做风车作文

时间:2024-02-13 15:13:57 专题作文 投诉 投稿
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做风车作文【经典15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的做风车作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

做风车作文【经典15篇】

做风车作文1

  昨天爸爸妈妈带着我去了关中民俗艺术博物馆。一进大门,有几个姐姐在教怎么做风车。妈妈说:“你也过去动手学做风车吧。”我说:“好吧。”妈妈也喜欢风车,所以妈妈跟着我一块做风车去了。

  姐姐说:“你先选一张彩卡纸,把正方形的纸每一个角都剪开,但不要剪到中心,离中心还间隔一点位置。”我很快剪好了。姐姐又让我那双面胶把剪开的角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好后姐姐给中心订了个订书针害怕我粘不紧。姐姐又给我个小花让我盖住订书针粘住就好看了。姐姐说:“下一个步骤是要用针穿,我来帮你穿吧。”她从中心穿过去后,又把针固定在一根管子上,大工告成了。

  我拿着风车跑上两步,风车就呼呼的'转起来了。

做风车作文2

  今天下午,在美术课上,老师教我们做风车,我们高兴极了。因为风车做好了还可以玩呢。

  第一步,先把长方形的彩纸撕成一个正方形。可是我不会撕,撕得一点都不好,用了好长时间才马马虎虎地撕出一个正方形。

  第二步,把正方形四个角上用剪刀剪开。我觉得这步比较简单,我借来剪刀,三下五除二就把这步搞定了。

  第三步,做好风车。这步也比较简单,只需要把剪好的正方形八个角里拿一个角扎到大头针里,隔一个角又拿一个角扎到大头针里。反复四次,风车注固定好了,最后只需要在后面钉上一根吸管就行了。

  做风车真好玩。

做风车作文3

  在一个阳光明媚的下午,我开始做风车。

  我先拿了一张正方形彩纸,对角折了两次,然后,我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去,一直剪到离中心点距离三分之一的地方,我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去,我刚按住一个角,正要压上另一个角时,它就像淘气的`小孩一下子弹了回来,唉,没办法,我只好重新折,我连续折了三次终于“安抚”好它了。然后中,我拿出大头钉,给四个调皮的“小孩”们打了一针,一下子把它们乖乖地插入了吸管中,这下你们跑不了了吧,我的小风车终于做完了。举着风车,我在风里跑着,咦?小风车怎么不转?我很好奇,我仔细地看了看,原来钉子插得太紧,风车被钉住了,于是,我把钉子拔出了一点,再在风里跑,小风车就像听话的宝宝一样转了起来,我看见了我的“杰作”完美地誔生了,心里像吃了比蜜还甜。

  原来在成功的道路上不是一帆风顺的,有许多人都被困难打败了,我一定要做一个不怕失败的人。

做风车作文4

  今天,我和妈妈在家里。妈妈在洗衣服,我自己在房间里无聊。

  突然,我想:不如这个时候做做手工,解解闷! 于是,我急忙跑到书柜前,抽出一本妈妈前几天给我买的学做手工的书。

  我打开书,挑来挑去,选中一个做风车的,我觉得这个风车又简单又好玩,而且工具材料家里都有。

  我动手做了起来,先拿出一张红色硬卡纸,把它折成正方形,剪了出来。然后沿正方形对角折起,再剪成快要掉下来的三角形。

  马上就要做好了!我又把每个三角形其中一角折到中间,用大头针把每一角穿在一起。

  我翻山倒柜,终于找到一根吸管,我把吸管穿在大头针后面,风车就这样做好了。 因为大头针很长,所以风车后面还剩下一小截针。为了防止大头针伤人,我用橡皮泥把针包了起来。我又在风车上画上一些图案。就这样,一个漂亮的'红色风车出世啦!

  我拿着风车在屋里跑来跑去,风车很快转了起来,我的心里快活极了!

做风车作文5

  前几周,美术课我们学做大风车。我做的不太好,爸爸说和我今天一起做大风车。爸爸挑选了三根木棍,把木棍用钉子顶起来,钉成了一个“干”字型,就成了风车的架子。妈妈用彩纸把风车架包起来,我把五颜六色的卡纸剪成正方形,在正方形的纸上对折两下,沿着对折的痕迹用剪刀剪一半,把角折到中间,然后用胶棒粘在一起,最后四个角用图钉固定在中间位置,爸爸把做好的风车按到风车架上。大风车做好了,我愉快地唱起音乐老师教我们的'大风车的歌:大风车吱呀吱悠悠地转,这里的风景呀真好看

做风车作文6

  今天下午,温暖的春风呼呼刮来,我们怀着无比激动的心情来到快乐作文班。因为今天郭老师要带着我们做风车。

  首先,郭老师从柜子里拿出纸、剪刀、胶水、大头针和吸管。然后,老师选出了4个代表来做风车,我很荣幸被老师选上了。只听老师一声令下:“开始”,我们就不慌不忙的开始做风车。我先把一张纸剪成正方形,然后将正方形的纸对折,再将折出的线剪出它的2/3。接着把它捏在一起,用胶水和大头针把它固定好,就做好了风轮,我将大头针握弯了插进吸管作中,作为风车的把手,最后一只会转的'大风车就做好了。 我觉得还不够漂亮,就用五颜六色的彩笔给风轮涂上颜色,并在上面写上“酸、甜、苦、辣”四个大字,代表我做风车时的心情。

  风车做好了,它迎风旋转,看着它欢快地转动,我想:自己做的东西,才是最好的、最有意义的。

做风车作文7

  今天,我和爸爸一起做风车,这已是我们去年的愿望了。

  我先准备几张彩纸,在准备了剪刀和木棒。

  开工了!我和爸爸把两个木棒固定成工字行,然后,爸爸叫我把所有的`彩纸都剪成正方形,不能有一点剪错,不然就会影响风车的速度,我心想:爸爸可真认真,我也不能输给爸爸。呵呵!我 果真没有输给爸爸,我剪得纸没有一点儿错,我第一项任务完成了。爸爸又把其中几张纸给我,叫我看着他怎么折的。爸爸先把纸对折,成一个三角形,又再折成一个三角形,又再一角折一个一厘米的 三角形,又剪开,又在一个地方做记号,再剪开,要剪三次,之后摊开,固定起来就这样连续剪,就可以做成了。

  哇!原来我和爸爸的手艺这么好!我一定要多做一些手工。我们做的风车与少儿屏道的大风车一模一样。

做风车作文8

  在我记忆的海洋里,又有许许多多数不清的事情。有许多事我已淡忘,但这件事,却让我久久的忘不了。

  记得那是一个星期五,老师让我们动手做风车,我们兴高采烈、跃跃欲试。一回到家,我立即掏出作业本,认真地写起来。还没写到一个小时,作业就都被我搞定了。我马上拿来彩纸、剪刀、胶水儿、吸管儿……

  准备工作做好了,我就动起手来。首先,我拿起剪刀和彩纸,再用剪刀在彩纸上剪出一个椭圆形,然后,在轻轻地用手折起椭圆形的一个角,再用胶粘起来,这样,一个可爱的风车就快大功告成了。接着,我又用同样的'办法做了四个一样的。接着,我拿起吸管儿和胶水儿,先用吸管儿分别粘到五个风车上,就这样,一个美丽而又漂亮的风车诞生了。

  我爱我的风车,我爱春天。

做风车作文9

  你知道我自己亲手做过什么玩具吗?告诉你吧!我自己做过风车,这是我最喜欢的玩具了。

  那是我上二年级的时候了,我准备了木棍、图钉、正方形的`纸、小刀,都准备好了。就开始做风车了,先把正方行纸两角对折,折出两条对角线来,然后拿小刀沿着对角线割,割到离中心点大约三厘米的地方,接着把右角往中心点折,再把四个角用图钉固定上,我小心翼翼的做,因为不留神一个角就会调皮地跑出来。最后再把图钉固定在木棍上,不能深也不能浅因为太深,固定得太死了,风车就转不起来了,太浅了就很容易掉下来。风车做好了,我很开心。

  我像小鸟一样跑出去,举着风车顶风跑,风车飞快地转起来了,我开心极了,我给他起了个名字叫“耐心号”因为做风车要耐心。

  我会永远爱护它,珍惜它。

做风车作文10

  今天早上爸爸教我做风车。

  我们先准备好一张“A4”纸,在爸爸的指导下,我将纸切成正方形,然后把正方形的四角对折,朝中间剪开,接着把四边同一方向的一角向中心拉,用胶水把四个角粘在一起,再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面,拿来图钉朝中心钻个小孔,又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来,在穿过风车两头的地方用涂有胶水的纸条把小木棍包住并固定好,这样就完成啦!我拿起风车,跑上天台,朝着风来的方向,把风车高高举过头顶,风车在风的'吹拂下飞速旋转,呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想:如果同学们看到我做的精致的风车,一定会夸我心灵手巧。

  我和爸爸看着飞速旋转的风车,高兴地笑了。

做风车作文11

  今天班主任杨老师给我们布置了一项有趣的作业是做风车。我很兴奋。

  回到家后,我赶紧做完作业,吃完饭,开始做风车,我先准备材料,材料有:剪刀、大头针、彩纸、铅笔、长一点的吸管,准备工作做好了。我就迫不及待的想要做了。我先拿了一张彩纸,又用剪刀把它剪成正方形的。(注意:一定不能用很硬的卡纸)再把彩纸对折,让纸上出现一个大大的错号,接着拿出尺子,量一量,在这个对角线的'一半的一半剪一刀,也就是剪掉这条线的二分之一,四条边都要剪,剪好后,我用水彩笔在上面画了一幅五颜六色、绚丽多彩的花草树木的画。最后,我把4个边折了上去,压住,用大头针把它们固定在吸管上,在用手轻轻的一掰把大头针掰弯,这样就不会扎到手了。就这样,一个简单又漂亮的风车就做好了。

  我拿着我自己做的风筝在花园里跑来跑去,我真的很开心,因为我可以自己动脑筋做手工了。

做风车作文12

  今天第二节课是美术课,李老师教我们做风车。要用到的工具有:彩纸、图钉、剪刀、一次性筷子一根。它的制作过程是这样的:先用剪刀将彩纸剪成风车型,在用图钉将剪好的风车扎在一起;最后整体在固定在一次性筷子上就可以了。

  制作过程中我遇到了一些小问题,怎么忙也弄不好图钉,这时刘紫伊看到后问我:“贾可馨你做好了吗?”我说:“还没有。”“那我来帮你吧!”“好啊,真是谢谢你!”在刘紫伊的帮助下我也做好了风车,老师让我们出去放风车,我的`风车转了起来,真是太棒了!

  今天我很开心,我学会了做风车,还学会了自己的事情要自己做!

做风车作文13

  我今天要做的小制作是一个风车。用到的材料有:一张绿色的彩纸(因为是春天,所以我选绿色的),一根筷子,双面胶,铁丝,剪刀等。

  首先用剪刀把彩纸裁成一个正方形,用剪下来多余的彩纸把筷子包装起来。然后把这个正方形对折后再对折,摊开后在对折处用剪刀把它剪开,将其中的`四个对角用双面胶把它们粘在一起,再在中心处戳一个小洞,用铁丝把它固定住。最后再用铁丝把风车和筷子绑在一起。就这样一个美丽的风车就做好了。

  拿着风车走在路上,风一吹过来风车就不停的转动,真是太漂亮了!

做风车作文14

  “小风车,转呀转,走来……”小朋友们,好听吗?教室里正传来一阵阵歌声,我们正边唱边做我们的小风呢!

  老师献给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。开始的时候我还是很紧张的,为什么说紧张呢?因为我害怕把风车弄坏了,可是我还是很想自己亲手做一个小风车,然后我就开始做了。

  我们先把彩纸对折成四个三角形,再用剪刀沿着折痕剪刀三分之二的位置,其实比二分之一多一点点就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一边把纸都折到中心点,再用订书机把中心点给钉住。最后,用剪刀把中心点弄出一个小洞,把吸管穿过洞,这样,一个小风车就做好了。我们可以唿唿地转了。于是教室里出现了五颜六色的风车,转啊转的',真漂亮啊!

  经过我的介绍,小朋友们,你们会做风车了吗?

做风车作文15

  星期天风觉得没事干,就和表姐、表弟一起做风车。我准备了彩纸、剪刀、双面胶、小棒、图钉。于是我们说干就干。首先拿出一张白色的纸沿着正方形的纸折成对角,我和表姐沿着对角线剪开了一小段,然后同隔把四个角向中心弯,并用双面胶把它们粘起来,涂上彩色,最后表弟用图钉固定一根小棒。我自已贴上美丽的贴画,写上自己的祝福话,一个小巧玲珑的.风车就诞生了。

  我们拿着手中的风车在风中奔跑,风车不停地旋转,我的心儿也跟着飞了起来,请帮我把祝福话带给我的亲朋好友,小风车一边转,一边好像在说:“小主人,你的手真巧呀!”

  我要把这个漂亮的小风车送给出差在外的爸爸,祝爸爸一路顺风。

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