写教室的作文300字

时间:2023-09-17 13:17:33 作文300字 投诉 投稿
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写教室的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写教室的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

写教室的作文300字

写教室的作文300字 篇1

  同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

  再过二十一世纪的.教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

  每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。

  打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。

  这就是我所想的,希望能成真。

写教室的作文300字 篇2

  我们的教室既漂亮又明亮。刚一进门,便可以看见六十多张整齐、洁白的课桌排放得整整齐齐,还可以看见北墙上的透明的窗户,绿色的窗框散发出大自然的气息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗帘。

  教室的东北角上是一个书橱,里面摆放着各式各样的书籍,每周星期二下午,我们都会挑选自己喜欢的书在遨知识的海洋里尽情畅游。教室的西北角上放了一个小柜子,里面放着我们打扫卫生的工具,柜子上面有一块班级之星展览板,左边是一块黑板,黑板上是板报的内容丰富多彩。教室的最前面墙上也有一块黑板,这是我们上课用的,在这块黑板的左上方有投影幕,有时候老师会放些图片或电影等给我们欣赏。在投影幕的上方有八个方块,上面写着八个字。中间有面五星红旗,它在教育我们,要好好学习,报效祖国。黑板的前方有一个讲台,上面摆放着粉笔盒、黑板擦和教材资料,这些东西让老师播下了知识的'种子,让我们快乐的成长!

  我们的教室是美丽的,是明亮的,更是神奇的,它让我们拥有了丰富的文化知识!

写教室的作文300字 篇3

  夜幕降临,校园里一片安静。教室里的黑板,课桌,椅子,粉笔却开始了讨论,它们在讨论谁的功劳最大呢。

  粉笔妹妹第一个站出来说:我的功劳最大,我天天在黑板上写呀写,同学们学到了知识,我却一天比一天短了。

  我的功劳才最大,"粉笔擦哥哥不服气,"粉笔妹妹,如果没有我,你写错了字怎么办?

  你们的功劳都没我大,粉笔擦弟弟,粉笔妹妹,没有我,你们行吗?黑板大哥挺直了腰背说。

  课桌原本想劝他们,但听他们都说自己的功劳最大,生气了,说我的功劳最大。同学们写作业或考试,都要在我身上写。"

  "谁说你的功劳大,我的才最大。椅子也不高兴了,没有我,同学们坐哪儿啊?考试都考不成。″

  我的功劳才最大。"

  "不对,我的才最大。

  他们你一言,我一语,谁也不肯让谁。

  咳咳″就在他们要打起来的时候,一直沉默不语的讲台爷爷发话了,你们别吵了,每个人都有自己的'长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处。

  大家听了讲台爷爷的话,都羞愧地低下了头。

写教室的作文300字 篇4

  教室是离办公室最近的地方。

  你如果站在教室门口,向右一瞧,就可以看见黑板在向你招手呢!那个黑板是俩兄弟呢!左黑板上贴着1~13组的名字,那些字都是用红色印上去的,每次邹老师给哪一组加上小星星之后,那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高,每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时,那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头,直呼:“哎!”。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时,某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的,正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后,学习部的同学就将第二天的课表贴在右黑板上,让我们第二天方便准备那些需要的书。

  黑板前面是我们的课桌。星期五的时候,个个课桌都脱下衣服,化身成了“蓝精灵”。星期一时,那些“蓝精灵”都重新穿上干净的'绿衣裳,这时,教室就像一块碧绿的大草坪。而且,我做作业时,如果没有这位“蓝精灵”的帮忙,那么我写字都不可能那么工整。

  课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的“家”。扫把排排站,簸箕排成队,水桶很干净。清洁小组扫地时,都直接从清洁角拿一把扫把,多方便啊!

  我爱我的教室,教室也是我的家。

写教室的作文300字 篇5

  作品墙是美术教室最引人注目的地方。

  教室的左侧是新奇作品墙,紫色的墙上挂满了同学们的画,《会喷火的龙》是同学们认为最经典的作品,每次都有人说看到过别人画过;《臭美的孔雀》这个作品,一说它的名字就让人哈哈大笑,笑声都快把教室的天花板掀翻了,还误导了几个同学,以为孔雀开屏是因为比美,被爱好动物的同学纠正了错误,让他们把孔雀的生活习性给记录下来,相信他们再也不会说错孔雀的生活习性了吧!《未来世界穿梭记》实在是太不可思议了,同学们觉得这个应该写成小说才对!老师觉得这三个作品是最好的,可是有几个同学却有不同的看法,当然,作品墙上还有很多不同的作品哦!

  课桌是放在中间的,别的教室里课桌都是方方正正的,美术教室里的课桌是六边形。第一次到美术教室,我们很好奇课桌为什么是六边形的`,就问老师,老师只告诉我们:“你们人多,而只有六张桌子,你们明白了吗?”别的教室两个人做同桌,美术教室就八九个人做同桌,其他教室里桌布统一,美术教室的桌垫颜色就不一样,其中有几个桌垫,是同学们画的。

  右侧是作品柜,里面放着各种不同的泥塑作品,有黑雪公主、中国黑皇后……可真有意思啊!

  美术教室真是一道美丽的风景啊!

写教室的作文300字 篇6

  未来的教室功能奇特,别有一番情趣。

  未来教室的墙壁可以随着季节的变化,更换墙壁的图案,比如说:春天的时侯,墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原,秋天的时侯,墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

  未来教室的窗户也很奇特,它就像“大空调”一样。炎热的夏天,它就会给我们送来凉爽的冷空气,寒冷的冬天,它会给我们送来温暖的热空气。

  功能最奇特的要数桌子和椅子了,要是你上课坐姿不正,椅子就会摇动,提醒你坐好,如果你上课睡觉,桌子就会警告你不要睡觉。教室里的.灯也很奇特,要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯,过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样,我介绍的教室好吗?

  我相信,不远的将来一定会有这样的教室。

写教室的作文300字 篇7

  我们的教室非常美丽。那读书园地、放飞心情、知识栏、图书角、芳草地……布置得赏心悦目。

  我最喜欢得是我们教室后面的读书园地。园地的顶上,有几个大字----让我们享受学习的乐趣。园地分有三个栏目--《真我风采》、《好书推荐》、《我努力我出色》。《真我风采》上写着许多同学的优秀作文,还有美丽的字迹。《好书推荐》上都有许多书的内容,有同学读书后的收获。《我努力我出色》的上面有着我们七个读书小组的比赛和分数,同学们读的书本数,写的文章篇数、最佳的.作文,多在这里展示。

  我还喜欢教室右边的书架。书架上有《安徒生童话》,《格林童话》……这些书都非常好看,是我们大家你一本我一本捐的。下课时,同学们常常向图书管理员借书。看完了,大家又从家里拿来。捐一本,看百本,我们班级的图书架陈了学校的三星级书架。书架旁的“图书是人类智慧的源泉”,成了我们人人皆知的名言。

  我爱我们的教室。

写教室的作文300字 篇8

  我的教室位于教学楼第二层第一个。一进教室,首先看到一排排桌凳,摆放得整整齐齐,桌面上有同学的课本和文具盒。正前方是一块结实、耐用的长方形黑板。长大约3·5米,高1·5米。老师天天播撒智慧的种子,我们也天天获得知识。在黑板的左面是投影仪,右面是四(3)班的课程表,作息时间表和刘海粟小学大课间安排活动表。在黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。在黑板的前面是一个多功能的`三尺讲台,老师在批阅作业。

  后面是我们的黑板报,内容丰富多彩,上面贴着8个大字“快乐起航,幸福成长”有小朋友的快乐瞬间的照片,写得特别漂亮的汉字展览,还宣传了“节水妙招”。在它的下方是书柜,上面摆放着同学的课外阅读书,在这里我们畅游知识的海洋。在它的两边是“植物栏”,放着许多同学带来的植物。

  瞧!这就是我的教室。在这里学习玩耍,在这里长知识,懂道理。我爱我的教室!

写教室的作文300字 篇9

  学校里,和我相处最的地方是教室。

  走进教室,最显眼的是黑板。黑板有两面,第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的,上面印着红色的字体,印的字体是:第几组。每当小组比赛写作业时,赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的样子,作业没写完的人想:我也要快点写完作业给小组争光。

  黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时,课桌面是湛蓝色的,从上面看,就像一片海洋。要是铺上桌布,课桌面是深绿色的,从上面看,就像一片绿茵茵的草地。下课时,同学们把课桌碰得东倒西歪,为了让桌子整齐,家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角,对桌子的角是金黄色的`。每当课桌歪了时,同学们就会把课桌对准对桌子的角。

  图书角在教室的最后面。图书架有15个格子,其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角,但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了,连课外书都没地方放了。

  图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚,簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾,邹老师安排了一位“清洁部长”蒋元添,来管同学们不能在这里乱丢垃圾。

  我可真爱这个教室。

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