【精品】初中生活的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中生活的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
花开花落，燕去燕归。转眼间，初中三年的岁月已经从我的指缝间悄悄溜走了。蓦然回首，一路走来的点点滴滴却又清晰地印在了我的记忆深处。打开记忆的扉页，捡拾生活的片段，我却发现：多姿多彩的初中生活是那样令我流连忘返。
初一时懵懵懂懂的日子过得飞快，却只记得很幸运的是我遇到了一群团结友爱的同学，也结识了几个很投缘的好朋友，他们给了我很大的帮助。曾经，我觉得自己像一只丑小鸭，很自卑，很懦弱，走路都低着头，不敢跟别人面对面，后来是好朋友们鼓励我走出了自卑的阴影，并且给了我很多的信心，教会我乐观地面对生活，坚强地笑对挫折。在他们的支持、鼓励下，我还参加了学校的歌咏比赛，并且获得了一等奖呢！
以前，我总是独行独往，很少融入到集体中去，也不太关心集体的荣誉，但是我们的'班长经常告诫我们：要有集体荣誉感，在一个班级就要爱这个班级，就要给这个班级增光添彩。这给了我很大的教育和启发，我渐渐变得热爱集体了，处处维护着集体的利益。那年冬天，学校举行拔河比赛，我们班的同学齐心协力，夺得了年级第一名，我们激动得抱在一起又跳又笑，我也深深懂得了“团结就是力量”的道理。
我一直觉得自己是一个极聪明的人，所以在学习上不是很刻苦，学习态度也不够端正，为此，班主任老师总找我谈话，我也没有彻底改变，直到升入初中后的第一次自主检测之后我才傻眼了：我所有的功课都亮起了“红灯”。遭遇一次挫折，就增长一份智慧。我终于翻然醒悟，开始在学习上勤奋起来：除了利用一切可以利用的时间外，我还学会了虚心请教，学习别人的优点，做到了“取长补短”，正所谓“吃一堑，长一智”，我从此与“勤奋”相依相伴，在求学的路上做到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习成绩也一路飙升。至今回想起来，我都很感谢那次失败的考试，更感谢班主任老师对我苦口婆心的教育和在我失败后告诉我“不要气馁”“从哪里跌倒就从哪里爬起”“相信你能行”之类的鼓励的话！师恩难忘，带着老师的这份爱心，
我将一路高歌，继续行走在今后求学的路途上，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 走在成长的岁月里，懵懂渐渐逝去，稚嫩的思想开始迈向成熟，我开始对人生、对生活有了独立的思考，有了自己的意识、看法，而当拿起笔要写下自己的感悟时，我却发现笔下的文字是那么拙劣。我知道，没有大量的阅读便没有丰富的阅历，没有生动的情感便没有流畅的文笔。于是，我利用阅读课、业余时间、节假日开始了我的广泛阅读。我读了经典名著，从经典里汲取丰厚的文学养分；我读了名家名作，从优秀的文字里感知文学的无穷魅力。我把读书当成一种享受！
走过初二，我迎来了“黑色的初三”。面对中考的压力，我觉得心里沉甸甸的，教室里的空气也凝重了许多。所有的同学都在拼搏，班里流传着几句话——“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”“今日长缨在手，何时缚住苍龙”“有志者事竟成”“一分耕耘，一分收获”。在这忙忙碌碌的日子里，我觉得有些压抑。也许班主任也看出了我的心理，他跟我促膝谈心，帮我解开了心结，我重新调整了自己的心态，轻装上阵，相信“风雨过后就是彩虹”，经过一番“寒彻骨”，必将迎来“梅花香”！ “弹指一挥间”初中生活就将过去了，我也从一个懵懂无知的少年成长为一个青年。我不仅学到了许多文化知识，更要的是我明白了许多人生道理。再回首，生活依稀；再回首，感慨万千，母校将永存于我的心中，初中生活将永远保存在我的记忆里。
初中生活的作文 篇2
小学时代常常期盼着自己快快长大，因为这样，就可以逃离父母那双无形的“关爱”大手。
上了初中才发觉，这种想法是错的。
入新学校已有一段时日了，因为学校采用的是封闭式管理。所以，作为住校生中的一员，我尝到了“想家”的滋味。纵然我有了许多朋友，纵然学校生活有多美好，他们也挡不住我对家的思念。
有人说，中学生活是充实的。其实也不过如此。每天的`"三点一线”生活使我们的身心已经“麻木”。我们不得不如此生活下去。因为我们是初中生，因为我们是初二的学生，因为我们离“中考”还有半年的时间，当我写下这篇文章时，三年级的学个学姐们不过只有短短的80几天。看这一年级的学弟学妹整天的打打闹闹，心中竟生出羡慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想长大的一个!
也有人说，中学生活是学习生涯中最舒适的阶段。没有小学时的稚气，也无高中时的“城府”。这一点我是赞同的。
初中生活其实也没那么烦闷。学校有着丰富的课外活动。例如：拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等等。上一次的“三八”妇女节，我校也组织全体老师开展了各项比赛。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自习结束以后，用热水泡个脚，取出一天的疲惫，惬意极了然后和室友们打闹一番，吃个小零食，唱几首小曲儿，和寝室管理员打“游击”，也是别有一番滋味儿在心头儿哈哈。
仔细想想，初中近三年，除了收获知识，结交朋友以外，还获得了许多难以言尽得快乐。
真希望就定格在这一阶段没有外界太多“污染”而又少了分稚气，多了份成熟的“初二“。嘻嘻……
初中生活的作文 篇3
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时，想一想美好的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后，反感她时;当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途?是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的'心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在良师益友的作陪下，更多的是快乐!
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
初中生活的作文 篇4
转眼间，我的人生第一阶段已经结束了，又开始了我第二阶段的初中生活。
开学第一天;我的心情很开心，还有一丝激动;使我迫不及待地想早点去学校，来到要陪伴我三年的学校一中。迈进校园的那一刻却感觉心里十分紧张，脸上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下紧张，害怕。那说话声，那玩耍声，校园的一切都是那么陌生，但这陌生的'环境却又充满诱惑，让我渴望去了解它。
我来到168班，我找了一个座位坐下来，全班同学都盯着我看，我都不知道该怎么办，直到老师宣布上课，但我坚信，我一定会和她们成为朋友的。
在小学的时候常听老师说初中的老师动不动就打学生，可是经过几个星期的了解，初中的老师根本没有小学老师说的那么残暴，反而有些平易近人。特别是语文老师讲课特别生动，朗读课文十分生动。面对陌生环境的我，自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师经常鼓励我要勇越发言，使我对这个陌生的环境熟悉起来。
我相信，在往后的日子里，我一定会金榜提名的。
初中生活的作文 篇5
步入初三的我，已经快15岁了。初三，一听就是个可怕的名词，的确是这样。因为，初三学习都在背水一战，准有明年的中考挑战。
但是，初三的学习生活紧张而有节奏，让人呼吸急促，却又充满活力与精彩。人们常常说，“花季少年是最快乐的天使”，是呀！初三生活苦，但又像个调味瓶——酸甜苦辣样样有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。让人听了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，颇有另一番风味。那天早上，班主任一进教师，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸。大家预感到，一定是周六午自习太“活跃”了，引得班主任快“爆炸”了。他一声河东狮吼，吓得同学半死，大家个个被发站，足足一节课。45分钟，我们如铁人般站立不动。难熬的45分钟终于是熬过去了。可有人出现了症状，有的站着不能动了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，别提有多酸了。”有人感叹。班主任送给我们这碗酸汤，可真够酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。让人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，颇有另一番风味。那天下午，上化学课时，一个个死气洋洋的，快五六点钟的太阳，无一丝朝气。化学老师知道下午第一节课不好上，个个像只瞌睡虫。于是，化学老师灵机一动，说：“我告诉你们一个好消息，你们也许还不知道。”“什么好消息？快说呀！”“我们等不及了，”同学们七嘴八舌的说道。“你们化学第一次月测在年绩上第一名。”化学老师面带笑容的'说。大家顿时乐开了花。老师说愿我们芝麻开花――节节高一样，一次更比一次好。大家像掉进蜜罐一样甜甜的。老师给的这碗蜜，快把我们甜得够呛了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人见人怕的药。初三生活的苦，是比药更苦的。每天午自习，同学们“生意都很好”，一下数学作业做哪里哪里，一下物理作业做哪里哪里，一下……大家叫天天不应，叫地地不灵，只得埋头苦做。当你还未完成时班长又叫“时间到了快睡觉，不睡觉就要扫楼道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老师说的精英班，竟然有人搭“帐篷”(校服)，躲在里面继续写，可好景不长，终于被发现了。下午自习又得在埋头苦干。担“良药苦口利于病”，还是写完了。哎！这碗作业汤真苦啊！
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，让人痛苦怒堪。英语老师每天都要布置作业，做错一个要罚50遍，大家一时的辛酸油然而升，但没有办法，学生嘛，只得按章办事。英语老师请吃的这碗麻辣汤，可真够辣的！
初三，就是这样，精彩每一分钟，一下让你像无头苍蝇乱窜。但又丰富多彩，酸甜苦辣样样有。
初中生活的作文 篇6
生活是精彩，生活是美妙绝伦的。有人说生活如同阴天――抑郁，有人说生活如机器――麻木的活着。
我有着我个性生活，在生活释放自我，秀自己的个性。
我的生活，充满音乐，音乐生活便是我的主张。我的生活，我只想说：“音乐之声”。
“怎么还不下课”。我在说，话还没落地，就被人补上一句：“我们听得认真，下什么课，你这班里的拖油瓶”。
“小子，你……”
“老师在看着你”。一语把我惊得赶快坐好。老师看着我把粉笔都写断了。可怜的粉笔只能对着黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。
“×××，你站起来回答这个问题”。我粗略浏览一下题目，我的脑里显示不出来答案，旁边几位智慧会聚一身的仁兄也向我低下了头，我站在那，半天没放出一个屁来，不知哪来的风，吹红了我半边脸，眼泪都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。
到了语文课时，两位仁兄已在辨斗，我问其故，一兄日：“我这次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新开的茅坑，三天香。一兄听罢，驳之：“我的.还三天香，你的就只管发臭吧！
吾不能快也，想不知我考的怎么样。
等到试卷发下来时，我眯起起眼睛看到自己不及格的成绩时，只恨没有一个缝让我钻进去。只能安静地坐着，嘴中默唱着《三年二班》：“没关系，再继续努力……”
到了英语课时，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。
“上次还不是这样，差点考个60分”
“好汉不提当年丑，过多提起往事只会让人只退不进”。
我开始认真地听着老师的每一句话，思考着每一道题，回答正确时，被老师一句句“very、good”表扬得好不痛快。
放学后，我兴冲冲地跨着大步流星向家走，到了教学楼楼下才想起书包并未取得，于是不得不《回到过去》拿着书包留恋得望着在《最后的战役》中大获全胜的教室，恋恋不舍地回家了。
后记：音乐之声，自强不息，勇于奋斗，坚强不屈，让音乐充满我每一天的生活，用音乐迎接一个又一个明天！加油吧！
初中生活的作文 篇7
一片绿，一抹红，一点黑……共同渲染了我的初中生活。
一片绿—烈日当空，连蝉也懒得吱一声，我们身着绿色的军装，顶着头上的炙烤，开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳，因为这蹲军姿不但要一条腿成45度，另一条腿垂直于地，还要背挺直，平时若蹲十分钟就腿脚麻木，腰酸背痛了，怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑，都不肯蹲下。教官见我们如此，便又问道：“还想不想休息?”我们很争气地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……
一抹红，一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪，使我“大意失荆州”，许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心头一触，领略了曹操的英雄所在：宛城丧子之后的痛定思痛，弃袍割须后的'巧施反间计……人生难免有挫折，每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰，但即使头破血流，也不应该放弃对理想的追求，只有在摸索中找到途径，才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在丰富的初中生活中，我用一片绿，一抹红，一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。
初中生活的作文 篇8
我的初中生活 稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨铭心的初中生活，一直在内心深处保存着。
初一如时针
狂风锥刺股，暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动，随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了，抬起头，看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服，头发已经凌乱，鞋上尽是淤泥，双手却为我撑起一把雨伞，为我阻挡暴雨和狂风，时间仿佛定格在这一刻，此时我的眼眶已经湿润，泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我，曾经稚嫩的我。
初二若分针
外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空，太阳直照大地。内心的天空却乌云密布，黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷，眼神中掠过一丝迷茫，为什么那么努力成果还还是那么小？朋友发现了那一丝的迷茫，走到我的身边。安慰我，帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多，只是一句真心的安慰，不过也让我的内心不再迷茫，仿佛得到重生一般。乌云被拉开，五彩的彩虹架在空中，阳光照射，发出耀眼的光芒。这就是初二的.我，曾经迷茫的我。
初三仿秒针
准初三学生，初三学生，中考学生。一个个代名词形容着我们，时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息，让你在这个环境没有办法不遵守纪律。此时我在中考的考场，为了初中最后一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画，曾经的雨伞，曾经的试卷，曾经的代名词……就让这初中的记忆化作精神动力，让精神动力点缀着，我的最后一次考试。现在内心坚定，思想成熟的毕业吧！
这就是我的初中，我的时钟。我也将在新的学院，开辟新的天地，新的时钟。再见了，我的初中生活。
初中生活的作文 篇9
流年似水，小学六年生活结束的好快。往日的校园生活，仍历历在目，即使再留恋也已经成为过去。树苗会长成郁郁葱葱的大树，雏鹰终会飞上蓝天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的将会是怎样的呢？
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在感到陌生的校园里走着，心里很想快点知道这个学校的一切。
忽抬头，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我说过的这所学校创始人的故事，这樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。顿时，我感到空气仿佛凝固了，心中一种前所未有的庄严，像面临升国旗时的肃穆，心里轰轰烈烈地激动着。思考着自己该如何走今后的路……
开学的第一天，我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张清爽却严肃的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。仔细看，在她那严肃的眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，体会着紧张，矛盾与平和。
几天来，我感到初中的生活还是挺有意思的。新的同学，新的环境，新的.老师，同学们脱去了孩子气，有一种大人的感觉，这说明我也长大了。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选我喜欢的蓝色，它充满信心和希望。就说当红红的夕阳烧红天边云的时候，结束了一天的学习之后，背着大大的书包在回家的路上飞奔时。有人问我们：“你们的书包又大又重，都装了什么？”我一定会自豪的说：“这里面装的是学不完的知识，还新增添了新学科的书。”这就是我们的变化，我们不再是小学生了，我们长大了，那时真有一种想飞的感觉！
一片金黄色的银杏叶被风吹落，我捡起来，取出书包中的书，并在银杏叶上写上日期，夹到书里保存，让它成为我这一天的纪念吧！
初中的生活一定是丰富多彩的，不久，我们还要举行一年一度的艺术节盛会，我也要为全校奏上一曲，奏响我们走向新学习之路的号角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得优异的成绩。
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