踢毽子作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的踢毽子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子作文1
这几天，体育老师让我们练踢毽子，我一听一阵冷汗，因为我最不擅长的就是踢毽子，以前一二年级踢过，不过把毽子绑在绳子上，拉着绳子踢，现在不绑我可咋踢呀！
老师给我们一人发了个毽子，让我们自己练习，还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方，踢三个以下是不及格，踢五个以下三个以上是及格，踢五个以上十 个以下是良，十个以上都是优。
老师发完毽子，我们就开始踢了，一会儿老师来检查，石玉明是我们男生中踢的最好的一个，一踢就踢了十几个，一下子进了排球场，我也到老师那踢，可是紧张没踢好，只踢了一两个，放了学我把 作业写完，就下楼踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不负有心人，在最后的`一天我终于踢上了优。
个位博友们做事要坚持到底，不要放弃噢。
踢毽子作文2
“一 ，二，三”操场上又响起踢毽子的数数的声音！
毽子主要有两种：一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬的“头发”，一根紧贴着“小脑袋”，色彩各异真是漂亮极了，另一种是羽毛毽子，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美！
一下课，同学们一个个争先恐后地走出教室，来到操场上，玩自己喜欢玩的活动。寂静的`操场顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景，现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面替代了。瞧，操场上这儿一伙，那一伙，玩的多开心。同学们踢红了脸，大家你追我赶，展开了竞赛。看！林希踢了三十四个。呵，真棒！吴凌慧却不以为然。哦！原来她有信心踢的更好。我和黄安琪也在玩踢毽子我踢了四十五个，真不相信自己的实力，前几天才踢了十一个。黄安琪也不甘示弱，踢了四十一个，哈哈！比我少，我沾沾自喜。
“丁零零”上课铃响了，同学们收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注地聆听老师的教诲。
踢毽子作文3
为了迎接奥运会，我们学校开展了迎奥运阳光体育运动。哎!今天又是踢毽子了，踢毽子对我们男孩子来说是最头疼的事了。我拿着毽子向上一抛，眼睛盯着毽子，眼看毽子就要落地了，我一弯腿，用脚使劲一踢，可没想到踢了一个空，看起来毽子似乎对我有仇，不是踢歪就是踢斜。这时我看见了我们班会踢毽子的同学，那毽子在她脚下可没那么调皮，在她脚上上下飞舞着，就像一只美丽的'彩蝶。看着她那熟练的动作，我羡慕不已。这时我们的老师走了过来对我说：“踢毽子讲究的是眼疾手快，熟能生巧，多多练习才能踢好。就像你这样懒洋洋的，怎么能学会呢?”听了老师的话，我心中又燃起了自信心的火把，找了一个没有风的地方继续踢了起来，我原本一个也不会踢，可现在我能踢一下了……我终于会踢毽子了，从中我明白了一个道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。
踢毽子作文4
下午放学，秦老师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。
下午放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们老师让我们今天写一篇踢毽子的日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”
我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。我精心挑选，分别选了一个紫色的'和一个粉色的毽子。我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。
回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应该盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我终于踢着毽子了，不过只能踢一个。
我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一直踢下去！
踢毽子作文5
大家都玩过毽子，但这是我们家的`盛大游戏。这个周六，很热闹。很多人来看，比赛马上开始了。只有一个裁判的叔叔叫了出来。请欢迎团队成员。
我骄傲地站起来，昂着头。裁判介绍：“这是颜婷婷，这是她妈妈，这是她爸爸。我们邀请颜婷婷出场吧。”我跳下可乐，拿起毽子踢了一脚。"1, 2, 3 .28 .30“啪”毽子掉了，我就只玩这么一点。平时能打五八十。为什么今天这么少？我沮丧地离开了。
我妈一出现，我就兴奋地看着，开始数我妈，踢我。"1, 2, 3 .59.107”和“趴”也掉了。
天黑了。爸爸的游戏还没结束。我已经睡着了。
踢毽子作文6
最近学校里踢毽子的同学越来越多了，我也买了一个放在书包里。
星期六，我又到奶奶家去了。做完作业，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来，我开玩笑的.说：“奶奶，您来试试。”没想到，奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞，像一只美丽的花蝴蝶，又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶，又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人，真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多练习，掌握方法，其实也不难。”
奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样，不仅仅要多练习，而且要掌握方法，这样才能做好每一件事。
踢毽子作文7
“唉，我什么时候才能连起来踢四个呢？”写完作业的我在家里练习着踢毽子。
“踢毽子有什么难的.，看我的！”弟弟走过来，拿起我的毽子。“妈呀！”我在一旁偷乐着，因为我早就料到他肯定会出丑，所以才假装不知道似的。
我看见弟弟准备踢毽子的第一步就笑得人仰马翻：把毽子放在脚上？这难道是“左嘉钦式踢毽子法”吗？哎呦喂！
笑得快休克的我立刻让妈妈把弟弟换下场，让妈妈来教我。妈妈先让我踢一个，看看情况；然后，她发现我踢毽子时，踢完一个毽子就不知飞到哪个国家了。于是，妈妈总结了一个经验：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根据妈妈的经验来踢。“呀呀呀呀呀！耶！我会踢四个了！”
我会踢四个了，但我踢得还不算特别多，我要继续努力，争取踢十个！
踢毽子作文8
今天活动课的时候，我们都到操场上去踢毽子。
同学们踢得可好了，特别是励雯，只见她用食指和中指夹住毽子的底座，轻轻向上一抛，毽子犹如一位杂技演员，在空中翻了个跟斗，快速落下来。励雯边看毽子，边用右脚向左弯曲一个角度，用右脚的侧面轻巧地接住，然后向上抛，毽子在空中上下翻滚。她娴熟的技巧引来了大家的喝彩。大家踢毽子的劲头更足了，操场上色彩缤纷的'毽子此起彼伏，像飞舞的彩蝶，热闹极了。
踢毽子活动不受场地和时间的限制，只要我们有空，随时可以玩。这项活动既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体，我喜欢踢毽子。
踢毽子作文9
踢毽子是我们的流行游戏，一到下课，我们就开始踢毽子。
有一天，我和李露露一起踢毽子。我们玩的是加减，我一下子踢了十个，李露露踢了五个，我有五分了，高兴得手舞足蹈。李露露呢？她气得眼睛瞪得大大的.。第二次，可能我有点高兴过度，只踢了三个。又到李露露了，这次她比我多踢了三个，我的五分减了三分，还有两分，她得了三分。第三次，我又比她少2分，她高兴得合不拢嘴。我有点生气，她开心地说：“我超过你两次了哦！”后来我们又踢了好几次，这几次她高兴不起来了，因为都是我赢的。她气急败坏地说：“破毽子！”我想：你不用生气，我们以后再来比，我们永远是朋友，但我又不敢和她说。这时12点了，我们陆续回到了教室。
通过踢毽子，我明白了做事要脚踏实地，不能因一点点成功而骄傲。游戏归游戏， 朋友永远是朋友，我们不能因为游戏上的输赢而破坏了朋友之间的友谊。
踢毽子作文10
最近呢，我们班刮起了一股“踢毽子”的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。
晚上回家，写完作业就跟妈妈说：“妈，走，跟我下去踢毽子去。”“哎呀，我还要烧饭呢。”“一小会，就一小会。”
我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的鸡毛毽，欢快地下去了。
我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。一瞬间，空气突然变得安静，我的'腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。
“笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。”
“那你这话就说错了，我来给你露一手。”只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。
“哇哦，妈妈，你咋踢的啊？”
“你多踢踢，你也可以这么厉害！”
额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。
踢毽子作文11
最近，我们学校正在流行踢毽子。今天，我吃完饭后，心血来潮，在门口踢起毽子。
正在洗碗的奶奶看见了，她笑着说：“潇艳以前我们小时候也踢过毽子，你的'毽子是买来的，那时，我们踢的毽子可都是自己做的！”“那您是怎么做的？”我边踢着毽子边问。奶奶说：“我们以前是用绳子把鸡毛绑好，然后穿进铜片就行了，想当年，我可是踢毽子的高手咧。”我想奶奶肯定在吹牛，就对她说：“那就露两手。”
奶奶笑着停下手中的活，用手往围裙上擦了几下，接着，接过我手中的毽子，在一块空地上踢了起来，我和妹妹一起给奶奶数起来“一个、二个、三个、四个……”
哇塞！奶奶真厉害！一口气踢了33个，到了第34个时，奶奶踢不动了，坐在椅子上，敲着她酸疼的腿，说：“哎，人老了，要是能像从前那样该多好。”看着奶奶唉声叹气地说话，我连忙撒娇：“奶奶您不老，您还年轻，只要您再练练，肯定能踢得像从前一样好。”
踢毽子作文12
不久前，老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想：这有什么难的，不就是踢毽子吗？这太简单了!
下课了，我花5角钱去买了个毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，这毽子好像跟我过不去，每次只能踢到一个。我不灰心，每天早上都和同伴练踢毽子，功夫不负有心人，我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了，说：“这样踢是不对的，要弯腿踢。”这么多天都白费了，我偷偷地流泪了，但我想到了“有志者事竟成！”这千古名句，我又鼓起勇气，暗下决心，不能放弃呀！练啊练，我毽子都买了好几个了。现在，我一口气能踢五六个了，我真高兴！
我会踢毽子了，我们班有几个也学会了，于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的'技巧。今天，我们班有很多同学都学会了踢毽子。
学了踢毽子，让我们懂得了：有些事想想简单，做起来却很难；只要不怕失败，坚持不懈地去做，就一定能成功的道理。
踢毽子作文13
今天早上休息的时候，我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。
看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的.毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。
我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。
踢毽子作文14
“铃铃铃”，大课间活动开始啦！
各班同学来到各自的活动场地，开始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我们班的'女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夹住毽子的底，向上一抛，毽子犹如一位杂技演员，在空中翻了一个跟斗，快速地落下来。惠子看准毽子，用脚向上一踢，毽子又开始了“工作”。她接二连三地踢着毽子，毽子连续不断地一上一下。情况不妙，淘气的毽子一下子飞到她身后。我原以为惠子不能接住毽子了，结果她使出了补救绝招？？“转身法”。一转身，惠子轻松地抬起了脚。“哇塞”，她居然成功了，我简直不敢相信。“63、64！”太棒了，她创下了自己的新纪录—64个！我太羡慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。
这次精彩的踢毽子，使我难忘。
踢毽子作文15
今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的。
我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的.人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。
我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。
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