作业作文300字

【精品】作业作文300字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的作业作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

作业作文300字 篇1

　　我最喜欢的作业莫过于美术作业了。不用在数学的世界里列式解答，也不用在语文的海洋中写字思索，更不用在英语的天空上冥思苦想。

　　我喜欢美术制造，喜欢享受生活惬意的时光。用画笔勾勒出大自然的.喜怒哀乐；用剪刀剪出一张张精妙绝伦的剪纸（至少我是这样认为的）；用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界。

　　我常利用课余时间来完成美术作业。如星期五晚上，我去完成老师留下的做风铃的作业。我找一个纸杯，取一块橡皮泥，叠几只纸鹤，截几根细线，抓一把铃铛。先把线穿在纸杯口上，在线的中间穿上一只纸鹤，把铃铛挂在最下面。就这样，我在纸杯上穿了六条。我把橡皮泥捏成一个太阳和一个月亮，把它们穿起来，挂在纸杯的中央。哦！一个美丽漂亮的风铃就诞生了。我听着它在微风的吹拂下叮叮作响。心里快乐极了！

　　啊！美术作业令我快乐，美术作业开发我的想象，美术作业让我感到轻松，我怎能不喜欢美术作业！

作业作文300字 篇2

　　今天一大早，我就被刘老师拎着耳朵来到了办公室。刘老师见我一脸莫名其妙的样子，拿出“计算能手”，瞪着眼睛，咬牙切齿地说：“刘志炫，看看你的‘计算能手：5×6﹦80、6×5+1﹦81……你这是什么学习态度？”我仔细看了看“计算能手”，阿拉伯数字不像我写的啊？可翻开封面，我的名字像个将军一样威风凛凛地在“站岗”呢！

　　回到教室，我越想越觉得不对劲儿，心想：是不是同学在搞恶作剧？难道是季小帅？他前几天为一块橡皮可是和我吵过架。我三步并做两步向他跑了过去。被我质问了一番，他只是白了我一眼，说了一句“莫名其妙”，就转身走了。

　　放学回家写完作业，闷闷不乐的我发现家里特别安静。我马上想起那句“名言”：当家里安静一分钟以上，可能熊孩子又在作妖了。我蹑手蹑脚走进书房，弟弟居然在写作业。仔细一看，是我的'“计算能手”。我一把夺了过来，弟弟把3改成8、1改成4、7改成了9……

　　我气得暴跳如雷，挥在半空的拳頭迟迟没有落下。谁让他是我弟弟呢！

作业作文300字 篇3

　　终于要放暑假了，我期盼已久的暑假也终于要到了。不过，有假期虽好，老师也布置了一些家庭作业需要我们在暑假了完成。

　　老师要求我们在前一个月里每天都要写一篇笔记，每天都要背一首古诗词、十个英语单词。一个星期要做一张数学试卷，直到把试卷做完为止，做完就不用再写试卷了，还要我们天天坚持早起晨跑，等等的一些作业。有些学生听了老师说的话，都非常的不情愿，觉得老师布置的作业比较多，完成不了，而我和一些同学则保持沉默，觉得完成这些作业并不困难，老师和表扬了我们这些没有诉苦的同学。到了家之后，我把假期计划写好，拿给爸爸看，爸爸还表扬我了，还让我多看了十五分钟的动画片，今天我可开心了。

　　现如今暑假已经过半，我的.暑假作业也快完成了。等到把暑假作业写完之后，我就可以好好的去和朋友玩耍了。

　　到了新的学期也要好好学习，学习新的知识，争取做一个老师眼里的好学生。

作业作文300字 篇4

　　“耶！”“太好了！”“终于可以爽一下了！”“……”今天老师让我们放松一下，没有布置家庭作业。同学们可高兴了，有的高兴地直拍桌子，有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳，有的和其他同学击掌欢呼。

　　不过也有的半信半疑，王李桐就是其中一个：“老师，你不是骗我们的吧？”经他这么一说，我们也有点同感，今天无缘无故就不用写家庭作业？于是大家异口同声：“老师，真没有家庭作业？”老师却笑了笑，没有回答我们的问题。

　　老师越不回答，同学们的好奇心、疑惑心就越多，同学们纷纷讨论起来。“到底有没有作业吗？”“我看八成有！”“不是吧？难道老师会骗我们？”……教室中炸开了锅，全是同学们七嘴八舌的声音。

　　不过也有同学十分淡定。看胡境铄，他正用笔在本子上写着些什么，周遭嘈杂的`声音仿佛与他无关。黄静洁什么也没说，只是看着同学们（她向来总是那么淡定）。作文

　　在同学们的讨论中，老师公布了答案：真的没有家庭作业。同学们一听，再次欢呼起来：“啦啦啦，耶……”

作业作文300字 篇5

　　话说星期天晚上，小雨不停的下着，可怜的我正在跟作文大军搏斗。为了不被“上头”批评，不被同伴笑话，只好硬着头皮拼了！

　　我二话不说抄起家伙就上了战场，与500多“人”交手。 正当我打得起劲儿时，令一个敌人——瞌睡虫带着许多兵马从我背后偷袭来了。肿么办，还好在这个迫在眉睫的时候，我的军师——老妈出手相救了。

　　“快，去洗把脸清醒清醒。”

　　‘呼’我长舒了一口气：“老妈，你真厉害，帮我击退了一个敌人。”

　　于是我拿起武器继续向敌军进攻，可好景不长，毕竟“好汉架不住人多。”由于我体力不支，所以无法抵抗众多敌军的攻击，便放下手中的武器，停战一小会儿，这样才好让老妈再次为我出谋划策。

　　“要不你喝一点醋吧？”妈妈推了推睡梦中的我。听见老妈的声音，我迷迷糊糊的'抬起了头，只见她拿着一勺醋摆在我眼前。唉，为了明个好交差，我皱着眉“咕咚咕咚”的喝下了平时最讨厌的醋。“啊，酸死我了。”不过喝了这勺醋我快刀斩乱麻一下子就把作业大军给打败了。

　　我真厉害呀！唉，都十二点了我还自夸，也太自信了吧。

作业作文300字 篇6

　　今天放学了，我和梁健、徐辉去老师家写作业。

　　我和梁健先写语文作业，徐辉先做英语作业。我写到第八题时，有一道拦路虎挡住了我的去路。我思考了好长一会儿，可就是不满意问题的答案，于是请教老师。老师拿过练习一看，俯下身子对我说：“‘凶狠’与‘凶恶’是一组近义词，‘凶恶’与‘善良’是一组反义词，像‘凶恶’这一些词语可以重复使用。”我高兴地说：“哦，那我会了。”有了老师的`指导，我如鱼得水，三下五除二就把问题搞定。

　　可不知怎么咋，一虎击毙，一虎又窜出。阅读题中照样子写词语：“无……无……”，要求写六个，可我就是绞尽脑汁，翻尽手头的资料，也只有想到了三个。只好又请教老师。老师告诉我有关这类的词语。我作业完成了，我看时间还早，就把刚才一些还不理解的词语去翻阅了字典。老师看我这么认真，竖起大拇指，连连夸我学习是好样的！

　　经过这次练习，我明白了，妈妈为什么要我去老师家做作业。我也知道我数学成绩虽然还好，但语文的补习已经很重要了。我一定要多读书，多看书，让自己的知识更加丰富。

作业作文300字 篇7

　　我是特别爱玩的女孩，不管什么事情不会自己解决，总是先问爸爸妈妈或问老师。

　　有一天，爸爸妈妈不在家，家里没有吃的，我肚子很饿，只有冰箱一杯牛奶和面包，我开始狼吞虎口咽的吃了起来。不一会儿，我吃饱了，我准备要写作业了，可我从来没有自己一个人写作业，我开始绝望了，想打电话给妈妈快点回来。突然我心有一个好主意——自己写一次作业。我开始写了起来，心想：一定要认真，不可以马虎，字迹要认真。一笔一画的.写了起来。

　　写完作文又跑到邻居乔晓俊家里让他妈妈帮我修改作文，他妈妈说：“我们家晓俊就没有你字写的好啊！晓俊看到没有快去练字。”

　　过了一小会，我作业这样写好了，爸爸妈妈也回来了，爸爸自豪地说：“宝贝女儿，你终于不要爸爸在旁边看着了。”我自豪地笑着。

　　通过这件事情，我明白了只要一心一意就可以把一件事做好。

作业作文300字 篇8

　　今天，武老师布置了实践作业，课题是“关于零食”。

　　我通过上网搜集资料、散发调查问卷、展开小组讨论的方式完成了这次课题探讨。在探讨过程中，我发现一个问题：近年来，零食的数量越来越多，品种也越来越丰富，零食已经成为绝大多数人生活中不可或缺的一类食品，在我们出游或班级搞活动时，零食俨然唱上了“主角”，很多同学更是以零食为主食。于是，我把探讨的重点放在了“倡导大家合理食用零食”上，下面是我的研究成果：

　　第一，不要让零食“喧宾夺主”。人体所需要的营养物质主要通过一日三餐获得，零食只能作为一种补充，不能替代正餐。

　　第二，合理安排吃零食的时间。儿童的`代谢较成人快，在两餐之间，即上午九点、十点和下午三点、四点，可能会出现饥饿感。此时，可以适量地吃些零食来补充体力。

　　第三，选择有营养的食物作零食。比如，牛奶、酸奶、水果、肉松、蛋糕等。特别指出，薯片、话梅干、果脯、果冻等食品不但营养价值低，而且大多数质量不过关，不宜长期作为儿童的零食。

　　这次的实践作业让我对零食有了全新的认识，我要改掉不好的饮食习惯，合理食用零食，健康快乐地成长！

作业作文300字 篇9

　　别人都说现在的小孩是小皇帝，真幸福。可我认为现在的小孩是关在笼子的小鸟，失去自由，整天做作业，真不开心。哪天没有作业该多好啊！

　　刚考完试，妈妈见我在家闷闷不乐，对我说：“期复习还认真，已经结束考试，今天放你一天假。”我兴奋的抱住妈妈，一会儿高声欢呼，一会儿大笑，开心极了，像是被放飞的小鸟，自由自在的飞翔。

　　我走出家门，觉得天那么蓝，太阳红艳艳的真可爱一起分享我的快乐。顿时，走起路来，脚步变得轻了，感觉轻松许多，我想，不是在做梦吧，真没想到会有这样的一天。今天，我可以玩一会儿游戏了，看自己喜爱的漫画书，还有更多的时间和小伙伴一打球、溜冰、做游戏。

　　一天时间在充实又欢快地计划中悠闲地度过。吃晚饭后，又在屋外的马路溜达好久，好久没有这么悠闲自在了，仿佛回到四五岁前，我渴望这一刻能永恒，多么希望没有作业啊！

　　没有的'才会显得弥足珍贵，没有作业的假期好少，但是今天我发现一个没有作业的好方法——认真完成才能得到放松，无论在假期还是在学校，我一定要改掉拖拉作业的坏习惯，这样我才拥有更多的没有作业的时间。

作业作文300字 篇10

　　“今天语文作业是……数学 作 业 是 …… 英 语 作 业是……”唉，这么多作业，今晚又免不了有一场大战。

　　一回到家，作业大战就开始了。我先向英语军团基地发起猛攻，攻着攻着，一支强大的军队拦住了我的去路，由于它异常强大，我久攻不克。后来在援军老妈的指导下，我轻松地消灭了它，并占领了英语军基地。

　　接下来，我带了一个非常强大的语文书将军，来攻击语文主力军团。我在语文书将军的`指挥下，消灭了一批又一批的敌军，但是眼看胜利在望，墨囊报告说：“我们的能量马上用尽，请及时补充。”我接到报告赶紧补充给养，灌足墨水后继续发起进攻，终于大功告成。

　　数学作业对我来说是小兵，轻轻松松就搞定了。

　　第二天，放学时，老师又在说：“今天语文作业是……数学作业是……英语作业是……”唉，看来这仗还要打十几年呢，不过，我慢慢喜欢上了和它们作战，因为这些“敌人”丰富了我的精神世界。

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