旋转的“伞”-三年级作文

旋转的“伞”-三年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的旋转的“伞”-三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“哇！我成功了！我成功了！”一阵欢呼声从客厅里传出来。咦！这是怎么啦？别急，且听我为你娓娓道来……

　　最近，我听说了一种名叫“旋转的伞”的试验。而且，据说它还可以像旋转木马一样旋转起来。于是，我也抱着强烈的好奇心开始了实验。

　　做实验前，必须得准备好材料啦！所以，我找来了各种各样的材料，有笔、剪刀、牙签、蜡烛、橡皮泥、卫生筷、打火机和纸张。材料准备完毕，开始做实验！

　　首先，我用油笔在纸上画了一个圆圈；接着，我又画了一些直线将圆圈像切披萨一样地分割；最后，我用剪刀将圆圈沿着它的边缘往中间旋转着剪，好的！第一步完成了啦！第二步，我将橡皮泥用手压平，做成一个底盘，将一根卫生筷插在上面，再将牙签和卫生筷用橡皮泥固定在一起，完美！第二步完成！最激动人心的第三步来啦！我首先将第一步中剪的圆圈环绕在卫生筷和牙签上，接着用打火机将蜡烛点燃，把蜡烛紧紧地贴着卫生筷，哇！奇迹发生了，只见环绕在卫生筷和牙签上的圆圈竟然转了起来！我简直是欣喜若狂，就像中了100万元彩票似的，但我还是“五更天唱曲子——高兴得太早了”！圆圈在转了几圈后，突然像一个坐在旋转木马上转晕的小宝宝，一下子一个跟头栽了下来。幸亏我眼疾手快，将圆圈拿走，不然蜡烛把圆圈点燃就会着火！

　　经过这次失败，我有点心灰意冷，仿佛全身没了力气。这时，妈妈看见了，走过来对我说：“涵涵！你听说过爱迪生发明电灯泡的故事吗？告诉你，爱迪生发明电灯泡前前后后足足试验了1000多次才成功，而你才失败了一次，有什么可气馁的呢？”听了妈妈的话，恍然大悟，于是我又“重整旗鼓”做起了实验。这次，我简直是目不转睛地盯着他它们，它们只要有一点倾斜，我就会立刻让它们改“斜”归正。这次，我成功啦！圆圈一直转着、毫不停留，我真想变成一个小人儿坐在圆圈上，玩起“旋转木马”。

　　不过，一个疑问始终像一块石头压在我的心里：为什么它会转动起来呢？于是妈妈上网查了一下，哦！原来是蜡烛释放的热空气遇到了冷空气，于是冷空气便开始上升了，在冷空气上升的同时也带动了圆圈，所以它才会转起来。真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。而孔明灯也是这个原理才会上升的。

　　这真是一次有趣而又有意义的实验，我不仅享受了快乐，还感受到了科学的神奇，开阔了眼界，学到了课本上学不到的知识。让我们从小爱科学、学科学、用科学，向科学进军！

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