猴子的作文300字

猴子的作文300字5篇[实用]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的猴子的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猴子的作文300字 篇1

　　一天早上，小猴对妈妈说：“我想去外面的森林里玩一会儿。”猴妈妈想了想，告诉小猴：“好的。但是你一定要注意安全，否则……”没等猴妈妈说完，小猴就欢天喜地地蹦出了家门。

　　小猴一边走，一边起：为什么今天的形容那么晴朗呢？对了，可以爬到树上去看看呀！我真是聪明，别的猴子肯定想不出来。它想着想着，就爬上了树。这时，一只为了跟老虎抢食物而遍体鳞伤的狮子无精打采地走了过来。小猴子看见了，大摇大摆地唱道：“大狮子，真威风，来到山里称大王，为抢食物跟虎斗，遍体鳞伤真可笑，真可笑！”狮子听了，恨不得把小猴子撕成碎片。可是，它咬不到小猴子，只好无可奈何地走了。接着，它又碰到了狡猾的.黄鼠狼。黄鼠狼绕着树走了几圈，突然，它蹲了下来，朝小猴子的鼻子放了一个屁。好臭的屁呀！小猴子从树上掉了下来。幸好猴妈妈及时赶到，把小猴抱回了家。

　　从此以后，小猴就像变了一个人似的，再也不顽皮了。

猴子的作文300字 篇2

　　小猴子的生日快到了，小猴子的朋友小松鼠、小树熊、小白兔、小牛正在讨论给小猴送什么礼物，讨论结果是：送水果和鲜花。小树熊说：“谁来摘果子？谁来采花？”小白兔说：“小树熊和小松鼠摘果子，因为他们会爬树。我和小牛采花，因为我知道一个鲜花盛开的地方。那里的花五彩缤纷，看上去十分美丽，小牛可以帮我多采些花。你们同意吗？同意的举手！”大家都举起手来，小兔又说：“大家都同意了，就赶快行动吧！”

　　于是，小松鼠和小树熊摘了梨子、苹果、香蕉、桃子、草霉、葡萄、西瓜、荔枝等水果。小白兔和小牛采了玫瑰花、茉莉花、迎春花、桃花、杏花、菊花等色彩绚丽而又散发出幽幽香气的花儿。

　　然后，他们到了小猴的家，朋友们异口同声地说：：“祝你生日快乐！这是我们送给你的.生日礼物。”小猴说：“你们能来就是给我最好的礼物了。”大家都开心地笑了。

　　原来，友谊才是世界上最珍贵的呀！

猴子的作文300字 篇3

　　一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。

　　我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的.香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”

　　这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

猴子的作文300字 篇4

　　俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”我属猴，对猴子自然有说不出的亲切感。两只圆溜溜的黑眼睛，一个红艳艳的屁股，再加上一条细细长长的尾巴，这就是可爱的猴子。上次春游我们去动物园玩，来到猴山，看到了精彩的一幕。

　　只见猴山上有十几只猴子，有的攀吊在突起的石头上向四周游客窥视；有的在平地上来回走动，向人们讨要食物吃。一位游人刚丢下一粒糖，一只猴子就瞧见了，它脚一蹬，从石山上跳了下来，手一抓，拾起了地上的'糖，熟练地剥开糖纸，津津有味地吃了起来。另一只猴子捡到了一只香蕉，正在它得意忘形，撕开香蕉皮准备吃的时候，冷不防被它的同伴一把抢了过去。这下它可恼了，它眨眨眼，望了望抢掠者，仿佛在说：“岂有此理，竟敢抢我的东西!”它纵身一跃，向抢掠者扑了过去……它们打得昏天黑地，不可开交。可丢在一边的香蕉却被一只老猴子偷偷摸摸地拿走了，两只打架的猴子丝毫没有发觉。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊!我们乐得前仰后合。

　　猴子争食的情景真有趣，它们机灵敏捷、活泼可爱，我喜欢猴子。

猴子的作文300字 篇5

　　我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。

　　它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的.丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。

　　它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……

　　在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……

　　现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。

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