与人交往的演讲稿

时间:2023-03-02 19:03:38 演讲稿 投诉 投稿
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与人交往的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的与人交往的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与人交往的演讲稿

与人交往的演讲稿1

尊敬的老师、同学们:

  人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开入际交往。每一个人,都希望善于交往、,希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中,总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处,影响了人际交往的正常进行。我们今天一起探讨如何学会与人交往。

  人际交往,简单地说便是和他人相处。与周围的人发生某种关系,并以这种关系组成生活,是人类生活的基本形式。不论一个人是否喜欢,他都必须和他人交往,因为没有人可以独立于群体之外。

  既然人际交流是一种必然,那么如何交流,以及如何交流的更为顺畅并透过这种人际交流达到最佳的生活状态,便成为一个不可回避的话题。也许很多人对此不以为然,认为对于人际关系的驾驭并不产生什么伟大的价值,甚至算不上什么学问,人际所关系到的最多是一己私利罢了。更有甚者,竟十分厌恶人际关系,但这样并不能改变什么,并且,对人际关系持否定态度的人,也不可能离群独居而摆脱人际交往,而且只要他们开始人际交往,他们就会陷入那些难堪的境地中。

  学会与人交往,要注意以下几点:

  1、注意选择合适的交往对象。

  作为初中学生,理应具备了一定的识别能力,基本的好与坏的人、可以做与不可以做的事,都要有自己的原则。除此以外,一条基本的原则必须坚持,那就是要有利于自己个人发展。比如说,符合自己的年龄特征,切合自己的身份。即使是自己的同龄人,比如小学时的同学,如果已经不是在校学生,甚至即使还是学生,但不和我们同校就读,你就必须考虑自己与他们的差异。有些事他们可以做,我们不能做。

  目前,有少数的同学交往失去了应有的分寸,我们还远远没有达到交男女朋友的年龄。认识不到这一点,当你真正需要这么做的时候,你会懊悔终生:浪费了美好的青春年华,生命变得如此沉重。特别要提醒的是:一个毫无责任感的人,对自己不负责,对家庭不负责,对社会不负责,这样的人是我们要交往的对象吗?如果一意孤行,你最终将不堪重负。

  2、注意把握交往的度。

  许多人都有这样的经验和体会:亲密的人际关系经常发生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易。按理说应该是交往得越深就越容易相处,人际关系也越好。可事实上并非如此。原因何在?很简单,就是人们忽略了一个"度"的问题。因此,尽管有着良好的愿望--希望自己所拥有的人际关系亲密度越高越好,但还必须记住"亲密并非无间,美好需要距离"。

  对人际距离的把握应注意以下几个方面:

  首先,要尊重别人的隐私。不论多么亲密的人际关系,也应彼此保留一块心理空间。人们总以为亲密的人际关系似乎不应当有什么隐私可言。其实越是亲密的人际关系越是要尊重隐私。这种尊重表现为不随便打听、追问他人的内心秘密,也不随便向别人吐露自己的隐私。过度的`自我暴露虽不存在打听别人隐私的问题,却存在向对方靠得太近的问题,容易失去应有的人际距离。

  我们身边经常会出现亲密无间的好朋友、老同学反目成仇的事,在外人看来有点不可思议,在当事人自己看来,会感到特别委屈、伤心——自己所认为的好朋友怎么会伤害到我呢?其实,很多时候,对方是无心的。我们周围,刻意要伤害别人的有几人呢?特意要揭好朋友伤疤的就更少了。反过来,你认为可以与别人分享的内容,对方可能认为那是“不得泄露”的秘密。所以,与人交往,尊重别人的隐私。

  其次,要有容纳意识。容纳意识要求我们尊重差异,容纳个性,容纳对方的缺点,谅解对方的一般过错。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾,大声争吵起来,甚至大打出手,你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较,没有一颗宽容的心,因一点小事而伤了同学感情。所以我们遇到矛盾时,应做到冷静,不要太冲动,应多作自我检讨,不要把责任全部推给别人,应大事化小,小事化了,学会说“对不起”。即使是同学做错了,我们也要学会说“没关系”,这样你会得到别人的尊重。"水至清则无鱼,人至察则无徒"。清澈见底的水里面不会有鱼,过分挑剔的人也不会有朋友,没有容纳意识,迟早会将人际关系推向崩溃的边缘。

  我们都有鲜明的个性,这是时代进步的表现,但是,我们决不能凡事以个人为中心,要多为对方设想,要有团队意识,要有大局观,凡事退一步海阔天空。人人都变成刺猬,受伤的不仅是对方,还有自己。

  第三,要懂得运用距离效应。距离效应是指由于时间的阻隔,彼此间有了距离;一旦把距离缩短,重新相聚,双方的感情得到最充分的宣泄。在这里,距离成了情感的添加剂。有时距离的存在也能给人以美的享受。因此,应当培养自己拉开一定距离看他人的习惯,同时也不要时时刻刻把自己的透明度设置为百分之百。内心没有隐秘足显自己的坦荡,但因此失去了应有的人际距离,无形中为以后的人际矛盾种下祸根,这就不是明智之举。

  现实中人与人产生矛盾冲突在所难免,不妨暂时拉开一段距离,说不定反而会有意外的收获,过一段时间发现:有些交往中的小错,远看却是美丽的人生片段。

  同学们,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。庐山乃人间胜境,看不出它的妙处来,是因为身在山中之故。人与自然景观之间的关系尚且如此,人与人之间的关系更是微妙有加。让我们把握现在,努力学习,为将来能在社会上闯出自己的精彩天地打下坚实的基础。

与人交往的演讲稿2

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《在与人交往中悦纳自我》

  人生有两面镜子,一面代表着他人,一面代表着自我,两面镜子互相映照。你总能为他人的优秀而喝彩,为自己出色的表现而自豪,但你有足够的勇气去接受那个并不完美的自己吗?

  作家三毛曾说过:“一个不会悦纳自己的人,是难以快乐的。”林肯是美国历史上最伟大的总统之一。但由于他的外貌并不体面,常常被政敌所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他时嘲讽道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”这就是林肯交往中的智慧,他将自己外貌上的不足接纳,并且用语言的艺术与过人的才学,使自己得到了成功,成就了美国史上一位伟大的总统。

  一个人能悦纳自己,在于同时接受自身的优缺点,这是一种修养,也是一种难能可贵的品质。而如何发现自己的缺点呢?无非就是在与人交往中得到正确的认识了。

  在我们的校园生活中,有许多大型活动体现和提高着我们悦纳自我的能力。

  初一新生才艺展演给了初一同学们一个展示自己的舞台,每一位参与演出的`同学都在不断练习中提升着自己的能力,争取在台上呈现给观众一个最好的自己,在这个过程中,他们悦纳了自己。

  英语小剧展演比赛,既展现了我校浓厚英语气氛与底蕴,又给同学们带来了不可多得提高英语口语与表达能力的平台。每位同学都代表着各自的班级,培养了集体荣誉感,在这个过程中,他们悦纳了自己。

  在即将举行的一年一度“因爱而生”新年慈善音乐会上,同学们发挥自己在音乐方面的长处,将特长转化成为浓浓的爱心,展示了自我、悦纳了自我的同时,也将关怀送到了需要帮助的人手中。每一位观众同样怀着赠予的心态,在音乐中聆听自我、悦纳自我,心中怀着一份爱,也使自己得到了提升。

  相反,与人交往时一味的迎合别人,“人云亦云”,随波逐流便会导致丧失自我,影响自己的个性与独立性的发展。而一味的逃避与人交往,只会在渐渐封闭自我的过程中迷失方向。

  唐太宗说过:“以人为镜,可以明得失。”朋友正如一面明镜,告诉了我们自身缺点所在。拒绝与他人交往,你将无法正确全面的认识自己,更何况悦纳自己呢?

  那么如何做到悦纳自我呢?在与人交往中,我们不但要学会为他人的优秀与出色喝彩,还要欣赏自己的优点和长处,体验其中的快乐和满足。

  当努力过结果却不尽人意的时候,当奋斗后却没有改变的时候,我们也要悦纳自己,悦纳自己的努力与失败,才能使我们真正的认识自己,从而更好地努力。在与同学的交往中,我们就可以正视自己与他人,真正做到为自己与他人的进步而努力。

  在成长的道路上我们要悦纳自己,不断更新自己对自己的认识;在与人交往中我们要悦纳自己,正视自己的优点与缺点,只有这样才能使我们更好地完善自己。

  成长的道路上总是充满挫折,但只要你有一颗上进的心,就会看到成功的曙光。

  相信我们能够在与人交往中悦纳自我,在悦纳自己中超越自我,成为一个更完美的人,去领略更美的风景!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

与人交往的演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《在与人交往中悦纳自我》

  人生有两面镜子,一面代表着他人,一面代表着自我,两面镜子相互映照。你总能为他人的优秀而喝彩,为自己出色的表现而自豪,但你有足够的勇气去接受那个并不完美的自己吗?

  台湾女作家三毛生前曾说过:“一个不会悦纳自己的人,是难以快乐的。”林肯是美国历史上最伟大的总统之一。但由于他的外貌并不体面,常常被政敌所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他时嘲讽道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”这就是林肯交往中的智慧,他没有因为相貌上的不足而自卑气馁,而是悦纳自我,用自己过人的才学与高超的语言艺术弥补了自己外貌的不足,并将自己在政治上的优势发挥到极致,这才成就了美国史上一位伟大的总统。可见,一个悦纳自我的人并不意味着他的一切都是完美的,而是他在接受自己优点的同时,也正视自己的缺陷,并可以坦然接受自己的不足。这是一种修养,也是一种难能可贵的'品质。所以,与人交往是悦纳自己的一条重要途径。

  在我们的校园生活中,时常可以见到悦纳自我的例子。在正在进行的冬季四项比赛中,每个班级的同学努力展现团队精神,积极投入到比赛中,互相切磋,彼此鼓励,无论胜出与否,都展现了集体团队的凝聚力。在即将进行的“因爱而生”慈善音乐会上,每位参加演出的同学用最动听的乐曲传达出爱的心声,每一位观众同样怀着一份暖暖的爱,聚集在一起,爱拉近了我们彼此的距离,让生活中充满爱的味道。赠人玫瑰,手有余香。爱,架起了我们之间沟通与交往的桥梁。付出爱的同时,我们悦纳自我,提升了自身修养。

  那么如何做到悦纳自我呢?在与人交往中,我们不但要学会为他人的优秀与出色喝彩,还要欣赏自己的优点和长处,体验其中的快乐和满足。例如,刚刚过去的期中考试中,可能有些同学经过了努力与付出,成绩却不尽人意,感到灰心。可是,如果我们从考试中明白了自身知识的缺漏,并收获了努力拼搏的精神。这不是很好的悦纳了自己吗?当我们真正做到欣赏自我的时候,才会更加设身处地的理解他人,更加容易接受他人。不过悦纳自我不仅是指发扬自身的优势,还要坦然接受并积极改善自身的不足。当我们面对考试的失利时,当我们的家境不及他人富裕时,我们会因此而自惭形秽,甚至影响到与同学之间的交往。只要你用心去体会,悦纳自身所不能改变的不足,发扬自身的优势,便可在一次一次的磨练中完善自我。

  成功的道路上总是充满挫折,但只要你有一颗上进的心,就会看到成功的曙光。相信我们能够在与人交往悦纳自我,在悦纳自我中超越自我,成为一个更完美的人,去领略更美的风景!

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