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感悟生命小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感悟生命小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟生命小学作文1
树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。
初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！
四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的'“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。
现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。
感悟生命小学作文2
生命，是我们猜不透的，是短暂的，是有限的。但只要我们好好地使用，就能使生命体现出无限的价值。
我看过很多文章，有用心去感受春光的盲姑娘，那以帮助别人为快乐的一家人，和那砖缝中的小苗，奋力求生的飞蛾，在风雨中傲然挺立的小花……无不展示着他们对生命的热爱，这一切在他们的生命中也体现出了无限的光芒。
近几个月，在四川发生了一次极大的地震，许多人伤亡。但他们无不坚持，无不努力。我曾经看过这样一个故事：一位青年因被压在废墟里必须截肢，医生准备好后为他截肢，但这时手术刀却断了。换完刀后，医生把肢体截剩了一厘米的'肉，但却怎样也弄不开。顿时这位青年对医生说了一句话：“医生，请麻烦您往后退一点。”然后这位青年用手把剩下的一厘米肉给撕了出来，最后他得救了。
在死神的手上，这位青年绝不放弃。在那一刻，这位青年经历了自己生命中最光彩的时候。他跟死神拼搏过，他为自己的生命争取过，最终他活了下来。虽然生命是短暂的，但这位青年使自己活得更加光彩有力。
但是，现在我们连一点伤害都没受到，反而有很多人因一点小事就想寻死，那即使他们的生命有多长，他们也只会永远活在一个灰暗的角落里。既然快乐也是一天，伤心也是一天，我们何不怀着乐观积极的心态面对自己的人生呢？
巴金曾经说过：“对于我来说，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”所以我们要学会付出，学会让自己活得更加精彩！
感悟生命小学作文3
人生短暂，珍贵，贡献，奉献，付出，奋斗，坚持。
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我的梦想是成为一个可亲可敬的“白衣天使”。因为她们是美丽善良的年轻女性，所以把青春奉献给医院和病人。有一次，我陪爸爸去看望妈妈和不知名的小姐姐。因为受不了妈妈的'漠视，就这么伺候着妹妹跑了出去。我摔倒是因为跑得太快，所以大哭起来。一个护士姐姐赶过来，抱起我，给我包扎。然后我就跟来的时候一样跑过去了。我闻到了一种药和一些淡淡的香味，所以就不一样了；很独特。从此以后，每当遇到护士，我都会微笑，遇到护士也会有一些亲切感。
忠于职守的士兵。我叔叔是一个军人，一个孩子，一个忠于职守的军人。大叔不愧是忠于职守的军人。请听他的故事：他十七岁参军。有一年，他和战友商量把冬装放在战友的箱子里，把衣服放在自己的箱子里。然而，在这一年，他的战友不幸去世，他们的亲戚来要衣服。他们拿走了叔叔所有的冬装，还拿走了一半。他在寒冷的冬天发抖。他经常说：“对我来说，人生的意义就是担心别人的烦恼，享受别人的快乐。”下雪的冬天，总会有一团永恒的火在闪耀，那就是舅舅。
生活在于付出，在于不浪费时间，还在于用心感受美，用灵性、手语、智慧表达美，用你的死尸去帮助别人。请珍惜生命。
感悟生命小学作文4
自从我们学习了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可贵。
你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的'一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。
飞蛾也是这样：因为它对生命的热爱，即使被作者杏林子用手抓住时，它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅，终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话：信念决定一切。不管你陷入什么样的处境，千万不要轻易地放弃自己的生命，我们坚信，不到最后一刻，什么奇迹都有可能会发生。
生命是自己的，我们可以任意使用它，也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。
感悟生命小学作文5
看了张丽钧的一篇文章——《生命如屋》。她说，生命中的每一天该怎样度过，有两种说法：当第一天和当最后一天去过。乔治在生命即将终结之际，建造了一座美丽的房舍，将人生之悟砌进了墙里。即使他命赴九泉，也会含笑忆及自己生命尾声中重获的那一次“浓缩版”的、有价值的生命——爱的体验，情的升华，咀嚼人生况味的晨昏，房屋矗立起来时强烈的成就感。
生命总在不觉间流逝。日子被日渐麻木的人过得旧了、更旧了。“第一天”和“最后一天”的提醒，其实是善爱者为自己和他人出的一道人生思考题。在这道思考题面前，愿倦怠麻痹或紧张忙碌的你能有片刻沉吟。问问自己，在激情燃烧过后，是否曾守着灰烬恹恹度日？在人生谢幕之前，是否曾锁着眉头打发时光？在“第一天”和“最后一天”之间，岁月那么漫长，漫长得让你误以为凋零只是远方别人的`事。
一场大病之后，我倒是感觉“第一天”和“最后一天”之间怎么那么短，短到我还没有来得及看我心爱的小儿长大，我还没有和老公手挽手去美丽的西双版纳，我还没有在日渐年迈的父母膝前尽孝……凋零的萧瑟、调零的肃杀就已经弥漫开来。感谢所有的神灵保佑，感谢所有的亲人和朋友，是他们倾力把我从死亡线上拽回。
在那以后的每一个日子，我都怀一颗感恩的心，精心呵护亲情、友情、爱情。不管“最后一天”是哪一天，我只知道要好好走过今天。
感悟生命小学作文6
红灯行，绿灯停。黄灯亮，不要行。”想必，这句童谣每个人都知道吧，可就有人偏偏不把这句话放在心上。
暑假里，我们一家人去旅游。半路上，见到路边围着一大群人，远处一辆摩托车面目全非。我们跑去看，只见人群中间，有两位年轻人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位则全身抽搐，口中、鼻中都流出血来。我猜一定是车祸了。
我们问了围观的人，才知道事情的原委。大约十分钟前，本是绿灯亮了，纵向的人们行驶而过。突然，一辆大货车为了抢道飞驰而来，不顾横向的红灯，横穿马路。纵向行驶的.人们来不及躲闪，被大货车撞倒了。摩托车被撞飞好几米，两位青年也被抛开了几米，血流不止。大货车上的人见闯了祸，便逃跑了。这才有了眼前这一惨状。
难道那辆肇事车上的肇事者就为了争那么一点儿时间就视别人的生命为草芥吗？为什么肇事者明知不能闯红灯却故意去闯红灯？他们就没想过由于他们的一念之差会给别人造成多大的伤痛？上帝对于每个人是公平的也是吝啬的，他赐予每个人一次生命，我们必须珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜别人的。国家给了我们先进的马路，安全的设施，一直更新的交通规则，而我们往往却只顾自己的利益。正如那为“抢跑”的司机，并未好好遵守交通法规造成了如此的结果，真是令人痛心！
红灯短暂，生命长。希望大家增强交通安全意识，人人做遵守交通规则的好公民，让人间少一些悲剧。
感悟生命小学作文7
生命是什么呢？我带着迷惑不解的疑问回到了家。
一天，我捉了一只蜗牛。下午，我在阳台上玩儿我的小俘虏，“哎呀！”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去，只见蜗牛的壳儿碎了一地，但是它的肉体还没有崩溃，它靠着顽强的毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。
大家看过天山雪莲吗？我知道，它生长在雪山上，每年的雪山都像冰箱一样，一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不，比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上，连人上来都冻成冰棍了，更何况是植物？只是，雪莲花就是特例。就是那一丝坚强，坚强，坚强使它活了下来。
一我曾见过一株普普通通的蒲公英，生长在一片土地荒芜的地方，它现已“面黄肌瘦”，我看它那个模样，直接连根拔起，我残忍吗？不，我只想赶快了解了它的痛苦，并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在种子落下的每个地方都浇了点儿水，就当作蒲公英的'坟墓吧！没过几天，它长出来了：长出了薄薄的叶，长出了长长的根，长出了细细的茎，全部是翠绿的。为什么呢？原来如此，蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。
生命是什么，是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神，还是顽强的身躯。
感悟生命小学作文8
他，一个性格内向的男孩，总是一个人默默地学习着，所以在班上并是引人注目的焦点.可自从那一天起他什么也没有了：烦恼，愁绪，快乐，理想，幸福都随着波涛奔腾向大海.无情的大海将他的尸体浸泡着，然后慢慢腐蚀，最后消失在了神秘了深蓝色里.一个人就这样没了.一切都好象在瞬息间发生，结果，悄无声息!
生命是脆弱与渺小的结合，仿佛沧海一粟.在生命的漫漫路途中，随时都可能有戛然而止的时刻.而你的消失丝毫不会造成影响，这一切发生得太突然，似乎不容我们去留恋.所有的事物都没有改变，只是单单地少一个生命，一个可能在人生舞台上演绎辉煌的生命!
此刻，我拖着手中沉重的笔在纸上续写我的人生，不记得从什么时候开始，也不知几时会结束.我只希望在笔尖停止的`那一刻，能够为世界添上美丽的一笔，让它载着我的思想奔向需要它的地方!
生命短暂，它的生与死是平凡的化生，但这平凡中却闪烁着金的光辉.纵然躯壳不会太长久，但思想精髓却是永恒.我终于明白，生命不会消失，它只是从有形化作了无形，时刻包蕴了万物.我更加确信：世界末日将永不会来临!
此为纪念一位逝去的同学而作，但愿他能在自己心中的天堂幸福快乐!
感悟生命小学作文9
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候，不知道生命的意义，渐渐地，我长大了，我知道生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨，生命的真谛是什么?
我家有一盆仙人掌，在阳台上，刚刚买回来时，我给它浇了一点水，后来，我也就慢慢的不管它了，一次我到上台上去收衣服，看见了这一盆仙人掌，啊竟然它越长越好了，碧绿碧绿的，而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的`。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命，何况我们人呢，不管我们遇到什么困难只要努力去面对，就会有希望。
在我们的生活中，有许多人值得我们去学习，就如海伦凯勒，她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，最后成为了一个作家、教育家。
一颗小小的种子，能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫，能变成一只翩翩起舞的蝴蝶，因为我们的生命就是奇迹
感悟生命小学作文10
我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。
老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。
父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的'淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。
自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。
为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。
感悟生命小学作文11
每当蝴蝶在空中翩翩起舞时，我就在默默地思考着蝴蝶留给人们的生命感悟。当它还是一条丑陋的毛毛虫时，它就有一个美丽的目标：蝴蝶。
或许是它的外表与一个跟它完全联系不上的'目标使得草丛中很多小昆虫在大声嘲笑它：“呀！世界上怎么会存在这种小虫”，“哦，我的天！如此低级的动物竟和我们生活在一起。”……它已经听惯别人口中的流言蜚语。它努力爬上树梢，带着悲痛的心情，在那里用自己的丝和树叶把自己丑陋的身躯包裹起来。它耐心的等待，等待蛹成熟。
过了一个金秋，又过了一个严冬。蝴蝶终究破茧而出了，突破了那个压抑和折磨着她许久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的时刻，也是它最痛苦的时刻。破茧时，它那美丽的翅膀上还带有一丝血迹，但它忍住了，因为它变成了一只美丽的蝴蝶，让小昆虫对它刮目相看。它完成了当初的目标。
蝴蝶在天空中飞翔，它历经这样的蜕变过程，使我感悟出生命的真谛：生命，只要你努力了，你经受命运之神安排给你的考验了。相信：成功，就在不远处！
感悟生命小学作文12
生命的意义是什么呢?一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是拥有尊严，也可以是诚实、守信......但也有惋惜。
今天妈妈告诉我一事实，袁健，一个大成基金的研究员，因不堪重负跳楼自杀。他是高安市瑞州人，从小到大学，都是一个佼佼者，学习成绩一直名列前茅，读高中时还获全国奥林匹克化学竞赛一等奖，后来被保送复旦大学学材料系，他的成绩还是名列前茅。读完复旦大学四年本科又被保送本校读研，通过三年努力，最终考进梦寐以求的北大汇丰商学院，同时又功读经济与金融两个专业。袁健不仅学习好，又很懂礼貌，见人必问好，无论家人、邻居，亲朋好友都以他为荣;为他的优秀感到骄傲，令我们没想到的是他以这样的方式了却自己的人生。
原因是公司实施末位淘汰制让他感到压力并郁郁寡欢，三次考核不及格将面临解聘，当他得到通知在瞬间而至的巨大打击下，无法顶住内心的压力，绝望地结束了自己的生命。
这样的奉献，两个字惋惜。一个不懂得去爱，不懂得如何去感恩的人，就不会生活。
一个人可以平庸无奇，碌碌无为的在世界上虚度光阴，也可以让生命散发耀眼的`光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。
人生虽然短暂，我们要珍惜生命，让我们的生命更有意义更有价值。我的生命我做主!
生命——完全由我们自己掌握。
感悟生命小学作文13
生命是宝贵的，我们要珍惜生命。生命是父母亲给我的最珍贵的礼物，生命属于我们只有一次，所以我们都要珍惜它、保护它，世界万物都是如此。
一天下雨时，我打着雨伞出去玩儿。走着走着，突然，我在垃圾桶旁边发现了一条蚯蚓。一看见蚯蚓，我就想起来老师说过：蚯蚓被切断以后，不但不会死，而且会变成两条蚯蚓。于是，我就想做一个试验。正准备一脚踩下去时，我看见蚯蚓寒怕的缩成一团，头朝向我这边，好像在对我说：“求求你了，放过我吧，我不想忍受一个月的疼痛。”原来，它被切断以后，不能马上变成两条蚯蚓，它得忍受一个多月的疼痛，才能变成两条蚯蚓。它那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
我家养了一盆虎皮兰，它放在我的房间里，就让我来照顾它。有几天，只顾着写作业，却忘了给它浇水，一连过了好多天，我都没给它浇水。直到过了一个多月的有一天，我正在读书，突然想起来虎皮兰一个多月没有喝水了。于是，我马上放下手中的`书，快速地去拿水桶，给虎皮兰浇水。当我走到虎皮兰面前时，不仅呆住了，一个多月没有喝水的虎皮兰竟然长得又高又壮，而且没有被渴死，我没有想到它一个多月没有喝水，还长得又高又壮，它这种强的生命力真令我震惊。
“ 出生、成长、成熟、衰老、死亡”，这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子，蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是，人死了不能再活过来，我们要珍惜生命，珍惜世界给我的一切。
感悟生命小学作文14
《生命生命》是杏林子写的一篇感悟生命的文章。文中，作者提出疑问：“生命是什么呢？”夜里，“我”捉住了一只飞蛾，它挣扎求生；砖缝中的瓜苗茁壮生长。“我”用听诊器听到自己的心跳，使“我”感受到自己的生命，给“我”极大的震撼。
这篇文章给了我很大的启示。作者在结尾写道：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。”是呀，生命是短暂的，人生是有限的`，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
在周末，作业都完成了，我无事可干，要么玩会儿电脑，要么看会儿电视。时间就这样一分一秒的过去了。读了《生命生命》这篇课文，我领悟到了时间是宝贵的，生命是有限的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。从此，我有空时通常读点有益的课外书，或者画画，多干一些有益的事。
一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？
感悟生命小学作文15
一阵凉风吹来，转眼已到冬季，花儿谢了，树叶凋零了，大雁南归了……
当冬夜渐冷，眼前已是荒凉一片，就当我走在那白雪皑皑的林间小道上，看不到一点生命迹象时，我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中，不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文，一只蝉，那么小，却那么响，竟响彻了整个夏天！自然界的生命是丰富多彩的，各种生命都以不同的形式存于大自然中，每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式，体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。在有限的`时间里让生命更有价值，让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短，而在于它的独特，它的丰富多彩。每当一天过去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正确的指引；一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的，父母把我们带到了这个世界，或许我们留给他们的全是抱怨和不满，但我们与那些贫困山区的孩子相比起来，还真是生在福中不知福啊！
生命在未来等待我们唯美盛开！
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