精选我的老师作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的老师作文 篇1
老师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，老师的汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大！
记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的'英语老师手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到英语老师的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的四十七位同学们说：“真是抱歉！昨天我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以希望你们能体谅一下？”我们不约而同地说：“没问题！”这节英语课大家都十分认真，有时英语老师举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得英语老师十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生“刷”地一下站起来，跟英语老师说“再见！”
还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现英语老师正在狂改试卷，我想这都是为了我们。
我眼中的英语老师总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。希望英语老师能在我眼中变得更快活，幸福！
我的老师作文 篇2
我印象中最深的老师是四年级的陈老师。
她个子不高，一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，肚子还有一个小宝宝。不知怎么的，向来平平无奇的我被陈老师看中了。她极力认可我的管理能力，还让我当上了副班长。第一次担此大任，我总是不得要领。仿佛看出了我的窘迫，陈老师找我私下谈话，手把手地指导我如何管理班级。
陈老师的肯定与指导，让我快速地成长为一个成熟的`班干部。感念她的不易，挺着个大肚子既要上课，又要管理班级，我总是想着能为她分忧。
可惜，五年级下学期，陈老师因为要休产假而不能教我们了。但她带给我的这份鼓励与引领，我将永远铭记在心。
我的老师作文 篇3
在我记忆里的老师，从幼儿园到现在已经有许多个，可是让我印象最深的老师要数这一位了。
她今年已经五十多了，个子瘦高，脸上早已刻下岁月留下的痕迹。那两条淡淡的细眉就像用毛笔写上去的“一”字，又黑又有型。她的眼睛特别明亮，像一面镜子，仿佛可以看见我们每一个人的内心，还具有特殊功能，可以看见脑后发生的事。她最喜欢微笑着面对我们每一个人，那微笑就像冬日里的阳光照在我们身上，暖洋洋的，舒服极了。
我最喜欢上她的课，她不仅能把我带到许多地方，有时是一碧千里的大草原，领着我们仰望蔚蓝的天空，奔跑在广阔无边的草原上，与牛羊共舞，与马儿赛跑，同时也感受到蒙汉之间浓浓的.民族情。还能让我们乘坐时光穿梭机回到三国时期，见到历史上家喻户晓的人物：曹操、孙权、刘备和神机妙算的诸葛孔明。她带着我们走过许多旅程，在这些旅程中她给了我们一把开启心灵的钥匙，有了这把钥匙我们可以打开许多大门。每开一扇门都有不一样的景象，不一样的故事。
她不光传授我们知识，同时还带给我们许多欢乐。记得在一堂课上，她点一位男同学回答问题，那同学虽是男生，却总是声音似蚊子嗡嗡，还习惯地一手用书遮着脸，一手摸着下巴，她就开玩笑地说：“你现在摸着光溜溜的下巴，长大就要摸胡子了。”引得同学们哄堂大笑。还有一次写字课上练习走之底，老师让我们点与横折折折捺之间要留“脖子”。如果不留“脖子”就像人的头直接放在肩膀上就不好看了。老师的幽默说一天也道不完，提起她我们笑得嘴都合不拢。说到这，大家一定猜到她就是教我们语文的沈老师了吧？
沈老师不仅是一位辛勤的园丁，更是一位可以倾心交流的挚友。拥有这样的好老师，怎能不说是我的幸运呢？
我的老师作文 篇4
小学第一位班主任是语文老师，在当时，觉得任何大人都长的好高。她微胖，扎着干净利落的马尾，，有一个留级的小孩。我六岁上的小学，在不太发达的地区，六岁上一年级有些太小了。所幸我还不算笨，能在班里拍个前三。
一次六一儿童节，她在班里挑了十个女生，教我们跳舞。准备六一儿童节表演，长的还过得去我当然也在十个之中。幼时对老师的记忆大概是那个每天和我说早上好的幼儿园老师，每天最开心的事就是放学回家她会发糖给我们吃。时隔这么久，我已记不起她的模样。和很多小朋友不同的是，我去上学并没有哭，反而很开心。学校好多玩具，比一个人被扔在家里好太多了.....可惜当初没人有时间管我，就索性剪了板寸头。小时候还不觉得有什么，看看那时的'照片实在是怀疑人生啊！那次表演也是我第一次穿裙子，粉粉像公主裙一般，还有小花，闪闪发光亮片，让我爱不释手 ，可惜只穿了几次，就不见了。这是第一个教我跳舞的老师。
总想记下些什么，却始终不曾动笔。人脑毕竟有限，我可能很快就忘了那些人让我感动的人和事。文笔不好，请多担待。寥寥数语其实并不能表达对他们的感激与敬佩，谨以此贴记录他们。
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