四年级启示作文300字

时间:2023-04-18 17:15:45 作文 投诉 投稿
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精选四年级启示作文300字锦集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级启示作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级启示作文300字锦集十篇

四年级启示作文300字 篇1

  我们生活的地方蚂蚁无处不在,我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器,以便于我观察。

  我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里,蚂蚁刚进容器,对周围的环境很陌生,蚂蚁们钻来钻去,像是在找出去的路呢!我很想对它们说“不用担心,你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

  过了几天,蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境,开始挖容器里的仿造沙子。这些仿造沙子是透明的,以便于我观察。我发现,蚂蚁们在挖沙子,有的把挖来的沙子搬到一旁,还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的,蚁后吃了,生出了一个小小的'蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确,劳动起来也特别认真,我觉得特别有趣。

  过了两个月,蚂蚁进入了老年阶段。但是它们依然很勤劳。我在新闻里听到过“蚂蚁搬的食物是自身体重的几百倍”,我震惊了:“蚂蚁的气力怎么会这么大?”原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率很高的发动机,比航空发动机的效率高几倍呢!想到这里,我觉得人类应该发明一种机器,也像蚂蚁一样可以搬比自身体重重几百倍的机器,这样人类就轻松多了!

  我想发明这种机器,为祖国做贡献,虽然我现在做不到,但只要我努力,将来一定能够成功!

四年级启示作文300字 篇2

  在我们学校的操场上,有着许多害羞的“小姑娘”,它们只要被人稍稍触摸一下,就会合起它那脆弱的手臂。

  没错,那位“小姑娘”就是“见人枯萎”的含羞草。

  在一次的体育课上,老师让我们自由活动,我就独自地走到了操场上来。无意中,我看到了一根含羞草在风中抖动,就像一位小女孩在风中飞舞。

  我忍不住去摸了一下它,可它却像枯萎了一样,慢慢地合并。

  顿时,我好像发现了什么,一直在那观察含羞草,大概过了十几分钟,他又慢慢张开了,我又想到了什么。

  其实,那时,我在想:如果我能设计出一个自动门该多好啊!那个门的玻璃一定要装防盗玻璃,上面也应该有一个手印机,只要是这个门的'主人来按手印,那个门就会自动打开,如果是陌生人来按手印的话,不管那个人怎样把那个门打开,门都会无动于衷。但如果你怕按了手印只能让门打开,而不能关上,那你就不用担心了,因为主人离开后,在十秒内,那扇门就会关上的,绝对不会让坏人进入。

  得到了这个启示后,我决定以后一定要好好学习,因为在我的心里已经决定要把这扇自动门研制出来了。

四年级启示作文300字 篇3

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的.萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

四年级启示作文300字 篇4

  大自然是人类的老师,它给了我们许多启示。比如:腊梅在寒风中挺立着,告诉我们要坚强;小树春天发芽,冬天树叶落光了,告诉我们做事要有始有终……

  松树一年四季叶子都是绿的。春天,松树的叶子就特别茂密,让人很有安全感。夏天,松树的.叶子更加茂密,更加翠绿了。在阳光下,松树躺在草地上,享受阳光给予它的温暖,在雨中,松树立在草地上,享受细雨给予它的滋润。秋天,松树的叶子依然那么绿,只不过与夏天的叶子比起来淡了一点儿,有时一些调皮的孩子还会把松树的叶子折下来,真不应该。松树享受着秋风的抚摸。冬天,松树的叶子还是那么绿,它在寒风中挺立着。在厚厚的雪花覆盖下,松树仍站在草地上,享受着雪花给予它的养分。总之,松树在风雨中都是非常坚强的。这让我明白了一个道理:做事要坚持,在生活中要坚强。

  大自然真是我们的好老师呀!让我们懂得了许多道理。我爱大自然!

四年级启示作文300字 篇5

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩,它们就上西天了。可是,蚂蚁的身上有一种值得我们大家学习的品质——团结,就因为这两个字,让蚂蚁的队伍“强大”起来。

  有一次,我在园子里散步,看见地上有一小块饼干,一只小蚂蚁在旁边转来转去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下来,仔仔细细地观察着这只小蚂蚁,只见它用触角顶了顶这块饼干,可饼干丝毫不动。它的举动让我明白了它想干什么——把饼干搬回家。我继续观察它,它的脚又细又短,让人有些担心,它勉强地抬起一边,另一边却纹丝不动,于是它又抬起另一边,可是这一边又倒了下去,小蚂蚁吃不消了,只好将饼干放下,转身就走了。我感到无聊正想离开的时候,只见一群蚂蚁大军向着饼干“全速前进”,领头的'正是那只小蚂蚁,我蹲下来,想看看这次它们能不能成功。在小蚂蚁的指挥下,蚂蚁们分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的在后面推,终于把饼干抬起来了,它们成功了!我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着它们消失在我的视线中。

  或许一只蚂蚁的力量太小,但是一群蚂蚁的力量却大多了,这是因为它们的合作和团结,我们也要学会团结、合作,这样能够克服更多的困难。小小蚂蚁的启示可真大啊!

四年级启示作文300字 篇6

  有一次,我想骑车,却发现车的链子掉了,我拿着木棍弄了好几遍,怎么也修不好,我的脑子瞬间有一股火,自己愤怒地离开,到家里看电视去了。

  突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路,我用石子砸了它一下,刚好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的去路,它又自己自强不息的爬了过去,尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去,它现在已经扁的几乎像纸一样,我又想到自己做的事,就不阻饶它了。

  还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里,想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意,它完全把瓶子当空气了。它爬到高处,可惜脚一滑,自己还反身,怎么也弄不回来。我等了好长时间,它还没翻身,我就自己打游戏了。过了一小时,我又过去看了一下,又看见蚂蚁自己使劲的把自己的`脚触到地面上,可惜失败了,它又做了几十次,虽然都失败了,但是,我被它不放弃的精神震惊了,我忍不住放了它!

  蚂蚁都那么爱自己的生命,何况我?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。

四年级启示作文300字 篇7

  一个暑假的下午,我做了一件事。这件事让我有得有失,但我更多的还是后悔。那天下午,我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满,身上还背着沙粒大小的面包屑,活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们,心中便萌发了一个妙计:嘿嘿,小蚂蚁,你们完喽!

  我跑回家,拿来了一瓶胶水,把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来,“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了,仍大摇大摆地向前走。结果可想而之?几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎,可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来,心想?这下还不乱了吗?果然,蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子,再将沙子铺在胶水上。但是,它们铺沙子时显得缓慢而又沉重,似乎不忍将这冰冷的`沙子盖到同伴身上。

  不一会儿,沙子变成了一条厚路,蚂蚁们走过厚路,扬长而去……蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万,可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样,那该多好啊!蚂蚁,对不起!我望着那远去的小小的背影,在心里深深地鞠了一个躬……

四年级启示作文300字 篇8

  大自然很美妙,它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。

  阳光明媚的春天,一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿,只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来,似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来,快速钻进蚁窝,接着,一只强壮的.蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来,原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀!

  在大蚂蚁的帮助下,小蚂蚁们的速度快了很多,我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擞!十几分钟过去了,小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡,要想上土坡是要非常团结的。

  小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬,我看着蚂蚁们这么辛苦,我瞬间心软了:我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下,这样它们经很快就到达蚁巢了。

  经过这次观察,我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这小小的昆虫却给我了重要的启示:团结就是力量,坚持就是胜利!新时代的少先队员需要这种精神!

四年级启示作文300字 篇9

  星期六,我悠然自得地享受着下午明媚的阳光。

  突然,地上一条整齐的黑线引起了我的注意,仔细一看,原来是蚂蚁大军,正在前行呢。

  我仔细地观察起来,只见有的蚂蚁还背着“补给”,早就听说蚂蚁聪明能干,我何不考考这些小家伙,想到这儿,我立刻来了兴致,我用许多个小木块在它们行进的路上造了个迷宫。不一会儿,它们就乱成一团,一个个团团乱转,显得不知所措。我饶有兴致地看着,半个小时过去了,蚂蚁们还是没能走出我的迷宫,看来,它们的'能耐也很有限呀!我逐渐失去了兴趣,对它们能否走出迷宫不抱希望。

  第二天,我去收拾小木块,却发现蚂蚁们竟然已走出我的迷宫,只见领头的蚂蚁带着它的军团依然在缓缓而行,看来,这些小家伙忙了一夜,看上去有点疲惫。但是它们的步伐却很坚定有力。

  我被震惊了,久久望着它们,心中涌起一种敬意。蚂蚁,它虽然那么渺小,但是它不起眼的外表下面却有一种坚持不懈的精神,这样的精神值得我们每一个人学习!

四年级启示作文300字 篇10

  周末爸爸带我去逛街,走到公园门口,发现有很多小摊摆在那里,其中有一家是卖小金鱼的,我就求着爸爸也买了三只小金鱼。一只是金色,一只是红白相间,一直是黑色的。

  一开始我很喜欢金色的那只,可我家的鱼缸太小,不过几天,就因为缺氧死了两条。我很伤心,最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。这只红白相间的小鱼,也在我心中变得可爱起来。

  要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染,小鱼只能换被污染的水。当天我去楼下学画画,老师告诉我:她养的小鱼换了被污染的水后就死了。我的`心一下子提到嗓子眼,心想:我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不,不会的,我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了,心里也就好想了一点。但这个想法一直都留在我的脑海里。

  下课了,我跑回家,看到小金鱼,还活得好好的,敬佩之心油然而生。我想:以后如果遇到困难,我就想想小金鱼,学习它坚强的精神。

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