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坐最后一排作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的坐最后一排作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坐最后一排作文1
我个子很高，所以坐最后一排是我的“vip特权”，今天我就来讲讲坐最后一排的特点。
特点之一：打盹。
坐最后一排是可以打盹的.。一年级刚入学时，我曾坐第一排，结果不是被老师的口水洗了好多次脸，就是将粉笔灰吃个饱。现在好了，居然坐上了最后一排。这下，同学们给我弄了个“人肉森林”，我累了就可以安心打一会儿盹，不过，不能打太久，因为老师随时都会找你答问题。
特点之二：“小动作”。
前面说了同学们给我弄了个“人肉森林”，其实我自己也搭了个小“堡垒”，不让敌人——老师有可乘之机。这样，我就可以舒舒服服地休息了。有时，我甚至幻想抽屉中放着手机，一边听课一边打游戏。一次，正值寒冬腊月，突然，一台挂在天花板上的电风扇旋转起来，吓得同学全部“跳”开了。但我呢？在一旁偷着乐呢！为啥？因为电风扇是我开的！
后来，因为电风扇的开关在我位置边上，只要温度一低，同学们都千方百计地讨好我，不然就要享受“吹风成冰人”的待遇了！呵呵！
坐最后一排还有很多“奇葩”的感受，待我下回细说。
坐最后一排作文2
老师，您好，我是否要永远坐在一排呢？每天听课都在最后，您知道吗？我多希望自己能往前进一进，哪怕小小一步呀！
每次换座位，我总是把头伸的老高，生怕您看不到我，一次一次看到您的目光从我身边走过，我有多么沮丧呀！我真想站起来，大声提醒您：“我还没。”
每次值日，我总是心不在焉，走到第一排坐一会，独自享受一下心灵的喜悦，我真不想站起来，一直坐到组长写上我的'名字，我才慢悠悠站起来，看几眼，再看几眼。所以，我开始喜欢值日，也开始盼望值日。
下了课我站在班门口，看见坐在前排的同学，那笑容，我从没拥有，好想体验一下。
昨晚，我梦见您的手指指向我，并让我坐在第二排，我太高兴了，可有什么用呢！是梦。
老师，我真想坐靠前一点，哪怕一排，哪怕一节课。
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