第一课作文

时间:2023-12-17 10:56:23 专题作文 投诉 投稿

第一课作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的第一课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一课作文

第一课作文1

  按照学校的安排,这学期我继续担任六年级数学,目前我还不知道会担任四个班中的哪一个班的课。我思考最多的是当我接手一个新班时,我的第一节课该如何让学生接纳我,如何让学生喜欢我的数学课。想来想去还是用数学阅读来让学生爱上数学,喜欢上我这个数学老师。

  我准备用“你知道什么是数学阅读吗?”来开始我的第一课。

  一、教师引入:

  随着“社会的数学化”,数学阅读已经作为人所必备能力,如对成本、利润、产出、贷款、效益、市场预测、风险评估、股市走势等经济情况的.理解都需要数学阅读。培养学生的数学阅读能力对于培养学生适应未来社会,形成终身学习理念意义重大。

  首先,谈谈小学数学阅读与语文阅读的不同

  由于数学语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点,数学阅读又有不同于一般阅读。包含语言符号(文字、数学符号、术语、公式、图表等)的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种心理活动因素。它也是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知过程。

  二、学生分组讨论自己对数学阅读的理解,了解学生的小组活动情况。

  三、学生交流自己的数学阅读理解

  四、共同学习一篇文章《数学阅读的分类》

  根据阅读内容的不同,可以大致分为两类:

  (一)、读课本教材

  (二)、读课外书刊

  小学数学教学中的课本教材的阅读

  (一)、课前阅读

  (二)、课内阅读

  根据课本教材的不同阅读方式,可以把课内阅读分为这样几类:1、以“疑”导读

  2、以“动”带读

  3、以“议”促读

  4、以“比”引读

  (三)、课后阅读

  课后阅读,就是课后复习课本,巩固认知要求,课后整理归纳。学生对新知识的认识形成后,尚未达到掌握的程度,课后整理归纳每学完的一个小节或一个单元,把主要知识分门、分类加以归纳、整理,使之系统化、概括化,以形成学习能力。

  五、制定自己的数学计划。欢迎大家加入“数学王国”博客圈。

  数学阅读可以丰富学生对数学知识的认识,加深数学学习的体验,达到深入理解知识的目的。通过拓展性阅读可以拓宽视野,满足不同层次学生学习需求,充分挖掘潜能,提升学生的数学素养。

  这是我第一节数学课的畅想,希望我的第一节课可以给孩子播下数学阅读的种子,也希望我的数学课不仅学习知识,更学习方法。

第一课作文2

  暑假看什么书呢?请看看推荐得书籍。上帝没有赐予人们翅膀,但赐予了人们会飞得心和能够梦想得大脑,使人们有了一双“隐形得翅膀”。正因为有了梦想,人们才从小就坚持不懈去追求,才有了今天许许多多得名人,才有了那些实现自己梦想得人。有梦想得人是伟大得人,有梦想得人必成大器。一个人想要成功,那么梦想是她成功得第一步。2015年得9月1日那天,八达岭长城脚下迎来了孩子们得第一课,今年《开学得第一课》得主题是“我得梦,中国梦”!

  好响亮得口好呵!让人听了不禁心潮澎湃,为之一振。今年得开学第一课上,给我印象最深得人有2个我们一起去看看他们得故事吧:从小就双臂截肢得13岁得男孩杨孟衡,他没有因为自己身体得残疾而放弃追求,从小就立志要像奥运冠军那样站在领奖台上。为了梦想他刻苦练习游泳,比常人付出更多无法想象得艰辛。虽然,在艰辛得旅途中他也曾经第一次无法进入残奥会,他也曾经放弃过自己得梦想,也曾后悔过、痛哭过,但他心中得信念使他战胜了生命中得一次次挫折,使他坚持了下去,最终考上了中山大学。

  他得故事告诉我们告诉我们:人可以有两个梦想,但一生中实现一个就够了,如果你想实现更多得梦想那将会一事无成!中国得试飞英雄——李中华叔叔在一次试飞过程中,飞机不幸发生意外,飞机机身出现了裂缝,燃油也开始泄漏,如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡得惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵得科学数据和国家财产,不顾自己得生命危险,沉着冷静地驾驶着飞机,经过一系列常人难以想象得复杂操作,终于将失控得飞机稳稳地降落在机场跑道上。

  在当时得情况下,他完全可以选择跳伞,但他并没有那样做,正是因为他曾说过:“人生有梦想,每一个梦想都需要自己得努力。”梁启超在少年中国说中说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们承载着祖国得未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想得实现而奋斗!要想美梦成真,就必须坚持不懈地去努力,脚踏实地,一步一个脚印,直到实现自己得梦想。少年儿童们,让我们怀揣着自己得梦想,带着永不放弃得精神去闪耀我们中国得未来吧!

第一课作文3

  记得5岁那年,我看到其他与我同龄的小伙伴们都学会了滑旱冰,看着别人脚上穿的崭新的旱冰鞋,我心里非常羡慕,可是又不敢跟爸爸妈妈说。可能是爸爸妈妈看我很是羡慕的眼神,知道了我的小心思。一天,我幼儿园放学回到家,一双新新的旱冰鞋已经摆在了我的面前。我高兴地跳了起来。

  可是,光有旱冰鞋,不会滑旱冰,又有什么用呢?叫以,我刚刚到家,就急着让妈妈带我去练滑旱冰了。

  真正穿上了旱冰鞋之后,我才发现滑旱冰并没有我想象的.那么简单。我刚站起来就摔倒了,把膝盖蹭破了一块皮。滑了几天,我全身已经"体无完肤"了。因此,旱冰鞋也被我扔到了一边。妈妈观察了我几天,看我没再主动练滑旱冰。妈妈语重心长地对我说:"孩子,你勇敢点,做什么事都是万事开头难,一定要把练滑旱冰坚持下去!"我听了妈妈的话,又穿上了旱冰鞋。在一次又一次的摔倒下,我终于学会了滑旱冰。

  是妈妈的话语,鼓励着我坚持。

第一课作文4

  开学第一课,被这段话刷屏了,共勉微笑。

  在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的'教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!

  致父母:我们共勉。

  致宝贝: 对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为,只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。

  致家长: 只有负责的老师才管学生!不指望每个学生都懂这个道理,因为他们毕竟还只是个孩子~但是希望每个家长都懂这个道理,因为你们毕竟不是孩子了!还要告诉孩子,在成长过程中遇到负责、公正、认真的老师是多么值得庆幸的事情啊!

  致老师:当老师的你,生命中会遇到很多个学生,每一个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人,若爱,请深爱;若教,请全力以赴。

第一课作文5

  充实又快乐的暑假已经过去,迎来的是一个崭新的秋天,一个崭新的开始。分班结果已经尘埃落定,新的班主任走进了教室大门。那一刻,还有些许躁动的心突然净了下来。我意识到,高二,真的来了。

  金老师给我们提了八个关键字:众生平等,立德树人。在这八个关键字下,衍生出了五个词语:善良、正直、诚信、担当、责任。在这其中,老师也给出了很多实例来进行更深一步的讲解。我印象最深的`一句话就是“让人们因我的存在而感到幸福”。

  金老师给的这五个词对于我来说很精准。这些正是目前阶段我对这句话的所有理解。一个善良的人,不会因为自己的行为给别人添麻烦,他会用更高标准要求自己,努力做到自己所能达到的最高高度。

  “人生是一场修行。今日的因,必有昨日的果。”人生是场修行,短的是旅行,长的是人生。今天坐在五班,是因为高一的自己努力过。接下来的两年,我将会努力提高自己,真正做到让他人因为你的存在而感到幸福,尽力将这两年的果做到不留遗憾,取得满意的果。希望两年后的今天,也能坐到自己心仪大学的教室里。

  开学第一课,教的并不是单纯的知识,而是做人。学习先学做人,只有将人做好了,才会做好学问。

第一课作文6

  激情燃烧的九月,校园生机盎然。9月9日下午,伴着洪亮的口号,迈着整齐的步伐,高一小学四年级全体学生迎来了人生的第一次军训,也拉开了学校20xx年“好男孩日”活动的序幕。

  军人总给人一股积极向上的正能量。而军训对于我们四年级的小学生而言充满了神秘和向往。活动一开始,教官们先向全体师生示范了基本队形队列、正步走等,整齐划一、刚劲有力的动作,让同学们看了不由得发出一声声惊叹。

  接着,同学们在教官们的带领下认真训练,丝毫没有半点偷懒,个个都俨然是一个个英姿飒爽的小军人。“向右看齐、稍息、立正、跨立!”一个个军事任务,同学们用心地去完成,训练起来精神抖擞,像模像样。站军姿,教官要求我们背要挺直,眼睛注视前方,双手紧贴裤缝,不一会儿,汗水就顺着我们的`发梢、脸颊淌下,虽然在家里我们没有受过这样的苦,但这一切却让我们切实得感受军训,体会到了战胜自我的快乐。

  军训——开启入学第一课,一次军训,终身受益。

第一课作文7

  人人都有一个幸福美满的家,家里有爸爸妈妈和自己。家,就像一个避风港,没有狂风暴雨,却有着蜜一样的温馨和幸福。幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。随着“嗒”的关灯声,一天就过完了。我的家就像一本《莎士比亚喜剧集》一样,时时刻刻的欢声笑语,使我们三口其乐融融。

  想到有一次,是吃饭的时候:晚饭爸爸夹了一块牛肉,缓慢又关心的说:“玉玉,你多吃点,你都瘦了。”我热泪盈眶的说:“哦。”那是爸爸第一次给我夹菜。还有一次,爸爸知道我在妈妈面前说了一声我想要一盒水彩笔和一盒橡皮泥,爸爸在第二天我放学的时候把那些东西都在爸爸的车上了。

  有一次在北京的时候,晚上繁星点缀着这座千年古都,车水马龙的街道,美丽繁华的商场,真让人神往!但是深秋北京夜晚的寒风,似乎可以透过皮肤上细小的毛孔,钻入到身体的每一个角落。这样的季节、这样的状态、这样的我,似乎又缺少了些正能量。一个人静静的等待着冬天的到来。

  那天晚上我们一家要去水立方,那天晚上非常冷,我就穿了一条打底裤,没穿保暖内裤,爸爸把自己的保暖内裤脱下来给我穿,爸爸腿上有风湿关节炎,一遇风就疼,可是爸爸忍住了疼痛,我感动的说:“我不穿!爸爸你不穿腿会疼的。”

  爸爸恬不为意的说:“没事。”我只好无奈的穿上了。我们晚上回来爸爸就一直捂着腿,我去摸了摸爸爸的膝盖,简直跟冰块一样凉,我当时泪珠很快就流下来了。我很快的.拿了毛巾给爸爸浮了浮,爸爸慈祥的笑容让我也开心起来。

  千言万语都说不出对父母的感恩,家庭给我的一课是感恩,阳光心态是怀一颗感恩的心,知足常乐。这并非不去追求更高的目标,但人的能力和机遇不同,不可能都心想事成。况且不如意事十之八九,凡事积极的努力,乐观的接受。要懂得珍惜,用真情对待;要学会感恩,用真心感悟。不问过去如何,珍惜现有的,留一条坦荡的人生之路给自己,最终我们都会明白:人生苦短,不光要善待别人,更要善待自己。

第一课作文8

  “啦,啦,啦。”伴随着歌声,“开学第一课”上课了!

  第一节课:有梦就是动力。

  梦想就是动力,有动力,梦想就可以“发动”。梦想是一种不懈的动力,让你不断的燃烧内心的小宇宙,激发对梦想生生不息的渴望,这种力量会让你无惧风雨,无畏风险,不断向前!

  第二节课:有梦就要坚持。

  有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕。追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水。不要抛弃梦想!不要放弃梦想!

  第三节课:有梦就会出彩。

  有梦就会出彩,无论是追求梦想的.过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩。在追梦的道路上,每一段旅程都藏着风景!

  在《开学第一课》请来的老师中,让我印象最深的是廖智老师。她是一名舞蹈老师。可是在2008年5月12日芦山大地震时,她被压在废墟下26个小时才被救出来。她失去了双腿和她的女儿......

  有一次,她从梦中醒来,想上厕所,才知道家里没有人。她只能爬着去找假肢,她穿上假肢后迈出第一步后就跌倒了,头撞在了坐便沿上,头发栽在了马桶里,她看见镜子里的自己如此狼狈不堪,在废墟下挣扎了26个小时就是为了如此狼狈地活着?不,不是!她努力练习着跳舞的动作,跳、踢、旋转。她努力练习了十几天终于能走路了!

  为了梦想要付出许多,包括血的价值,但我们决不能放弃!加油!

第一课作文9

  暮色四合,夕阳在地平线被撕裂,昏黄的阳光一点一点地积沉下来,汇成一条暗黑色的河,将秋夜紧紧包裹。攒动的光影在黑暗中潜逃。在秋的凝重里,我们开始了开学第一课的旅程。今年的开学第一课,讲述的主题是美,就在我们身边。

  美,或许是游荡在蓝天上的几缕白云;美,或许是依靠在山冈上的几点残雪;美,或许是回荡在密林中的几声鸟鸣;美,或许是跳跃在海面上的一抹斜阳。或许夜空中的美,存在于闪烁的繁星;或许溪流中的美,存在于飘落的花瓣;或许歌曲中的美,存在于舒缓的旋律……

  庄子说:“天地有大美而不言。”当人们的感知中传递出“美”这个信号时,其内容绝不仅仅是一个“美”可以表述扩张的。但是,这个字似乎可以定格天地间所有不断变化和休戚的事物,使之成为一种情感,一个姿态并且永远留存在脑海中。没有人烟,美依旧存活,但是和磐石一样顽固不化。王阳明说过,“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”人们做到的就是与美对话,带它到世间环游一番,让它拥有可以被人牵着的手和被亲吻的脸颊。我印象深刻的是姚明所讲述的自然之美。

  是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的雾霭在空气中弥漫,仿佛初起的晨风轻打着朦胧的睡脸。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,轻柔的花絮与柳叶缠绵。海洋宽广的终点勾勒出日出的纹线,粼粼的波纹倒映出温暖的横线。寓意深远的'钟声响起,消散在多雨江南的丝竹之间,宁谧的小巷嵌着斑驳的青石,瓦檐上的露珠缓缓的滴落。长明的灯照淡了夜,林中婆娑的树木贪婪的呼吸,细微的声响犹如知更鸟的春之歌,唤醒了那些负载着精灵眼泪的花朵。这一切的景象是多么的和谐。

  让我们拥有发现美的眼睛,一起去探索美,发现美。

  焦刘洋与叶诗文阐述他们训练的故事让我明白了要达到美丽的高峰需要付出多大的努力。

  观看到关于邓丽老师的影片,眼泪不禁滴落,那师生间淳朴的有意,才是美最真实,最美好的体现。

  当羽的轻柔擦过眼角,当翼的剪影画上额头,当梦的水滴融入眼泪,翅的雪白空生了华发,那些美好的食物,将被我永存心中。

第一课作文10

  今天是九月一号,我看了《开学第一课——我的梦中国梦》,受益匪浅!

  其中,杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂,成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是,杨孟衡却偏偏热爱体育,梦想驰骋泳坛,参加残奥会,并拿冠军。在他13岁那年,机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会,这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩,这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间,又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是,他重新捡回他的课本,开始追逐他新的梦想。终于,功夫不负有心人,今年他以优异的成绩考上了中山大学。

  刘伟,18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想,他用脚趾弹奏手指钢琴,和平常人比,得付出多少努力与汗水,多少坚持啊!

  他俩本来因为残疾而黯淡的生活,因为有了梦想,因为追逐梦想,而变得绚丽多彩!他们的'事迹深深地打动了我,震撼了我,也启迪了我:每一粒花种,只要追逐梦想,就能盛开一个春天;每一株树苗,只要追逐梦想,就能长成一片森林!

  九月一号,新学年开始了!同学们,让我们打开梦想之窗,放飞希望之鸽,踏上追逐梦想的旅程吧!因为年少的我们,是祖国的未来,少年强则国强,少年智则国智!

第一课作文11

  9月1日的晚上,我和父母看了中央电视的一个节目——《开学第一课》。

  这个节目的主题是“我的梦·中国梦”。节目请来了李连杰、完玛草……等许多人物,他们有不同的梦想,比如:李连杰向世界传播中国武术的精神,还致力参加公益事情。完玛草决心想当一名有爱心的舞蹈老师。这些人都值得我们去学习,值得去敬佩。

  我的梦想是一名作家,我很喜欢阅读各种各样的书籍,书就像是我的‘长生果’,直到现在,我依然很敬佩那些作家,也很敬佩他们的文笔,我很想像他们一样,可以写书。我听妈妈说:“虽然你有梦想,但是你必须要付出辛勤和汗水,在别人玩时,你就要读书,作家不是说想做就做的,你如果想做作家,就必须坚定目标,再加上恒心。”听了妈妈的话后,我深受启发。

  节目里有一个人最令我感动的人名字—刘伟,他失去了双臂,但他不放弃他对钢琴的热爱,他用脚弹出了令人感动、震撼的`乐曲。还有也是失去双臂的杨孟衡,他虽然失去双臂,但他仍坚持不放弃自己对读书的喜爱和乐趣。我还从节目中认识了一位试飞英雄-李中华。他教会我们:希望是每个人前进的不竭动力。

  看了《开学第一课》我懂得了许多的感悟。我长大以后,一定要像袁隆平爷爷一样,为国争光。也像马云叔叔一样,努力拼搏取得伟大的成就。

  梦想是需要一个一个的脚步去实现的,我要为我所坚定的梦想而努力。

第一课作文12

  “幸福在那里?”有很多的人都会这样问。可能有的人还不知道自己的幸福在那里?,就早早已经发现了那人的幸福在那里。常常会说别人比我幸福。以前我还不知道自己幸福在那里。但是,今天早上,我看了《开学第一课》2011。是他给了我一个满意的回答。

  第一课:我知道了一个叫刘浩的10岁男孩。他的眼睛有一点看不见,但是他却是一个国际钢琴大赛的第三名。他弹钢琴弹得很好。但是在以前,他和他妈妈一个来到北京找老师,但是四十多位钢琴老师都不收。四十多位老师都不收,还没有放弃找老师的念头。还是一直不肯放弃地去找老师。在短片播放完了以后,刘浩还说了一句话:“要相信自己,我们一起努力吧,幸福就在身边,前途是光明的。“这就话,让我铭刻在心。

  在《开学第一课》里面,它教会我很多关于做人的道理,我也更加深刻地了解到了幸福在那里。其实说老实话,每一个人的幸福都在自己的手里。就在看你会不会用,并且还会不会珍惜。

  幸福在那里,是一个永远都无法解答的一个问题,有的人说:幸福在汗水里面。有的人说:幸福在钱包里面。还有的人说:幸福在买东西里面……。我说:幸福在自己的手掌心里面,想逃也逃不掉。

  我也有很多的又快乐又幸福的美好的时光,我的'幸福就是和爸爸妈妈一起生活,一起快快乐乐地玩。也快快乐乐地度过我们每一天的美好生活。

  看完了《开学第一课》2011,我觉得,幸福就在我们的身边,很容易就可以找到。就要看你细不细心。有的时候,一坚强,把快乐送给了别人,自己就会快乐和幸福了。

  我的幸福也我很多,比如所:玩电脑、看书、看电视……。在这些事情的时候,我就会感到非常的幸福和快乐。我也希望有更加多的人会早一点找到属于自己的幸福。

  我也想去下一届的《开学第一课》的现场的气氛。在看完《开学第一课》我非常的感动。有很多人的经历都是不是太幸运的。但是一定要坚强的去面对。你行我也行,不要对自己说不可能。幸福在那里。他永远地留在自己的心里。他要等着你去找他。当你在找他的过程中,幸福也有可能在找你。

第一课作文13

  “快点呀,不然要迟到了。”“知道了!”看了上面的对话,你肯定猜不到我要去干什么,哈哈,告诉你吧,我要去上游泳课了。

  自打暑假到来时,老妈就给我报了游泳班,是我在开课的前几天都激动万分,可到了开课的那天,却手忙脚乱的。

  到了游泳的地方,我先把衣服给换好,教练对我们说:“好了,时间到了,上去吧!”这时吗,我们就像一群活泼好动的'猴子似的跑到了下水前做运动的地方,教练也很快就赶来了,对我们说:“好,我们先来做运动。”话音刚落,我们就跟教练一起做运动,做好后教练又叫我们坐在水边先感觉水的温度,这时我们纷纷做到水边,突然我感觉到一股凉意,但过了一会,就不冷了,之后,教练就叫我们下水了,这时我身处水里,身体不自然的发抖,而且牙齿也被冷的颤抖,但我还是咬牙坚持,就过了一会儿,就不冷了,然后教练让我们在池里走一圈,走好后,教练又让我们看他的样子学憋气,我们看了他的憋气也慢慢的学了起来,但我们还是怕自己会一不小心吸到水,学好憋气,教练又让我们在水里边憋气边抱腿,听了这句话,我不禁怕了起来,也因为这句话,其他人也怕了起来,不过上天也是对我们挺好的,过不了多久,就下课了,就这样我换好衣服,高高兴兴的回家了。

第一课作文14

  小学的生活已经结束,现在迎来的已是初中时代,然而初中第一课总是让人难忘,我就有一个很不一般的初中第一课。

  大家可能认为初中的第一课就是在教室里上的一节课吧!一个自我介绍,一个课文介绍,随后就结束;不过依我看来,初中的第一课应该从军训说起……

  初次来到纪雅学校,一切都是那样的陌生,陌生的校园以及陌生的人,在其中难免会有一点点恐惧感,再加上父母不在身边,有一份隐隐的思念之情,心中总有一种百感交集的感觉,其他同学也是如此,你不认识我,我不认识你,整个集体气氛很不活跃;直到军训的一个小游戏过后,大家开始相识,从而也有的我难忘的开学第一课!

  这个游戏的名字叫“我们是最棒的”想必也许有很多的人玩过此游戏,不过我们是十二个班,六百多个人进行比赛,而且我们比的是速度,没有团结起来,是不可能可以完成的;现在是练习的时间,我们班还依然燃不起斗志,默默地看着这其他班的同学都在热火朝天的进行着我们却在坐以待毙,教官显得有些着急,随着其他班速度的不断增快,交管终于耐不住心中的那团“火焰”突然间放大了音量,让大家集合,来自大脑中惯性思维的指示,大家站好了队,被教练“大骂一通”后,大家那种坐以待毙的心态被瞬间被抛之于脑后,立马呈了游戏队形经过了百翻的.周折练习终于开始了!

  “我,我们,我们是……”边练,教官还唱起了“团结就是力量,团结就是力量……”一下子全班的气势变得更加的高涨;速度一次又一次的在提高:三十秒,二十八秒,二十六秒。

  时间慢慢地流逝着,终于到了正式的比赛时间,随着一声哨响,比赛开始了!“我!我们!我们是!我们是最!我们是最棒!我们是最棒的!”比赛结束了,我们大家屏息凝神的等待着成绩的公布“初一六班最后的成绩是……”大家的眼睛都瞪得大大的“二十二秒!”听到成绩后,大家跳起来欢呼着,笑着,初一六班团结了!

  虽然那一次的比赛没有拿到第一,但是我们收获了友谊与团结,正像歌词中唱的那样“团结就是力量”是呀!正是如此,只有一个班团结起来了,团结一心了,没有什么困难是阻挡得了我们前进的步伐的!

  这,就是我难忘的初中第一课,没有老师的谆谆教诲与讲解,也没有同学之间在课堂上那重死板的自我介绍,只有在经历了考验后自己的体会与自己的感悟。

第一课作文15

  我们看了开学第一课有一个小男孩当了红军后来经历了许多的困难,最后牺牲了。还有一个活到99岁的一个老爷爷,他年轻时当兵为了逃离日本鬼子的抓捕就逃到山上,上山时还有许多三菱刺那时候他们脚上身上全都是血,大概只有他活着,以前的发动机他们都是靠力气才发动成功的的'很辛苦,还有一个老爷爷活到了94岁他也是老红军,他们吃饭都一起用一个小碗,住的时候是直接在外面拿一张毯子和一张被子就睡觉。他的政委为了让他把物资带走自己牺牲了。

  后来他们又唱了一首歌送给这些老红军,这首歌叫十送红军。

  又一个小孩才出生18天就当了红军,他长大之后打了日本鬼子18个打团,他的父亲是二六团的指挥官他指挥二六团的红军打了18次胜仗。为了保护这个出生18天的孩子,他就带着大部队保护这个孩子最后这个孩子的爸爸幸运的没死。

  还有一个人有一个小伙16岁贺龙收下了他等这个小伙17岁当上了警察,后来他一个人把46个日本鬼子捉住了,他再没有麻药的情况下把胳膊锯掉了。后来在这里又给他们唱了一首歌。

  我感觉这些红军都很辛苦,很痛苦,很伤心,我在这里说一声红军你们是我们的英雄,我们爱你们。

  就这样我的开学第一课就打完了,同学们再见。

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