难忘的一课读后感

时间:2024-01-24 09:26:42 专题读后感 投诉 投稿

难忘的一课读后感5篇(优)

  读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的难忘的一课读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的一课读后感5篇(优)

难忘的一课读后感1

  学习了《难忘的一课》,它深深地刻在我的心里。

  这篇课文讲得是作者在一所乡村小学,见到一位台湾教师教孩子们学习汉语,汉字的情景。

  课文中”我是中国人,我爱中国。“表达了台湾教师以及孩子们浓厚的爱国情意。当我读到”我们上的都是日本人办的学校,讲国语是不准许的“的时候,我能想象出当时的景象:学校里,都是日本人老师和只说日语不说国语的中国教师。这更能表达出当时日本人的.可恶。

  在写”我是中国人,我爱中国人“时,我觉得一点也不吃力,可台湾教师为什么吃力呢?

  这位台湾教师和孩子们学国语写汉字,都很严肃,认真,一丝不苟,这表现出台湾教师和孩子们对祖国的尊敬。

  最后,台湾教师让作者去他们的小礼堂。这里全是我们的中国的伟人像,在原来,全是日本人。没人敢挂中国伟人像。现在,日本人侵略者被打跑了,我们可以光明正大的挂上中国伟人像。这足以说明中国不再是弱小的,中国自强了!

  台湾和大陆是一家,虽然被大海相隔,但心是连在一起的。他们是炎黄子孙,也是龙的传人!

难忘的一课读后感2

  五年级上册的语文书里,第七组课文给我如此大的震撼力!

  《圆明园的毁灭》使我深了对侵略者强盗般行径的痛恨;《狼牙山五壮士》使我感受到了五位壮士的“壮”和他们的牺牲精神;《最后的一分钟》让我感受到了香港回归祖国时,中国人民无比的自豪。

  而《难忘的一课》也是让我最最难忘的,“我是中国人,我爱中国!”这句话也深深刻在了我的脑子里!

  课文讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的`一所乡村小学,见到一位台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的情景,和在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民一颗浓浓的“爱国心”。

  “我是中国人,我爱中国!”这句话在课文中出现了三次。第一次是在作者来到一所乡村小学,看到一名台湾教师正吃力地写着“我是中国人,我爱中国!”,虽然写得不怎么好,但他写得很认真,每一笔,每一画,都包含着他对祖国的热爱。而孩子们也显得那么严肃认真,井然是个小大人似的;第二次是在作者被这动人的情景感染了,来到教室后排的座位上,和孩子们一起跟着教师一起读“我是中国人,我爱中国!”,他们是那样发自内心地去有感情地去读,热爱并发出一种自豪;第三次是在参观他们的小礼堂时,作者激动地重复着教师教孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国!”

  “我是中国人,我爱中国!”我为我们的中国而骄傲、自豪!“我是中国人,我爱中国!”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

难忘的一课读后感3

  文中老师和孩子们把“我是中国人,我爱中国”读的那么富有感情,好像每个字,每个音,都发自他们火热而真挚的心。在礼堂里原本画在墙上的日本人,被换成了中国自己的伟人。有孔子,诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。这是多么浓厚的爱国情意啊!曾经被日本人统治的时期,中国人只能说日语,不许说中国语言,让中国人成为日本人,忘记他们的祖国!

  每个人都期待着台湾的“光复”,到了这一天后,从学校里传来的朗朗读书声,虽然他们的国语不太好,可是却很有感情,这何尝不让我感动呢?墙上一张张画相,。中国伟人的画像,就像是老师和同学们的`爱国精神。中国在战争时期没有好好保护国家,让中国受到欺凌,让中国人上日本学校,不许中国人说国语,只许说日语,让中国人忘记中国,成为日本人!从前,从学校里传来的是中国人学日语的声音,台湾“光复”后,从学校里传来“我是中国人,我爱中国”。中国人没有忘记中国,还深深爱着祖国。让我们深深记住这残酷的战争吧!

  其实,以前台湾是中国的,是我们缺一不可的土地,现在,它依然是我们中国的土地,永远不变!

难忘的一课读后感4

  我是中国人,我爱中国,蕴含着强烈的民族精神和爱国热情,让我心里久久不能平静,自豪之情不由得涌上心头。

  《难忘的一课》讲述了,在高雄,一个台湾教师用不太标准的普通话艰难地重复着同样一句话我是中国人,我爱中国,当时路过学校的作者被深深地吸引。他走进教室,和大家一起朗读我是中国人,我爱中国。最后他还在学校的礼堂里看到了很多描绘中国历代爱国伟人事迹的画作。他被台湾人的.爱国情结深深地感动了。

  台湾本是美丽的地方,有着鱼米之乡蝴蝶王国的称号。日本人曾经强行抢占了台湾,奴役台湾人民,让台湾人民必须说日本话,不允许说中国话。有一个叫松花江的小姑娘就为了能说自己的中国话,付出了宝贵的生命。现在日本人被赶跑了,但台湾人们心头的那道伤疤永远无法抹平。

  我是中国人,我爱中国,这句话太简单太朴实,但没有其他的话能够代替其中包含的深厚的中国情结。这句话,雷锋说过,詹天佑说过,最后都化作一腔热情洒在中国母亲的怀抱。我们应该追随前人的足迹,把我是中国人,我爱中国的中国情结发扬光大,让伟大的中国长盛不衰。

难忘的一课读后感5

  读了《难忘的一课》后,“我是中国人,我爱中国”这句话在我心中烙下了一道深深的印记。也就是这样一句简单的话,感动了我和一位作家。

  故事发生在抗战胜利以后,一位作家偶然经过一所台湾乡村小学看到有一位年轻的老师吃力地把“我是中国人,我爱中国”这几个字写在黑板上,然后用不太熟练的国语严肃认真地教着学生们。他们读的每一个字,每一个发音,都表现了他们真挚火热的内心。

  这篇课文使我想到了发生在吉鸿昌身上的一件事。 1931年9月21日,矢志抗日的`吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国时,有一次吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说:“你说自己是日本人,就可受到礼遇。”吉鸿昌非常愤怒,为了抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:我是中国人!

  爱中国,并不是光在嘴上说,自己也要用实际行动来证明。抗日不说,像吉鸿昌那样为自己是中国人而感到自豪是我们每一个中国人都可以、也都能做到的!

  “我是中国人,我爱中国”吉鸿昌和《难忘的一课》给我上了难忘的一课。

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