风筝与线作文集锦15篇

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风筝与线作文

时间：2023-06-26 13:45:30 专题作文投诉投稿

风筝与线作文集锦15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文集锦15篇

风筝与线作文1

　　风筝与线之间的关系是非常密切的，我认为风筝就是自己的理想和希望，要想把它放的高，就必须掌握放风筝的技巧，这技巧是在生活中积累的经验。

　　积累这些经验是需要在生活中多下力的，多学习的。只有这样才能放飞我们的理想，我们的理想才会越飞越高。

　　我就有这样的经验。记得是在小学三年级期末考试的时候，那时我就想考一个好成绩。我为了这个理想就加倍努力加倍的学习，终于在公布成绩的时，我听到了那个名次和成绩。后来我想，如果我之前不努力的话，不专心的话，也许就不会有这样的成绩，也放飞不了那理想的'风筝。

　　我的未来我的路，这条路上是充满坎坷，困难和挫折的。如果经受不住这些挫折就不会成功，也不会有大的成就。

　　有一次，我们上体育课的时候，老师让我们跳绳，老师为我们定下的目标是120个，可是我力不从心，只跳了一百个。其他同学也都过关了，我害羞的低下了头，我不甘心便开始加强锻炼。终于有一天，我突破了120个，我也过关了我非常高兴！

　　完成了理想的目标还不是终点，还要再加把力让“理想”风筝越飞越高。就这样，别人停下了，你就要继续前进；别人躺下，你就要站起来；别人走着，你就要跑起来。每天比别人多前进几步，“理想”风筝就会飞得很高很高。

　　所以风筝与线的关系是很密切的，如果不努力是不会飞的，更不会飞向高空。

风筝与线作文2

　　小时候，我也只是放过几次风筝，但却一直记忆深刻。因为我渴望变成风筝，渴望得到那种自由，无忧无虑地在高空飞翔。

　　一、不敢脱线的风筝

　　天气的变幻莫测，成了风筝最大的克星。承受不住的她，只能在线的庇护下飞翔。那时妈妈是我的启蒙老师，教我做人的道理，妈妈是我的避风港，我生病时彻夜不眠地照顾我；她也是我的雨伞让我不再被雨淋。这让我死心塌地的依偎在妈妈身边，就像刚起飞的风筝，还是不能离开线，得紧紧地抓住线来稳定它，遇到风吹雨打以至于不会掉下来。这个时候，我是风筝，妈妈是那根牵引我的线。

　　二、想要脱线的风筝

　　风筝在高空飞久了，难免想要属于自己的'自由，不再受线的牵制，风筝有自己想去的地方并且不再害怕，这时的我渐渐长大，不再依偎在妈妈的身旁，想要自己一个人去飞翔，甩开妈妈的那些唠叨，甩开那些无关紧要的叮咛，这时在她看来都成了她的枷锁，拖住了风筝的步伐，让她不能获得自由，但我心里知道，妈妈所做的一切都是为我好，让我不会受伤害，这个时候，妈妈是束缚我的那根线。

　　一只脱线了的风筝变得孤独，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，能不着地吗？风筝不管怎么样，有了线都是安全的，而失去了线，虽然表面上完好无损，但是却失去了方向，直到消失在眼前，永远看不见。

风筝与线作文3

　　风筝与线，顾名思义，就像树和根。也像父母与我们。

　　我很少跟父母吵过架，但是大约三月前，我在学校里受了气，心情很不好。回到家，我好不容易才写完作业，刚想休息一下，父母就逼着我做练习题。我赌气不做却不行，因为如果我不做，就会有成千上万的练习题来找我。我只好做了，可气的是做完一个又接着一个，没完没了。隐藏在我心里的情绪终于爆发了。我对父母提出抗议，父母坚决不听。我的心情暴躁到极点，和父母大吵一家后，我便出门走了，只留下气冲冲的父母。

　　走出家后，我的心情渐渐平复了下来。不自不觉我便走进了以前父母经常带我去玩的`公园。我转身想走，忽然抬头看见一只大燕子的风筝在天空中摆动，遨游于天空中。这只迎风舞动的风筝，引起了我的注意。表面上来看，是线限制了风筝的自由，束缚了风筝，但谁能明白线的良苦用心呢？一但失去了线掌握方向，风筝就很难归来了。

　　我想通了，风筝线就好比父母，平时父母的唠叨，父母的约束，都是为了我们啊。他们只不过想让我们好好学习，将来做个对社会有用的人，他们从末替自己考虑过。他们的良苦用心，他们的劳累又有谁懂得呢？

　　我立刻奔回了家，向父母道歉，并和父母交流想法。我们又是个团结的家庭了。因为根是一切力量与生命的源泉。

风筝与线作文4

　　人，就像是风筝，会慢慢长大，飞得越来越远，会离开家，去闯荡世界，四处漂泊。可在你所看不见的尾端，总有那么一条风筝线，在连接着你与家人，不论你曾到过哪里，经历过什么，那里都将是你最终的归宿。

　　小时候，我特别的喜欢放风筝。在春天，一家人都到广场上去放风筝，放风筝的人很多，一抬头就能看到广场那块小小的天上飘满了各式各样的风筝，像是春风的精灵，惹人喜爱。

　　我不像别人家的孩子似的，喜欢把风筝往高处放，总是把风筝放的低低的。妈妈问我为什么不放高些，我说：“放高了就看不见了，会飞走的”。妈妈笑着抚摸我的头：“不会的`，有风筝线系着呢……不管飞多高，总有一天它们都会回家的”。

　　那时的我对妈妈的话似懂非懂，只是觉得话里有什么我所不理解的东西，但也毫不在意，直到好多年后，我才明白，那是妈妈对我的爱。

　　五年级的时候，第一次独自坐着公交车去奶奶家，妈妈对这件事似乎十分不放心，把“别下错了站”或“在车上不要随便和陌生人说话”这些在我看来无关紧要的事重复了一遍又一遍，直到我上车的最后一秒。

　　我坐在车子的最后一排，回过头透过车窗玻璃去看妈妈，却发现她仍然站在原地，看着逐渐远离她的车子，看着……我！那一瞬间我突然感觉我的眼睛有点湿润，我突然明白，无论我走到哪里，我的亲人看着我，永远是我坚强的后盾，永远都有一条名为“亲情”的风筝线在连接着我们。

风筝与线作文5

　　一望无际的天空中，一只风筝随风起舞，任凭风儿，却始终不迷失自己。因为一条系在它身上的线。

　　现在年少无知的我好比是那一只风筝，而父母就是线。父母无时无刻都在左右着我的决定和生活，他们不允许我看那些娱乐节目，枯燥无味的纪录片伴随着我的童年小时候父母不准我与小伙伴们玩耍。也许吧，可能是弱小的风筝不能与暴风抗衡，所以，线才控制它前进的方向。

　　升入初中，四年紧张的学习生活开始。而弱小的风筝还沉迷于安逸的生活，不懂得何为拼搏，是线在与与风的搏斗中教给它何为拼搏与坚强。父母是我人生路上的向导，虽然他们有些观点比较落后。就算是在双休日，父母也不准我穿彰显个性的衣服，不允许我看动漫。每当我看动画片的时候，他们总会让我去学习。也许，线认为这才是风筝应该过的生活与日子。

　　下课时，与同学对科技的讨论，我总能有自己的独特的'见解与评论，这得益于父母对我的熏陶。严谨认真的学习态度则归功于父母的教导。这就像风筝与线，多亏有线的指引和教导。

　　父母在生活中对我的关心和细心照料，使我健康快乐的成长。这就像线在暴风来临时对风筝的爱护。虽然线束缚着风筝，可风筝依然爱着它。谁知道，如果没有线，风筝也许早就在暴风中粉身碎骨了。

　　我相信，这只小风筝在经历无数次风与雨的考验后，会变成一只坚强的大风筝。不再需要线。它会和线在天空中自由的飞翔，去看那美丽的夕阳！

风筝与线作文6

　　断了线的风筝一：

　　有那么一只风筝，在女孩的手里慢慢的向高处飞，慢慢的向高处飞.......女孩几乎每天都会让这可爱的风筝触摸蓝天。但是，突然，有一天这只调皮的风筝想：我才不要受这样的拘束，每天在女孩的手里飞翔，才不要呢！于是，它努力的挣脱着，挣扎着，企图把线断开......终于地，线断了，风筝逃开了女孩的指控！过它的自由飞翔！

　　断了线的风筝二：

　　风筝断开了，再也没有人来操控这他，他再也不受拘束，但是，他却怎么也飞不起来，即便他怎么挣扎，怎么努力向上，还是无法向之前在女孩手里操控的时候触摸蓝天了！从此，他再也飞不起来。

　　断了线的风筝三：

　　断了线的风筝，飞不起来，再也没有人注意到她，再也没有人操控他，再也没有人让他触摸蓝天！

　　傻瓜，断了线的风筝，怎么飞?傻瓜，逃脱了他人的.操控，怎么飞？傻瓜，不受拘束的生活，你要怎么飞？

　　谁说受拘束的生活不如自由的生活？谁说受她人操控的生活不如自己做主的生活？断了线的风筝不正证明了这一切不是正确的观念？？

风筝与线作文7

　　没有努力，就没有收获；没有成功，就没有喜悦。就像风筝与线，没有线的牵引，风筝就永远没有飞翔的机会和成功的飞越。在线的正确牵引下，风筝才能实现它翱翔蓝天的理想。

　　人生都有梦想，梦想的实现不会永远一帆风顺，总有各种各样的'挫折。就像放飞的风筝，首先有放飞的人，调试着各种方向，一紧一松的拉着线，忽而拉紧忽而放松。

　　在现实中，我们就是那想飞上蓝天的风筝，怀揣着满满的希望。天空是那么吸引着我们，总想着，广阔蓝天，任我飞翔。而老师就是那牵动我们的线。当我们粗心大意时，老师就对我们循循教导，指引我们积极向上努力向前；当我们骄傲的时候，就批评我们，告诉我们要谨慎，再谨慎；当我们失落时，老师就会耐心开导，引领我们……

　　但是，由于我们还小，总是不太理解老师。就像风筝想挣脱默默的无私奉献的线一样。但是，不管怎么样，风筝与线是密不可分，风筝一旦挣脱线就会失去平衡，迷失方向，掉落下来。所以，我们应该珍惜老师，是老师在教我们，让我们在知识中遨游；像风筝一样飞翔。但就是因为我们与老师间的磕磕碰碰，才是我们与老师更加密切。

　　老师就是我们的指挥者，指挥着风筝的方向，才会越飞越高；我们前进的道路，才会更加平稳。

　　风筝与线固定搭配的，只有线才能使风筝在空中飞翔；师生关系是永远的，只有老师才能使学生更加优秀。

风筝与线作文8

　　你放过风筝吗？

　　是的，在刮大风的时候，风筝才飞得起来。风与筝结合起来，才叫做风筝，那么，一个风筝如果没有线，要怎么来放？

　　记得有一次，我与姐姐商量去放风筝，把风筝拿出来的时候，却找不着线了。这时，我们求助母亲，母亲翻来翻去才找到一顶风筝线。后来，我却依稀记得，那次的风筝没起飞。

　　风筝离不开线，线也离不开风筝。

　　如果我说风筝是梦想，是未来，那么线呢？对，是方向，是希望！每个人都有自己的梦想，而在追逐梦想的路上，不能没有方向。这就好比一个风筝，没有线，就飞不起来。

　　所以说，风筝与线是相辅相成的。

　　你的未来是怎样的？我相信很多人都没有去想自己的未来。美好的未来是靠自己去争取、去努力、去拼搏的`，未来充满了希望，这也好比一个风筝，没有线就飞不起来。

　　我的梦想，我的未来。我的未来，我的梦想。

　　不要做断了线的风筝，如果断了线，它会飘到另一个地方，而你，还需要费力地去寻找它，断了线的风筝，也不能代表它没有用了，你可以找到它，重新装上新的风筝线，小心翼翼地将它升到空中，这次，风筝一定可以飞得更高，更远。

　　这样一个风筝你要放多久？这条路太长，请准备好备用的风筝线，在有风的天气，带上你所有的幻想与憧憬，牢记着风筝无线放不成，无风飞不高的信念，未来的路充满未知，但愿你能将风筝放飞得更高更高、更远更远

风筝与线作文9

　　如果你是一只风筝，你是否注意得到永远牵着你的线？题记

　　春天是放风筝的好季节。怀着愉快的心情，拿着心爱的风筝，和朋友一起来到空地上放风筝。在伙伴们的合作下我的风筝很快就飞上了天空。随着风筝越飞越高我手里的线很快就放到了头。看着定格在半空中的风筝我不禁想到了自己。童年时，每当我想和伙伴们去外面玩耍，妈妈总是不会轻易答应，每次我都看着小伙伴们失望丧气的离开，而我只能在小院中独自玩耍。那时的`我就像现在手中的风筝，总是被线牵绊住，无法自由飞翔。

　　像这风筝一样的我不快乐，我多么想告诉爸爸妈妈我内心的想法，我不要像温室里的花朵每天被呵护着。不经历风雨，如何见彩虹，不经历挫折，我又如何成长呢？

　　突然一阵大风，我手中的风筝线“嘣”的一声断了，我的心情也随着激动起来，我想：风筝终于要自由飞翔了。正当我高兴之时，风筝便像着了魔似的左摇右扯，没等我回神，它又像老鹰扑地似的猛地扎了下来。这时，我的心猛然一惊：原来，细细的风筝线并不只是风筝的牵绊，它其实是风筝逆向的支撑。就像父母对子女，无论孩子飞得多高，走的多远，父母始终在背后默默地支持。试想，倘若失了这股来自爱的力量，我们又如何载着梦想起航呢？

　　此刻，我的心终于释怀，有这风筝线的牵绊，我是何其幸福！

风筝与线作文10

　　放飞风筝，风筝被风高高的吹起在空中翩翩起舞，十分美丽使人羡慕不已。

　　有一次，我和弟弟一起放风筝，我看着弟弟高高放起的风筝引起了我的遐想：如果，风筝鸟儿，线鸟笼，那么风筝将渴望着自由；如果风筝是孩童，线是妈妈，那么风筝是依恋线的……

　　耳边突然响起的声音打断了我的遐想“姐姐你来放风筝吧”我看到玩的满头大汗的弟弟站在我面前对我说，“哦，好的”我回答了弟弟，我接过风筝把它高高放起，风筝在天空中翩翩起舞像一个正在舞蹈着的美丽的小姑娘，线呢，普普通通一点也不美丽。

　　线像一位慈爱母亲，风筝像一个顽皮孩子，始终牵着妈妈的'手；线像一个可恨的鸟笼，风筝像一只可怜鸟儿，想逃跑笼子却把它困住了……

　　如果没有风，风筝是不会飞起的，如果没有线风筝是不会飞翔的如此美丽。

　　如果风筝是一只鸟儿，把线剪断就是把笼子打开放走了鸟儿，鸟儿在天空中自由的飞翔；如果风筝是一个孩子把线剪断就是把母亲和孩子拆散孩子没有了依靠妈妈也非常伤心。

　　我突然有一种想要把线剪断的冲动，可是摸一摸线，线绷得紧紧的好像马上就要崩断的样子。

　　风筝和线的关系到底是什么呢？风筝到底是一个顽皮孩子还是一只想要逃跑的鸟儿？线是一位慈爱的母亲还是一只可恨的鸟笼？风筝和线的复杂关系真是让人难以理解。

　　我希望风筝是一个在母亲的关怀下成长着的顽皮的孩童而不是一只困在鸟笼渴望着自由的鸟儿。

风筝与线作文11

　　春天来了，大家都喜欢在春天的清晨放风筝。一只只形态各异，五颜六色的风筝在天空中飞扬，给蓝天披上一层彩衣。可人们只注意到了空中飞舞着的美丽的风筝，却完全忽略了在风筝下面起着至关重要作用的线。

　　但如果没有线，风筝是飞不起来的，即使能飞起来也不会像这样美丽，只会是在低空中缓慢的飞。如果没有线，即使有再大的风，风筝也只是贴着地面向前滑几步而已；而如果在风筝飞着的`时候将线剪断，那风筝就会毫无顾忌的越飞越偏，越飞越远，最后消失的无影无踪。

　　是线，牵引着风筝飞上蓝天；是老师，引领着我们飞向知识的天宇。没错，老师就像线牵引风筝那样牵引着我们向前，向上，牵引着我们在知识的天宇中越飞越高，越飞越远。老师先把我们送上天空，然后在像线一样牵引着我们，指点着我们，让我们少走弯路，让我们不偏离飞行的轨迹。

　　风筝付出了，所以它飞上了天空；我们付出了，所以我们也收到了成果。而在别人赞叹我们取得的成绩与成果时，又会有多少人能够想到那些一直以来在背后默默的支持和培养着我们、像线一样牵引着我们的老师呢？

　　请大家永远不要忘记，是老师，将我们送上天空；是老师，让我们越飞越远，越飞越高；是老师，一直像线一样指引着我们，让我们少走弯路，多走通往成功的大道。

　　就如风筝不能忘记线那样，请大家永远不要忘记我们最敬爱的引路人——老师。

风筝与线作文12

　　微风拂面，吹动我的心扉，这是一个美好的时节。

　　“妈妈，今天是个放风筝的好日子。”身后传来一个稚嫩的声音。这句话勾起了我无尽的回忆。

　　“你这个样子怎么会考上高中，考上大学啊！”妈妈气急败坏地说。“不就是玩了一天吗？我的是不用您操心。”我不以为意的回答着。“你看看你管教的女儿，性子比男孩还要野……”妈妈冲爸爸嘟嘟囔囔的唠叨着。爸爸看了我一眼，意味深长的说：“走女儿爸爸带你去放风筝。”一句话搞得我摸不到头脑。妈妈更变本加厉的唠叨起来没完。爸爸一言不发拿着风筝走下楼，我带着丝许无奈跟着走下楼去。一路上爸爸没说一句话，但我总觉得爸爸有事要说。

　　田野里，爸爸领着我放飞了风筝，风筝在风中飞得很高很高。突然，爸爸扯断了手中牵引风筝的线。我焦急的脱口而出：“爸爸你在干什么？”爸爸依旧一言不发。我只能眼睁睁的看着，不一会风筝便重重的跌落在地上。“你看到了什么？有什么感想？”一声不吭的.爸爸忽然问我。我不知所措。“你就像这只风筝。”见我不吭声爸爸就继续说下去。“风筝飞翔的在高也需要线的牵引，没有线它就像一堆的垃圾，永远飞不上天，你懂吗？”爸爸心平气和的问我。我似懂非懂的摇了摇头。“风筝需要线，你需要父母。父母就像风筝的线，牵引着你飞的更高。”爸爸语重心长的说。我似乎明白了爸爸的良苦用心，我意识到自己真的错了。

　　风筝与线，线与风筝，它们密不可分。风筝飞起来了，那是有线在牵引着它。

风筝与线作文13

　　风筝与线；鱼与水；星星与月亮；我与你；谁也离不开谁。

　　我与家人

　　家人的爱是世界上最无私的，最真挚。他们不求回报。在青春期时，我这个小风筝总想挣开线的束缚。有一次，我和我的同学去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同学玩一定很快乐。于是我抛弃了爸爸，我和同学去爬山，风和日丽，满山的迎春花，大自然就像一个没有修饰的`大花园。

　　“啊”不小心的我，在下山的时候跌了一跤，心想：“这下可完了。没有和爸爸一起过生日，还受了伤，老爸老妈一定不会放过我。”

　　回到家，心海没有落下来，妈妈发现我脚受了伤，马上给我包扎。妈妈轻轻的揉着我的脚。药物一点点的给我擦，嘟起小嘴轻轻的吹，妈妈好像天使一样。

　　风筝你可以任意的飞，但回首望一眼，我永远停在原地等你回来。

　　我与朋友

　　朋友如一片海洋。许许多多，可是真挚只有那几滴，就像风筝与线。

　　有一次，与同学一起迎来期末考试，同学争分夺秒的住进复习。你追我赶，竞争之火，正在燃烧。

　　我和小雪这几次都不怎么在一起复习了。临终，有一个月考我们都退步了，我踮起脚尖手指在不停的打转，轻轻的对她说：“下一星期，我们能在一起复习吗？”“当然。”之后我们一起携手走向期末。

　　风筝与线，只有在一起合作，才能飞的更高更远。

　　风筝与线，好比那鱼缸中的小金鱼与海藻；钢笔中的笔头与墨水；桌子中的木板与钉子。好好体会这一些吧。

风筝与线作文14

　　风筝，孩提时的玩具，想必是人尽皆知的。但，可有人曾深思过，是什么将风筝放飞，使它翱翔天际？

　　是线，一根细细的线，将风筝紧紧牵住，让它飞翔。我们又何尝不像一个飞翔的风筝呢？无论走得有多远，飞得有多高，总有一根细细的`线，将我们拉住，指引我们前进的方向，让我们飞向理想中的自由——它就是亲情！

　　亲情是一根细细的线，隐藏在空中，就像阳光一样无私地滋养着我们。可我们却对此毫无察觉，直到有一天，我们真的失去了这一切，我们身上彻骨的寒冷才会提醒我们这温暖的舒适与重要，可是那时已经晚了。让我们从现在开始，试着放下背上远行的背包，停下自己忙碌的脚步，来好好感受一下，这被无言地埋藏在空气中，牵引着我们的细线吧！

　　亲情是一根细细的线，它固然细，却能紧紧拉住我们的心，不论风雨，紧紧跟在我们身后。或许，你现在远在异乡，与父母相隔千里，繁重的工作也令你无暇顾及亲人。但不要怀疑，永远有一股暖流，会悄然流进你的内心，让你感到温暖。

　　不管现在身在什么地方，都让我们停下来，用心感受一下身边所拥有的一切吧。总会有一根细细的线连着你的心——我们就像是一个风筝，在风中起舞，渐飞渐高，但连接着我们的线是永恒的，为我们掌握方向，输送温暖。