忘不了的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的忘不了的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
忘不了的作文1
碎在空中的记忆，渐渐包围了我的躯壳，将我一点点掩埋，我却无能为力。流浪风中的心，静静倾听海的声音……
沉浸在童年欢乐中的我，向往那无际的蓝天，还有那无垠的大海。海水被海怪大口大口地吞下，我紧紧地抓着你那布满“皱纹”的大手，呆呆地站着，不敢挪步。当你拉着我到沙滩上去拾贝壳，我呼吸着那带着咸味的海风，却挣脱开你的手，在沙滩上奔跑。你一句句“小心点”的提醒，早已被海风吹散……
趁你不注意，我偷偷躲在了大岩石的后面，欣赏着自己的“战利品”，自得其乐，早已把一切抛之脑后……
小小年纪的我，怎么会知道你寻找到众人散去后，依旧在沙滩上心急如焚，寻找消失在你视线中的我呢？可我又怎么能听到你的呼唤呢？海水以排山倒海之势，侵蚀着大片大片的沙滩。它怒吼着，我欢呼着！潮退潮涨，桥头上驻足观看的人们怎么会注意到沙滩上瘦小的我和着急的你呢？当意识到危险时，我才想起你！绕过大岩石，我边跑边喊。可恶的.石头却绊倒了我，让我一下子更不知所措。我哭着，喊着，却没有人听见我的声音。
海水渐渐逼近，似乎就要把我也一并吞没了……突然，一双颤抖的大手抱起了我，原来是你！你抱着我，一直往岸上跑，没有说话，也没有回头！
岸上，你轻轻放下我，我才发现原来是自己在颤抖！回头开了一眼，海水依旧怒吼着，它无情地拍击着岸边的岩石。我慌乱的心久久不能平静，可你却要我记住这个教训，我说：“忘不了！”
我忘不了的何止这一件！我忘不了你抱着我，陪我一起数星星；我忘不了你牵着我的手，带我去看戏；我忘不了你驻立寒风中，叮咛我要照顾好自己；我忘不了，你含着笑的脸；我更忘不了，你离别时的泪痕……
20xx年的一天，你决定从此不再为我担心着急，不再偷偷拭泪！于是你走了，仅留下成为永恒的微笑！孤单站在风里，不让泪掉落，我只想乞求你再回到我身边！我会乖乖的，不掉懦弱的眼泪，那你会回来吗？
风吹过，忘了，忘了？忘不了！天际有如缕乐音飘来：
“寂寞的长巷，而今斜月清照；冷落的秋千，而今迎风轻摇。它重复你的叮咛，一声声，忘了！ 忘了！ 它低诉我的衷曲，一声声，难了！ 难了！”
你渐行渐远，你就不能回头看看吗？你任性的外孙女，依旧在风中等着你！你的外孙女忘不了，忘不了今生与你共同踏过的足迹……
忘不了的作文2
在我的记忆深处，自始至终都有一件无法忘怀的事情。这事埋在我脑中，已经很久了。
事情的经过是这样的。
由于教室的门不能总是开着，所以班主任给教室配了一把锁，将钥匙交给早自修管理员小F去保管。小F也没有辜负老师的期望，每天都是第一个到，早早把教室的门开好，方便同学们进进出出，班主任见了也很是满意。
但事情没有一直那么顺利。有一天，小F看我没有认真读书，就在打分表上给我记了一分。以至于我课间时被老师请到办公室“喝杯茶，休息一下”。可我不是那种“一笑而过”的人，我决定先把这件事情记下，下次找机会报复报复小F。
正巧，机会当天就来了。下午，我在篮球队训练完后路过教室，发现前、后门都关上了，但钥匙却仍然插在钥匙孔中，一定是小F忘记了。好机会，可以一报“一分之仇”了。我向四周望望，没人，也没监控，正好！我立刻抽走钥匙，装进包中，然后回家找了个地方藏好。
不出我所料，第二天早上，从一楼就看见同学们都不约而同地站在教室门口，看样子，我的计谋成功了。我上楼后，假装很疑惑地问同学道：“你们为啥都站在教室门口啊？”他们说：“门都锁着，又没钥匙，想放个书包也不行，都是小F干的好事！”后来有人实在是忍不住了，去叫了校门口的保安大叔。保安大叔匆匆忙忙地赶来，借助外面的长椅子爬窗进去才开了门。
第二节课间时，有个同学跑教师办公室去告了班主任。班主任大怒，在一节语文课上（班主任是语文老师）当着大家的面大声宣布：“从今天开始，撤销小F在班级里的所有‘职务’！”
从那次被班主任痛批了一顿后，小F变得非常内向，很少和别人一起出去玩，老是一个人安静地坐在位置上发呆。老师也将小F的原有职务给了别人；至于钥匙的问题，班主任将备用钥匙交给了另一位同学，由他来开门。三年级暑假时，因为小F的爸妈要去外地工作，所以就给小F办理了转学手续。
两年后的四升五暑假，我在写作业时，无意之中翻到了那把钥匙。霎时，那件往事涌上了我的心头……
因为我没有小F的.通信方式，开学以后我就去找老师弄到了小F的转学后住址。按照地址，我给小F寄了一封信，信中说明了整件事情的起因与结果，并且由衷地给小F道了一个歉，这是一个晚来的道歉，希望他看到后可以原谅我。
不知道小F会不会给我回信，也许他不希望再继续回忆起这件往事了。至于那把门钥匙，我找了一个密码本，将钥匙夹了进去，永远地珍藏了起来……
忘不了的作文3
似水流年。
琥珀色的光芒穿梭在庞大的枝叶间。六年的匆匆，对大树来说，已变为千万劫难中的一瞬间。可是，即使它已流去，不再复回，它也在我心中留下了不可抹除的记忆。
坚守在我身边六年的好朋友，是我忘不了的。张若云、刘入嫕、钱音彤、张倩薇、张珮萱、汪佳奕……我不愿落下任何一个。回忆着她们的名字，总觉得有一股股甜蜜和幸福感萦绕在心间。每想起一个名字，都会勾起一段令人发笑的回忆。即使我知道这已不复存在，但是我也不愿意将它永远封存在记忆的盒子里。我要让它留在我心中那块依然保留童真的地方，因为，这是我最珍贵的宝藏！
我的每一个男同桌，我深感荣幸能成为你们的朋友。从一年级的“大个儿”王浩宇，二年级挑食的王英皓，三四年级连着的淘气包谢宇非，五年级的小不点宋晓丹，六年级搞笑的冯瑞阳和罗亚辉，一切都是如此令人回味，吵闹、或者搞恶作剧，这些总能变为单调生活中的小插曲。一个个令人捧腹大笑的故事，一串串令人印象深刻的记忆。如同一串名叫“友谊”的贝壳风铃，摇曳出清澈的声音，清洗出心灵的尘埃，谱写出友情的乐谱。
我的每一个老师，也是我的朋友吧！虽然有古色古香的语文，举一反三的.数学，妙趣横生的英语，却仍不能令我流连忘返。我与这些大朋友们的友谊之桥，或短或长，都给我留下了回忆。其实，在我的心中，对人们的信任已渐渐充盈在我的心中。我发现，世界原来是如此的美好安宁！
忘不了你们啊，我的朋友。虽说六年匆匆，你们却教会我友谊、知识、关爱、善良。只是，我们就要分离了，不知又匆匆几年后，你们，还记得多少呢？
虽说花朵终有凋零的一天，但是，它却遗留下了甜蜜的果实；虽说阳光总有散去的一天，但是，转瞬即逝的暴雨后，天空却挂上了绚丽的彩虹；虽说落英总有离开茎叶的一天，但是，它却能随风飞舞，去更远的地方生根开花。我们的那一天也即将到来了，可是，我们将迎来更为灿烂的明天！
在这个美丽的夏天里，我看着窗外，法国梧桐正迎着清风，摇晃着手掌般的叶片。枝干上还遗留着去年的果实。阳光肆虐地跳跃在叶子上，使得叶子泛着幽幽的绿光。殊不知，我的心里的那片记忆，正散落在布满灰尘的阴暗心房中，用它那琥珀般的绿色光芒，将那幼小的心灵照亮……
忘不了的作文4
见你，或者不见你，你的美就在那里。
——题记
时间的流逝总在不经意间模糊了那些温暖的岁月，但是又会仁慈的留下些动人的记忆碎片。
从小学毕业已经三年了，但是关于你那些零星的回忆，却总会在脑海里浮现：那个燥热的夏天，那些静美的午后，那张泛黄的毕业照，还有那个女孩天真美好的微笑。
见你
九年前，校门口。
阳光跳脱的照着，白云懒洋洋的荡着，连树木都禁不住欢喜穿着绿色的'华服，迎接新的开学季。兴奋，像一股不知名的香，微微地在空气里氤氲着，然后慢慢弥漫开来。我已经按捺不住好奇心，想去新的校园转一转。我永远都记得第一次站在小学门外的台阶下，小小的我，高高的台阶，像一座高山，好难爬上去。
我穿行在人海中，突然就被绊了一下，然后就五体投地式趴在了地上。这么多人，好尴尬，我不知道该起来还是继续趴着。一双白嫩的小手拉起了我。我抬头，多可爱的一个女孩啊，宝石般的眼睛忽闪忽闪的看着我，白净的皮肤好像牛奶一般，就那么一站，勾着嘴角，“巧笑倩兮”也不过如此。
于是，一只手的温暖让我们就此结缘，成了好朋友。
不见你
阴雨天，走廊上。
我孤零零地站在走廊上，像一只在大海中飘零的孤舟。脑子里怎么都忘不了上一秒钟发生的事情：我偷偷把漫画书夹在课本中，贪婪地享受着自己的休闲时光，而台上老师说什么，我全然不知。你拉拉我的衣袖，示意我认真听课。我偏不。老师终于注意到我的呆滞和投入，走过来抽走漫画书，并罚我去走廊站着。
年幼的娃娃总是不能正面自己的错误。走廊上的我不满想起你还逼我写作业、逼我背书，逼我做了好多老师才要操心的事。真是太过分了，我偷偷发誓，再也不找你玩了。躲开不见你，我依旧淘气，你依旧努力。后来，你优秀、乖巧、聪慧……所有赞美的词语用来形容你都不算过分。
真好，回忆里的那些天真烂漫的童年时光，如此美妙。
你的美就在那里
转眼间，九年了。
我们都到了无暇顾及那些与学习不相关的事的时候。与你的交集渐渐少了，但当我闲下来静坐，或者疲惫不堪坚持不住的时候，我就会想起你。我想：你一定还在勤奋努力吧？你一定还在背书写作业吧？你一定正在变得更优秀！
原来，你的美你的好早就融入到了我的生活，伴随着我。
“当时明月在，曾照彩云归。”
——后记
忘不了的作文5
我们教室外有着那么一双眼，时而严厉，时而喜悦，时而烦恼。可包含了无尽的辛酸与爱。题记
有那么一个人，她（他）可以被称为小学老师，也可以被称为启蒙老师。
人的成长之路当然少不了“老师”这重要的角色，他们好比支撑着岩石的泥土，灌溉鲜花的甘泉，栽培树苗的双手。他们如清风，吹起了朵朵蒲公英；如小鱼，跃起了圈圈涟漪；如夜空，洒满了点点繁星。
如雷，如电
班上大多数同学喜欢抱怨：“哎哟，老师每次都喜欢躲在教室外面，透过窗子看我们乱成一团，然后进来一网打尽！”年幼的我也曾偷偷装作趴桌上看书，眼睛却在不停地向外瞟。先是一袭黑色工作服，一张不算秀气的脸，却白白净净的。头发一丝不乱，服服帖帖地在头上。我的心越跳越快，同学们还在浑然不知地嬉戏打闹，尽管班长站在讲台上敲着竹棍，平息着“战乱”，也阻止不了同学们一颗爱玩的心。快了，快了，老师的那双眼终于出现在我的视线里，她的.眉毛微微皱着，双眼里好像有着一种情愫－－那是对同学们的无奈与生气。如果说老师的眼睛里在鸣雷闪电，那绝对不是夸张。雷声隆隆，闪电霹雳。“吵什么呢！没听见上课啊！”“河东狮吼”一发功，全班立马安静下来，老师眼中的暴风雨没小，反而大了些。
如风，如雨
每个老师都有两面，就像硬币一样，严厉的一面翻过去，展出温柔的一面。一次爱心奉献大会，是捐款给一个患了白血病的同学。老师说着并且拿出一个红色的捐款箱，“明天全班都要捐款，不需要你出大钱，只有你奉献了爱心就好。”第二天早上，上课铃刚打响，老师便出现在教室门外，她并没有走进去，而是躲在一块墙后面，小心翼翼地看着全班。同样是听见铃声，同学们都很自觉地站起来，从第一组开始，上去把钱交到捐款箱那里，井井有条。我利用空闲瞟了一下窗外，老师的那双眼睛湿润了，好比在下雨一样，散发出前所未有的温柔，让人想到高崖上盛开着一大片的百合花，迎着风在飘。犹如清风掠过森林。
如暖阳，如冰霜
毕业的前一天，最后一节课。当上课铃打响时，老师再一次准确无误的出现在窗外，用她那双眼睛注视着全班，班依旧乱，大家都想在离别前说些什么，班长也索性不管了，与好朋友叙旧和告别起来。老师的双眼在一刹那变得好似暖阳照射着一般，是那样温暖与温馨，可能想起了与我们在一起的日子时的快乐。又立马被一层冰霜给盖住了，冷的刺骨，冰的冻心。老师大概又想到了我们犯错闯祸吧，或者在努力时自己变得冷酷，好在离别时不让眼泪掉下来。可能在我们说出“老师，再见啦！”的时候，一大滴眼泪掉下来，湿了心。
忘不了窗外的那双眼，它虽平凡，普通，可却包含的太多太多。
忘不了的作文6
又下雨了。
下雨的时候，总会有一双大手拉着我在阳台的窗户边，一个一个地数着，看看街上有几个大笨蛋不打雨伞又不穿雨衣地在雨中淋雨，然后，一起大笑着喊他们一声“大笨蛋”。
那双大手，厚重而宽大，有些指缝还布满厚厚的老茧。然而这双宽厚而粗糙的大手，却伴我度过了多少儿时的春夏秋冬。外公的这双大手，令我至今难忘。外面的雨丝飘飞，思绪穿过细密的雨点，穿梭到记忆中的那个夏日。
盛夏的骄阳毫不留情地焙烤着大地，宽敞的柏油马路上只有几辆飞速行驶的轿车，幼小的我被外公的大手拉着，乘着公交车来到一座乡村。
乡间的小路上尘土飞扬，几间房屋一座紧挨一座，几位农民忙碌的身影在碧绿的田间移动。
我正看得出神，外公忽然抱起我，用手指向远处，“看，乖孙女，那是什么？”我的目光沿着外公的手所指的方向望去，“那是一块瓜地呀！”圆圆的西瓜挨在一起着，绿色的叶和藤互相缠绕着，瓜皮上那一条条弯曲的条纹衬得西瓜更加饱满。这盛夏的骄阳早就把身体的水分掠夺去了，大汗淋漓，口干舌燥的我此时怎会不流口水呢？外公看见我这馋样，笑了笑，说：“走，我们去外公的朋友家，给你摘个瓜吃去！”这时我才发现瓜地旁有几个农民模样的人正朝我们挥手。
三步并作两步来到瓜田旁，我听着那寒暄，心却飞到瓜地去了。良久，外公才拉起我的小手，说“走，我们摘瓜去。”我笑了，点点头，跑进了瓜地。外公紧跟着我到了瓜地里。我抱起一个大西瓜，直流口水。外公哈哈大笑，用粗糙的大手摸了摸我的头：“你真是个小馋猫，把瓜放下，”外公说着，把我抱着的'瓜轻轻放下了，“你呀可以先拍拍瓜，听听声音嘛，确保瓜熟了，好吃。看，这个瓜就好……”整个下午，外公用他那粗糙厚大的手摘下圆滚的西瓜，笑着递给我。我抱着接过那双大手摘下的西瓜，笑得很甜很甜……
“嘀答答，嘀嘀答……”窗外的淅淅沥沥的雨声拉回我的思绪，那一双大手突然消失了，蓦然感觉脸上有所异样，用手一摸才发现原来我早已泪流满面。
外公的手，那么遥远又那么真实，犹如就在身边。那双大手，为我接过书包，为我磨米粉，为我买糖果，带我去坐火车，陪我放风筝，那一双厚厚的大手，承载着外公那厚厚的，重重的却又不善言表的浓浓的爱。
雨声里，又看见，我走在回家的路上，外公从窗户里探出头，明亮的呼唤，慈爱的笑还有那双熟悉的大手。
忘不了的作文7
在我的记忆中有许多忘不了的人，忘不了的事。可除了爸妈之外，有一个人让我记忆深，一想她，就勾起了一些埋藏在心灵深处的记忆。她，就是我的姨奶奶。
那年是我四年级的暑假，我又一次能去新疆了，我不仅是去看风景，更是去见一个奶奶。我当初不知道她是谁，长什么样，只知道她住在农村。一听到农村，我就想到了臭烘烘的茅房，设施简单的小农房。我带着抱怨和极度不满的心情到了姨奶奶家门口，可就在下车的那一瞬间，我觉得我像走进了诗人杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风”所描绘的画里了。一弯小溪在门前潺潺流过，站在门前向左看，不远处是高的山峰，山峰上还有白雪，给人一种高深邈远的感觉。可右面就不一样了，大片大片油菜田金灿灿的，仿佛一直照射到我心灵深处，真可谓“一水护天将绿绕，两山排送青来”。
“哟，小石头来了？”突然一个亲切的声音把我拽回了现实。我抬头一看，一个年过花甲、两鬓花白的老人正笑呵呵地看着我，那，便是我的姨奶奶。
我害羞地叫了声“奶奶”，她满脸笑容地向我走来，把我拉进院子。红红的西红柿，青绿的黄瓜不时出现在我的眼前，再仔细一看其间还有些嫩红的辣椒……在我看呆了的时候，那张笑脸再一次出现在我眼前，说：“呆着干啥？走走走，进屋说。”我发现了那慈祥和善的笑容一直挂在她那土黄的脸上，就像一朵向日葵！看着这笑容，之前我心中的那个不情愿老早被我扔到脑后，我的眼里都是姨奶奶慈祥和善的笑脸、热情爽朗的'声音，以及她身后那挂满“绿珍珠”和“红玛瑙”的葡萄架。
更没想到，在姨奶奶家短短的两天里，我们便变成了一对好朋友。那一天晚上，到处都是蝉鸣，天气特别热，我一点都睡不着，一个人坐在门口的台阶上。这时，姨奶奶手里拿了把竹扇走到我身边，和我一起坐在台阶上。“哎，石头，你看那是什么，亮亮的？”“那是星星。”“啊，星星像小眼睛一样一眨一眨的。”我不禁想笑出来——大人还那么幼稚，我带着笑看着她那满是皱纹的慈祥的脸，不知不觉和她聊了很多……
第三天一早，我们要走了，姨奶奶走了过来，用她那温暖的大手摸着我的脸蛋，手是那么粗糙，但又很舒服。我依依不舍地看着姨奶奶那张笑脸，那张一直笑呵呵的脸，比那油菜花还灿烂……
回到宁波后，每当我看到繁星满空，就想起新疆姨奶奶家那个充满生机的简陋屋院，想起姨奶奶慈祥温暖的笑脸。
忘不了的作文8
都说江南这地方温婉多情，不仅是人，就连板桥流水、寺庙古屋，甚至是雨也如此。从前我对此深信不疑，可一场突然的雨颠覆了苏州在我心中的形象。
人人尽道江南好，游人只合江南老。垆边人似月，皓腕凝霜雪。词中的江南永远是婉约派诗人心中的天堂。我带着这种期待走进我无比向往的苏州。
现代的苏州早已是高楼林立。站在新城区，风中只是水泥柏青的气息，唯有山塘街那一片旧城区还风韵犹存。
我不免感到有点失望。刚刚欣赏过上海的井然有序与繁华忙碌，苏州给我的印象却是慵懒无力，就像一位病恹恹的少女，脸上毫无血色，说话有气无力。
走过小巷，咿咿呀呀的唱戏声氤氲在潮湿的空气里，低矮的房屋中藏着岁月的痕迹。
这一切都像是古画里的情境：雨润烟浓隐青衫。当然， 雨还只是我想象中的。
我幻想着在我与苏州告别时，天空中飘着薄薄的雨丝，就像《雨巷》中的情境：青砖红瓦白墙，丁香朦胧离情，黄伞细雨美人立。
可计划赶不上变化。
离开苏州的那个早晨，晨光熹微正好。我正想着那美妙的梦会不会立即实现，却没注意到那些乌云在白云后面掩掩藏藏。
一滴二滴三滴，下雨了？真好！
四滴五滴六滴，咦？雨点为什么这么大，来势这么猛？
七滴八滴九滴，难道？上帝你可不要和我开玩笑啊！
百滴千滴……豆大的雨点如冲锋兵一般砸在我的身上，全然没有我想象中的温柔。猛然想起导游说过苏州这阵子暴雨多，抬头看天，低头看表，心里拔凉拔凉的。
我拖着一大包东西，抽出帽子戴上，然后狂奔，撑伞也不顶用。苏州这雨久久不肯停，我们成了落汤鸡，直到跑到一个公交车站才喘了口气。
上了车，人们有怪异的眼光打量着我们，我下意识看了自己一眼，怀中的纸袋早已破烂不堪，额边不住地滴着水珠，衣服能拧出大把的水。
透过帽檐滴落的水珠，我的眼前逐渐模糊起来，我知道，我的苏州梦，那位温婉多情的女子，没了！
可是，站在我面前的是一个新的.苏州。她也有豪迈奔放的一面，她不再是那个纤纤瘦弱的女子，她是双面的！她用她的雨打磨了我的内心，在她的历练下，我并没有退缩，也没有逃避。我选择了微笑！虽然心中那个温文尔雅的她已不存在，但另一个热情真实的她再次走进。她的雨是执著的，她想让世人知道她依然可以是豪放派。
苏州的雨，一反寻常。我揭开了她神秘的面纱。“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”这不是恶意也不是捉弄，这是一种证明。我虽浑身湿透，却已懂得她的良苦用心。
生活不是千篇一律，雨水也千态万象。江南的雨，永远润泽我心中的田园。这雨虽猛烈，可也硬朗了我的思想。
忘不了的作文9
我想我应该永远也忘不了，一个普通的女孩在一段平凡的日子里给予我的不平凡的回忆。春天，是蒲公英盛开的季节。然而，就是在那样美丽的季节里，我丢失了我的心。和她认识的时候是在那样一个平凡的日子里。可我却让她从此住进了我的心中，她给予我的甜蜜，悄然融化了我的心。
那是在一块长满蒲公英的田地里，我们在那里相识，在那里结缘，在那里成长。地里的蒲公英有的还是黄色的花，有的已经长出了羽毛。我们在那里谈过去，许未来。那里的蒲公英是我们友谊的最好见证。她说他是一个云南的女孩子，家里还有一个弟弟。父母重男轻女，偏心弟弟，对她事事不公平，事事有偏见，就是在这样的家庭里成长。她比我更懂事，比我更细心。她黝黑的皮肤遮挡不住本清秀的面孔，大大地眼睛深深凹进眼窝，透漏出一丝丝的成熟和忧郁。
我于是开始同情她，她却说：“不要同情我，我很坚强，就算家人不支持我，全世界都不支持我，我也会做我想做的，并成功！”他就是这样坚强，从不说苦。她每天下午拉着我去那块蒲公英田里，他递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，像蒲公英一样用它的的羽毛随着风去播种自己的梦想；她递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，看蒲公英怎样用自己的身躯撑起一片绚丽的`人生；她递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，学蒲公英在黑暗的夜晚中崛起，绽放出纯洁的花瓣！她告诉我她最喜欢蒲公英，喜欢它的坚强，喜欢它的独立，喜欢它一人在天涯处展现自己的奇迹，更喜欢它随着风去播种自己的梦想在黑暗中发芽成长并绽放。
她最终还是走了，回到属于她的地方去了。她离开了我，却留下了她给我的回忆和甜蜜，也留下了她的蒲公英和土地。我知道，她就是蒲公英，她是去播种自己的梦想了。我会等着，等到她绽放花朵的那一天祝福她成功。我的世界里从此再没有她的影子，但还有她的那句话：“不要同情我，我很坚强。就算家人不支持我，全世界都不支持我，我也会做我想做的，并成功！”我相信她会成功，就像蒲公英终会绽开花瓣一样！
她叫坚强，我叫她小倩。
以后的日子里，我的生活中时时都会飘着蒲公英的羽毛。我想，我会努力随着风去播种自己的梦想，因为，我相信种子终会发芽！我会像她一样坚强，撑起自己的人生！
忘不了的作文10
今年暑假，我是在乡间度过的。虽然，乡间的傍晚有不少的蚊子，但舒爽的微风却让人心旷神怡。干完农活的农民伯伯摇着一把竹扇，悠闲地坐在自家宽敞的大院里的小竹椅上吹着微风……要是再喝上几口茶，再和邻居下下象棋，那感觉一定棒极了!
咳咳，好了好了，该说正事了。今年的.我幸运极了，一回来就赶上了稻子的丰收。先前我还很兴奋，后来才感到不对劲。你说，稻子是不是应该秋天才丰收呢？怎么夏天就收获了？
于是，我就一直寻找着答案。直到两个星期以后，一位大妈来找我爸爸，好像是说一些关于稻谷的事。我也没注意。没想到几天后，那位大妈就把稻谷都运过来了，还把它们全部平铺在我家同样宽敞的院子里，这是干嘛呀？哎呀!我的疑惑太多了，要去解决几个了！
我先来咨询了一下我的爸爸，没想到答案一下子都知道了。原来，夏天收获的叫早稻，秋天收获的叫晚稻。原来，把稻子哂在太阳下是为了把稻谷里的水分晒干。因为如果不晒干水分，机器就无法把稻谷加工成大米。
哈哈，看来这下又长知识啦!树叶姑娘穿着金黄的衣裳，伴着中秋、国庆和秋天悄悄来临，我和家人一同回老家。虽然路途遥远，但不虚此行。路上，落叶铺满了大地，农民伯伯们辛苦栽培，才有了金黄的稻谷，麦穗儿看见咱们来了微微笑，弯弯腰说道：“欢迎你！”看过了稻谷、麦穗，就是一座座连绵起伏的高山，绿油油的，也向我们点点头，问声好。
好不容易到了外婆家，休息一阵后，因为正是丰收季节，所以隐约听到“砰砰”东西落下的声音，而且只要刮风，响声就越大，这就不得不下去看看了。找啊找……对了！是板粟，在我家门前小坡上有两棵巨大的板栗树，我弯下腰捡了一个，“啊”好疼了，一个满身长刺，又圆又大的东西是什么？妈妈告诉我：“那是粟子外壳。”我才恍然大悟道：“哦！原来是这样。”外公、外婆热情好客，外公赶忙说：“我们捡板栗吧！”我爽快的答应了，外公带上草帽开始站在梯子上摇树，“哗哗……”一个一个掉了下来，外婆告诉我们：“如果有外壳的板栗需要用脚踩开，千万不能用手。”在泥土中有一些没有外壳已被砸烂了的，就让我捡，外公手脚利索，不一会儿，就全捡完了。今天真好玩！
我爱家乡的秋天，直到回广州我还记得黄澄澄的稻谷，绿油油的高山，长刺的粟子，使我记忆犹新。
忘不了的作文11
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”书，伴随着我从幼儿园到小学再到中学，是我生活中不可或缺的一部分。它让我上知天文，下知地理，深解远古，展望未来。无论何时何地，忘不了这书香里的世界。
从我懂事起，我经常可以看到妈妈手中的杂志，爸爸书桌上的历史故事书，哥哥怀里的武打小说，奶奶床前的《圣经》，渐渐的，我便爱上了这翻阅书页时氤氲缭绕的书香气息——每次睡觉前，妈妈总爱为我讲两三个童话故事，我的心情也会随着故事的情节而起伏：听到灰姑娘因为水晶鞋与王子再次相见，并与他共同幸福生活在一起时，我会忍不住为他们的美好而祝福；知道人鱼公主为了心爱的人而最终变成泡沫时，我会泪湿眼眶；看到渔夫的妻子因为贪婪霸道而最终一无所有时，小小的我似乎明白了什么……我一直相信存在于童话里的世界，品味欣赏生活中的绚丽多彩，真善与美好。
上小学时，我慢慢抛却了伴我儿时的只是简单故事的童话，开始学着领略厚厚书中的'知识，一些“大本头”吸引了我的目光：《十万个为什么》、《上下五千年》、《百科全书》等等，它们像一池泓水让我在广袤的沙漠中寻找到丝丝清凉；它们像一块奶糖，使我在生活的苦味里尝到点点甘甜。此时，书，引领着我一直向前走。
到了中学，我便有兴趣学着去品味那些名著，《水浒传》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》……不仅仅是因为学习上的需要，更因为是他们让我的生活充满了无限的趣味。坚持革命的保尔柯察金，为了目标不顾一切向前冲，直到瘫痪在床仍换一种方式奋斗，他为理想而执着的精神让我惊诧不已；聪明机智的鲁滨逊在生活的巨人面前不肯低头，发挥自己所学知识，在孤岛上顽强生存，他的坚持不懈，他的机智勇敢，让我深深佩服；硝烟弥漫的三国时期，各路人马，各种英雄好汉在战场上一决雌雄的精神，让我震撼。还有更美妙的古文呢，在阅读欣赏中，我身临其境：“五步一楼，十步一阁”，我领略到了阿房宫的壮丽，“飞流直下三千，疑是银河落九天”我感受与大自然的雄伟壮观，惊叹于作者的奇妙想象。
忘不了在书香世界里的触目伤怀；忘不了在书香世界里的潸然泪下；忘不了在书香世界里的愤愤不平；忘不了在书香世界里的豪情逸致；忘不了在书香世界里的欢呼雀跃；忘不了沉醉在书香世界里的奇妙感觉……
忘不了我的书香世界！
忘不了的作文12
老师像蜡烛，照亮我们前进的方向；老师像小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师像春雨，滋润着我们幼小的心灵…
偶然翻开毕业照，一瞬间想起了他……
他是我的老师，我们都叫他陈老师。陈老师庄重朴素，打扮的端庄得体：笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，他那大大的将军肚里满是他引以为傲的墨水。说他普通吧，他又那样独特而与众不同；说他不普通吧，他又显得那样平凡而朴实。陈老师知识渊博，经验丰富，上起课来总是那么活泼，轻松，生动有趣，我们都很喜欢他的课。
不仅如此，陈老师还有一双有魔力的眼睛呢！更是他用这一双有魔力的眼睛，让内向的我重拾自信心……
那是一个阴云密布的日子，就如同我的`心情一样。学校里举办了一次演讲比赛，而我就是参赛选手之一。我坐在座位上如坐毛毡，心里万分紧张，如同超负荷的机器一样，害怕自己演讲得不好被老师们批评。我六神无主，眼神飘忽不定，手心里更是不停地出汗。陈老师仿佛看懂了我的心思，坐在我旁边安慰道：“别紧张，正常发挥，谁也不会怪你的！”他递给我水喝，还不停拍打着我的背，在我耳边替我做思想工作。我紧绷住的心微微舒缓了一点，可还是莫名地紧张。
看着台上选手一个个演讲成功，我的心又绷住了，我感觉心跳加速，我在心里不断默念着：下一个不是我，下一个不是我！可该来的总会来，谁也逃避不了。突然，一阵声音传来：“XXX选手上台演讲！”我仿佛晴空霹雳，一瞬间手足无措。拖了半天才从座位上站起来。可双腿就像灌了铅一样走不动路。我只好硬着头皮上了！我缓缓走上台，刚想要演讲，可一看到台下无数陌生而又严肃的面孔时，我的大脑却一瞬间一片空白，我竟然忘记了演讲的内容！台下的评委和观众用诧异的目光看着我。可唯一不同的是陈老师的目光，他正在注视着我，那目光里是信任，是鼓励，仿佛在对我说：“加油，你能行，战胜自卑，你一定可以的！”
那一瞬间，我想到了很多，顿时信心十足，演讲的内容又清晰地浮现在我的脑海中。我流利地演讲完毕了，台下响起了热烈的掌声，还有陈老师那欣慰的笑容，仿佛在说：“你真棒！”我也笑了，笑得那么甜。再看窗外，乌云早已重见阳光，满是美好的期待……
时光悠悠，忘了那么多事情；忘了那么多人；忘了那么多地方。唯独忘不了你的身影；忘不了做你学生的时光；更忘不掉你那欣慰的笑容！如果有来生，我愿意再做你的学生！
忘不了的作文13
成长那些事儿，如同一日三餐不可或缺的调味品，或酸或甜或苦或辣或咸；如同天空中美丽的星星，每一颗都是那么光彩夺目；如同湖中漂浮的一叶叶扁舟，看似微小但并不渺小。每一个故事都见证着我的成长，完善着我的品格，充实着我的人生。忘不了成长中的那件事——
六年级暑假前夕，英语老师在班里选了十几个同学参加学校举办的“英语听写大赛”，英语成绩一直领先的我很自然地被选上，但是忐忑不安瞬间笼罩了我的全部心情，妈妈知道后脸上却乐开了花：“我说让你每学一课就把单词和句型全部会默写吧，你就是不听，总说自己考试都能得一百，总说我的要求未免过早。”我顿时一蹶不振起来，感觉妈妈有点幸灾乐祸。妈妈转身端了盘剥好的石榴，语重心长地说：“不用过分担心，你英语基础很好，听、说、读都很棒，现在‘写’来得正是时候，让我们一起努力吧！我自有妙招！”
84个单词，34个句型，难道我要变成“武松”，把这些“拦路虎”一个一个都打败吗？我能变得这么强大吗？我对自己真的没有信心。接下来的一周，是我与英语打交道最多的一周；也是我在英语上花时间最多的一周。每天早中晚，如同一日三餐，顿顿不可落，妈妈陪着我一个单词一个句型的逐个攻破，妈妈总是笑眯眯地劝诫我：“困难如弹簧，你弱它就强，所以，你一定要强大起来呀！”
然而纯粹的死记硬背让熟悉的单词总是不定时变得陌生，于是妈妈给我量身定做了“单词巧妙记忆法”——音标+拼音综合发音法，每个单词，妈妈总能找到它独特的规律，让我运用音标和汉语拼音综合发音把它记住，直到每个熟悉的单词变得越来越熟悉。对于句型，每个单词首字母的大小写、标点符号，妈妈都要求我做到丝毫不差。
满满三个英语本，上面记录的不仅仅是密密的单词和句型，更是我辛勤的汗水。周五下午的听写大赛，我发挥很好，以满分的优异成绩获得了年级组第一的好成绩，妈妈特别欣慰，说我的.成功不仅仅是名次上的，更是我已经强大到把“老虎”们全都打败。
“好习惯”如同松软爽口的面包，“好方法”如同美味可口的鸡肉，“持之以恒”如同沙拉和生菜，组合在一个就是一个超级美味的“大汉堡”，亲爱的同学们，你们是不是馋得要流口水啦？那就请跟我一起努力拼搏吧，经历风雨，方见彩虹，任何人都不会随随便便成功！
忘不了成长中的那件事！
忘不了的作文14
“这都什么年代了，还要去补鞋!”我坐在电动车的后座上愤愤不平。“你这才穿了几天，不过是胶开了，想我们六几年的时候……”“打住，打住，我不说，不说了。”我头疼地看着前面又准备喋喋不休的爷爷，真是怕了他的……
鞋摊离家并不是很远，只隔了两三条街，鞋摊前只有一位头发花白的老人，脸色微黑，身材矮小、壮硕，脸上带着和善的微笑。爷爷将车靠在摊边，有一搭没一搭地聊起家常，看起来关系还不错。谈论了好一会，才记起他身后的我来。
“喏，这就是我那孙女，成天没个姑娘样，跟个野小子似的。这不，刚买的鞋又开胶了，便带她来老兄你这。你看着给补补哈!”我无奈地看着面前的爷爷不禁摇了摇头。那人一听这话憨厚地笑了笑，想起身给我搬凳子。爷爷连忙制止了他：“哎呀，我说老哥，这种事，她自己来就成，麻烦您干什么?”说罢给我使了个眼色，我便从旁边找来个凳子坐下。
老人先是让我把鞋脱下来，接着便带上一副老花镜端详了起来：“你这问题不大，涂点502就成!”言罢，便在他那老旧的工具盒里翻找了起来，发出一阵阵叮叮当当的脆响，方找出一只502来。布满沟壑的脸和嵌入泥沙的手如脚下崎岖的黄土地一般朴实无华，透着泥土的气息。他举起那只鞋，一边补一边嘴里念叨着：“这都快立冬了，得把鞋补后喽，万一把娃儿冻着就不好了。”言罢还笑了一下。我看着这位老爷爷因长年与胶水打交道而干裂的皮肤，以及他手上的冻疮时却怎么也笑不出来。
鞋在他细致的修补和擦拭下，变得既牢固又坚韧。他脸上专注而又温柔的神情，令人不经为之侧目。在完成后，他又用几小块牛皮的边角料补了补，说是为了给娃过冬穿的不费几个钱。当我穿上那双鞋时，虽不如原来那般精致。却温暖舒适，如同那位修鞋人般质朴。当爷爷问起价钱时，他搓了搓手，生出了两根贴着胶布的手指示意两元钱。爷爷赶忙拿出了钱，不住的谢谢他为我补鞋。他呢，则不好意思的.搔了搔头，说着没什么。临走前还偷偷给我塞了个东西，我一看是颗老牌的陈皮糖，诧异地望了他一眼，他则挤眉弄眼地向我挥手，我不禁莞尔一笑，心头闪过一丝甜意。
这双鞋到现在还躺在我家的鞋柜里，虽早已不能穿了，但它给我带来的好几个冬天的温暖，以及一种说不清道不明的情感促使我将它保留至了现在。如今再度看到它，总是不免想起那个乐观质朴却又古灵精怪的身影了。
忘不了的作文15
那一张张笑脸将永远铭记在我心中，那一阵阵笑声将永远回荡于我的耳畔。小学生活中最后一次春游令我非常难忘，这也是我小学生活中永久珍贵的回忆。
在这次春游中最令我难忘的就是观看四维电影。我们进入影院，戴上眼镜，坐在椅子上，系好安全带，奇妙惊险的‘过山车’之旅开始了。随着几声巨响，我们的过山车启动了。我们仿佛真的坐在了过山车上，视觉和身体感觉的冲击真是令人意想不到！两边的花草树木和青山绿水一会儿飞速地向后疾驰，一会儿缓缓地从眼前掠过；我们时而向前倾斜，时而左右摇晃，时而又万分颠簸；时而缓慢地爬坡，时而从高处飞驰而下；时而沿直线前进，时而又急速转弯。同学们不停地尖叫着，呼喊着！脚底和耳旁都会感觉到呼呼的风声，我们紧靠座椅，双手紧紧地抓住座椅把手，大家都显得比较紧张。突然听到‘哗’的一声，我们的过山车经过一个急转弯后又开始飞速下降，然后向前冲去，一个紧急刹车，过山车进站了。我们结束了这次离奇惊险的过山车之旅，惟妙惟肖的四维效果令我难以忘却！
明媚的阳光和同学们欢快的笑脸又把我们带入了星海公园的游乐场。大家迈着轻盈的步伐向海盗船挺进。我们又一次尽情地和海盗船来了个亲密接触，虽然也是尖叫声不绝于耳，但看得出同学们还是万分喜悦和兴奋的！看着同学们快乐的`表情，听着大家兴奋的尖叫声，我不禁想到这难忘的一瞬也许是我们小学生活最后一次游玩儿了。时光荏苒，六年的小学时光飞逝而去，有一些同学可能见面的机会很小了，我会永远记住这美好的一瞬。下了海盗船我们开始各自驾驶碰碰车，大家熟练地开着车相互碰撞着，呐喊着，追逐着；回想起我们刚上一年级时，小朋友们手牵着手，排着队，大家小心翼翼地开碰碰车的情形，觉得很有意思！
中午休息时，同学们相互拍照留念，留下这美好的一瞬！大家都争着与带我们一起成长，教导我们六年的恩师张老师合影，照片将记录我们愉快的六年生活，让我们回味无穷！下午我们参观了现代博物馆，了解了许多关于古琴的知识。
伴着春风，伴着夕阳，我们依依不舍地踏上了归途。这次小学六年最后一次春游是最令我难以忘怀的！时间定格在了那张全班集体照上，大家充满笑容，充满感动的脸上包含了多少泪水，多少汗水；多少情谊，多少友爱；多少关怀，多少互助。
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