合作的作文

时间:2024-01-19 12:54:41 专题作文 投诉 投稿

合作的作文[集合]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的合作的作文,希望能够帮助到大家。

合作的作文[集合]

合作的作文1

  星期天下午,我和妈妈一起包饺子。妈妈把面和馅都准备好了,我拿起小擀面杖开始擀饺子皮。不一会儿,一个小面团就变成了一张圆圆的饺子皮。妈妈拿起饺子皮放上一团馅,然后对折捏上,一个饺子就包好了。就这样,我不停地擀,妈妈不停地包,桌上包好的饺子越来越多。又过了一会儿,终于包完了。

  我赶紧让妈妈煮饺子,饺子端上来了,我都馋得快流口水了。吃上了自己动手做的'饺子,我觉得比以前的都好吃。

合作的作文2

  在我们的生活中,总是有很多事情要做,有很多工作要完成,但在这个过程中,一定要注意劳逸结合,这样才有可能事半功倍。

  有时候我们老师会给我们布置很多作业,我们班有些同学喜欢一口气把这些作业都做完,但是他们不认为的是,如果一件事情在一定时间内反复做,时间长了人的精力就达不到了,相反作业的质量也会下降。

  我写作业时,总是把工作和休息结合起来。每隔一个小时,我会给自己十分钟的时间放松,喝水或者看一会儿书。如果再做一遍作业,精神会好很多,作业的质量和速度也会上去。

  劳逸结合不是一味的'放松,而是把另一件事做得更好。如果每个人都能掌握劳逸结合的妙处,那么我们所有人做事都会很顺利。

合作的作文3

  美术课上,老师让我们用泡泡泥做一个心中最美丽的茶具,我和李一忱一起用泡泡泥做了一套粉色的茶具。

  李一忱说:“我来做茶杯,你来做茶壶,我们要做一个漂亮的茶具。”“好的”我说。我和李一忱都自己干自己的任务,可专心了,果然,人心齐,泰山移。一会儿,粉色的茶具就做好了。我们把茶具放在一旁,又开始做蛋糕,李一忱又安排了我们各自的任务,为了显示蛋糕的漂亮,我和李一忱在蛋糕的'上面做了几个小花,还在蛋糕的最上面做出了三个蜡烛,蛋糕做好了,老师走过来看见我和李一忱一起做的茶具和蛋糕,连连称赞我们的作品。我和李一忱心里比吃了密还甜。

  通过这件事让我想起了一句名言:一花独放不是春,万紫千红春满园。

合作的作文4

  今天,我和爸爸合作炒鸡蛋。

  我从冰箱里拿出两个鸡蛋,再拿一个小碗交给爸爸。爸爸把鸡蛋打在小碗里,又切了一点蒜叶,再加些盐和鸡精放在里面。我就开始用筷子搅啊搅,直到鸡蛋变得很均匀。

  爸爸已经把锅放在灶上了,放了点油,就把鸡蛋倒在锅里。然后我就开始炒鸡蛋了,没几下鸡蛋就炒好了。

  看到爸爸把鸡蛋装在盘子里,金黄的鸡蛋上有点点绿色的蒜末,真好看!再闻闻它的'香味,我的口水都快流出来了。

合作的作文5

  我很喜欢读书。有一次,我读了一个小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它搬回家,但是搬不动。它想:还是去找小伙伴们来一起搬搬看吧!在大家的齐心合作下,棒棒糖很快被运回了家。

  小蚂蚁的'故事让我明白了合作力量大的意思。我想:我们同学之间遇到困难的事情也要学习小蚂蚁,合作才会力量大。

合作的作文6

  合作的好处有很多,跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师, 老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”

  刚好,我的'好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。

  第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。

  这就是合作的力量。

合作的作文7

  今天早上我去上了一次关于学习方法的课,我觉得这个方法挺好。中午我们吃完饭爸爸带我去公园玩,公园里的人已经很多了,我拉着爸爸先来到了画画的地方,我选了一个麦兜画起来。

  一个小时,可爱的,漂亮的,粉嘟嘟的小猪麦兜就呈现在了我和爸爸眼前,我看着我的.作品很开心。你们知道为什么吗?因为这是我和爸爸的第一次合作哦!

合作的作文8

  今天,我和我叔叔参加了拔河比赛。然而几次对比,我还是输了。这时我看到几个孩子来了,现在轻松了。我和几个孩子联手和我叔叔拔河。“一两个,加油!一两个,加油!”我们费了很大的劲才把叔叔拉出来。我们几个人都很高兴,异口同声地喊道:“合作,你给了我们力量。”

合作的作文9

  百合花是我最喜欢的一种花,妈妈常买来插放在客厅里,它虽然没有玫瑰那么艳丽,也没有夜来香那么清香扑鼻,但我还是很喜欢它。

  它亭亭玉立,常被人寓意:合合美美,百年好合。百合有红色的,也有白色的,我喜欢红色的百合,远远望去,那一簇粉红让人觉得很喜气,盛开的百合由几片稀疏的'叶子护拥着,粉红的花瓣里镶嵌着深红的、笔挺的花蕊,深红的花蕊顶端还有一些嫩黄色的小芽,像害羞似的小姑娘,真可爱!

  还没开放的百合花,那些花骨朵饱胀得像马上要破裂似的,而半开的花朵,撅着小嘴,妈妈说像我生气时那样!

合作的作文10

  体育课上,老师组织大家做趣味小游戏。这个游戏由两个人共同完成,我和张开睿分到了一组。我们两个背靠背将胳膊挽起,放球手把球放到我们背部中间。老师一声令下,我们喊着“一二一二”的口令,步调一致,迅速向终点移动。由于我们两个齐心协力,配合默契,顺利地完成了任务。

  这个游戏让我知道了团结合作的重要性。

合作的`作文11

  为了营建一个舒适、文明、和谐的校园环境,迎接国庆佳节的到来。在学校的统一安排下,各校区全校师生分工合作,密切配合,在教室、办公室,全体师生们忙个不停,擦桌椅、抹门窗、拖地、提水等……,唯有在这样的'环境中,师生们才显示出活力和朝气。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”,意思是说即使是面对扫地这样的小事,也能够把他做得尽善尽美。因为我们唯有从小把身边的一点一滴的小事做好了,才能够培养我们的责任心,长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。

  经过这次大扫除活动,充分发挥了我校全体师生积极参与爱国卫生活动的热情,营造人人参与爱护环境的浓厚氛围,进一步形成良好的卫生习惯。

合作的作文12

  今天很早就做完作业了,在想怎么办?给父母做顿饭!

  当我打开冰箱时,我看到冰箱里有一些鸡蛋和西红柿。突发奇想,想做一个番茄炒蛋。经过一阵手忙脚乱,材料终于准备好了。我翻开劳动技能书的时候,一丝不苟的按照书中的步骤去做。“倒油,倒蛋液……”变成固体蛋真好。黄澄澄好吃极了,让人看了垂涎三尺,“哦!忘了放西红柿!”我把一整颗西红柿扔进了锅里。“结束了!”我叫了一声,胡乱把西红柿拿出来,草草切好,赶紧放进去。继续炸一会儿啊!终于搞定了!

  做饭很累,但是很开心,但是让我体会到了父母的`艰辛。我会和父母分享我的快乐!

合作的作文13

  有一次,上美术课的时候,老师让两个人一组,做小昆虫。

  我和田宏宇一组,做七星瓢虫。田宏宇做头和身子,我做眼睛和腿。做了一会,我们分别做好了,把头、身子、腿和眼睛都组合在一起,成了一只完整的七星瓢虫。我们让老师看了看,老师说:“不错,一百分!”我们俩听了这句话,心里很高兴。我们第一次感到合作的快乐!

  这次考试,我和田宏宇虽然得了第3名,但,这名次也是非常不错的`!

  这件事,让我深深记在心中。

合作的作文14

  今天,我校组织了一次大扫除。我们每个人准备了一个脸盆,一块抹布,都想把校园打扫得干干净净。

  按照上次大扫除每个人的任务,我们分头行动了起来。有的刷墙,有的扫地,有的拖地,有的`刷磁砖,有的擦窗户,我的任务是和毕英杰一起把黑板认认真真地擦一遍。大家都忙得热火朝天。

  在家中我们像一个个小皇帝或小公主,很少做家务活,但是在这次大扫除中,个个都表现得非常出色。大扫除结束时,我们的身上虽然粘满了灰尘,全身也是湿漉漉的,但是,我们看着宽敞明亮的教室,整整齐齐的桌椅,每个人的脸上都写满了笑容。

合作的作文15

  今天放学我做完作业,去找好朋友小明。我看见他正在玩橡皮泥,我说:“我们合作做一个小熊猫吧。”小明说:“好啊!”

  接着,我们就开始做。我先用白色的橡皮泥做熊猫的身体。小明又用白色的橡皮泥做熊猫的头。我又用黑色的橡皮泥做熊猫的.腿,耳朵,眼睛和手。最后我们的小熊猫就做好了。

  我们看着我们合作的成果,心里别提有多开心了。

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