老师我想对您说作文

时间:2023-08-18 16:12:56 专题作文 投诉 投稿

老师我想对您说作文(集合)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的老师我想对您说作文,欢迎阅读与收藏。

老师我想对您说作文(集合)

老师我想对您说作文1

  一撇一捺尽现中国之渊源,一横一竖写满中华之风骨。脚步使岁月磨平风霜的讲台,谆谆教诲早已嵌入心智的乌托邦。

  都言:遇事不决,可问春风。这长风一吹,野草就连了天,也正是老师您不经意间的一句话,春风化雨,解开了套在深深疑虑上的桎梏。

  “宁静致远,聆听内化,团结协作,严肃活泼’。开学第一节语文课,我便听到这些不成句但含义深重的几个词语,起列似的在我心头萦绕。

  在我印象中,中学时代的语文课是固执无聊,嚼编了陈词滥调。而这位老师却打破了我对语文的刻板印象。

  上课前习惯性的拍一下手,讲课时总爱回答我们随口一说的问题,讲到开心处却又笑得灿烂,永远保持上课的激情,而我们也同时保持上课时如一的.渴望新知的追求。语文课,就算是讲十分枯燥无趣的内容,但是因为有您,变得不一般,您给这课程,好似点了块金,而这往后,金石可缕。

  都说遇到一个好的老师是人生中最大的荣幸之一。对啊,我也有相同的观点,尊师重道,亦师亦友,莫过于是最好的诠释。

  彼时,少年站在中学路的尽头,蓦然回首,一路崎岖早已繁花满地,你莞尔一笑,留下了灼灼的风华与回忆。

  我多想,金榜题名时能与您相伴。

老师我想对您说作文2

  ”老师,老师,您辛苦了……“看着你那慈爱的笑脸,我不禁想对你说千遍万遍。老师,你知道吗?我有许多心里话想对您说,可我一直没有机会。这次,我就借这个机会向您倾诉吧!

  首先,我要感谢你这四年来对我的关心和厚爱。你每天早早的来到学校,准备着这天的学习内容,让我们好好学习。放学后,您还在空空的.教室里打扫卫生。晚上,还在为我们批改作业,准备好明天的资料。你在我们身上付出了很大的心血,希望我们全都成为祖国的栋梁之才。

  老师,我的心里有一个小小的想法,希望宁听后不要生气。去年秋季的某一天,我正在写字。突然,我似乎听到谁在叫我。我为他叫我有什么事。您在这时大声叫我的名字。因为当时有人在小声说话,所以您认为只有我在说话,便严厉地批评我。但是,我怕您难堪,所以没有解释,便替别人承担了这个”罪名“。

  老师,不知您还记得吗?在我一年时,和您抢彩笔的事。现在想起来实在有些愧疚。老师,对不起,那时我还小,不懂事,让你费心了,真对不起。

  老师,现在我决定用好的表现来弥补我的过失。最后说一句:”老师,我爱您,您辛苦了!“

老师我想对您说作文3

  三年的时间,想对老师说的不是一言两语能说完的,但就在自己想要告诉他们的时候,这千言万语却变成了一句轻描淡写的谢谢。这一句谢谢,在他们对我们的教导面前是那么的微不足道,但我今天并不是在这里到感谢的`,我想把对老师的话写在纸上,借着教师节的到处他们。

  在这三年里,遇到了很多老师,我也换了很多班级,但有一位老师一直在陪伴着我——泰小全老师,这或许也是一个缘分吧,他长得肥肥胖胖的。像极了动画片里的熊二,皮肤黑黑的,个子也不太高,脾气很好,什么事情都会好好的讲。是我高一下学期和高21年的班主任,但后来因个人原因来到十三班,他当我的历史老师。或许是我当初是她的课代表,有时还会对我进行特殊照顾,她对我抱有很大的期望,我却一次次辜负了他对我的期望。这说出来,我也魂感,愧疚。但他在我遇到困难的时候,对我的指导,我一直都记在心里,虽然我有时也放松自我,他也会及时对我提出批评。不让我再那样下去,这让我深受感动。在仅剩的高中生活里,我一定努力学习,绝对不辜负老师对我的期望,用最好的成绩去回馈于他。

  千言万语道不尽,在教师节来临之际,祝您教师节快乐!

老师我想对您说作文4

  平习的相遇最终注定我们不平的像分。

  今年的秋天,我步入了高中生活,认识了形形色色的人。欢乐了一个暑假,再次投入紧张而又充实的学习生活,我还没有完全适应。高中知识与初中知识大不相同,更有了挑战性。老实说要相信老师,但我不太相信自己,我可以吗?我能行吗?好像从来都没有一个准确的目标、当我跟初中一样被选上了数学课代表。我不太能确定是否能担任好这个职务。我想,我应该尽力做出表率,我相信我可以!

  “梅花香自苦寒来”当我第次听到王雪梅老师的名字时,脑海中就闪过这句诗,她是我的数学到市,人如其名,就如同这梅花一般,娇艳、美好,精致小巧的脸配上樱桃色的唇,用梅花来形容是最合适的。这是我对老师的第一印象:认真,负责,是在与老师相处时感受出来的。未来的日子,将会和雪梅老师一起走过,想想还是很幸福的,面对貌美的老师,对枯燥乏味的`数学也渐渐感兴趣了。

  往后的日子,希望用我的努力可以得到老师的认可,我也确信,我们会成为朋友,毕竟我们有着不平凡的缘分!

老师我想对您说作文5

  我数学成绩不太好,中考考了70多分,但是我一心想学好数学,所以我勇敢的当了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因为自己学不来数学就放弃,我一定要践行“数学虐你千百遍,我待数学如初恋”般的痛苦。

  老师,您讲的课很好,上课也是全程面带笑容,让我们感觉整节课都很轻松,我们需要这样的老师,我们尊重您、信任您。数学对于我们来说是很难攻克的'学科之一,它是需要理解才会做,有些时候可能感觉讲的时候听懂了,到做的时候就不会了,因为其实我们还没有完全理解,我们就差了一个点就可以完成的,但是没有人来点通我们,有好多同学就会放弃,所以就一直学不会。

  可是,庞老师,您是一位循循善诱的好老师,我们有不会的题也会跑过来问您,您总是耐心辅导,老师,您就是点通我们的那个人。说句实话,我们是筛了好几遍的人,我们也知道自己的水平。即使是这样,我们也不想甘于平凡,我们也在努力往上爬,不说是追求完美,只求明天的自己会更好,我也希望老师不要放弃我们,我们会努力的!

老师我想对您说作文6

  当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!

  敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。

  敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”

  敬爱的老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的'动人画面……在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师我想对您说作文7

  人都说“师徒如父子”,人又说“子不言父过”。老师,对前一句话我举双手赞成,因为您对我的苦心教导实在太多太多,您就像一位和蔼的父亲,无微不至的呵护我们。可后一句我却不敢苟同,父辈们说错了话,做子女的不提醒,谁又能提醒那?老师,您可别生气,在此,我要说说您的过,其实就是不太恰当的地方。

  李老师,你关心我们,所以常常想学生们打探班级、宿舍的纪律、卫生情况。这一点我十分欣赏,不过希望您不要当着大家的面喊某位同学出去,问完话后,立即进教室训某位同学。这样,无论是谁都能猜出是谁告的密,因此,不免会引起不必要的麻烦。

  就拿我来说吧,类似的事情也曾发生在我身上。虽然对方并没有因此记恨,而且我也知道这并不是我的错,但是我心中总是有一种歉意。我想因此,我和她之间肯定会因此有间隙。我这人没什么怕的,就是怕没朋友,所以说,这件事搞得我好长时间都很伤心。

  李老师,如果您再想了解情况,您可以悄悄的.,不为人所知的询问啊,这样就不会影响同学们之间的感情了,而且还可以达到您的目的,这岂不是个两全的好办法吗?

  希望您能仔细斟酌,采纳鄙人的意见。

老师我想对您说作文8

  山河远间,人间烟火。数学的足迹遍地开花,结出累累的硕果,为山河间的旅途人解渴,在人间烟火市里畅销。

  人从出生开始,便有着数学的陪伴。像留守的儿童期盼父母的归期,幼小的孩童盼望着长大,青壮的少年憧憬着未来,胡须斑驳的老人回忆着少年。当然了最正宗的还是数学课和数学老师,说到数学老师是最令我们学生痛苦的了,也是令老师最头痛的事。

  虽有千篇一律,但有趣的灵魂也不是无处可寻,因为你喜欢数学,喜欢数字间灵活的跳转,所以您用心来教育我们,像雨洒大地般,尽力让我们吃饱喝足。古人常说:“为师解惑也。”在我们遇到黑暗时,月光奋力穿过厚重的云彩,抵达驱散黑暗的阴霾,这不就是您对这份职业的热爱与责任吗?

  为师解惑,但这“惑”并不是都能解决的,您和万千世界的人一样,也都有喜怒哀乐,也并不是万事通“万事通”。可在您为我们解决问题时,您是那样的可爱,那样的事事都通,但您为的只不过是我们以后的'路平坦些。雷撞灵魂,打心弦,万家灯火的聚集,成就华光璀璨的舞台,而您恰是这舞台的中心。

  梦想的执着来源于热爱,万家的灯火无一是你,无一不是你。愿您流年笑掷,未来美满!

老师我想对您说作文9

  雷老师,我想对您说:“您是我敬佩的一位好老师!”

  您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,还能读懂同学们的`心思。

  回想起来,我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

  在课堂上,您讲的有声有色,不仅让我们听的得入迷,而且在您的启发,鼓励下都能积极发言。记得有一次,您提了一个问题,大家都争先恐后地举手回答,我也情不自禁地举了手,但是心里还是有些怕怕地,嘴里默默念着“不要叫我,不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我应声站了起来,同学们的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌乱极了,脸上一下红了起来,一直蔓延到耳根,头都不敢抬起来,回答的结结巴巴的,声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼,发现您正用一双温柔的眼睛看着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路,鼓起了勇气流畅地回答了问题,您满意地笑了。

  从那以后,我的胆子变大了,不管是上什么课,我都能举手发言。您表扬我有进步,我很高兴。

  感谢您!亲爱的雷老师,您是一位和蔼可亲,不辞辛苦的引路人,把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树,在您的精心呵护下,在慢慢地茁壮成长。

老师我想对您说作文10

亲爱的司徒老师:

  您好!最近身体好吗?工作还顺利吧?

  您教我们的时候您是多么的关心我们,当我们做错事的时候总是耐心的教育我们。现在我们有什么不会的,您就会慢慢地想出最好的答案,再告诉我们。

  自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课,听您给我们讲您的故事,经常想起我刚上四年级的时候,写作文不是这儿抄点就是那儿搬点,经过您的细心教导,我的作文水平终于得到了很大的进步,我的每一次进步都包含着您的辛劳,浸透着您的心血。上语文课如果有同学有一点不明白,您知道了就会再给我们多讲几次,知道我们明白为止。数学课就更不用说了,要是遇到比难的题,您就一个一个地捉着他的'手教……记得四年级第二个学期,我们班的期末考试,数学居然获得了第一名,三年级的时候语文是第六、第七的,现在却可以名列前茅, 那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和蔼,慈祥,教室里满是您的表扬声、鼓励声,还有我们的欢呼声。

老师我想对您说作文11

  时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事,让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪,感到高傲的童年,让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

  记得有一次,那是我们第一次上语文课,是您让大家用“心”去朗读课文,而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书,一时半刻不会用“心”去朗读。于是,我们问:“老师,您可以朗诵给我们听吗?我们没听过用"心"朗诵课文。”于是,您就用真正的心灵去读,读得全班安静起来,连针掉在地下的声音都听得见!——我们都在仔细听着“用心”的朗诵,都凝神屏气的听着,那是多么动听的声音啊!就这样,我们在您的带领下,我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今,我们每当拿起课本读书,都会学着您教的朗读方法。渐渐地,我们的语文水平顿时提高了许多!

  老师,您是一位魔术师,变出了许多令人感到容易却有深奥的知识;老师,如果我们是祖国的花朵,那您就是勤劳的园丁;如果我们是脆弱的`小鸟,那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人,把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们,使我们找到了学习语文的真正乐趣!

  谢谢您,亲爱的老师!我们将会“用心”去读书,以最最好的成绩报答您!

老师我想对您说作文12

敬爱的鲁老师:

  在教师节即将到来之际,祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利,开开心心过每一分钟,高高兴每一天。

  现在我已经成为了一名高三学生,还有不到300天的时间就要面临高考,回想到过去自己有过浮躁,有过迷茫,有过蹉跎,但这些已成为过去时,因为有人为我排忧解难,有人鼓励我不要气馁,有人督促我奋起直追。我的物理学科一直都是自己最差劲的'科目,每次都拖平均分一大截。自己也很苦恼,在入学考后成绩依旧不理想,正巧碰上我们新换了物理老师,您便打算指出我们在这一方面的不足,以制定相应的学习计划了,而我由于太差了,便主动去找老师您分析答题卡。最后您也为我提供了一些学习方案,正巧现在一轮复习,紧跟您的思路,积极思考,尽管自己这时候对物理仍还比较吃力,但我坚信在不久的未来,我定会越过这个鸿沟,当然也感谢您对我的指导,原来您一直没有忘记我的努力,但却依旧还是没有取得一点点的成效。您说过,考试时不要怕,越怕就越容易考砸,我定会谨记于心,放下对物理的恐惧,

  老师,感谢您不放弃我,一切都是新的开始,一切都还来得及,我的物理提高也来得及,祝老师您教师节快乐!

老师我想对您说作文13

  老师,通过又一学期的学习,我对您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。

  在即将小学毕业的时候,借这次写作文的机会,我想敞开自己的心扉,向你谈谈我想说的话。

  老师,我想对你说:这次六一评选“优秀学生干部”,一定有你的支持吧!自从我当上语文课代表,每天任劳任怨,为班级服务,收作业的事情,整理得井井有条,我一定会督促每个组的语文组长,尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师,你一定会在语文作业收的方面下,放心吧!

  老师,我想对你说:老师,以后你布置得家庭作业可不可以少一点,每天你都叫我们做那本大书,而且布置的页数也非常的多,有些同学根本不顾你的一番苦心,抄答案。这些事,即使班上同学看见了,也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题,比做十道题都管用。

  老师,我想对您说:在将近毕业考试的`时候,您比我们还紧张,所以常常放学后,经常会给我们补补课,有些同学埋怨您放学留下,可您不在乎他们说的话,时时帮助一些做不来题的同学,孜孜不倦地为他们讲解。

  老师,我想对您说:假如我们(您的学生)是一只小船,您就是一对船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能闪烁光芒;假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

老师我想对您说作文14

  老师您辛苦了,这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心,黑夜时又要为我们批改作业,实在是太辛苦了。

  我记起有一次和同学闹别扭,您知道后就把我们叫来,语重心长的给我讲道理。你说:“同学在一起是缘分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同学,要一起学习生活六年,难道不是缘分吗?”我使劲点点头,表示认同。老师接着说:“所以,你们要像兄弟姐妹一样好好相处,给童年留下美好的回忆。”然后,你让我们彼此检讨一下自己的问题,再握握手。我们俩在你苦口婆心的劝说下终于和好了,你又忙着去为同学们批改作业了,老师可真辛苦呀!

  一天下午,我有一道题不会做,于是就问老师,老师急忙跑过来为我解答,你给我把所有的'方法都讲了一遍,我恍然大悟,这道题我终于会做了。您看这道题有点难,就去讲台上给全班同学们讲了一遍。

  那天放学时,一阵阵晚风吹过,太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的孩子,在西边缓缓落下了。别人都很开心,只有我不开心,因为我觉得老师太辛苦、太不容易了,这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。

  老师,我决心好好学习,天天向上,长大做一个对祖国有用的人,不辜负你对我的期望。

老师我想对您说作文15

  您的负担将会变成给予我们的礼物,您受的苦将照亮我们的路;是您强大了我们青春的正能量,助我们撑起战胜高考,甚至是挑战未来的信心。

  徐老师您,在教室里您是一位教导有方,循循善诱的优秀教师。那厚重的课本在您每天的辛苦下一页页的变薄;那光白的页面在您的教导下变得有墨迹可寻;同学们的.头脑因为有您的解说变得恍然大悟,老师您也是为我们负重前行的人。

  在学校每天陪伴我们的除了同学们,就是老师们,您就像一面完美的镜子,让我们每天都在对镜自省。徐老师您对我们说:“保持自律是最好的天赋。”这样简洁却又真实的言语在同学们的记忆里留下了印迹。

  在同学们身边的事物不会失去的不仅是所谓的亲情,还有老师教给我们的知识;知识只会越学越精,并不会成为我们的累赘,就像老师您说的话一样受益于我们。

  我们“一日为师,终身为父”的言语总是深入精髓,还有老师您教给我们不仅是知识,还有许多做人的道理;老师们是我们的第二任父母,是您用孜孜不倦的坚持培育了一届又一届的学子,您用辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵……没有很华丽的言语来包装您,心里却是感激的情愫在跌宕起伏。

  徐老师您辛苦了,谢谢您!

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