我能行作文

时间:2023-10-10 16:48:02 专题作文 投诉 投稿

【推荐】我能行作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我能行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我能行作文15篇

我能行作文1

  有一个成语叫“胸有成竹”,有一句话叫做“幸运喜欢照顾勇敢的人。”

  “我能行!”,能说这句话的人,都是勇敢、有自信的人。

  面对黑暗,我能行!

  在这之前,我还是一个胆小的女孩,特别怕黑,可是,经历了这件事以后,我终于不怕了。那是去年的暑假,爸爸妈妈要去老家江西,要去整整一个星期。

  那个时候,我已经会做很多事情了:做饭,洗衣服,打扫……这些事情爸爸妈妈都不担心,唯一担心的一点就是:晚上睡觉的时候怕黑,不敢一个人睡觉。

  而我却大声地告诉他们:“我能行!”,爸爸妈妈们这才放心地走了。

  可是,我虽然说了“我能行”, 但毕竟行动起来比较困难,因为我可是一个出名的胆小鬼呢!

  令我害怕的夜晚终于在我“十分不情愿”的时候,来到了天空上。

  在习惯的洗漱过后,我上了我的小床。

  “叮——”,我把灯关上了。我胆怯的望了望四周,发现窗外的世界是异常的恐怖。到处黑漆漆的,只有远处微弱的`灯光在闪烁着,我害怕极了!连电影了“贞子姐姐”的样子都漂浮在我的脑海中,我由不得打了一个寒栗,我把棉被使劲往上拉,我嘴里不停的念叨着:“我能行,我能行……”

  第二天的太阳还是从东方升了出来,我总算能松了口气。

  从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学以习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文2

  有一年我过生日的时候外婆送了我一辆自行车。

  自行车真漂亮!粉红色的车身,灰色的车把和座椅,颜色真美。我爱不释手地抚摸着它,还嚷着要骑。可是我太小了,根本不能骑车,所以一直放在车库里。

  现在我长大了,于是决定要学会骑自行车。首先我让小姨在后面扶着我,然后再摇摇晃晃地慢慢往前移,平衡感练强之后我不再摇摇晃晃了,能在小姨的搀扶下平稳地骑一段,但是小姨一放手车身马上就倾斜。我练了好几天都是这样,一点儿也没有长进。我非常着急,都想放弃了,可是我转念又想:和我同龄的.孩子都会骑车,只有我不会,那太丢脸了,所以我一定要学会骑车。

  我又练了几天的平衡后,让小姨不要扶我,这样依靠别人只能产生依赖性,起初,我骑得还挺顺利,我骑得还挺顺利,但是后来不知道怎么回事,我失去了平衡感,车身又开始摇摇晃晃,我想努力平衡车身,但怎么弄都无济于事。最终,自行车倒了下来我疼得几乎要哭出来,但是看到马路边的伙伴们骑着自行车呼啸而过时,我咬咬牙,强忍着不让眼泪流下来,然后扶起自行车,小姨忙跑过来,关切地问:“没事吧,要不咱不练了?”“不,我能行,既然连了这么久,不坚持下去就太可惜了!”我握紧双拳对小姨说。

  也许是熟能生巧,也许是我坚持不懈,我终于学会骑车了。

  从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文3

  我从小就胆小,爸爸早就已经给我买了辆新的自行车,可我就是不敢骑。看见隔壁乐乐比我小,但却已经操纵自如了,我真的好羡慕啊。爸爸一直鼓励我:“你行的,你一定能行的'。”

  在爸爸不断地鼓励下,我终于开始学了起来。爸爸把位置调得很低,让我坐在上面,用脚登,我骑在自行车上,爸爸在后面给我撑着,可是就觉得自行车不听话,东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,猛地一骑,差点摔了个狗啃泥,学自行车真难呀!

  我不免有点泄气了,这时爸爸鼓励我说:“不要灰心呀,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心,我学自行车时学了好几个月才学会的,现在条件好了,你肯定学得快。以前我学自行车时,就用你爷爷的破大自行车,即难学也没人教的,不知摔了几个跟头呢?失败乃成功之母。”

  受到了爸爸的鼓励,我的信心大增,又开始练习了……虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,爸爸也会在后面扶着我,所以我担心会受伤。过了一会儿,爸爸突然大叫:“王宜男,你会骑自行车啦!”我回头一看,啊!是真的!爸爸现在没扶我,而是我自已单独在骑车,哈哈!我会骑自行车啦!我忽然发现本来骑着觉得很重的自行车,现在变得轻巧极了,而且原来学自行车的恐惧心理,仿佛一下被风吹走了。

  我越骑越快,潇洒自如,心里感觉即自豪又激动,好像打了胜仗一样。对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我成功啦!我能行!”

我能行作文4

  小时候,看着路边的哥哥姐姐们哼着歌,自如地骑着自行车,每每都投去羡慕的目光,我多么想学会骑自行车,在车上享受一下成功的滋味。

  我叫嚷着给我买一辆自行车,爸爸爽快的答应了,我呀下定了决心,要学会自行车。

  当崭新的自行车摆在我的面前时,我迫不及待地垮了上去,想努力起一段,接踵而至的是我倒地的叫声。爸爸赶忙去把我扶了起来。

  “儿子,没事,你可以的`我相信你!”爸爸脸上露出会心的笑容。

  “我能行,我相信我自己!”我开始地2次尝试,爸爸在自行车后面扶着座位。我蹬着踏脚,爸爸推着我缓缓的行了一段。

  “哎哟喂!——咚!”就连爸爸也没能阻止我跌倒。看着那依然滚动的车轮,我绝望的摇了摇头。“儿子,咱们回家吧!”我的爸爸随即抬头望了望那升起的明月。我还是没学会骑自行车,我决定明天再次来尝试。

  就这样,跌了又跌,爬了又爬,日复一日。在那天,我和爸爸出来练车,他依旧如前,搀扶着我缓缓前行。突然,他温和的大手放开了。我紧张地骑,猛力地蹬,就这样,我骑了一圈,一圈的终点,我看到了正在鼓掌的爸爸,还有他脸上荡漾地笑容。

  那年,我六岁,我第一次体会到成功,更自信地迎接往后地种种挑战。每次遇到困难,我都会说:“我能行!”对,我真的能行。

  从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在生活上,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文5

  今天,我们体验做针线活。

  首先,我把针线捏在手里,一手拿针,一手拿线。我右手捏住线头两厘米左右处,对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩,怎么也不进去,就是要跟我做对,在针眼附近来回穿梭,气的我直跺脚。穿的线都出了毛头,我更着急了,赶紧沾了点水,用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里,可谓是张飞穿针――大眼瞪小眼。经过多次失败,我毫不气馁,总算成功了。唉,穿线可真难呀!接着,我拿来纽扣和布,一手把纽扣和布固定好,一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来,我右手拿着针在纽扣附近来回穿梭。经过五,六圈的固定,把纽扣缝的结结实实。然后,我打个结,把多余的线剪了,拔出针。大功告成后,我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的'扣子,我不禁喜上眉梢,乐的手舞足蹈,大大的增加了我对自己的信心。

  真是没想到啊,缝个小纽扣也是异常艰难。我们平时在家太依赖父母了,导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主,不能老依靠父母,遇到困难也要自己去尝试,去挑战,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我们一定能行的!

我能行作文6

  刚刚,我们看了一个小视频,里面的主人公叫杜兆泽川,他讲述了在他身上发生的事,并告诉人们属于他自己的信念——是的,我能!在我们面对困难不能前进时,我们都要坚信自己并不断告诉自己,是的,我能!

  看完这个视频后,我想了想自己。上高中之后,我并没有很明确的目标,也没有座右铭来督促自己我所看中的大学我都考不上甚至可能根本考不上大学,每夜想起这些我都很绝望。但今天看完这个小视频之后,我发现自己真是没出息,一个八岁的小男孩都可以在两年之内熟练地掌握英语,那么我为什么不能在两年之内把成绩提高呢?

  我在初中的.时候,总是很讨厌老师点我的名并批评我,但我明明犯了错误却还赖账,这就显得比较幼稚了,而在高中的我仍然存在着很多问题,但现在我希望老师能够被老师纠正错误,以后我会积极改正自己,理智前行。

  在日常的生活中,我是特别害怕自己在家的,因为我的爸爸经常接个电话就出门了,然后紧接着我就跑去奶奶家。但是,今天过后,我要告诉自己“是的,我能行”。

  生活在,每一刻每一物都请让我们对自己说:“是的,我能行。”

我能行作文7

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说“我能行!”

  初春的一天,阳光明媚,晴空万里,天上的几朵白云在悠闲的散步,真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴,一大早就向着嵖岈山出发了。

  到了山脚下,抬头一望,山伴着雾,雾围着山,一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来,登山的人像一个个小白点,风一吹,好像就会掉下来,真是险象环生!我望着山峰,一种恐惧感油然而生。转念一想,既来之则安之,只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路,可是越到后面,山路越崎岖,到处都是石头,还被雨水冲刷过,滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,弯弯曲曲的,两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰,我已累的`上气不接下气,双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间,一个不小心被石头一绊,摔了个狗啃泥,瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来,坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想继续爬了。这时妈妈走过来,指了指旁边正在爬山的小男孩儿说:“你看,这个小朋友都在坚持爬山,难道你不能爬上山顶吗?”“我能行!我能行!我能行!”一个声音在我心中响起,我如同迷失在大海的人看见了灯塔,又有了前进的动力。爬呀爬,终于在“我能行!”信念的支撑下,我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不惧困难的决心和勇气。

我能行作文8

  “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个困难,伴我成长。

  No·1古筝

  你怎么这么笨呢?没错,这正是姐姐在教训我。一到暑假,无聊便写在脸上,于是我就跟姐姐学古筝。

  “说啦,这个是咪不是哆。”姐姐又一次批评我。我终于忍不住了,便跟姐姐大吵一架,随后,金豆豆便落下。到晚上,我辗转不寐。第二天,我先向姐姐道了歉,接着就不停的为自己加油,告诉自己“我能行,一定可以”。这不,效果好多啦,一首比一首熟。也许这就是“我能行”的力量吧。

  No·2滑雪

  寒假的一天,我们准备去滑雪。

  叮铃铃,我立马起来,做好所有准备。到了目的地,我的心情格外好,请教练?不用。开始滑啦,我上了最高坡。可是,我才想起来,我不会刹车,果然不出我所料,我重重的摔倒了。哎,早知不该骄傲的.。这时,我又想起学古筝的事。我攥紧拳头告诉自己“对,我能行!不能放弃!”我仔细观察别人是怎么刹车的,终于,我也成滑雪高手啦。

  “我能行”这句话常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学古筝上,还是在学滑雪中。遇到困难,我总是对自己说:我能行!

我能行作文9

  许多孤助无援的日子里,我这样告诫自己。

  我不能让自己跨下来,再我也要顶住。多少苦难的日子我和这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨,我没有理由退缩,做逃兵我该像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。人生就是这样:不进这退,我不该做懦夫,勇往直前,我心里默念着,默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意袭来的风雨,我知道:“明天,只要明天来临,一切都会变得更好。

  我承认,苦难的`日子我也消沉过,让悲伤占据我的心。那个时候,我只有悲伤,我看不清楚世界,我想这世界只有我一个黑暗,别人都是阳光灿烂,我看不起自己,我放纵自己,我宽恕自己的不思进取,我整个的迷失了。

  我浑浑噩噩,任日子淹没我,我随波逐流。好在梦中醒的还醒的不算晚,命运终于在我骨子里敲响了警钟,我一梦醒来,发现世界并没有两样,对每个人都很公平。只不过有时我把世界看得太坏,在我之前有很多人从困难中涌了出去,实现了自己。

  别人能把苦难踩在脚下,把苦难当成人生最好的老师,在苦难中崛起。为什么我不能呢?既然猛醒之后,就该往前飞。人生就是这样,只有不断蜕变自己,才能有所发展。否则就只能自暴自弃,而年轻的生命拒绝沉沦,我该飞。

  哲人说:上帝爱你才会让你受苦。

  古人云:哀兵必胜。

  我也告诫自己:站直了,别趴下。

  我能行,一定行!

我能行作文10

  在生活中,我们难免会遇到一些困难,但是,面对这些困难时,我总是对自己说:“我能行!”

  一天晚上,我和妈妈正在散步,看见一些小朋友正在骑着电瓶车,他们看上去比我小不了多少,我便对妈妈说:“妈妈,我明天正好没事,能不能学骑电瓶车呀?”“你还想开电瓶车,自行车还没有熟呢!”妈妈笑着对我说。我摇摇头说:“谁说的,我明明已经学会骑自行车了嘛!我明天就是要学开电瓶车。”

  第二天早止,我把电瓶车拉了出来,还没有扶好电瓶车。我就骑了上去,一加速,电瓶车飞速开了出去,我十分紧张,嘴张得特别大。我即刻把手松开。妈妈也赶了过来。我想:反正这样下去我是要摔的,还不如把握住自己的'命运吧!我又加速了一次,把握好平衡之后才停了下来。妈妈也赶来了,对我说:“儿子,还是别学了吧!电瓶车对你来说太难了。”我说:“我一定能行的。”妈妈见我执意要学便对我说:“电瓶车和自行车的骑法差不多。但是,一个省力,不要用力蹬,一个要自己掌握平衡用力蹬。否则很容易摔下来。”我练了一遍又一遍,都是虎口逃生。最后一次,我终于后期了一小段路。

  “我能行!”这句话我经常说。它给了我自信。给了我向上的力量。让我在灰心时找到了希望。

我能行作文11

  一次偶然的机会,我向妈妈申请了我要做家务这个活动,因为我想体验一下爸爸妈妈做家务的滋味。

  那天我看到家里像猪一样乱,看着我心里就不舒服。怎么打扫呀?于是我就打开手机,放了一首好听的歌。调整一下心情,开始打扫。

  首先,我要打扫沙发。把那些纸团和不要的书本统统扔在地上,将有价值的东西摆好放在。桌子上拿起沙发垫子,把那些小小的细菌和东西全部撒掉,再喷上点儿消毒液就OK了。铺上沙发垫,把东西一一摆好,抬头一看,沙发就收拾好了,整个气场就好了许多。

  然后我要收拾桌子,东西该扔的扔,不该扔的'摆好,再放上一卷纸和一包湿巾,桌子就放好了,不行啊,这时候的我已经汗如雨下了,但是我不能半途而废。继续收拾,我拿起一块毛巾,一遍先湿水,再加点儿清洁剂,开始擦桌子了,第二遍用清水擦一擦就好了。

  最后一项就是倒垃圾,你们一听。会觉得他特别简单,其实我就在这一步遇到了困难,在我拿起垃圾袋的时候,闻到了一股令人说不出来的难闻的气味,这股味道想让我呕吐,没办法,我只能先把垃圾扔了,然后戴上口罩含一颗哈密瓜味的糖去刷桶,刷完后我拿了一个袋子,把水倒进袋子里扔掉了。

  我可算收拾完了。再看看这美丽干净的家,我的心里也美滋滋的。吃多少苦我都愿意,同时也让我感受到了劳动的魅力与快乐。

我能行作文12

  每当我不自信时,我总会在心里默默地说:“我能行!它就像一瓶良药,不断地鼓励着我。

  有一次,学校举行模拟考试,我一看试卷,哇,题目这么难,还有附加题20分哪!这时,我看见同学们都在认真地做题目,我心想:同样是一间教室,同样是一个老师教,为什么别的同学做得起来,我就不会呢?我能行!我一定能行!我默默在为自己加油!我也埋头认真思考题目了,我一丝不苟地做着每条题目,终于,我做到了最后一题,我用笔敲打着我的脑袋,希望脑袋能给我一个答案。这时,监考老师走了过来,看见我,便语重心长地,说:“这上面的题目都很难,但只要你认真读题,就一定会做起来的。”对呀,听了老师的话,我不禁恍然大悟,我看是附加题,一定很难,就没有好好读题,说不定我还做过这题呢!于是,我把题目仔仔细细读了三遍,果然,这题目我就做过的`。我回忆了一下,三下五除二把这道题目解决了。当第二天报分数的时候,我以112分得了全班第二名,我十分高兴。原来,遇到困难时,我也能行!

  那天,我帮妈妈洗鞋子,我一开始以为很好玩呢,可我才洗了一双鞋,就觉得太累了,我正要抱怨,只见身旁的弟弟十分开心地洗着鞋。我心想:连弟弟都会洗鞋,我就不行吗?我能行!我鼓励着自己。

  我能行,这句话已成为我在困难中的启明星,无论遇到任何困难,我都会说:“我能行!”

  老师点评:小作者通过两件具体的事例叙述了自己鼓励自己的场景,详略有序,首尾呼应!

我能行作文13

  相信每个人都是追梦者,而我也是其中之一。

  在一次舞蹈课上,老师召集了我们:“今天我们每个人PK!”开始了,第一局……余菓胜,几经反转,来到最后一局……吴子萱胜。“切,怎么可能,明明前几局都是我赢,这局怎么会,哼,下次我一定超过你!”我嘟起嘴心想。

  紧接着,迎接我的是狂风暴雨似的训练。白天,天还没亮,一声清脆的高跟鞋声缓缓传来,妈妈领着我到了广场。“嘶,好酸!”疲惫的我伸了个懒腰,打了个哈欠,真困呀,好想睡觉!诺大的广场竟然只剩我一人在练,就连凌晨来打太极拳的婆婆也没来。晚上,练到浩荡星空;从许多人练到没人;从街上的'琳琅满目练到街上没灯,练到空荡荡的家里只剩我一个人在跳舞。“嘿,能不能别跳了,音乐吵死人了!”邻居大声对我喊道。“看来是真的,有些晚了,明天再练吧!”我挠挠头,关了音乐,睡觉去了。

  就这样,一日复一日,终于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小声说:“这次我一定可以赢得冠军的,哈哈哈。”第一局……余菓胜。紧接着,我毫不费力地就到了最后一局,开始了,起初我按节奏跳着,可越跳,后面就越乱了,我眉头紧锁,舌头不断舔着嘴唇,不会吧,我这一个星期的努力白费了?“余菓加油,余菓加油!”听到加油声,我莫名地充满了激情。

  最终我赢了,激动的泪水在我眼眶里打转。你看,这就是我——追梦女孩的故事!

我能行作文14

  我最讨厌上体育课了! 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作,可我怎么也下不去。那时,我心想:是哪个伟大的舞蹈家发明的,要是没有这个动作,那该多好啊,我就不用拼命练这个动作了! 每天回家后,我都持之以恒地练这个动作,手心上都起了鸡皮疙瘩,但是我还是下不去。我心里烦得很,难道永远都不能下去了吗? 5月24日,体育课上,我又练了练。咦,我就差那么一点点了,比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来,让我快速地下去了,当我意识到有点儿的时候,就已经下去了。那是刹那间的事,不知是真能下还是假能下。再来一次!猛地下去,嘿,行了。这时,我深深的感到我的练习没有白费,总算有了成果。 能劈下去,虽然练的很疲惫,但我心里也充满了喜悦。 上体育课时,老师一声令下,叫我们一个一个劈叉。到我时,我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗,但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的.喊道。我上去便劈了下去。但是,我们女生这边发出了一声惊叫,有兴奋,有质疑,有快乐,也有嫉妒。 说真的,我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次,但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢?我总结出一条经验:下去一定要快! 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做,一次一次的练习才能获得成功。至今,我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋!

我能行作文15

  “你能行吗?”“我能行!”每当别人问到,我们都会自信而骄傲地回答:“我能行!”“我能行”是我们班的口号,几乎成了每个人的'座右铭。这还要从那次说起。

  时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

  “同学们,今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔,而是一种信念。”同学们听了,看了看笔,然后你看看我,我看看你,面面相觑。老师笑了,为我们长篇大论的讲解何为信念,可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么,在黑板上写了“我能行”三个大字,意味深长地说:“这就是信念!”

  不久地一天,我们要与二班进行拔河比赛,老师又在黑板上写了“我能行”,并让我们拔河时带着那支笔,随时喊“我能行”。

  拔河开始了,我们不知道怎么回事,脑海里总想到那支笔,想到了信念,想到了我能行。不知道是巧合还是什么,全班同学几乎异口同声,不约而同地喊道:“我能行!我能行!”我的声音越来越响,愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空,胜利女神正以光速朝我们冲来,我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声,久久回荡在操场上,迟迟不散。

  那时,我们才真正知道了什么是信念:信念是人的内心真正的力量,是信念使人变得勇敢,变得自信,变得坚强!至今“我能行”不知让我多少次克服困难,取得佳绩。

  我能行!

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