文具盒里的争吵作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的文具盒里的争吵作文，欢迎大家分享。
文具盒里的争吵作文1
“当、当、当”大钟敲了十二下，一个宽敞的房间里传来了一阵阵争吵声。原来是尺子小姐，橡皮弟弟，铅笔阿姨和钢笔夫人。在激烈的讨论谁对小主人的帮助最大，有的甚至破口大骂。
铅笔阿姨没好气的.说：“要论功劳还是我最大，写英语作业，画画等都是我在为小主人服务。”
听完这句话，橡皮弟弟不服气地反驳说：“你说你的功劳大，可我呢？主人写错字不都是用我来擦？如果没有我，小主人的作业，就会错的一塌糊涂。”
“等等，我要是不在啊，小主人能画直线，能知道一件东西的长度和宽度吗？”尺子小姐骄傲地说。
沉默了已久的钢笔夫人发话了：“你们看看小主人那漂亮的钢笔字和奖状，这些都是靠我得来的，所以我的功劳才是最大的。”
一时得不出结论，他们互相指责，开口就大骂。
这时，铅笔盒爷爷语重心长的说：“孩子们，你们少了谁都不行啊，你们各有各的用处，俗话说单丝不成线，独木不成林，你们要领悟其中的道理啊！”
文具盒里的争吵作文2
从前，有一个巨大的城堡，它是一个用布做的,侧面有一个能自动打开的大门，最上面还有一小小的推拉门。里面住着许多公民有：尺子大哥、自动笔叔叔、橡皮弟弟和圆规伯伯在这个城堡里欢快的生活着，可是有一天，他们却吵得不可开交。
首先说话的是自动笔叔叔，只见他威风凛凛的走上讲台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中无人地说：“我的功劳最大，在这座城堡里我肯定数第一！”橡皮弟弟怒气冲冲地说：“你有什么功劳？”自动笔叔叔骄傲的说：“小主人的字为什么那么好看？就是因为我！”橡皮弟弟毫不示弱的说：“我的功劳也很大，要是没有我，小主人的作文里全是错别字，这样好吗？”这时，一直在旁边默默无闻的圆规伯伯也有了信心，大踏步的走上讲台说：“我的.功劳最大，如果没有我小主人怎么画出圆形啊！”
这时，字典公公走了出来，摸着自己的大胡子，微笑着说：“你们各有各的用处，自动铅笔能写字；橡皮能改错；圆规能画出美丽的圆形，小主人谁都少不了。”听到了这话，城堡里安静了，公民们都惭愧地低下了头。
从此以后，他们又过上了幸福、快乐的生活，城堡里处处都是他们的欢笑声。
文具盒里的争吵作文3
文具盒里可热闹啦！骄傲的铅笔看不起橡皮，还经常欺负它。忍无可忍的橡皮和铅笔，发生了争吵。铅笔得意地说：“橡皮，你承认自己比我差吗？”“我们有什么可比较的呢，大家都是为主人服务的。”橡皮坚定地说。“但至少我的用处比你大，我可以让主人写出工整的字。”铅笔带着轻蔑的神气。橡皮听了也生气了，说：“我可以把主人写错的字擦掉，还有上次的事情没找你算账呢！主人把我放在了你旁边，等主人再一次打开铅笔盒的时候，已经被狠心的你涂得乌漆抹黑，害的把主人的.手也涂得黑溜溜的。”
主人听见了，赶紧劝架说：“每个人都有自已的价值。以前都是我的初中错，是我不小心把你们乱放。以后我们要团结一致，齐心协力。不要为了这点鸡毛蒜皮的小事再吵架了，好吗？”铅笔和橡皮听了，都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文4
今天下午，放学后我回到家，坐在书桌前，想快点写作业。我刚准备打开文具盒，忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢！只听见他们你一言我一语，争论不休。
第一个发言的当然是老大自动铅笔，他挺着瘦瘦的身子，扯着嗓子大喊：“我是最有用的，你看我们主人每次画画、写作业都必须用我，就连线也少不了我……”
还没等自动铅笔说完话，尺子又发话了：“你算什么东西呀？要不是我帮你把线连得笔直笔直的，你能把线弄得如此笔直吗？”
这时就连橡皮都气得脸都红了，气呼呼的说道：“主人写错字时，还不是我不怕脏，把错题擦干净，如果我怕脏，不去擦，那不是乱七八槽的了？”
就在这时，文具盒终于发话了，他语重心长地说：“你们都有各自的优点，都是主人的功臣，我们大家要团结一点，尽力为主人服好务！”大家听文具盒这么一说，一下子安静了下来，并且互相道歉，表示友好。
我看到这一幕，非常感动，悄悄的'合上文具盒。心想：我的文具们时时处处尽力为我服务，我有什么理由不好好学习呢？
文具盒里的争吵作文5
“我对小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一阵吵声惊醒了。我睁开眼睛一看，原来是我的文具盒里爆发了一场争战。
你看，铅笔穿着花衣裳，一条细长的腿气的`直发抖；橡皮披着土黄色披肩，挺着一个大肚子，手还叉在腰上；大高个儿尺子也来了，他身穿透明的长袍，气得跳来跳去。看，他们瞪圆眼睛、提高嗓门，吵得可凶了！
首先发言的是铅笔，她扭着细腰，瞟了大家一眼说：“我的本领最大，小主人开始写字的时候，用的就是我。”橡皮哈哈大笑说：“要是没有我，你就会把小主人带进错字的海洋了！”，尺子忍不住地说：“我的本领最大，我不仅能帮小主人画出笔直的线，还能帮小主人量出物体的长度。”
文具盒实在听不下去了，说：“你们都非常重要，没有铅笔就无法写字，没有尺子就画不出直线，没有橡皮就无法改正错别字，所以你们都很重要。”
从此以后文具盒里再也没有争吵了！
文具盒里的争吵作文6
书包村里有一间漂亮的房子，里面住着橡皮妹妹、尺子弟弟、铅笔姐姐……
有一天，书包村里发生了争吵。
铅笔姐姐说：“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”
“如果你写错字了怎么办？还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。
“还是我的本领大。”尺子弟弟说，“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢！”
躲在一旁的`圆珠笔哥哥，也忍不住了，说：“我圆珠笔本领最大，铅笔姐姐写出来的字是银灰色的，而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”
“你们算什么，我才是本领最大的！”数学书气势汹汹地说，“如果没有，小主人连加减乘除都不会。”
“你数学书算什么，如果没有我语文书，小主人连一个字也不认识，更别说你数学书了！”语文书得意洋洋地说。
书包爷爷说：“你们个个都很厉害，但是只有你们齐心协力，才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。
从此，文具们再也不吵架了，静静地为小主人服务。
文具盒里的争吵作文7
一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。
哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的配合，就写在了桌子上。这时，主人的'妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。
文具盒里的争吵作文8
小明话的《大佛》在艺术节上得了奖。他把奖章放在文具盒里。文具盒里的文具个个都想戴，可是该给谁呢？
尺子先发话了：“如果没有我，那些线条能画好吗？线条能画得那么优美吗？”说完，便把奖章抢了过来。橡皮擦听了，也把奖章抱着，说：“我为了主任，把我那洁白无暇的身子弄脏了，现在，我已经变得肮肮脏脏了！”就在他们争的面红耳赤的时候，他们发现铅笔没有来抢功。他们想：铅笔为了主任，已经把原来的16厘米变成了6。5厘米了，他怎么不来抢功呢？于是他们去问铅笔：“你为了主任，付出了这么高的`代价，你怎么不争功呢？”铅笔听了，说：“没有尺子，我不能画出优美的线条；没有橡皮擦，我不能改正错误。所以，我知难而退。”他们被铅笔的一番话说得目瞪口呆。从此以后，铅笔、尺子、和橡皮擦变得一条心。
你一定会问，那是谁戴了奖章呢？还是你这位聪明的读者想想吧！
文具盒里的争吵作文9
有一天，铅笔和橡皮在争吵，谁厉害？铅笔骄傲的说：“我用处可大了，天天都可以帮小主人写字、画画”。
橡皮听了很不舒服的说：“拉倒吧，小主人用你写错了字，画错了后，还不同样是我帮忙”！
“那么小主人用你能写出字，画画吗”？
“那又怎么样，小主人用你能纠正错误吗”？
“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”？
这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵，语重心长的说：“你们俩用处都大，但是如果铅笔你写错了字，谁帮你修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人纠正、修改错字呢？所以你们俩和对方争论自己的.本领大是不对的，你们俩的用处是不一样的”。
这时，尺子也认真地说：“说的没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊”！
铅笔橡皮听了之后感到非常惭愧，互相道歉并说出自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，以后一定好好合作，为小主人带来方便”。
文具盒里的争吵作文10
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。
“橡皮妹妹”自豪地说：“我的功劳最大，小主人写错别字，我可以把字擦得一干二净，每当小主人写钢笔字写错时，我就挺身而出用我的另一头擦，所以我的功劳最大。”
“铅笔哥哥”骄傲地说：“我的功劳最大，第当小主人要写钢笔字时，我就帮小主人写钢笔字，所以我的功劳最大。”
“钢笔叔叔”生气地说：“你们的功劳都没我大，我天天为小主人写字，不像钢笔你动不动就要吸墨，还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字，那你就没用了，所以说还是我的功劳最大！”
“红笔阿姨”走了出来说：“你们别吵了，你们的'功劳都很大，我送你们一名言：每个人都有自己的长处和短处，我们要扬长避短，不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”
“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。
从此文具盒里再也没有争吵了。
文具盒里的争吵作文11
文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴，相处得还很不错。一天，文具盒里忽然吵翻了天。
钢笔提高了嗓门说：”我最厉害，你看，小主人一直都用我来写字，用我用得最多。“
橡皮不甘示弱，它反驳说：”小主人写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小主人只好写错！所以我最重要。“
尺子不慌不忙地说：”你们都错啦，只有我才能把线画直，还有，你们能说出3厘米有多么长？不能吧？所以说我最重要。
它们又不停地吵起来了。这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的'帮忙，你们也不可能独自做出一翻大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊！你们要互相取长补短啊！
文具们听了，都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文12
有一天，可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业，小主人用铅笔把字写得很漂亮，心里乐呵呵的。
小主人表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，骄傲地对伙伴们说：“今天小主人表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。直尺争着说：”如果没有我，小主 人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主人都无法完成漂亮的作业，所以你们都很棒。“听了文 具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。
这个故事告诉我们：我们每个人都有自己的`长处和短处，我们都需要和别人合作，充分认识了解自己和别人，我们才能和谐快乐的生活在一起。
文具盒里的争吵作文13
夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒里就热闹起来了。
它们吵个不停，看，它们眼睛瞪得多大，嗓门提的多高。
铅笔站了起来，橡皮急得在地上滚来滚去，尺子和圆规也
涨红了脸，原来他们在争吵谁的用处最大。
首先发言的是铅笔，它的声音像雷声，趾高气扬地说，”哼，你们算什么，小主人一要写字，就要用到我，你们这些文具有我厉害吗？我的功劳最大。“
铅笔的发言招来阵阵嘲笑，最大脾气的就是橡皮，它撅着嘴说：“没有我，主人写错了字，谁也擦不掉，考试的时候主人要是没有我，那就惨了。他卷面一定会减分的。”
这时候尺子愤愤不平地说：”小主人要是没有了我，数学画线段就没法画直，也没法的高分。“
就这样大家你一句，我一句吵个不停，正在沉睡的`文具公公被吵醒了，他耐心地说：“孩子们不要吵了，我们每个都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处。尺有所短寸有所长，你们要团结起来，一起为小主人服务。”
文具们听了脸红的像个大苹果，惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文14
深夜了，文具盒里发生了争吵，铅笔、橡皮、尺子，他们在争吵谁的用处最大。
铅笔说：“我是最有用的，我可以帮小主人写字。”橡皮又不服气地说：“错了，错了，铅笔写错字的时候，我去把写错的字擦掉，我才是最有用的。”尺子说：“我是最有用的，铅笔老弟用我才能画笔直的线。”这时，在旁边观看的钢笔也不服气地说：“小主人都要上三年级了，用的是钢笔，所以，我才是最有用的。”他们争吵了一晚上。到了早上，他们谁都不理谁了，小主人写不好字，写错了字，橡皮也不好好工作，尺子也不能用，只能画成曲曲的线，小主人受到了老师的批评。文具盒说：“哎！你们别吵了，在小主人心里你们都是很重要的'，只要你们好好合作，才能让小主人取得好成绩。”橡皮、尺子、铅笔听了文具盒的话，认识到自己错了。
后来，他们团结合作。铅笔又能写好字了，橡皮又重新工作了。结果，小主人的成绩越来越好，最后考试考了一百分。
文具盒里的争吵作文15
1天， 小明写完作业后，就上床睡觉了。
但是，小明睡着以后，文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来，突然，文具盒里的东西都出来了，原来，它们正在争吵谁对主人更有用呢！
铅笔小姐先开始发言了，它扭动着身子，尖声尖气地说：“你们谁也比不上我，我在主人那里可是立了汗马功劳，要不是我，主人的作业可没法写！”
扁扁的橡皮大婶说话了，它粗声粗气地说：“你可别以为你有那么伟大，要不是我为你写错的.字擦屁股，主人的作业就要写得一塌糊涂。”
这时，它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起来，无声哭泣地说：“你们都不行！我才是最重要的！如果没有哦，主人的连线题就要画成蜘蛛网！”
圆珠笔说话了，它慢条斯理地说：“你们谁也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就别想写水笔练字本！”
文具盒说话了，它趾高气昂地说：“你们谁也比不上我，你们都是我的部下！没有我，你们都要无家可归！”
它们吵得闹哄哄的，简直要闹翻天了。
第二天早上，小明起床来练字，这时，圆珠笔喷了他一脸墨水，他生气地把文具盒给扔掉了。
文具们做梦也没有想到这事，它们这才明白：只有合作才能为主人服务啊！
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