不装穷，不摆阔，如何和孩子晒账本
“哎呀，我家小子成天就是喜欢问东问西的，这天居然开口问我家里有多少钱？
“我家孩子也问过我呢，但是我觉得这不是什么大事，实话实说就好了。”
“那怎样行呢？！？要是真让他明白了家里的资产多少，想着坐吃山空，不劳而获，以后就没有上进心了。不行的，还是说善意的谎言，骗骗他，以后他会懂的。”
“那你这样从小欺骗孩子，岂不是在磨灭他对你的信任？”
以上这段有意思的对话是真实发生在财智少年的家长群里的一段小插曲，但它却真实揭示了存在于家长和孩子之间的教育问题。
纵观现实，其实家长们在孩子们面前处理家庭财务状况的问题时主要有以下几种心态或做法：
一、简单粗暴的豪迈型
确实家庭条件十分好，但是孩子嘛，没必要对钱怎样来的、花到哪儿去了明白得那么清楚，明白家里很有钱，不需要愁吃穿就好了。
二、思虑重重的节制型
往往家庭条件还不错，但是家长不想让孩子学到不好的花钱习惯，信奉“再富也要穷孩子”，于是刻意隐瞒家庭的真实财况，偏重强调父母挣钱的辛苦。
三、坚守尊严的'回避型
其实家庭条件很一般，但不想让孩子看出家庭的经济困境，为了孩子能不在任何人面前自卑，选取隐瞒家庭的财物状况，以便孩子能健康发展。
四、默默支持的否决型
对家里的财物状况觉得没必要和孩子说的太多，孩子如果需要用钱了自然会说，到时候再看实际状况决定给不给他财物上的帮忙。
五、实事求是的开明型
认为孩子作为家庭的一份子，有权明白家里的经济状况，这样才能懂得钱不是白来的，所以花起来也务必珍惜和节俭。
无疑最后一种做法是最明智的，也是最正确的，但毛老师指出，家长们在向孩子阐述家庭财务状况时要有技巧和方法，不能只是单纯地介绍资产总数，更要详细地介绍：
1、资产和现金的来源。主要是家庭每个月的进账来自哪里，比如父母的工资状况、家庭理财投资的方向，明白钱的来去，更好地应对现实。
2、家庭的必要开支和大额开支。既让孩子清楚家庭的正常开销都在哪里，更是以此优化孩子的消费习惯，学会换位思考。
3、现金和固定资产比例。如家庭赡养长辈、旅游、保险、教育、风险备用金等各种计划，有选取地让孩子参与理财，更好地培养孩子的理财意识。
这些不止在证明钱来的其实并不容易，即便家庭条件好，花起来也不能大手大脚，同时这也在启蒙孩子初步的理财知识，教他们精打细算过上更好的生活。无论是穷爸爸还是富爸爸，穷妈妈还是富妈妈，让孩子了解家庭的财物状况和收支状况是在他们的人生中培养经济独立思考和想法的必经之路。
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