交往的作文

时间:2023-03-05 13:13:14 作文 投诉 投稿

交往的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的交往的作文,欢迎大家分享。

交往的作文

交往的作文1

  同学之间交往,一定要守信用,说到做到,答应别人的事要努力去办,办不到的事不轻易答应人家。信义是交往的`基础。

  与同学相处要真诚待人,不骄傲,不“咬尖儿”,特别不要背后传话议论人。未得到同意,不能随便动用别人的东西,借别人的东西一定要告诉同学。阅读同学的书报,不要弄脏、不要撕破、更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多做自我批评,多要求自己,别人有错要耐心帮助,能原谅他人的过失。要宽容。

  在与同学交往时要举止稳重、大方、行为适度。与人谈话,不要先拍拍打打别人或用手指点人家说话。不能当着一个同学面前与别人交头接耳,同时不要在别人单独谈话时凑上前旁听。自己讲话时注意离对方不要太近、尤其不能溅出唾沫来。走路时不要搭着别人肩膀走。在同学面前,特别是在女同学面前不要乱开玩笑,更不能恶作剧,同学间逢年过节、过生日送点小礼物也还可以,最好是自己动手制作,如贺年卡,生日卡等,但不要过份。在与同学交往中还要注重讲礼节。在妨碍别人时要立即改正,并说:“对不起”、“请原谅”;当别人妨碍自己,并表示歉意时要说:“没关系”;当别人给了自己方便和帮助时,要说声:“谢谢”;当帮助别人做好事、受到感谢时要谦逊地回答:“不用谢”,“别客气”;当你需要别人帮助时要用商量的口气说:“请”。礼貌是交往的桥梁。不讲礼貌就没法与人和睦相处,自己也会失去朋友。

  我国古代大教育家孔子曾说过这样一句话:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”意思是说,独自学习而没有朋友,将是一位学问浅显,听不到太多东西的人。同学们要学会文明交往,广泛交朋结友。

交往的作文2

  秋静醒来,已是第二天了。她摸着还有些晕的头,努力回想昨天发生的事情。昨天喝了太多酒,然后就醉了,好像...后来董帆叫了自己一声?到底发生了什么事啊!

  秋妈妈一进门就看见自己的女儿在自虐……

  “姑娘你挺行哈!勾搭了个那么帅的小男朋友也不带回家给老妈看看!”何雨荷直接无视她的自虐行为。

  “啊哈?什么男朋友!”秋静愣住满脸无辜地问道。

  “别装了!昨晚我亲眼看见一个帅小伙子送你回的家!”何雨荷抓着床上的枕头就要向秋静砸去。

  “亲妈啊!你也说我唯一能看的就是脸了,别砸啊~话说昨晚我还以为是小帆送我回来的,我喝醉了不清楚,妈你给我讲讲是哪个帅伙子啊?叫什么名字?”秋静一脸讨好道。

  “他就是害羞不说啊,非要让你来介绍。这不,我来严刑拷问了。”

  “娘啊,我真的'不造!”秋静一副可怜巴巴的拉着何雨荷的衣袖撒娇道。

  “咦?你这孩子喝酒从来没醉过,怎么今天就醉了?是不是被人放了****进去啊?来,让我看看有没有被吃豆腐?”

  “妈,别闹了,我真的只是喝太多了。现在我肚子好饿哦。放心吧,这件事我会调查清楚给你一个满意的答复的!”

  “要是真有喜欢的人你就拉回来给妈看啊,妈也不会说什么的,你开心平安就好。”说完,何雨荷走向厨房。

  秋静坐在床上,望着何雨荷的背影,心想,老妈除了长的漂亮点,厨艺还勉强过得去。人又八卦又凶,老爸怎么会娶她?或许这就是爱情吧,两厢情愿,就能容忍对方的缺点。

交往的作文3

  “礼”就是道德修养中的礼节。周总理之所以那么重视礼节,是因为他觉得:“面必争,发必理,衣必整,细必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠;颜色宜和宜静宜庄。”

  周总理对于礼的重视,认真的态度,值得我们好好学习。

  从读书到参加革命,再到解放后成为政府总理,周恩来无论是穿新衣服还是带补丁的旧衣服,总是那样得体、潇洒、大方,那样雍容大度、风采照人。这种风度,与他宽广博大、睿智敏锐的气质,以及平等待人、光明磊落的高风亮节交相辉映。这些都在体现出周总理精神面貌不骄,浮躁,懈怠;仪容举止温和,安静,庄重。

  我国自古就是礼仪之邦。礼是什么?礼是一种修养,是文明的标志,也是人们应遵守的共同规范。一个明礼的人,赫尔岑说过:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”在日常学习和生活中,碰到老师,来句亲切的问候:“老师好!;同学哭了,来句心灵的安慰:“别难过”;节日时,对家长来句孝敬的话语:“您辛苦了”。这些简单的`礼貌用语,会用它,你就给人觉得你一定是有教养的文明人。

  “道”其实指的就是道理。“德”指的就是一个自己的品德、修养。别看这两个字含义深刻,它就像我们身体的心脏,一个人失去“道德”他就像失去心脏一样。失去道德,生命不在盎然,精神不在抖擞。

  并非生而无知。礼就是一种道德修养的表现,是需要后天刻苦训练的,礼仪是一种规范,是社会上一种约定俗成的关系。有了礼,人和人之间才能有序地交往,社会生活才能稳定地发展下去。

  我们在学习和生活的道路上,学好礼貌用语,懂得礼仪,用好礼貌这张“名片”。

交往的作文4

  天地万物都有它自己的存在方式。

  夏天是蔷薇的舞台。绚丽的花朵轰轰烈烈地开,仿佛一场盛人的演出,是这美丽的植物的刺在成全着这一切,将颠覆美丽的手拒之千里。

  深蓝的海洋中,有翠色的岛屿星罗棋布,海水阻隔了走向它们的脚步,却也同时成为岛屿吸引人的理由之一。

  从蔷薇到岛屿,为人际交往的距离给了一个定义域。

  蔷薇是交往中距离的卜限。再亲密的关系,这一根刺的距离还是应该保留的。蔷薇花朵的美丽与娇弱揉杂在一起,绽放美丽时注定让人发现死穴一确吞弱。刺的存在,不是做作,不为孤芳自赏,而是最最基本的自我保护。每个人都有自己的死穴,防范理所应当。护住死穴,不仅不会影响你温婉的形象,还会为你赢得应有的尊重与赞美——对你继续美丽的`赞美。没有防范,被打了死穴的人还能美丽起来吗?有着不可侵犯的某些原则的人就像带刺的蔷薇一般被赋予了新的魅力——花朵因刺多了一层危险的美感,人因必要的距离增加了几分诱人的魅力。

  岛屿是交往中距离的上限。岛屿是所有陆地类型中最孤独、最决绝的一种。冷漠的人不是岛屿而是礁石。即便要超尘出世,也必须给世人一片可以眺望的风景,否则便丧失了生机,岛屿就变成了礁石——毫无生气并散发着灾难气息的礁石。我们可以孤傲,但不可以冷漠:我们可以有独立的空间,但不能拒人于千里之外:我们可以独自繁华落宽,但不能不顾及别人。如果防范超出了陆地与岛屿的距离,就没有交往可言了,做人没了交往,还怎么做人呢?

交往的作文5

  现在社会是多么的开放,多么的激烈,多么的凶险,所以我们在交往中一定要有一种距离。

  “距离产生美。”这句话说的一点也不假。我们彼此间的交流,彼此间的相处,难道没有一种距离吗,难道不美吗?

  从此岸到彼岸,是路程的`距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣。

  从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦往来,在往来中体验过去,体验现在,体验悲欢离合。

  从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦交往,在交往中品尝苦恼,品尝人生,品尝疲惫烦恼。

  有一种距离,我们渴望穿越,那就是爱与爱的距离。

  有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离。

  有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离。

  有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

  我们在一切的过程中,都有一定的距离,距离是不肯能消失的,我们在交往中也会有一定的距离,大家不要为距离的存在而感到烦恼,就像是物理课上老师说的,“不要因为有摩擦而讨厌,如果世间没有摩擦,那将会不堪设想。”距离也是一样,如果不存在距离,我们的交往就不会那样和谐。

交往的作文6

  在我们的生活中,人际交往很重要,它能使自己得到许多的朋友,会加快走向成功的步伐。但,怎样才能使自己的人际交往更好呢?等待就能使自己的人际交往变得更好。

  等待在我们生活中起到了巨大的作用,它既是尊重,又是理解,宽容和睿智……

  记得有一个夏季的周末,我同学事先邀请我周末到他家去玩,我并没有推辞,因为我那同学家有许多很好玩的玩意儿。但是,周末的时候,太阳十分的毒,热到一滴水滴在太阳下,不到一分钟便会被蒸干。我在家有点犹豫,不知该不该去,但一想起同学家好玩的东西,我的脚也忍不住向自家门外走去。

  我千辛万苦走到了同学家门口,但门是关着的,我只好在门外大声叫喊着那同学的`名字,并敲着他家的门。那时大概才下午一点,但周围只清楚的听得见青蛙的“呱呱”声,我所发出的声音在那时显得格外大声,渐渐地,我有些累了。“啊!我不会白来一趟吧。”我心里这样想到。突然,他家正午睡得安逸的狗突然大叫起来了,也许狗也对我所发出的巨大响动所厌烦了吧。

  太阳依然高高挂在天上火辣辣地晒着,我在门口等的时间也太久了点吧,足足有二十分钟,从门里走出一个人来,定睛一看,那人就是我那同学。

  看着我头上的汗珠,他憨憨地说:“天气太热,睡着了,对不起,”我也只好自认倒霉,说道:“没关系,就当是锻炼吧!”

  从那以后,我和那朋友的友谊也加深了,我和他成为了无话不说的牵心朋友。

  正是因为等待,让我赢得了一个不可多得的朋友,让我们之间关系也变得更好了。所以,等待在人际交往中也起着重要作用。

交往的作文7

  第二天回到瑞金,晚饭后,我正要看书,这时我听到一阵轻快而急促的脚步声,走上楼去,像是一个孩子的脚步声!是` ` ` ` `刚想到这里,门吱一声开了,三个头走了进来。哦,是他们三个小伙伴去年国庆回来陪我玩的,——。哥哥看到他们,高兴得跳了起来,兴奋地用粗心的手打他们,表示热烈的欢迎。这就是他所说的问候吗真的很没礼貌。真的很担心别人受不了。然后哥哥又压在他们身上,他们四个很活泼,我看着他们玩的.那么开心。我真的很嫉妒。我也想加入他们,但是不敢走过去。我不知道我为什么这么胆小。是因为担心别人会拒绝我,还是我天生就是一颗孤独的种子不是,我心里真的很想和别人玩,但是我怕自己在和人打交道的时候走不开第一步。“走,你怕什么他们是不同的孩子”“都是我自己的想法造成的复杂。”虽然给自己打气,但还是走不出来,就像脚上有个锤子,张不开嘴,嘴巴好像被胶水粘住了一样。

  这就是我在煎熬中度过的早晨。我讨厌自己。

  玩了一上午捉迷藏,他们似乎玩腻了。下午,他们想不出别的好玩的游戏,无精打采。我很快抓住了这个机会。我吸取了最后的教训,内心平静,就像平时和妈妈说话一样。“我玩得很好。你想玩吗”说完,我吃了一惊,啊!走这一步就这么简单易行我话音一落,他们都围了过来,急切地问:“什么游戏”“所以我告诉他们游戏规则。我的游戏很受大家欢迎,所以我很自然地加入了他们。我们成了好朋友。我们经常一起度过整个假期。不知不觉,我成了发号施令的领导。我妈说我现在声音大。这个变化真的让我很惊讶。我觉得很开心,终于释放了自己。

  现在我才真正明白:万事开头难,一旦开始,一切都会改变。对于这个新世界来说,迈出第一步很难,第一步也不难。

交往的作文8

  训练题目在平时你同很多人有过交往,有亲人、老师、同学、朋友。回想一下你同他们之间发生的事情,选择印象最深的一件写下来。可以用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

  训练重点围绕中心把事情写具体、写清楚。

  写作要求用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

  教学过程教学过程

  一、导入

课前教师布置你们把与别人交往的过程中。印象最深的一件事讲给父母听,你们最深是件什么事?(指三四名说)今天这节课,我们就以与人交往中印象最深的一件事为题材写一篇文章。

  二、出示训练题目

  三、明确题要求

1、这次作文的题目是什么?“**”代表什么?

2、注意事项:“我和**”要注意不能单写我的'事,也不能单写“**”的事,必须是我和“**”之间发生的事。

3、下面哪个题材符合这次作文题目的要求?

4、提出了哪些要求:围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

5、重点要求是什么:围绕中心写具体。

  四、回顾课文

  五、小组思索讨论

1、这件事中心说具体了吗?人物的语言、动作、神态写清楚了吗?

2、人物的内心活动写清楚了吗?

  六、学生作文

  七、教师总结

这节课,我们写了一件与人交往中印象最深的事,知道能围绕中心把事情写具体、写清楚,大家根据要求把文章修改后誊写。设计意图激发写作兴趣投影片出示一位学生的文章

  教学反思学生能够把事情经过写得比较完整,对于个别学生的作文所存在的不够具体的情况,教师可以在平时多多进行补充句子的训练。

交往的作文9

  我最熟悉的同学是我们班的赵xx。她个子不高,有一张圆圆的脸,总是梳着马尾辫。

  赵xx做事情很认真负责。记得有一次,我高高兴兴地把英语学案交给赵xx检查,她看了看,说:“你写的英语句子,都挨在一起了,太紧啦!这样肯定不合格!”我拿回去改了改,又把学案交给了她。这次她看得更仔细,然后抬起头对我说:“你这个逗号写得不好,老师检查了一定会错的。”我想了想:赵xx说得对,我得把标点符号写规范,不然会被扣分的。我立刻按照她说的,将标点符号都改好了。这次的英语学案,我取得了非常好的成绩,我很感谢赵xx,因为她认真负责地检查我的学案,才帮助我取得这个成绩。

  赵xx是个做什么事都认真负责的'人,她是我的好榜样,以后我要向她学习,认真关注好每个细节,对自己负责,才能不断取得进步。

交往的作文10

  喧闹繁杂的社会生活有时使人手足无措,多种多样的社会生活及活动也会使人困扰烦恼。于是人们便想让自己的心灵有一个放松的场所:有的人选择轻歌曼舞的卡拉OK;有人选择超刺激的高空运动;有人选择麻将桌……不同的人选择不同,而我却愿与书交往,让心灵憩息在书香中。

  与书交往,往往回产生心灵的`共鸣,常常会体会到生命的含义。书里的故事有成功也有失败,失败了,爬起来,一切重新开始。成功了,不骄不躁,因为生命不会在此结束,还要面对新的生活,继续前行!

  与书交往,净化了我的心灵。书,教会了我与人相处的秘密是宽容,成功的秘诀是勤奋,它还告诉我:为人要具有高尚的品格,安贫乐道的情操,要时刻为别人着想,时刻关心祖国的前途命运。

  与书交往的日子,我读懂了邓皓的浪漫,读懂了傅雷的清高,看清了泼留希金的吝啬,感悟了人可以被消灭,但不可以被打倒的真谛。

  与书交往的日子,我变得多愁善感,为林黛玉的凄苦,为敲钟人的善良,为身处困境的失学儿童的渴望,总之,与书交往的日子,有喜有忧,有笑有泪。

  与书交往,我变得睿智,目光迥然;与书交往,我思维缜密,思想深刻。

  “风过群山,花飞满天;书中世界,天下人间。”与书交往,感觉真好!

交往的作文11

  实验名称:“交往”的必要条件。

  实验目的:21世纪是一个多元化的世纪,一个信息化的时代,生存和发展都需要交往。本实验将特别制定交往的条件,令所有人都能从交往中取得进步,得到快乐。

  实验用品:大试管三支、“真心”溶液、“虚伪”溶液,“钱和权”溶液各一瓶,“交往”颗粒若干。

  实验步骤:

  1.取三支大试管,向里面加入等量的'“交往”颗粒。

  2.向三支试管中滴加等量的三种溶液,观察并记录其颜色现象。

  实验现象:

  1.加入“虚伪”溶液的试管中反应极快,溶液由灰色变为黑色,并出现沉淀,散发出令人落泪的刺激气味,“交往”颗粒由饱满变得萎缩。

  2.加入“钱与权”溶液的试管中反应适中,溶液由土黄色变为黑色,并散发出一种令人头昏脑涨的气味,“交往”颗粒渐渐稀释。

  3.加入“真心”溶液的试管中,反应极慢,溶液由白色变为无色,散发一种令人愉快的气体,“交往”颗粒发芽,生成一种叫“朋友”的固体。

  实验方程式:交往+虚伪=痛苦+极有害物质

  交往+钱与权=烦恼+有害物质

  交往+真心=快乐+朋友

  实验小结:由此可见,交往的条件是真心,而真心却需要长时间才能体现出来,但真心交往的,就是你真正的朋友。

  实验时间:20xx月6月10日

  注:与“虚伪”和“钱与权”溶液反应过的剩余物必须慎重处理,否则危害极大。

交往的作文12

  她是一个活泼可爱的女孩,她有着乌黑的头发,她虽然很胖,但是她有着一双能说会道的嘴巴。想知道她是谁吗?他就是我的好朋友-薛弈新。

  记得和她相识的那一天,我正在扫地,突然不知怎么的我的脚崴了一下,她见状急忙把我扶到教室里,让我坐下,自己则帮我扫地.看着她的背影,我不禁感受到了一种从未感受到的感觉。我不知道那是什么感觉,后来在和她相处的日子里我才感受到那是什么,那便是友情。在那以后我们之间发生了许多事但是其中一件令我记忆犹新。我便给你讲讲吧!

  20xx年的`11月13好便是我的生日,偏巧那一天爸妈回老家了。没有人陪我过生日,我快要寂寞死了。当我正发愁的时候"叮铃铃"门铃响了。打开门我发现竟然是薛弈新当我正惊奇时,她突然说郝一颖我知道今天是你的生日所以我给你带来了一份生日礼物,这份生日礼物便是你喜欢的手表。

  你打开看看喜欢吗?"喜欢。"这句话便脱口而出。

  从这以后我们便对对方了解更多了。我们更记住了和彼此交往的日子了。我们一直会记住那些我们交往的日子。

交往的作文13

  其实,人与人之间要通过交往才能真正了解对方,两个人之间的有谊才会更长久,而交往不仅仅是语言的交往,也可以是共同经历某些事等等。

  记得那是一个下午,乌云遮住了太阳,天空下起了小雨,正好赶上放学,而我却没有带伞,妈妈也没有来接我,我顿时难过起来,突然一把伞出现在我的头顶,走吧,你别多想,我并不想跟你一起走,只是和你顺道而已。我扭头一看,是那个平时总是和我闹别扭的同学呀。只见她撑着伞,假装一脸不在乎的.样子。我望一直着她,她终于憋不住了,我们四目相对笑了起来,并排着走向回家的路。

  有句歌里唱到:一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友一生一齐走!朋友其实很重要,有了一个无话不谈的朋友,就拥有快乐,拥有美好的生活。有了朋友,平白的生活中就多了一份色彩;有了朋友,烦心事就多了一个人与你合担;有了朋友,就多了一个人与你分享快乐。

  交往,其实很简单,与人交往的过程中将心比心,将会交到许多知心朋友。学会宽容,学会理解,能更好地体会生活,享受生活。

交往的作文14

  俗话说:“在家靠父母,出外靠朋友.“

  的确,在人生的旅途中行走,如果一个朋友也没有,决对不会成大事.所以在人生的旅途中,我们应该尽可能的多交朋友.

  如果你仔细去看成功者,会发现他们有一个共同之外,那就是他们的人际关系相当不错.只有拥有了广泛的人际关系,才能建立起一个庞大的信息网,这样就比别人多了一些成功的机遇和桥梁.

  美国前任总统林顿能够成功赢得竟选,与他拥有广泛的人际关系也是分不开的.在他竟选的过程中,拥有高知名度的朋友们扮演这举足轻重的角色.这些朋友包括他小时候在热泉市的玩伴,年轻时在乔治城大学与耶鲁法学院的同学及日后当罗德学者的旧朋友等.

  这些朋友为了克林顿的成功,四处奔走,全力的支持他.所以克林顿任总统后非常感慨的说,朋友是他生活最大的安慰.

  想要成功,就必须有一个好的人际圈子,要知道仅凭一个人的能力是很难完成自己的.事业的。只有有人愿意帮你,不断给你提供各种资源,你才能有更多的成功机会.

  当然,你所交的朋友可能是坏朋友,但那是可以避免的.

  所以为了自己的前途着想,搞好人际关系吧!

交往的作文15

  在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌董岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学习生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,董岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,董岳见我生气了,连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的`墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。

  “对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?

  我又开始埋怨起自己来,也不知道董岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见董岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人

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