我不再骄傲作文15篇（必备）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我不再骄傲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我不再骄傲作文1
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
——题记
当看到别人为自己的成绩而骄傲时，我提醒自己千万不要那样做，因为我曾经尝过骄傲自满后却伤心的不得了的滋味。
小学六年级时，我的成绩很不错，每次考试总能在班里排前三名。我的父母很关注我的考试成绩，我也知道成绩的重要性。老师很器重我，同学们也总是把我当做是自己的一面旗帜。六年级上学期期末考试，我以自己的努力获得了“年级第一”的称号。老师公布我的成绩时我看到同学们羡慕的'眼神都投给了我，老师也欣慰地看着我，我顿时感到十分有成就感。下课后，不少同学来给我祝贺，他们都给我竖起了大拇指。
开奖模大会那天，我又得到了更多人的祝贺。登上领奖台的那瞬间，仿佛世界上所有认识我的人都知道我获得了这样的荣誉。我得到了更多掌声和鲜花。回到家以后我迫不及待地把这一喜讯告诉父母，父母听了这，满脸笑容地对我说:"孩子，这回考得不错，但下回一定要保持住啊！”我回答：“嗯，一定！”。这个周末，我得到了父母的奖励，过得非常开心。
可是第二周刚来学校就发生了几件让我不愉快的事情。先是周一早上升旗忘记戴红领巾，后来第一节数学课由于粗心回答错了老师问的一道数学应用题，又在英语课上背错了英语单词，下课后有个同学问我问题我却答不上来......一天内有好多同学对我不满，而我却照旧不努力。我心里总想着我就是第一名，谁也代替不了。
转眼间期中考试到了，我却突然回过神来，这么快就期中考试了，我还没从成功的喜悦中走出来，我心急如焚，过去的不努力怎么补回来呢！我带着这种心理忐忑不安地走进考场，做每一道题我的手心都捏着一把汗，好不容易挺过去四个小时，下考场的那一瞬间我对自己说：“这次完了！唉。”。
几天后考试结果出来了，全班第五！全班同学都给我投来蔑视的眼光，我从未让别人这样看过，我的心里很不是滋味。于是我下决心要努力学习把第一给争回来！
我告诉自己万万不可再骄傲了，骄傲使人落后，不能因一次的成功而造成以后多次的失败，这样是不划算的！
我不再骄傲作文2
梨花飘过窗户，我又想起了过去。很长一段时间，我对自己的成绩相当满意。凭借我的聪明，我可以轻松进入前三个年级，并听到老师的表扬。因此，骄傲在我心中成长。在语文课上，当别人记笔记的时候，我总是看着黑板什么也不做。夜幕降临时，其他人都在家里努力工作，但我仰望星空或发呆...最近的一次考试让我对自己有了彻底而清晰的.了解。
一天，老师告诉全班同学明天将有一场英语和汉语考试。听完测试后，学生们立即拿起书阅读，并紧张地复习。然而，我想:我考试考得很好。我每次都在班上名列前茅。这次我没有复习就做得很好。考试期间，我一点也不忍心做这些题。我只是匆忙地做了这件事，想着晚上在家吃什么。当我坐在座位上看着窗外灿烂的阳光进行推断时，其他人的眼睛都盯着试卷，仔细思考，仔细检查不久，结果出来了。我妈妈让我看看结果，但这给了我很大的打击——语文68分，数学73分，英语80分，还有17分。
天哪，只有17个名额，比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛，我的心突然被乌云笼罩着，电闪雷鸣。这是我们班尖子生的成绩吗?看着成绩单，眼泪开始在我的眼睛里打转。我很惭愧，迫不及待地想找条缝进去。我认为这是一个梦然而，这是一个现实!我不能面对我的母亲。
我肯定会挨骂，但我必须回家。我硬着头皮回到家里当我回家时，我妈妈看着它，只说了一句话:“不要骄傲!”在未来的日子里，当别人休息的时候，我会努力工作。当别人在玩的时候，我在研究难题。当其他人进入甜美的梦乡，一盏孤灯陪伴着我直到午夜。因为我深深明白:骄傲必须被打败!只有勤奋才能成为天才!
一件小事终于让我真正明白了“虚心受用，满招损”的道理。从那时起，我不再骄傲我将以谦虚谨慎的心迎接未来的挑战，踏踏实实地走完人生的每一步。
我不再骄傲作文3
俗话说得好：“满招损，谦受益。”人不是圣，也不是傻子，都是会骄傲的。但骄傲给我们带了无比惨重的损失。
那是一个阳光明媚，鸟语花香的星期五，我们班要进行每月一次的月考。班上许多同学都很害怕考试，可能是他们对所学的知识掌握得不好吧。而我就不怕，因为我每次都能考出很高的`成绩。
进入教室，我仿佛感觉气温下降了好几度，可我一点儿也不害怕。老师进来了，我们考的是数学，这是一门我最擅长的学科。开始考试了，这一些是填空，那一些是选择，我写的笔走如飞，龙飞凤舞。这些题目都很简单，像一只只“纸老虎”，刹那间我就消灭了一大堆。我在心里默默地骄傲：哈哈哈，这些简单的题目，怎么难得了我？难道我得不到一百分吗？我答完考卷，也不复习，也不检查，坐等着老师收卷。
下课了，我洋洋得意，在同学们面前夸下海口：“今天如果我没有考到一百分，我就不姓宋！”同学们又开始起哄了。“好呀，我们跟你赌，那你觉得我们的赌注是什么？”“量力而行，我不为难你们，自己订吧！”我摆出了一个关云长似的姿势，骄傲的说着。
临近放学的时候，老师来公布成绩了。“小明100分、小红99分、小芳97分……”看着同学们为自己取得的成绩感到欢天喜地，我又气又恨。气的是自己没考到100分，恨的是自己赌输了。“宋琅92分”，听到这，我脑袋里发出了一声巨响，我疑惑地从老师手中拿过自己的试卷，扫视了一遍，顿时涨红了脸。原来我一道计算题抄下来“5”成了“3”，犯了例题中小强犯得错误。一道解决问题，要求算表面积我算了侧面积。同学们都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”
回到家，我发誓痛改前非，绝对不再骄傲自大。这次成绩，给我了一次警示和惩罚，我要谦虚起来。
我不再骄傲作文4
梨花飘过窗前，我又想起了往事。一直以来，我对自己的成绩挺满意的，每次大考小考，凭着我的小聪明，都能轻轻松松考进年级前三，听到的也都是老师们夸奖的话语，所以骄傲的情绪在我心中潜滋暗长起来。
语文课上，别人在埋头记着笔记，我却总望着黑板无所事事；夜幕降临，别人都在家中奋笔疾书，我却仰望星空或神游或发呆……不久前的一次考试，才让我对自己有了彻底清醒的认识。一天，老师告诉全班同学：明天要进行一次语数英三门测试，同学们听了，立即拿起书来读，紧张地复习起来。可是，我想：自己成绩不错，每次考试都在全班前几名，这次就是不复习也会考的好。考试的时候，我根本无心做题，只是草草了事，心中想着的`却是晚上回家吃什么；别人都双眼紧盯着试卷认真思考，仔细复查，而我却在座位上看着窗外明媚的阳光浮想联翩。不久，成绩出来了，妈妈叫我去看成绩，它却给了我一顿当头棒喝——语文68分，数学73分，英语80分，17名。天哪，才17名，离第一名整整相差了30多分！我简直不敢相信自己的眼睛，心中顿时是黑云压城电闪雷鸣，这难道是大家心目中班级的拔尖生的成绩吗？看着成绩单，眼泪已开始在我的眼眶中打转，我羞愧难当，恨不得找个地缝儿钻进去。多想这是一场梦。可是，这是现实呀！我无法面对妈妈，肯定会被骂，可我不得不回家。我硬着头皮回了家。回家了，妈妈看了，只说了一句话：“不能骄傲！”以后的日子，当别人在休息时，我在埋头苦干；当别人在玩耍时，我在钻研难题；当别人进入甜美的梦乡时，一盏孤灯一直伴我到深夜。因为我深深明白：骄傲必败！唯有勤奋才造就天才！
一件小事，终于让我真正领悟了“谦受益，满招损”的道理，从此，我不再骄傲。我一定以一颗谦虚谨慎之心去迎接未来的挑战，以踏实坚定的步伐走好人生的每一步！
我不再骄傲作文5
虚心使人进步，骄傲使人落后。这则名言使我懂得了许多道理，做人，就应该虚心学习任何一件事。
仍记得那一次考试，每次考试前都认为自己都学会了，从而对考试已经觉得没什么，所以在考前没有一点紧张的感觉，别人都在为了考试而抓紧时间复习，那道题不会赶紧去问学习好的人，而我则悠闲自在的、漫无目的的在一边乐呵呵的，随便翻动着书本，心根本没要认真背书，因为每次成绩都差不多，心想这次也不会太差，根本不用复习，所以就继续翻动着书本。
终于该进考场了，我早就准备好考试了，因为考前根本没事干，还不如赶紧考试，进了考场，老师发下卷子，看了一遍题目，觉得都很简单，于是就感到开心，并且沾沾自喜，草率的做着每一道题，因为题目简单，不需要多动脑子，有些题目一口就算出来了，考试时间刚过半考试题目就全部做完了，然后大概的看了一下卷子，满意的'笑了笑，还特别的一的看着那些奋笔疾书的人，因为我自己太疏忽，认为我应该不会吧这么简单的题目做错的，干脆坐在那干瞪眼，一会儿动动这儿，一会儿动动那，一道题也不检查，就在那儿纯粹浪费时间，时间终于被消磨的差不多了，听吹哨声一响，我开心得不得了，考试终于结束了，我早就闲得不耐烦了。考完试，我还骄傲对别人说，我卷子早就写完了，那些数学题都那么简单。
等了两天，卷子分数出来了，我只考了98分，满分120的卷子，我竟然考的这么低，这不可能，卷子那么简单，我怎么会做这么差，等老师讲卷子了，我发现我思路就是正确的，但是总是由于马虎将其算错，当时真想让时光倒流，让我好好的认认真真在做一次卷子，可是那已经晚了，我懂得以后无论题目多么简单，一定要沉住气静下心来认真细致的去做每一道题，因为每一道题目都会暗藏玄机可能就会做错了。
从此，我不在骄傲。我开始懂得认真虚心去把一件事做好，只有这样，才会成功。
我不再骄傲作文6
毛泽东主席曾说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是的，骄傲是成功路上的绊脚石，会让人走向失败。
以前，我总是很骄傲。不论哪次考试，只要我考好了，就沾沾自喜，看着那些考得不如我的同学，我把头一扭，用轻蔑的语气说：“考的真差！看我考的多好，哈哈！”然后，我上课也不认真听讲了，更不举手发言了，课后作业也不认真了，字写得越加潦草。尽管这样，由于知识简单，我还是每次都能考好。
直到四年级的第一次数学测验，我竟只考了83分！我平时数学都考在96分以上的，这次居然只考了这点分！我低着头从老师手里接过打着几个大红叉的试卷，垂头丧气地回到座位，生怕同学们会嘲笑我。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上，我抬头望，早上还晴空万里的天空变得灰蒙蒙的。周围的`几只青蛙“呱呱”的叫，仿佛在说：“骄必败，你还好意思嘲笑别人，现在自己也轮到这种地步，看你以后可骄傲了？”
回到家，妈妈说：“听说今天数学考试了，成绩怎么样啊？”
“83分，我我没考考考好。”我支支吾吾地说。
“什么？你你居然才考了83分！你看你前一段时间，你看看你有骄傲呦！这次考这么点分，对得起谁？我天天拼死拼活，你是怎么报答我的，嗯？你呀，就是太骄傲了！听你们班主任反映，自从你这几次考得好后，上课吊儿郎当，不听讲，作业乱画，劳动也不积极说！你错哪儿了！”
“我，我”我一时哑口无言。
“说呀，今后你还骄傲吗？”
“不，我一定不再骄傲了！”
从那天以后，我不再骄傲了。考好了戒骄戒躁，考不好也不悲观丧气，而是奋起直追。上课认真听讲，积极发言，课后作业从不马虎。
“谦受益，满招损”，是的，骄傲只会距离成功越来越远。唯有谦虚，才能让人走向成功！
我不再骄傲作文7
一年以前，我还是一个骄傲自大的孩子，仗着自己天资聪颖，上课时总是不专心听讲，还自以为是自己很了不起，老师讲的内容我都能理解并且记忆下来，对待同学更是嚣张极了，从来看不起学习成绩较差的同学，更因为自己是班长而不可一世。
而那次重新竞选班委，则让我不再骄傲自大，有了十分明显的改变……
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。同学们已经投好选票，老师正紧张地统计着。气氛十分紧张而又严肃，但我却是成竹在胸：这次的班长一定还是我的，担心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上扬。
激动人心的那一刻到来了，老师站在讲台上宣布：“这次班长的竞选结果是XXX！”（关系到自己的现实生活，不便透露）
听到这句话，我仿佛被一盆冷水从头顶浇灌而下，心凉了。但我只想知道，为什么会这样呢？为什么他可以当选而我却不可以呢？ 老师仿佛看出了我的`不满，便让大家一起来为我提意见。一听说这个消息，大家七嘴八舌地讨论起来：
“她十分自满！”“她总是趾高气扬，真让人受不了啊！”“她还因为某些人学习不好，从来都看不起他们。”“她太过骄傲，我们受不了她的嚣张！”……
听到这些话，我惊得目瞪口呆：原来，我居然有这么多的缺点，
真是没有想到，同学们对我居然有如此多的不满，我原来这么坏……想着想着，我不由得惭愧地低下了头，脸涨得通红。
老师见我知错了，便走了过来，语重心长地对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你如此骄傲，怎能有所进步呢？作为一个班长，应该团结同学，帮助同学，你如此不可一世，骄傲自大，又如何能够做好一个班长呢？但是，知错能改，善莫大焉，如果你能够从现在开始改正的话，那么你还是老师眼中的好孩子，还是有机会的，老师相信你，不要辜负我的期望哦，加油！”
从此，我便懂得了做人应该踏踏实实，待人应该态度谦恭，切莫骄傲自大，否则后果不堪设想。
我不再骄傲作文8
骄傲如一面路中的巨石，阻挡着我们前进的道路；骄傲如一种慢性的疾病，蚕食着我们谦逊的心灵。在我们成长的道路中，骄傲总是从中作怪，想让我们尝尝它的“甜头”。
我是班上的好成绩，老师眼中的乖宝宝。在鲜花与赞扬声中。我有些飘飘然然。骄傲在这个时候，伸出它的.魔爪，我也至此真真切切地尝到了“甜头”。
那是一个风淡云轻的日子，和风在耳边吹拂，我的心情格外晴朗，仿佛红花与绿草都在为我喝彩。今天上午，上周的卷子已经发下来了，我对卷子上满目的红勾勾很是得意，老师在课堂上讲的知识，我也无心听取，心中不禁暗自想到：这种题真是小菜一碟，对我这种人来说可是手到擒来。怀着这样的心思，我迷迷糊糊的度过了一上午，只听见老师下课时对我们说：“下午要考试。”
听了这句话，教室中的空气有些凝固，同学们都赶紧把书本拿了出来，紧张着复习着功课。我对此有些不以为然，不就是一个考试吗?用的着那么勤奋呢?我每次都考那么好呢!想着，我若无其事地拿起一个毽子，在旁边自个儿踢得起劲。我的好朋友看着我这般心不在焉，急忙走过来对我说：“任奕霖，你怎么还有闲心踢毽子，都快考试了，听说这次考题挺难的，不太容易得分，复习复习吧。”我听了这番话，也不知是当时骄傲在作怪呢?不满地说：“有什么好复习的，再难也不就那样吗?”说完，便从她身旁气冲冲的走了。
时间很快就过去了，转眼间考试就来临了。老师抱着一叠厚厚的卷子发了下来。提起笔，仔细写答着。在刚开始时，我镇定自若，可随着时间的流逝，脸上的眉宇之间已渐渐的皱成一团。啊!怎么这么难啊!我停下手中的笔，望着立如泰山的难题，再看看四周“沙沙”的笔尖，从善如流的写着，我真后悔自己怎么没有复习，怎么上课开了小差，面对朋友的劝告，依旧不闻不理。这就是骄傲的“甜头”吗?
那时的领悟是一种教训，是一种认识。“骄傲使人落后”的道理更是深深烙印在我的脑海里。从那刻起，我不再骄傲!
我不再骄傲作文9
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是一位伟人说的话，这句话是我的座右铭，并且我还特意查了查字典，明白了这句话。但长大后才发现，想做到和这句话一样却很难。人取的好成绩后，心中总有一点飘飘然。而我也不例外。
在我六年级时，那一年是小学升初中的关键时期，我们所有人都卯足了劲往前冲。老师上课讲得飞快，同学们上课都睁大了眼睛，生怕错过一个知识点，时光飞逝，转眼间一个月过去了，我们将要迎来第一次摸底考试。考试的那一天，我早早的坐在教室里复习课本，早上八点，考试开始了。
第一场考试的是语文，不是我的强项。第二场是数学，考场里的考生们都奋笔疾书，钟表的走动声敲打着我们紧绷的神经。时间就像手中的细沙，你越想握紧，它流逝的就越快。数学卷子前面简单，但越到后面越难，写到最后一道大题时，我的手心全是汗。心跳也好像战鼓一样，咚——咚的发出响声。做这一条辅助线证出这两条线相等。“本场考试还有十五分钟”。怎么办，这一道题可是十分，如果做不出来我就又把数学考砸了。不行，我一定要做出来。我静下心来，慢慢理清思路，终于，我发现了这一道题的`解法。我刚写上去，老师就开始收卷子。吃完饭，我立刻去找了数学老师，给他说了我这种解法，老师听完后就夸我聪明，我心里也很高兴，心想这一次应该能进步了。给老师道谢后我便回教室复习英语了。英语考完后，我在心里总结了这一次考试失分情况，自我感觉还不错。
几天后，考试分数下来了，我竟然冲到了班级前五名。上课时，老师在课堂上好好的表扬了我。那几天，我是春风得意，但我的心态也在不知不觉发生了改变。我上课不认真听讲，家庭作业也是草草了事，同学们问我题也是爱理不理。这种情况一直持续到第二次摸底考试，那一次的考试成绩惨不忍睹，我的名次也从前五掉到了四十名。成绩下来后，我的老师把我叫到了办公室狠狠的批评了我。事后我总结了原因，发现原因只有两个字，那就是:骄傲.那一次考试让我难以忘怀，我痛恨那场考试，因为如果不是那一场考试，我应该还是班级前五。但是同时，我又感谢这一场考试，因为是它让我真正懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这一句话。
从此，我不再骄傲。
我不再骄傲作文10
生活就像一串项链，而在我们往日的时光中，每一件事就都好比是珠子。每一颗珠子上都凝聚着我们自身的一种特点，当这串项链穿好了的时候，我们就长大了。我也不例外，令我久久不能忘怀的，还是那件骄傲引起的事情。
那还是四年级时的事了，有一次，学校里要征集手抄报来比赛。我十分得意：哼哼，我的绘画可是从六岁就开始学的了，画手抄报这种事还不是小菜一碟么。于是，回到家没多久，我就提起笔，“刷刷刷”开始画了。我基本一路都是不假思索，下笔随意，用色大胆。“呼——”没过几分钟，一副手抄报就从我笔下诞生了。我仔细端详了一下，嗯，虽然有些凌乱，但用来对付班上那些小菜鸟肯定还是绰绰有余的。画完了，看电视去喽！就这样，那副刚画完的手抄报就被我丢在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不还是我的，嘻嘻……”
第二天，我自信满满地来到学校，把手抄报往讲台上一放，我等着大家像往常一样对我发出赞美，“小欣，你画得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我挤进人群仔细地看了看，原来大家都捧着小欣同学的'手抄报啧啧称赞呢，而我的画则被孤零零地丢在一边，我不服气，拿过小欣的手抄报看了又看。一个捧着书的小女孩倚在树边安静阅读，小池塘里的芦苇轻轻摇曳。真的好精美。再看看我的呢？画上的小兔子眼睛都不对称，那张牙舞爪的字迹似乎也在嘲笑我。我只能垂头丧气地回到座位上了。这次的比赛一定凉了，唉——果然，不出我所料，这次的比赛我连三等奖都没有拿到，连老师都用诧异的眼光看我，让我想找个地缝钻进去。
这次的教训让我深刻地体会到了骄傲自满的坏处，要记住，没有最好，只有更好！我们应该时刻保持谦虚，追求进步，因为在我们的身后，总有那些默默努力付出的人在进步。这一次的事情，让我不再骄傲。
我不再骄傲作文11
有一天，我在上学路上碰到了一位妈妈对她儿子语重心长地说：“孩子，你可不能骄傲！”听到了这句话，我的思绪仿佛又回到了那次奥数竞赛。
那时，我的数学成绩很好，十分地骄傲。马上就要奥数竞赛了，可我并没有谦虚一点，还更加骄傲了。
老师选了我，每天不仅给我做练习，提高成绩，还一直劝我谦虚一点。可是，我都是左耳进右耳出，仍我行我素。比赛的那天来了。我骄傲满满地走进赛场，“唰唰唰”地做完了题。我十分骄傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撑着头，翘着二郎腿，休息起来。考完后，我们依次离开考场。
当公布成绩时，“王铭渊——九十分”，老师念了我的成绩。什么？我瞬间感到五雷轰顶，拿考卷时脚都站不稳。无疑，这是一个较差的成绩。经过了这次竞赛后，我明白了一个道理：无论你的'成绩多好，都不能太过得意、骄傲。
于是，我无论成绩多好，都保持着一颗谦虚的心。回家后，我一直在上进，攻破奥数题，超越自我。
马上又要奥数竞赛了。在学校，我勤奋学习奥数，谨记着老师的每一句话；在家中，我则是废寝忘食，看着奥数书，做着奥数题。
比赛的那天来到了。我走进赛场，没有了往日的那一份骄傲，心中暗想：一定要考出一个好成绩，不骄傲，对得起老师、自己、家长的辛勤付出。
考卷发下来，我拿起铅笔，一道题一道题地做了下来。做完后，我刚想偷懒，可马上想起老师的叮嘱：不能太过骄傲自大，做完要检查。
于是，我一道道题地验算，发现了一些错题，改了过来，心中庆幸：幸好有检查！渐渐地，汗水打湿了我的衣服，一张张草稿纸被我排满。
做完后，我们离开了考场。
比赛成绩出来时，我惊喜万分：一百分！我认为，这一切都离不开两个字：谦虚。
这时，同学跟我打招呼：“怎么还愣着？”我看了看表，已经过了两分钟！我狂奔向学校.....
这次奥数竞赛，真正让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论你的成绩多好，都要永远谦虚，不能太过骄傲！
我不再骄傲作文12
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话，成我身上真实的写照。
小学的时候，由于不用考试也能升入中学，我压根就没把学习放在心上，在班里，也只能勉强算中等生，升入中学后，我在班里的排名直接降为四十二名，这才让我意识到“危机”的到来，在开学的第一个月，我开始努力学习，终于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副组长的位置。
慢慢地，我变得越来越骄傲，总觉得自己高人一等，课堂上也不再认真听讲，记得有一次，数学老师把我叫过去狠狠的批评了我一顿，老师说：“你看看你最近成什么样了！你做的题错的比对的都多，还有，你把你那两个同桌都带成什么样了，你自己不学习还不让别人学习”？
老师的.这番话，对我来说并不算最大的打击。
期中考试的时候，我照常发挥，也没有不会做的题目，做完后，自我感觉良好的我也没有检查，趴在桌子上开始休息。
第二周，成绩单公布出来了，但，我丝毫不关心，成绩单前挤满了人，我一直在位置上坐着，心里想：上次我都考得那么好，这次也一样能考好吧。
当我抱着这种心态站在成绩单面前时，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的眼神飘到了名次那一栏里。“五十六”名，全班七十六名同学我排到了五十六名，这对我来说简直是晴天霹雳，年级名次五百七十六…………
我抬着石头般深重的脚步回到座位上，不知为何突然想起数学老师批评我的话，在我脑海里不停地转来转去，触动着我每一根神经。
晚上，我并没有去吃饭，自己在班里待着，趴在桌子上，脑海里一团乱麻，同桌回来后，说：“你考了多少名？”我沉默不语，他又接着说：“我这次考了二十多名！”我淡淡地丢过去一句：“祝贺你了”。
回到家，妈妈又开始给我上政治课，妈妈把她的手机递给我，在成绩退步较大的名单中，我看到了我的名字，那三个字是那么刺眼，让我不敢去看。
我慢慢领悟到数学老师话中的道理，便不再骄傲，又开始拼搏奋战。在七年级下学期和八年级上学期的拼搏中，我终于使自己的成绩又回到了二十多名。从此“虚心使人进步，骄傲使人落后就成了我的座右铭”。
从那时起，我不再骄傲，凭自己的努力，奋力冲向终点……
我不再骄傲作文13
"谦虚使人进步，骄傲使人落后."这是一个伟大的人说的，这句话是我的座右铭，而且我还特意查了字典，明白了这句话但是当我长大后，我发现很难像这句话。在取得好成绩后，人们总是感觉有点兴奋。我也不例外。当我六年级的时候，那一年是小学进入初中的关键时期，我们都全力以赴。老师在课堂上讲得很快，学生们睁大眼睛，生怕错过一个知识点。时光飞逝。
转眼间一个月过去了，我们将迎来第一次诊断测试。考试那天，我早早地坐在教室里复习课本。早上8点，考试开始了。第一次考试是用中文，不是我的强项。第二个是数学。考场里的考生都在疯狂地写作。钟表的转动刺激着我们紧张的神经。时间就像你手中的细沙。你越想抓住它，它就越快过去。数学论文的前面很简单，但是越难到后面，当我写最后一个大问题时，我的手心都出汗了。
心跳也像战鼓，咚咚作响制作这条辅助线证明了两条线是相等的`。"这次考试还剩15分钟。"我该怎么办?这个问题很难。如果我做不到，我会再次数学考试不及格。不，我必须做我平静下来，慢慢地理清了思绪。最后，我找到了解决这个问题的办法。我刚写完，老师就开始卷子了。吃完饭，我立刻去找数学老师，告诉他我的解决方案。听完后，老师称赞我聪明。我也很高兴，认为这次我应该能够取得进步。
谢谢老师后，我回到教室复习英语。英语考试结束后，我在心里总结了这次考试的失分，并对自己感觉很好。几天后，考试成绩下降了，我甚至冲到了班上的前五名。在课堂上，老师在课堂上表扬了我。那时候，我心花怒放，但我的心情也不知不觉地变了。我在课堂上没有认真听讲，我的作业做得很匆忙，我的同学忽略了我的问题。这种情况一直持续到第二次考试，结果很糟糕，我的排名从第五下降到第四十。
结果出来后，老师把我叫到办公室，严厉批评了我。事后，我总结了原因，发现只有两个词，那就是骄傲。那次考试让我难忘。我讨厌那次考试，因为如果不是那次考试，我仍然会在班上名列前五。但同时，我也感谢这次考试，因为它真的让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话从那时起，我不再骄傲。
我不再骄傲作文14
自豪，是人生的道路上多多少少都是会做错事，大家一直逃不了它的魔掌，自然我也不除外，那一次，因为我尝到自豪的“甜头”。
一次语文课的课堂教学检测，由于我那一段时间勤奋勤奋好学地学习培训，总算功夫不负有心人，获得了一个令我令人满意的成绩。校园内里，我是得意洋洋，来到家，也是笑不合口，还因而得的了相对奖赏。
为本次的骄傲自大，因为我投入了惨重成本！试后，一回到家，我都会把鞋一脱，背包往地面上一甩，没历经妈妈的愿意，擅自打开电视，津津乐道地看过起來，妈妈马上冲过来说：“即使你此次考的让你自己令人满意，但也不可以代表你之后也考试能够顺利通过那么好，快点写作业！”我假装听不到的模样，把妈妈得话当上耳旁风，依然这般，妈妈见了，也只能无可奈何地离开了。
由于电视机的精彩纷呈要我用餐的情况下在想以后会产生哪些，結果掉下去的饭比吃下去的还多，嘴唇如同有一个窟窿；散散步的情况下，依然在想；就连写作业时，仍在想主人翁最终怎么样了，以致于工作写的不太好，第二天就老师打手心指责了；直至了第二天最终一节课，我还一直不耐烦，結果啥都没有听进来。
就是这样，有迈入了第二次的.课堂教学检测，教师要发试卷的情况下，我觉得：此次我毫无疑问又能考个好成绩。可当试卷发出来时，我双眼前仿佛蒙了一层雾，我犹豫不决的答着每一道题但见到他人都会伏案疾书，豆大的汗水从我的面颊流下来。結果成绩一出去，我猛然惊倒，这八十一些的成绩如何向妈妈交待呀！但返回家时，妈妈并没打我，只是意味深长地说：“看到了沒有，这就是自豪的不良影响！”我的脸猛然热辣辣的，内疚的不高了头，尽管此次也没有接到“皮和肉之苦”，却要我终身难忘。
从今以后，我还在也不会自豪了！
我不再骄傲作文15
从进入初中开始，我就觉得学习压力增大了。但我每天依然很轻松，每天都只顾着玩，因为我小学成绩好，就很骄傲，不把学习放在心上，可自从那次，我发现我错了！
“叮！叮！”下课的铃声把我从周公那里扯了回来，抬起沉重的头，摸摸眩晕的额头，揉揉朦胧的睡眼。下课铃，使我又充满了活力，活蹦乱跳地跑出去玩了。这是离我们期末考试还有两天的时候，所有的同学都像上了弦的箭，整装待发，向着期末冲刺。教室里弥漫着一种紧张的气氛，而我却梦见周公。被老师发现后，把我叫醒，带到教室门外，一顿训斥，我心里很不爽，想着：切！平常我不努力都能考好，难道现在不复习，一个小小的期末考试能难得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起书，看似双眼炯炯有神地盯着书本看，其实魂已经飞到外太空去了。两天就这么混过去了。考试前天晚上，老师找到我说：“你最近学习态度很不好，等考试完了你就明白了。”听了这句话，我鼻子高傲的向上翘起，一副什么问题都不是问题的样子。
到了期末考试，拿到考卷后我才发现，这次我完蛋了！英语语法完了，语文古诗也完了，就连最简单的数学公式也完了！面对当初能做满分的题，现在却一脸茫然，吃力地做完了题，交了试卷，离开了考场。
后面那几天我是夜不能寐。当成绩公布在网上的'时候，我惴惴不安。在查询成绩的时候，左胸腔里的心脏像一只小兔子一样跳动，好像要跳出来似的，双手也在不停地发抖。当我看到成绩的那一瞬间，双眼的泪花滴了下来，我抱着头失声痛哭，追悔莫及，我为我的骄傲感到耻辱，因为它为我得到了人生的最低分！现在后悔也晚了，只能从现在起好好学习！
进入了下半学期，我在学习方面发生了很大的变化，我重新重视学习，虽然谈不上“寒窗苦读”，但至少学习也是“专心致志”，最重要的是：我不再骄傲了！
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