我的同桌作文

时间:2023-11-04 15:40:16 专题作文 投诉 投稿

我的同桌作文(必备)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。

我的同桌作文(必备)

  我的同桌作文 篇1

  谁没有几个朋友,但好朋友却不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……

  王胖子,原名王梓翰。他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。

  他笑起来特别好玩,脸颊的肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小,但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。

  俗话说:熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的'诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。

  他还写得一手好字。只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!

  他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。因此,他人缘很好。我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。

  今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。虽然我们分班了,但我们的友谊长存。

  这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌,也是我的好朋友。

  她有一米五三的个子,不算很高,扎着一个高马尾,五官还算端正,一张白净的脸蛋,眉毛弯得像月牙,眼睛又黑又亮,像发亮的.黑珍珠。补次接触,你会觉得她很文静,但相处久了,你会感受到她的活泼幽默。她为人很坦诚,无论是好友还是普通同学,只要你犯了错,她都不会包庇。

  她是一位很优秀的女生,不只是学习成绩好,做事也认真,从不马虎,同时又十分细心,是老师的“得力小助手”。每次收生物作业时,她都一遍两遍的数,直到真正确定收齐为止,有时她也会叫我一起数,她说怕数错。

  她是学习委员又是生物课代表,同时又是各科组长,我时常问她:“你累吗?”她总是说:“不累啊!”我一直都认为她是一个值得我学习的人,她的一言一行总是让我敬佩。

  她有着伟大的梦想,她说她想当刑警或者缉毒警,她还说她想在一线工作,因此班上很多同学到叫她“国际刑警”,怎么样?是不是很适合她呢?有时我们在一起的时候,她总会给我讲很多关于警察方面的知识,一开始我根本听不懂她在讲些什么,但是慢慢的讲得多了我还了解了不少关于这方面的知识,即使有时候还是会有些听不懂,但我很喜欢听她讲。她告诉我说她长大想考“中国刑警学院”,看似很遥远,但只要她一直喜欢这个职业,我相信再遥远她也不会放弃。

  我们之间无话不说,总是把自己的想法分享给对方,她说想带我去世界各地玩各种刺激的游戏,我说想带她去吃各地特色美食,这也算是我们之间的一个约定吧!虽说不知到底能不能以做到,但我们还是相信只要有缘,即使相隔在天涯海角,也要去努力实现!

  这就是我的同桌,一个既优秀又可以很逗的女生,怎么样,想去和她交朋友吗?

  我的同桌作文 篇3

  相信大家都对自己的同桌印象深刻,不管相处的多好多坏,都是有小摩擦,小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。

  我的同桌吕元劼,是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌,真是……唉,有苦说不出啊!

  他上课时嘴巴总是闲不住,不是和前面的张煜说,就是和后面的'同学讲,因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上,他先前读得还挺认真,可读着读着,趁老师没注意,他又管不住那张嘴了,和张煜说了起来。他边说还边窃笑,让人听了就生烦。我轻声提醒他,他竟然说:“你又不是老师,管你嘞!”“不听就不听,我还懒得管你呢?挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过,最终他还是关住了话闸子,可能怕被罚吧。(这个事例不够典型)

  他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭,这道题目怎么做啦?帮帮我嘛!”“我材料忘带了了,借我用一下,好吗?”啰嗦着个没完没了,直到你帮了他为止。但是,当我向他借东西时,就好像要他的命一样,一点商量的余地也没有。“没有,你向同学借去!”甚至有时还会拿我撒气。哼,我是谁呀?能成为你的出气筒,任你打、任你骂吗?我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架,一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛!

  他有一个坏习惯,作业时,眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶?现在,每次作业,我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了,他就坐在那儿发呆,或者东张张西望望,一副成竹在胸的样子。其实,他的作业是“速度第一,质量‘第一’”

  他还有些自恋呢!他好像挺喜欢唱歌的,有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了,听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家给我评评理,我的同桌是不是很烦人呢?

  我的同桌作文 篇4

  新学期排座位,我很不幸,同桌竟然是刘贝祎。

  也许她对别人不算什么,但对我来说,她就是“魔鬼”。第一天,我就开始厌烦她。

  第四节课,是我最喜欢的音乐课。上课铃响完,她才进教室坐到位子上。唱歌时,她在座位上看书,还不时发出“嘻嘻”的笑声。我忍不住对她大吼:“安静!现在是上课!”

  我话音刚落,她就皱起眉头,举起她的魔爪挠我痒痒,把我弄得在座位上动来动去,嘴里还发出笑声“啊哈哈”。我火了,撞开她的手,猛地打了她一下。她见自己输了,从文具盒里掏出尺子,左打右打。“啊!”她打中了我的头,我忍不住大叫。她见势不妙,马上转身过去继续看课外书。

  “批评三组第六个!”音乐老师生气了。我觉悟了,三组第六个不就是我吗?我恼怒了,一边打她,一边说:“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌说完,把我的位子占了一半。

  唉!我拿她没办法,只好让她胡来。

  下课了,立马往抽屉里翻上节下课买的零食。“好吃!好吃!”她吃着吃着,没拿好,碎碎的薯片掉在地上。“刘贝祎,捡了地上的薯片!”谁知,她把地上的薯片捡到桌子上,又吃了起来。还没三分钟,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

  “捡了地上的薯片!”我有点生气。“又不是我的!”她耍赖。我火冒三丈,指着她的.薯片包装袋说:“还不是你的。”她装作没听见,转身掏钱,买吃的去了。

  她不仅仅只有第一天如此,第二天、第三天……同样如此。唉!说她,她不听,简直是对牛弹琴。用魔鬼同桌的话说,我们同桌不同命,她那是天堂,我这是地狱。

  我的同桌作文 篇5

  老师将我和他调在一起坐,美名其曰让我帮助他,但看到他呆呆的样子,好像和自己是两个世界的人,我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下,我和他还是成了同桌。

  旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨,然后用手扶扶眼镜,用快意的眼神望着我,深情地问:“我帅么?”还好是坐在椅子上,要不然我一定会双脚一软倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,谁知他再一次用更加“深情”的声音问:“我帅么?”吞了吞口水,我露出艰难的表情,勉强笑了笑。想到老师要我帮助他,我又实在不想伤害他。于是,为了不要让他自卑,我只好昧着良心说了一句善意的谎言:“嗯……帅……呀!”他感动得差点儿没拥抱我,而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”,希望不要遭天谴。

  旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时,口水机起动,开闸后,顿时泛滥,口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了,便牺牲自己宝贵的.休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些,谁知几分钟后,口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去,似曾相识他再来,真想拿个东西堵住他的嘴。

  当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点,但我觉得他还是有长处的。比如,他会制作网站,设计电脑程序,我对这可说是一窍不通。再则他够冷静,不会遇到点事就惊慌失措。另外,他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话,使我不禁感动;他会在我生气时,伸出胳膊让我打两拳;他会在我肚子饿的时候,很够义气的伸出胳膊幽默地说:“吃吧!”……

  这就是我的同桌,一个让人厌烦又让人喜爱的人。

  我的同桌作文 篇6

  看,一头乌黑亮丽的头发,一对又细又长的眉毛,一双眼睛水灵灵的,像天上的星星一样明亮。一个小巧玲珑的鼻子,配上一张红红的嘴巴,构成了我的帅哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿着一身蓝色的衣服,他就是——陈宇。

  我的同桌什么都好,就是有一个毛病——总是跟我斤斤计较。碰到别人动他或碰他的东西,总爱跟别人吵来吵去。这不,那次美术课,我正用铅笔画一只小鸟,一不小心把鸟翅膀给画歪了,我正翻铅笔盒找橡皮擦,可橡皮擦像空气一样,在我铅笔盒中蒸发了。我突然看见他的.橡皮擦摆在一个很不起眼的地方,于是,我拿过来轻轻地擦着。而这时,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看见我正在用他的东西,气得嘴都歪了,气急败坏地说:“你干嘛拿我的橡皮擦?”见他生气了,连连道歉:“我只是用了一下下,对不起哦。”“你以为说声对不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要赔我。”见他不依不挠,我也跟他吵了起来:“用一下都不行啊,我们毕竟还是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要赔!”我不理他,但我怒气未消,两只眼睛似乎要喷出火来,继续画我的画。

  他不但对别人小气,而且还不忘提醒别人他的小心眼。又有一次,他假装把铅笔藏起来,然后对我说:“借我一支铅笔,我没有铅笔了。”我高兴地从铅笔盒里拿出一枝铅笔,借给他。他先是写了几个字,然后掰断,再扔给我,接着拿出自己的铅笔,继续写了起来。我气得肺都要炸了,说:“你干嘛掰我的铅笔?”他慢条斯理地说:“我不是故意的,不过,也正好补偿我之前的损失,所以扯平了。再说,一枝铅笔又影响不了你的学习,你不是还有很多铅笔吗?”我真是彻底无语了。

  这就是我的同桌,我多么希望他以后能变得大方一点。

  我的同桌作文 篇7

  乌黑细软的头发,水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻梁下一张小嘴,红彤彤的脸蛋像苹果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成声,一点也不像男子汉,比小姑娘还要爱哭,这个男孩你们猜,他是谁?告诉你吧,他就是我的同桌谢添羽。

  我们知道谢添羽三个必哭:和同学一吵必哭,老师一批评必哭,老师一找谈话必哭,所以我们都叫他“爱哭鬼”“蚌壳精”。

  谢天羽做事很马虎,有一次我们上数学课,下课后互相对答案。谢添羽说:“第四题的答案是不是245607831?”我听了扑哧一笑说:“喂,你大概是眼花了吧!告诉你正确答案是2亿。”

  “不对,是!”他指手画脚的'说。

  “是2亿。”我不服气地说。

  “245607831。”他涨红脸理直气壮地说,眼泪却快要出来了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通。”

  看这样子,我好担心他哭鼻子,于是心平气和地请他再看一下题目要求,他后来又认真地读了一下题目,原来后面还有一个要求:把答案化成亿做单位取近似值。

  “喔,是我错了。”他拍着脑门说,脸更加红了。

  别看谢添羽平时不声不响,不引人注目,不过他有时也满聪明的。有一次上英语课,老师给我们出几道改句子的题目,老师让我们抢答。在第五题的时候,大家都不会做了,所以都没有举手。但是我的同桌却胸有成竹地举起了手。我半信半疑地想:他怎么做这道难题啊?难道太阳从西边出了吗?真是不可思议。黄老师请他回答,谢添羽居然真的答对了,我们都向他投去了钦佩的目光。我想:真是人不可貌相啊!从那以后我再也不敢小看他了。

  这就是我的同桌,我要跟谢添羽说一声:希望你能改掉粗心和爱哭的缺点,继续发扬优点,成为一个更加可爱的小小男子汉。同桌,加油噢!

  我的同桌作文 篇8

  本来我坐在很好相处的张思摇的旁边,可有一天,我不知被哪门子的炮炸到了,老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。

  有时,我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笔直的鼻梁和乌黑光亮的头发,脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小,她的力气可大了。她的.气势跟隆美尔差不多,敢于直面任何人发表任何意见。

  她不骄傲,但是很蛮横。就比如有一次我写作业时,一不小心手肘越过了“苏芬边境线”(又称“三八”线),于是,她以100分贝的声音大喊:“超线!”

  为了表示不想跟她吵架,我笑着对她说:“超你毛线。”

  我这么一说,大家都笑了。梁芷煜却一拍桌子,大喊一声:“谁敢再笑一下试试!”

  大家顿时吓得鸦雀无声。

  梁芷煜是全班最大胆的人(除我之外)。有一次,我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇,其他同学见了都吓得躲到老师身后,她却和我一样,一点都不怕,静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。

  她的爱好非常广泛,喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的素描;她的书法作品成功率达到了60%以上;篮球场上,她是我们班的“得分王”,十次投球至少有八次都会命中。

  梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”,我是“蜀汉”,马雯萱是“曹魏”,我们仨的成绩总是不相上下。

  这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

  他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外地理的结果,他看过的地理上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。

  别看他课外地理读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。这不,不久前的地理课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的.脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。

  我的同桌作文 篇10

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的.字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色,整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”

  我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

  我的`同桌还喜欢画画,如果有人不让她画,她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要安静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开始画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严肃地对我的同桌刘菁菁说:“老师说画画不能下座位,你下了座位,该当何罪!”我的同桌提高了音量,生气地说:“怎么了,你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边,就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

  是啊!我的同桌就是这样调皮,爱吵架,爱打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

  我的同桌作文 篇12

  发型是锅盖头,爱穿西装,鼻子上总是挂着一串……,都可以用“飞流直下三千尺。”来形容了。他外号“好压气”,人称“毛毛虫”,原名郝亚琪。

  他常常会在上课的时候流鼻涕,我很纳闷:为什么来时不流,下课不流、放学不流,却偏偏在上课时流?鼻涕都要“冲”到嘴里了,他才用手指潇洒地一划,鼻涕便到了他的手上,他几乎想都没想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他却若无其事地坐在椅子上,可见这位“绅士”是多么不爱干净啊!

  他的作业本在书包里东一本,西一本。刚拿出这一本,那一本又不见了,把这一本书随手一放,那本书倒是找到了,可这本书却又不见了……。无论打开哪一本书,上面都被撕得乱七八糟,让人看着就不舒服。他的课本,变成了“小人书”,上面差不多全部是他的“作品”,他还得意地笑呢!

  有一次,我准备到操场上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“哗啦”一声,他的书全都从桌子里掉了出来,真比瀑布还壮观,我都看入迷了,而我也决定以后要小点儿心,不能再次发生“瀑布”事件。

  他还特别爱捣乱,上课了,老师还没有来,教室里乱成了一锅粥,班长喊道:“安静!”可他却说:“静安!”班长喊道:“别说话!”可他却说:“话说别!”……总之,他一直在说反话。

  他写的字特别难看,几乎都要飘起来了。而且是一笔写成,简直是在画符,几分钟过后,他连自己写了什么也忘记了。老师让他念自己写的作文,他却一个字也念不出来,引得我们哈哈大笑。

  他唯一让人佩服的就是打片厉害,一节课过后,他让我看他的.片,足足比原来多了两倍,我都要晕了。

  这就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点。总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的'红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

  我的同桌作文 篇14

  小学六年的生活已经接近尾声,我马上就要进入中学。童年里,我的同桌变动过很多次,但最使我难以忘怀的是包文奇。

  他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保证你任何时间都不亦乐乎。他有一双黑亮的大眼睛,但只要一笑,就会眯成一条缝,而嘴巴则会咧的比谁都大,好像要一口把你吞了似的。

  有一次,他和正在玩小车,我在一旁写作业。这时,一只拨乱反正胳膊“飞”了过来,超过了“国界”,压在了我的胳膊上。我探头一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

  “喂!”我叫道,“那位外国先生,你的又粗又壮的胳膊已经严重侵犯了我国领土,请你把胳膊缩回自己的'国土!”

  “嗯?!难道这地你买了吗?有发票吗?”他冲我做了个鬼脸反问到,“我要发动战争,现在开始攻击!”说完,又变本加利地把胳膊往我这边挪了一大截。

  这时,老师来催作业了。他先是一愣,然后大叫一声“噢,NO!我还没做呢!”

  我在一旁幸灾乐祸道:“现在你的胳膊该回家了吧?”这次我本以为我的苦日子该结束了吧,没曾想他头也不回地来了句“你管得着吗?你。”照旧开着他的小汽车在我的领土上川来川去。

  我忍无可忍了,他的行为已经严重干扰到了我。我“嗖”地一下站了起来,使劲把他的胳膊推了回去。

  “哇。梁镇凯期负我!”他眉头一皱,装哭起来。

  “哎!”我无可奈何地摇了摇头,“真是恶人先告状啊!我真是服了你!"就这他还不善罢甘休,还信誓旦旦地说:“我要告诉老师,说你欺负我!”他一边假装揉眼睛,一边偷看我,继续耍耐着。

  “我晕!”我举手投降了。

  六年中,我和他是最好的朋友,我们之间发生的趣事数也数不完,那一件件往事被装在我脑海里的一只只小船上,永远停留在我记忆的港湾……

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