忘不了的声音作文

时间:2024-02-24 13:52:37 专题作文 投诉 投稿
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忘不了的声音作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的忘不了的声音作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

忘不了的声音作文

忘不了的声音作文1

  打开记忆的小窗,那些记忆化作白云飘在我窗前,一朵朵都是那么模糊不清,唯有那多记忆云还是那么清晰而洁白,使我难以忘去。我永远忘不了你的声音,你鼓励我的声音——表哥!

  树叶哗哗地落在地上,阳光洒在人们身上,这秋光却无法温暖我寒冷的心,只有寒冷封锁着......不知道为什么,可能是水喝的太多了,都从眼睛里流了出来,虽然用手擦干了,但又会顺着泪痕继续留下来;一滴滴掉在衣服上,掉在裤子上,掉在地上......秋天的阳光没有夏天的那么强烈,无法晒干我那永无止境的'泪。表哥走了过来,用关切的目光望着我,问其故。我呜咽了片刻,哭诉着说:“我明明努力了,可是为什么还是考差了?”表哥从未因成绩而哭泣过,毕竟他是男生,即便心中不悦也不会让人发现。因此他十分不理解,但还是安慰我说:“这次没考好没关系,下次努力就好了。你看看我,多开朗!”“这对我很重要!“我的声音忽然变大了,表哥并没有放弃安慰我的这个信念,继续说:“你考得已经不错了,在努力就可以了,不要浪费宝贵的时间,让它消失在你的哭泣之中!”言毕,表哥递给我几本书。我看看其他人,看看表哥,站起来,笑了,虽然眼睛还有泪珠。

  是他让我拥有自信,即便距离那件事已有两年之久了,但他的声音依然清晰,那声音如同烈火般痕烧在我心中。表哥,我忘不了你的声音。

忘不了的声音作文2

  什么声音?是我们同学的脚步声。我忘不了六年同窗生活,更忘不了这些有趣又“各具性格”的脚步声。

  “嘶……嘶……”像是风吹动树叶那般轻柔,脚步声越来越近了。呵!这是晴熙的脚步声,轻轻的,我最熟悉不过了。脚尖抬起——悄悄的,脚尖落下——慢慢的。如果不仔细侧耳听听,你绝对发现不了这文静而优雅的脚步声。

  “巴哒!巴哒!巴哒!……”充满活力而又欢乐的“雨滴声”把热闹的气氛撒满了校园。没错,这就是那个“疯疯癫癫”的活宝——泓雨的脚步声。一串串脚步声好似一颗颗刚出世不久的知了,乐此不疲地唱着一首首断断续续的'歌,是那么清脆。

  远处,传来一阵阵沉稳而有力的大踏步声与篮球有节奏地起落的声音。不用说,肯定就是体育委员林一鸣“大驾光临”了。脚步声重重的,好像是天庭上打鼓,格外响亮,让我们迷迷糊糊正在睡大觉的大脑一怔,立马清醒了起来。脚步声配上篮球的声音,就好似一曲使人精神大振的摇滚乐。

  “沙沙沙……沙沙沙……”杜弈泽这位活泼的“相声演员”出动了!这奇怪的声音可值得推敲!哦,我明白了——原来,他走路时脚一直不离开地面,像初生的婴儿离不开母亲的怀抱般,左脚推上去,右脚拖回来;左脚再推上去,右脚再拖回来……“沙沙沙……沙沙沙……”脚步声永不间断。

  ……

  我忘不了这些脚步声,这些陪伴我们走向明日崭新的大道的脚步声。因为,它们是我最宝贵的回忆。

忘不了的声音作文3

  一叶小舟,在目光中渐渐远去,远去,远去变成一点模糊的影子,最后,如一只越飞越小的鸟,融入了茫茫的碧水蓝天。

  江,空了。

  她的声音很有磁性,显得很稳重,给人安全感。白日依山尽,黄河入海流她李菲菲正在上面朗读诗歌,独特的嗓音把故事的那种音韵淋漓尽致地表达了出来,很美。全班都沉醉在她那略带沙哑的嗓音里。

  轻轻的、细细的,很好听。我的同桌高方瑀手拿着书,一个个美妙的音符从她嘴里吐出,仿佛是一群调皮的小精灵,诗人心里暖暖的。听到她的声音,感觉她不是在讲话,而是在演唱一首柔和的乐曲。

  组长一声震耳欲聋的喊叫声传遍整个教室,没错,正是被人称为狮吼女王的小赵发出来的。小赵的狮吼功,人人都领教过。这不,她又在折磨组长了。组长,我的'试卷!组长,我的笔记本声音小点,ok?终于有同学听不下去。怎么了?怎么了?小赵又启动了她的大嗓门,使整个班级都不得安宁。

  啊一声尖叫传进耳朵。不用想,一定是海豚音女王马雨昕发出的。她平时讲话,也是用高八度的嗓音,搞得连我们也要清清嗓子,尽量用高一点的声音和她讲话。海豚音女王唱高声部的乐曲也不在话下,有一次,唱一首曲子,到了最高音的那部分,全班的声音瞬间都变得只有蚊子叫的嗡嗡声了,唯独她一点儿也不吃力。

  时间,转瞬即逝。毕业季,来临了。

  不久的将来,我们就要各奔东西,随着时间的流逝,也许这六年中的酸甜苦辣已渐渐淡忘,但萦绕在我耳畔六年的声音,我记忆犹新。

忘不了的声音作文4

  马上就要小学毕业了,几年来的小学生活,完不了的还是同学们的声音。

  “安静!马上给我安静!”这是我们班长李明在早读课发出的声音,这个声音,使我们班67位同学安静下来了,开始朗读课文。

  “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重……”一听这洪亮的声音就知道是小雨德。他正在背诵古诗呢!这洪亮而有感情的声音,好像把我们也带进了古诗的王国。

  “春天来了,春姑娘给大地增添了色彩……”这清脆响亮的声音,当然是雅儿的。听,她正在声情并茂地给同学们念她优秀的作文呢!

  “卖火柴的`小女孩是一个乖巧、懂事、纯洁令人同情的小女孩。”这温柔的声音,是惠婷的。惠婷是文静的女孩,她正在用温柔的声音回答老师对她提出的问题。

  每当我想起同学们的声音,也会想起接力棒比赛时同学们的喝彩声、课堂上同学们各抒己见的声音、下课时同学们嬉戏玩耍的声音……

  啊!多么快乐的声音,多么难忘的声音,这就是我的小伙伴的声音,它已印在我脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的班级!

忘不了的声音作文5

  人生路十分漫长,但能有几个这样令人意味深长的六年,在这六年中,我常常能听到各种各样的'声音。

  当我每次像安家宁请教问题时,安家宁就会笑嘻嘻地对我说;“欠我一个人情。”这是我十分无助又无奈,只好对她说:“好吧。”于是我每次问她问题都要欠他一个人情。日积月累不知不觉,我就欠他了许多人情。

  晚上我的耳畔便总会想起:“镜之,某某人又欺负我了。”说完发出了阵阵娇弱的声音。其实她并没有受多大的欺负,却总喜欢这样说,我也会十分的配合,假装安慰她。是他不要再耍着小把戏。

  “哈哈哈……”这个声音应该是陈吟枫发出来的,这个声音只有在她做完恶搞后发出得嬉闹声,她发出声音然后我们也会跟着一起偷笑。当他的恶作剧被揭发后,他就会做出一个无聊的表情。

  吴欣怡他有一个习惯就是喜欢把手放在嘴里,我每次问他问题,她先会把手指从嘴里拿出来,想了一会对我说:“母鸡啊。”每当他找到一个笑点,她也会把手放在嘴里,发出阵阵大笑。

  在六年里我熟悉了我们班所有人,在春游时,我们会发出欢笑声,在获奖时,我们会发出欢呼声,在落选时我们会发出叹气声……

  六年中的点点滴滴,使我发现了许多,明白了许多。

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