猜猜他是谁作文

时间:2023-09-13 08:34:10 专题作文 投诉 投稿

猜猜他是谁作文【合集】

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

猜猜他是谁作文【合集】

  猜猜他是谁作文 篇1

  他有一头乌黑发亮的头发,一双闪着智慧光芒的眼睛,一个不高的鼻子,一张大大的嘴巴。

  他平时很严肃,看起来不是很喜欢说话。

  他很爱学习,上课时是一个很安静的小男孩,一下课就变成了老师的跟屁虫,还总是问老师有什么事他能帮得上忙的吗。奶奶每天都会给他一块零花钱,等到存够五块钱了,他就会去小卖部里买一本小人书,津津有味地看了起来。家里的.小人书都有一箱这么多了,没想到他把金钱也放在了学习上面,真是值得大家学习。他很自觉,作业按时完成,从来不用妈妈管,从来不会欠作业。

  他还特别讲卫生,全身上下都很干净,有时一周过去了,他的鞋子还是干干净净的。

  你们能猜出这个爱学习的小男孩是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇2

  今天,我给大家介绍一位我的好朋友,大家可以猜猜他是谁。

  他的身高和我差不多,也跟我一样瘦,像一根长长的木棍一样。她的眉毛细细的像月牙,眼睛大大的水汪汪的像铜铃,鼻子高高的,像一座挺拔的小扇,嘴巴红红的脚小的`像两个草莓,他笑起来像月牙。头发直直的像毛桃,他喜欢穿一件白色的外套,一个深蓝色的裤子,红色的上衣来学校。

  他是一个性格活泼的人,我和他在学校玩,他可开心了,他真是一个活泼的人啊。

  你们猜来他是谁了吗?他是我的好朋友张XX。

  猜猜他是谁作文 篇3

  今天,我要给大家介绍一位我的朋友,你能猜出来他是谁吗?

  他高高的,瘦瘦的,像一根细细树苗。他有着弯弯的眉毛,像小船一样。眉毛下面是一双玻璃球似的眼珠。他还有着一个短短的鼻子,像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一张嘴巴,笑起来的'时候像开心果一样。他平时喜欢穿短袖,因为他觉得非常凉快。

  他的爱好是玩,有一次我打电话给他,问他能不能来木板桥玩沙子。谁知他爽快的同意了,他真喜欢玩。

  她既爱玩,又爱运动,他就是我的好朋友尚XX。

  猜猜他是谁作文 篇4

  他是一个又淘气又善良的孩子。他红润的小脸上有一双炯炯有神的小眼睛。他笑起来,还会出现一对好看的小酒窝。他蓬松的.头发乌黑乌黑的微微翘起,非常可爱。他的头发乱的时候,远远望去还有点像个小鸟窝。

  每天中午,他一听说可以去操场,就连蹦带跳地奔过去。从操场回来后,他额头上全是汗滴,还有点像一只刚从外面跑回来的落汤鸡呢。他很喜欢玩耍,每天一下课,就来找我玩《写“王”字》、《老鹰捉小鸡》……有时他也会找他的朋友玩《枪战》……大家都喜欢跟他玩。

  他也很喜欢看书,午自习的时候,他一动不动地坐在座位上,两只手扶着“站”在桌子上的书,聚精会神地一页一页地翻看。午自习都结束了,他还在那里认真地读书,我叫了他好几次,他才听到我说话。他是一个可爱的小男孩。你知道他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇5

  我有一个好朋友,他有着乌黑的头发,耳朵小小的,眼睛圆溜溜的.,鼻子很灵敏,有一张能说会道的嘴巴,牙齿尖尖的,就像两排小锯齿。

  他喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他约好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一挥,羽毛球像子弹一样朝我飞了过来,我都还来不及接住球,就这样被他轻松赢得开场第一分,他竟然开心得一蹦三尺高。他这个人还特别爱讲笑话,所以跟他在一起每天都很快乐。

  他就是我的好朋友,你们猜出来他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇6

  我有一个好朋友,他圆圆的脸,红的时候像一个苹果似得,还有一对想葡萄似得眼睛,脸上还有些青春痘,他的身材高高的,直直的'立在那里想战士一样,直直的立在那里,非常帅。

  他的眼睫毛不短也不长,头发也是不短不长,不过他每节冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的绵绵的,我们问他热不热,他都说不热,还冷呢。我们都纳闷了,穿这么厚的衣服,我们穿了都非常热,他怎么说冷呢?他走路非常想企鹅一样,一晃一晃的。

  他在我的朋友之间,他是我最好的朋友了,我每次遇到困难都是他帮我解决难题,他也是我们班学习数一数二的,他也是非常喜欢看书。他每次在我们同学之间开一些玩笑,使得我们玩游戏的心思也没有了,都再听他讲笑话了,都笑的肚子都疼。

  他的业余爱好是打篮球,不过我篮球技术也是不错了,每次我都教他一些技术。

  他就是我最好的朋友,请你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇7

  她的个子不是很高,常披着一头乌黑的长发,一张椭圆形的.脸上那对大眼睛很有神,平时对人总是笑脸相迎。

  她对我非常严格,尤其是在我写作业时,如果看见我没写完作业,它的脸马上“由晴转阴”,这时我就得赶紧完成作业。她看到我作业写的认真时总会夸我。有一次我放学回家,没写完作业就看电视,她一下班回来,就问我作业写好了没,我说写完了就接着看电视。谁知道,她让我把作业拿出来给她检查。当时我不知道怎样才好,她见我的样子,什么都明白了。于是她把我叫到身边说:“你现在的主要任务是学习,先把作业做完再去做其他事情。”我马马虎虎地完成了作业又去看电视,她悄悄地看了我的作业说:“你给我重新写一遍!”我很不高兴,但是还是要写。过了一会儿,他走过来一看,我写的比之前写的好多了。她高兴地说:“你认真起来还是写的很好的呀!”我听了心里特别高兴。

  这就是关心我,严格要求我的她。同学们,你们能猜到她是谁呀!

  猜猜他是谁作文 篇8

  他个子又高又壮,圆圆的脸蛋上有一对浓眉大眼和一个能说会道的嘴巴,还有点将军肚。

  他多才多艺。擅长体育运动,有踢足球、打篮球、跑步、扔垒球。在学校运动会上多次出现他拼搏努力的`身影。他还擅长很多乐器,像葫芦丝、长笛。他在学校和班级的文艺活动上给大家带来了精彩的节目。

  别看他“五大三粗”,实际上他是个心底文静又善良的人,他的力气不是用来欺负弱小的,而是用来帮助老师和同学的。每当有人需要帮助的时候我总能看见他积极地伸出双手。

  这么一个高高壮壮、才艺非凡、爱运动,又乐于助人的同学是谁呢?你猜到了吗?

  猜猜他是谁作文 篇9

  他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

  他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的.大力士。

  他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

  他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

  同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

  猜猜他是谁作文 篇10

  一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮,像“火眼金睛”,长长的眼睫毛让很多女生羡慕,清爽的'平头看起来特别精神。

  即是一个爱看书的小书虫,又是一个“斗鸡王”,跑步、踢球样样棒。

  他喜欢模仿书法,特别喜欢楷书;看书认真不受别人干扰;跑步像闪电一样快,几乎没人追的上;他喜欢猜谜语,喜欢耍酷,还爱照镜子,带墨镜,爱打扮成勇士。

  他喜欢看历史故事,还能把一些故事讲得头头是道,还知道许多英雄人物,最崇拜的英雄是岳飞。

  他是一个话唠,老师曾经头疼他上课胡乱讲话,他会知错就改的!

  现在你应该知道他是谁了吧!

  猜猜他是谁作文 篇11

  有一个小孩,长着一张圆圆的脸,一双耳朵小小的,一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了,红扑扑的脸上,有一双水灵灵的小眼睛,乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的`,加上那总是说话的嘴巴,帅气极了!最有特点的是那双眼睛,永远永远散发着智慧的光芒。

  我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛,对方被罚篮的时候,我投完第二个篮的时候,对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗?

  我是爸妈的孩子,老师的学生,祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在学习篮球,我是向老师学习篮球的。记得有一次,我们学校和其他学校举行篮球比赛,我们以十分比九分的成绩赢得比赛,我非常高兴。

  我的理想是进入国家的篮球队,现在我该更加努力的学习篮球,为国争光。你们刚才猜到了吗?我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。

  猜猜他是谁作文 篇12

  今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的,很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的,他的`脸很“Q弹”。

  在小足球场上踢足球时,我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他对我说:“对不起,这次是我踢歪了。”“没事,我们继续练吧。”我说道。

  他擅长踢足球,也热爱踢足球。有一次,我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢,我的这一队被他的那一队打得落花流水,竟然是10:4!

  这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?(作者|嘉兴市秀城教育集团钧儒小学305班学生)

  猜猜他是谁作文 篇13

  马路上,车水马龙,南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,你都会看见一个头戴大檐帽,身穿浅蓝色的上衣,深蓝色的.裤子,系着领带的人,他是一位普通的人。

  这个人的眼睛较小,鼻梁宽宽的,有一张大嘴和黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上,看见他像机器人一样走来走去,也时常在夕阳西下之后看见他在指挥车辆。他总是把手伸得直直的,很有精神,无论做多久也不见累,好像有使不完的力气。我曾想,如果他来参加我们学校的广播体操比赛,准拿第一名。

  我还时常趴在窗口,看他如何工作,这天,只听窗外人声鼎沸,喇叭声此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵车了,三辆车挤在两条路上谁也不让谁,眼看这队伍不断“壮大”,这时那人驾着一辆车像一阵风似的过来了。马上他把密不透风的道路疏通开来,就像拥有超能力一样,维护了交通秩序,使道路恢复了正常运行。

  这个人生活在我们每个人的周围,说了这么多,大家猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇14

  我们班上有这么个人,他个子高高的,有一张圆圆的脸,中间是一个蒜头鼻,鼻子下面总是流着鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛不时眨呀眨。他的皮肤黑黑的,平时很喜欢帮助别人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助别人解决,他是一个处处为别人着想的人。

  有一次我没有带水彩笔急的满头大汗,他走过来问我怎么了,我说我忘了带水彩笔了,他就把他的水彩笔借给我用。还有一次上课,都快迟到了,走到学校门口看见他在帮助一个老奶奶过马路,他对我说帮助别人是我们小学生应尽的`义务,我们一定要帮助别人解决困难。我们都应该向他学习。这就是我的同学一个乐于助人的人,大家猜猜他是谁。

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