我刚一张嘴，他就笑得前仰后合，等我讲完笑话之后，只见他趴在桌子下面，双手捂着肚子，嘴里发出哈哈哈的笑声，周围的同学都用诧异的眼光看着他，不知道为什么他的笑点这么低。
他之所以爱笑，源于他特别喜欢看幽默笑话书，每次他看这些书时，都会被书中的内容深深吸引，一头扎在书中，连头都不抬一下，而且还会一个人发出“咯咯咯”的笑声。
这就是我介绍的“爱笑大王”，你们猜到他是谁了吗？作者：三年级杨森皓
猜猜他是谁作文7
我的好朋友，他的头发很黑，黑得就像夜晚的天空，他的'脸上有四颗痣，有两颗在额头中间，还有两颗在鼻子旁边，好像天上的小星星。
他特别喜欢玩电脑。每次要上信息课的时候，他就兴奋的不得了。只要老师一身令下，他就像闪电一样飞奔到电脑室。一到电脑室，立马开机，坐稳，握鼠标，开始忘我地玩起来……他玩电脑时一直在笑个不停，不知道的人还以为他中了彩票呢。
他很关心同学。有一次我跑步的时候，不小心摔倒了，他立马扶起了我，问我有没有事，需不需要告诉老师，而且还给我讲了一个笑话。
我很喜欢我的这位好朋友，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文8
在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。
但他也有缺点，总是丢三落四的`。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
猜猜他是谁，他有一双水汪汪的眼睛，他有一个非常可爱的小嘴巴，不胖不瘦的身材，还有一个高高的鼻梁，挂在脸上。
他很喜欢跳绳、跑步、踢足球、打篮球等等，他特别幽默，是我们班的幽默大王，当我们垂头丧气的时候，他的一句小笑话总能让我们眉开眼笑。有一次，我考差了，他考得特别好，他见我不开心，主动来为我讲解错题和他的学习方法，帮我提高我的学习成绩。
他的英语成绩也很好，经常教我读英语单词，让我学会了很多之前不会认读的单词，下课的'时候我们经常在一起玩，悄悄的告诉你们，我们还是很好的“兄弟”。
他不仅学习很好，而且还是一个全能运动员，我要向他多多学习，这就是我优秀的朋友。
猜猜他是谁作文10
他，理着乌黑光亮的板寸头，显得干净利落；他，总是眯着眼睛，笑嘻嘻地朝我们打招呼；他长得很结实，是个充满活力的男生。
他是个爱劳动的男孩。每当我们一起吃完午饭，他都是第一个跳出来，招呼大家一起来抬餐桶，他总是挑重的抬，有时也会折返多次帮忙，像个大力士，似乎有用不完的`劲。
他很爱阅读，知识面也很广泛。每逢午休，他总是静静地“躲”在一边看书，时不时发出“咯咯”的笑声，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有时我走去向他打招呼，他却充耳不闻，完全沉浸在自己的阅读世界里。
除外，他还是个性格温和的男生，从不惹事生非；学习上也很上进，有很多值得我学习的地方。这就是他，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文11
他戴着眼镜，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，透出一股机灵劲儿。作文小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，说起话来经常让我们乐不可支。他也非常热爱运动，经常受一些女同学的崇拜。
在一次体育课上，老师让我们练习自由跑，随着一声哨响，同学们都冲了出去，而他却不慌不忙的.跑在了后面，要到终点时，他却突然加速，轻轻松松的得到了第一名。
在上一届校运会时，他参加了铅球比赛。只听裁判员哨子一响，他就举起了沉甸甸的铅球，托在手上，把身子向一边侧，然后奋力一投，只见铅球从他手中飞了出去，重重地落在地上，铅球落在了第二格的中间。在扔第二次时，他深深地吸了一口气，严格按照老师的话去做，果然超出了第一次的成绩，球快接近三米了。最终，他获得年级的第一名。
中午，自主八分钟的表演时间到了。他把自己编的故事讲给大家听，故事非常有趣。听完故事以后，大家都捧腹大笑。
小朋友们，猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文12
他是一位男生。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。他胖乎乎的脸，有一口洁白的牙齿，一双调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的。那两个像黑宝石似的眼珠只要一转，鬼点子就来了。
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。有一次，我讲了一个笑话，他觉得特别好笑，结果，他笑了一个课间。他也爱搞恶作剧。每次上美术课的时候，老师让大家自由活动，他就会做一个古怪的.面具来吓唬我们女孩子。
他酷爱踢足球。他是我们学校足球队中的一员呢，很厉害吧。他还参加过足赛。我好多次放学的时候，总能看见他在操场上踢足球的身影。他还是我们班的体育委员，我还记得有一次上足球课，尤老师教我们垫足球，全班同学都垫得不怎么理想，只有他表现突出。
大家自由活动完以后，他默默地为老师收起足球，放进篮筐，推回器材室。这件事被我们知道以后，都夸奖他热爱劳动，是大家学习的好榜样。
猜猜他是谁作文13
他长着一双神采奕奕的眼睛，弯弯的眉毛像月亮，小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常会说出一些深奥的话来，他只要一笑，脸庞上便会出现两个深深的`小酒窝呢。
他的学习很好，记得有一次，上数学课，老师在黑板上写了一道数学题，让我们当堂完成。好多同学都抓耳挠腮，5分钟后，老师让同学们上黑板写答案，同学们东看看西瞅瞅，就是没人举手，这时他走上讲台，三下五除二的就把答案写在了黑板上，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他不光学习好，而且经常帮助同学。有一次上美术课，上课铃响了，我在书包里东翻西找，怎么也找不到水彩笔。呀！我突然想起来了！我昨晚忘记把水彩笔放进书包里了。这时，他拍了拍我说：“没带水彩笔吗？”说着，他把他自己的水彩笔借给了我。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文14
今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的，很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的`头发是竖直的，他的脸很“Q弹”。
在小足球场上踢足球时，我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他对我说:“对不起，这次是我踢歪了。”“没事，我们继续练吧。”我说道。
他擅长踢足球，也热爱踢足球。有一次，我们足球比赛我竟然没调到他那一队！所以呢，我的这一队被他的那一队打得落花流水，竟然是10:4！
这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢？（作者|嘉兴市秀城教育集团钧儒小学305班学生）
猜猜他是谁作文15
她有一头乌黑的头发，头上经常戴着一个粉色的发箍。大大的眼睛水汪汪的'。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴十分可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的大门牙。
她特别爱学习，每次的成绩都很好，天天都会被老师表扬。每次我找她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温柔地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的小老师。
她喜欢乐于助人。有一次我摔跤了，她用温柔的语气问我：“是不是很疼呀？”我说：“谢谢！还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧！”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起开心地去玩了。
她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。
在她身上有很多优点值得我学习。她是我最好的朋友。小朋友们你们猜猜她是谁？
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