课间十分钟作文

时间:2023-09-14 12:14:26 专题作文 投诉 投稿

(精品)课间十分钟作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的课间十分钟作文,希望能够帮助到大家。

(精品)课间十分钟作文

课间十分钟作文1

  课间十分钟杨宁玥 下课的音乐响起来了,教室里顿时热闹起来了。 男同学就像赛车一样的冲出教室,女同学就像小鸟一样唧唧喳喳地飞了出来。有的玩老鹰捉小鸡、有的玩追跑、还有的`拔河,玩得可开心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戏开始了,躲的人立刻藏起来了,我说:“你们躲好了吗?”话音还没落,同学们的人影就不见了。 我就东西张望顺着声音去寻找,就像自由飞翔的小鸟去寻找同伴。我发现那边有点声音,我就立刻冲了过去看,我抓住了一个,正当我寻找下一个同学时,只听到“叮铃铃……上课铃声响了,同学们都欢快地回到教室,我也依依不舍地飞了回来。

课间十分钟作文2

  下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

  十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。

  课间十分钟,有的同学在跳绳,有的`同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

  “叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

课间十分钟作文3

  下课了,我们来到操场上,想做一座“迷你的小土山”。因为我是班长,所以,一切都由我来安排。

  我吩咐安京瑞、孙培珑、崔子杰、宫易飞去运土,而我用卡片收拢着附近的土。

  我们把一堆堆沙土放在健身器材的转盘上,用力一转,“哗啦”一声,沙土就像被龙卷风卷了下来,到了最后,变成了像大拇指一样的.土堆,我们继续再转,在转的同时,再往上加土,果然,越来越慢,后来变成了一座真正的“迷你大土山”了。我们围着土山,欢呼雀跃,高兴极了!

  这时,上课的时间到了,我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文4

  下课了,同学们像快乐的小鸟一样,奔向操场参加自己喜欢的活动,操场上瞬间沸腾起来。

  瞧,操场上有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个穿花衣服的女同学跳得最出色,像彩蝶一样翩翩起舞。不远处的`毽子队同学,仿佛不甘示弱,有的歪着头踢,有的仰着脸踢,那美丽的键帽像五彩缤纷的气球上下飘呀飘,有的跳着笑着追着毽子,拉拉队们的掌声如同起伏的麦浪,一波搞过一波。气势雄伟地笼盖着整个校园。

  上课铃响了,同学们依依不舍地离开,投入到学习中去。

课间十分钟作文5

  叮铃铃……下课铃响了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,来到教学楼下。有的同学跳绳,有的同学丢沙包,还有的`同学打卡片。

  我和段景轲、黄茂森在玩捉迷藏。

  我们用石头剪子布的方法决定谁先捉其他人。我和黄茂森都出的是剪刀,段景轲出的是布,吔!我们赢了,段景轲捉我们。我和黄茂森拔腿就跑,我们俩藏在一个石头柱子后面,偷偷看见段景轲向反的方向找我们去了。我和黄茂森赶快跑回去摸栏儿。哈哈!段景轲没捉住我们。

  这时上课铃响了,真是有意思的课间十分钟。

课间十分钟作文6

  今天课间到操场上玩,被2班的值勤员记名字,并且告诉卫生老师。我很郁闷!

  我没有在操场上奔跑啊,只是去透透风,而且操场上又不止我一个同学。为什么要抓我啊?当那个高个子的,头发蓬蓬的值勤员得意地大叫“又抓到一个!”,并且问我是几班的'时候,我生气地回答“为什么要告诉你啊?”他对我上下打量了一下,然后说“哦,你是四班的吧!”我更郁闷了,偏偏被他猜对了!

课间十分钟作文7

  下课了,同学们个个像飞鸟一样跑向操场。到了操场,他们有的踢足球,有的投沙包,还有的打篮球,个个玩的.生龙活虎。现在我们来说一说同学玩的怎么样。打足球的那些人个个长得身强力壮,还有那边的拔河比赛好,同学正在摩拳擦掌,都希望能取得一个好成绩。还有的在操场上疯跑,像自由自在的小鸟在天空中飞翔。蓝天上的几朵白云有时变成几只白兔,有时变成一群绵羊。

  我最喜欢投沙包,因为我的力气大,能把沙包扔的好远好远,别人都接不住,老是我赢,所以我喜欢投沙包。

  正当我们玩的高兴的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃……”下课了,安静的教室瞬间便沸腾起来,同学们迫不及待地从教室里破门而出。冷清的操场一下子变得热闹起来,无论从哪个地方都能听到大家的欢声笑语。

  同学们三三两两的聚在一起,玩自己感兴趣的'活动。他们有的在打球;有的在跑步;有的在跳绳;还有的在下棋。在教室里,有的同学在看书;有的在做课前准备;有的在收作业。

  “叮铃铃……”上课了,同学们又飞奔似的冲进了教室,等待着老师的到来。

课间十分钟作文9

  叮铃铃······下课铃响了,同学们纷纷走出教室,有的在操场上跳绳有的在仍沙包,有的.在教室里下象棋,还有的在教室里安安静静的看书,正在他们玩的很开心的时候,上课铃响了,同学 们依依不舍的离开了操场,课间真丰富呀。

课间十分钟作文10

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们纷纷走出教室去运动,操场上一片欢声笑语。

  同学们都在玩什么呢?有的在认真地打乒乓球,有的在欢快地踢毽子。玩得最开心的是跳绳的同学啦。花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的'两端,伸直胳膊,用力地、有规律地甩着绳子,绳子甩起来就变成了一个圆圈。在绳子甩到空中的时候,东东迅速地跳进了圆圈,然后跳了两下再跳出来,接着再第二个人跳进去,跳了两下再出来。他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了,他转过头一看,也很想加入。

  叮铃铃,上课铃响了。同学们又要回教室了,快乐的时光总是很短暂。

课间十分钟作文11

  下课了,我们迫不及待地跑到操场上去玩。

  你瞧,同学们有的在玩丢手绢,有的在玩踢毽子,还有的在玩抢皮球。玩的'就要数滑滑梯了,第一个人滑下去,接着下一个人也跟着滑下去,我们玩得很开心。

  虽然课间时间短暂,但是能带给我们无限的欢乐!

课间十分钟作文12

  “叮叮叮”下课铃响了,同学们各自开始享用自由的课间十分钟。

  大家再教室前围在一起聊天。有一个同学趁老师不在时,偷偷把被没收的玩具拿回来,正在此时,老师回来了,他的计划泡汤了。

  课间同学都在忙着自己的事情,有的`在吃东西,弄的整个屋里都是香味;有的在三三两两的玩游戏;还有的在认真的记笔记;每个人都沉浸在自己的小世界里。

  “叮叮叮”上课铃响了,同学们都回到了自己的座位上,教室里顿时安静了下来。

课间十分钟作文13

  如果把课间十分钟比作一首诗歌,那么课间十分钟便是跃的音符,我也有自己的十分钟。

  “叮铃铃”,“叮铃铃下课铃响了,同学们像一匹匹脱缰的野马冲向操场。我也毫不例外,走下楼,玩了起来,操场上的'人很多,有跳绳的、有跑步的、有踢键子的……我正想着玩什么时,蔡优从楼上下来了,我忙找她去玩摸颜色的游戏,”粉色!“我却怎么也找不到,伊晨马上说:”有粉色的吗?远在天边,近在眼前“,……我四处观看,呀!对呀,是伊晨的衣服的颜色,”灰色“随着我的一声号令,伊晨急得团团转,……”叮铃铃“,上课铃响了。

课间十分钟作文14

  “叮铃铃!叮铃铃……”“Yes!”四(6)班的教室传来了一片欢乐无比的欢呼声。

  “噔噔噔”捂了半节课肚子的同学们不约而同的一个箭步冲向了厕所。紧接着,剩余同学蜂拥而出,奔进了无人看管已久的、隔壁的音乐器材室里。

  “咚、咚、咚咚!咚……”原来身强体壮的.同学组成了一条队伍,轮流敲击起了大鼓。“沙沙沙,沙沙沙。”咦?这又是什么声音?哦,原来是女生们演奏起了沙锤呢!

  “嘘——嘘——!”呀!有老师走过来!大家全都躲了起来,唉呀,还好没有被发现,一会儿,器材室里又传来了那熟悉的音乐声……

  “叮铃铃……”上课铃声又响起来了,同学们若无其事地走回了教室。

课间十分钟作文15

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,学校的操场上瞬间热闹起来,我和我的好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的游戏叫做抬花轿,我和好朋友严梓方一起齐心协力的把重重的刘芸菲抬了起来,哇!刘芸菲真重呀!我们实在太累了……大家玩的都非常的.开心。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃又响了,我们着急的回到教室,课间十分钟就这样愉快的过去了。!

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