义的作文300字

时间:2022-06-08 00:13:16 作文300字 投诉 投稿
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义的作文300字6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的义的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

义的作文300字6篇

义的作文300字 篇1

  那时,我们不知轻重,也不知河水深浅。只是暗自觉得,该做些事情,来证明自己存在的意义。

  于是去了图书馆,还认识了好多人。可是却不知道,那些人对于我们的生活,其实没无什么帮助。我们一直都在渴求,希望什么发光发亮的东西,能闯入生活中,照亮这一片土地,给我们生机和力量。

  这也只不过时常想。

  可是直到现在,我们似乎都不能再有什么机会,去看懂别人所在的'机遇,只不过这是短暂,这也是让我们所有人,都能够顾得上的颜面。

  或许,会以另外一种严格的方式,让我们看到希望,看到这个世界上,其实你一直执着都不肯放弃的,一个梦想的边缘,和我们的命运相撞。

  这也是一种巧合。

  只是,当我们所有人都在用同一种声调说话的时候,别人也未必真的会明白,这些到底意味着什么。我们可能对于这件事情,从来都没有什么意外的含义,也从来都不愿意,让自己去说明更多的畅想。

  只不过还是在这里,只不过消息一样被屏蔽。

  如此简单,生活也是这样。

义的作文300字 篇2

  生命的含义一天,我看见了一只蜗牛在花圃的外沿向花圃对面慢慢悠悠地爬行。

  它爬啊,爬啊。大概爬了一分钟才爬了十厘米,我大约观察它了十分钟,可它才爬了四分之一的距离,按照这样的速度,要到什么时候才能爬到花圃对面啊!我看得有些不耐烦了,一气之下把它弹到了花圃里。过了一会儿,它又从花圃里慢慢悠悠地爬了出来。哼!你这个小东西!还挺悠闲,走得这么慢还有脸爬出来!看我再把你弹下去!可怜的蜗牛又被我弹了下去……我心里想:这回你一定放弃了吧!但它始终没有放弃,又爬了上来。最后,它终于爬到了花圃对面。小小的蜗牛,居然有坚持不懈的精神。这时我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的精神是什么,是------坚持不懈的毅力;同时,我也非常懊悔:不应该虐待弱小的`生命。

  如果每个人都能做到象蜗牛一样坚持不懈,就一定能实现自己生活的目标。

义的作文300字 篇3

  感恩,这是我们都不陌生的字眼,但是大家知道感恩的真正含义吗?

  首先,请听一听这个小故事:

  一个小女孩要赶早去上学,但是闹钟坏了,她只好让妈妈在第二天早上叫醒她。于是妈妈一晚上都没有睡好,第二天早早地叫女儿起床上学。可是叫的早了些,她女儿在寒风中等着学校开门。于是女儿对妈妈大发脾气,埋怨妈妈让自己在刺骨的.寒风中了那么长时间,可是她根本就不知道,她的妈妈一整晚都没有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女儿,唯恐女儿迟到。

  从故事中走出,想想现实生活中我们自己,是不是也是这样对待父母呢?常言道“身在福中不知福”,由于父母的宠爱,我们常常忽略了父母的感受,对父母的付出,我们的感恩又到哪里去了呢?

  感恩不是作业,做完了就算完成任务了;感恩也不是夸夸其谈,挂在嘴上,戴在头上;感恩是一种发自内心的愿望,要用自己的心去体验,用心去感受,并用心去回报。对父母的操劳,老师的辛苦,他人的帮助和关爱,我们都要用感恩的心来承受,要将这种感恩之心变成学习和上进的动力,来回报社会和他人。

  让我们学会感恩,把感恩实实在在地送给身边的每一个人吧!

义的作文300字 篇4

  双休日下午,我在看一档十分精彩的电视节目,叫做“歇后语理解大全”。节目中有个长着非常漂亮的小姑娘,她扎着一条麻花辫,身穿一条黄色的蓬蓬裙,可爱极了!最有趣的是她嘴边的麦克风,它是白色的,摸起来软绵绵的,像一团白色的绒毛。这次,她告诉了我一句歇后语:猫儿洞口等老鼠——目不转睛。

  “这句放话是这么解释的。”她说,“有一只猫,它在洞口趴着等老鼠,两颗眼珠盯着洞里,准备伺机行动。这句话的字面意思是这样,现在我们来形容人们做事情十分专注,比如看书、听课、玩电脑……它们都能用这句话来形容呢!”我有些似懂非懂地朝着电视机点了点头。“目不转睛这是指眼睛盯着某样东西看,看得专注得眼珠也不动了。”“噢!”我恍然大悟,原来是这种意思呀!刚听到的时候还以为是猫捉老鼠捉得很激烈呢!想到刚才那不正确的想法,我感到有一些好笑。“小朋友们明白了吗?以后写作文的'时候就可以用到哟!”小姑娘笑着,甜甜地说:“大家再见!”

  “咚咚咚……”一阵敲门声响起,原来是妈妈回来了。啊,五点半了,我从四点开始看的,不知不觉已经看了一个半小时!唉,原来我看起电视来也是猫儿洞口等老鼠——目不转睛呢!这句话好像正是形容我的。

义的作文300字 篇5

  义和利本就不牵扯,你可以得利又得义,也可以舍利取义,或者舍义取利,只不过得到的反响是不同的,得利又得义是一种二 者兼得的方法,即获得了别人的夸赞、自己的荣誉,还获得了一定的报酬,这是一种人人都向往的,也是智者所为。

  但如若舍利取义的'话,你本身的某些东西会得到一些损失,不过,你也许会被一些人记住、被夸赞,甚至流芳百世,子孙也得个好名头。不过,要是你舍义取利,这样即使你得到了好处,精神上也不会好过。

  总体来说,这要看你的衡量。

  义与利的关系再孟子的《鱼,我所欲》中也被提到过,他所倡导的是;义重于生、义重于利和不义可耻的道理,提出舍生取义的主张。告诫人们要辨别义和利.不要失去“本心”.也就是舍利而取义。

  舍利取义是自古中华的传统美德,不过现在也提倡取义又取利,这是一种公平的方式。

义的作文300字 篇6

  那一天,我们很不乖,完全不听老师的话,特别疯狂。班主任刚好经过,碰见我们这幅狼狈样,结果就被K了一顿。老师拿了一节课的时间,为我们讲述她的故事,老师讲的很深远,讲到了以前,讲到了她小时候,总之让我身临其境吧!

  我家有两个子女,除了我,还有一个哥哥。家里不是很富裕,只能说是温饱。可是哥哥,他还要上大学,他还有美好的未来。所以从小,我就省吃俭用,绝不乱用钱,乱花钱。就这样,有些独生子女,就会认为我很“抠门”。作为掌上明珠的他们,怎么能了解我的心情……

  所以,当老师说起这些属于她以前的事情,我哭了,只是所谓的感动,身临其境,有所体验。

  同学们都说我“心太软了,连老师的话,你也相信。”可是我明明看见老师说的`时候,眼睛已泛起微红。我摸摸鼻子,可还是忍不住,流了泪……就算老师说的是假的。那我也宁愿相信。不管是否真,是否假,我都深有体会,早已对它的答案身之度外。

  有时流泪不是心太软,而是已身临其境,早有体会它的含义了!

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