创造幸福作文

时间:2023-05-31 19:49:11 专题作文 投诉 投稿

创造幸福作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的创造幸福作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

创造幸福作文3篇

创造幸福作文 篇1

  幸福的生活离不开美好的环境,试想一个人生活在蚊虫肆虐、垃圾成堆的地方,怎么会感到幸福呢?

  对此,我有着深刻地感受。以前我们家刚搬到现在的小区时,周围没有什么生活设施,也没有什么绿化。到处破烂不堪,道路都是坑坑洼洼的,遇到下雨天,一不小心就会踩到水坑里。小区旁的一条小河整天泛着黑色的`泡沫,河面上漂浮着生活垃圾,河里的鱼儿早就死光了,成为一条名副其实的黑水河。到了夏天,老远一股怪味扑鼻而来,行人都要捏着鼻子或带着口罩匆匆而过。

  现在,随着国家大力提倡环境整治,提出绿水青山就是金山银山的理念,政府大力开展环境整治活动。我们小区周围的环境就像孙悟空用了法术一般,摇身一变,变成了另外一个“人”。原来坑坑洼洼的小街小巷变成了宽敞、平坦的柏油路,再也不怕刮风下雨了。臭水河实行了河长制,没有人再推诿扯皮了。经过一年多精心地整治,河水变清了,河里的鱼儿又回来了。岸边还种植了很多树木和花草,人们茶余饭后在河边散步、乘凉,甚至还有人在河边钓鱼呢。小区周围还盖起了超市、广场、商场,吃喝玩乐一应俱全,生活方便极了。

  我们现在幸福的生活都离不开党和政府的正确领导,我们一定要常怀感恩之心,努力学习、天天向上,学好科学知识,长大后报效祖国。

创造幸福作文 篇2

  傍晚,火红的晚霞给公园的上空抹上了一层金色的油彩,把公园打扮得更加绚丽多彩,游人们三三两两,有的到公园散步、有的到公园乘凉,有的.则在小商小贩的吆喝声中停下脚步,买一支冰激凌,要一听凉啤酒,悠闲地领略着这晚霞中公园的风光。

  这时,一股刺鼻的气味随风飘来。抬头望去,公园门口的大路上一群马路工人正在挥动着铁锹、刮板,为铺满碎石的马路浇灌着沥青……你看啊!汗水湿透他们的衣服,他们顾不得擦一下;沥青溅在他们的身上,他们顾不得躲一下。他们一锹一锹把沥青摊开,再用刮板一下一下把地面刮平,他们是那么认真,那么全神贯注……一寸、又一寸,一尺、又一尺,一丈,一公里……当一条条大路铺在我们的脚下,我们可曾想到过这些淳朴憨厚的马路工人吗?他们从不向人夸耀,从不自吹自擂,他们用自己的心、自己的汗水,为我们社会主义建设铺平了一条又一条路。

  一声“师傅,你们辛苦了!”打断了我的思绪,这时晚霞更红了,照着这些马路工人的身上,使他们像戴了一个美丽的金环,又好像是几个大字在闪烁,那几个大字是:幸福的创造者。

创造幸福作文 篇3

  “老师和朋友互相帮助,分组学习。这是一种新的学习模式,我对此只有一种看法互相帮助创造幸福!

  在这段时间里,我一直在扮演主人的角色,但我认为我做得还不够好,因为我听说过这样一件事:扮演主人角色的学生经常利用业余时间帮助那些有动力但不知道如何做的学生。因为这个原因,他经常回家很晚,没有受到父母的批评。关于这件事,我认为“老师和朋友互相帮助。它的主要目的是让老师和学生在帮助和帮助下一起进步和成长。所以我认为。老师和朋友互相帮助。不仅仅是指学习上的互助,还应该是各方面的互助。其中,老师和朋友的角色在不断变化。谁擅长哪个方面,谁就是老师,我们应该向他学习。这样,我们不仅可以得到各方面的帮助和成长,而且可以发扬中华民族乐于助人的优良传统。它可以被称为“精彩”哦,天啊!一个简单的句子“互助创造幸福。

  作为一名教师,我也有帮助学生的经验。我为此感到高兴。我所做的只是帮助学生解决他们在学习中不理解的问题。起初,我只是这样认为。但是后来,我想出了一个新观点:解决问题只是一个方面。“老师和朋友互相帮助。我想了很久这四个字,最后,我真的明白了。互助。用最简单的语言来说,这两个角色是互相帮助的,但是怎么帮助呢?这很简单。有些人认为每个人都有自己的优点,并帮助别人克服自己的缺点。这就是互助。情况确实如此,真的很好。但是我所理解的互助是另一个意思。每个人都有一双眼睛,这些眼睛不是用来看自己的,而是用来看其他东西的。我们的缺点需要被别人发现。相反,别人的缺点也需要我们的`眼睛去察觉,这才是真正的互助!得到帮助改正缺点不是一件非常愉快的事吗?互相帮助创造幸福真的很好!

  “老师和朋友互相帮助,快乐成长。在我看来,这句话也值得思考我认为。教师”每个人都可以忍受,因为每个人都有自己的特殊技能,然而,如何做一个好“教师”这取决于自我理解和行动。和“朋友。它用得很好。有些人会认为老师不应该教学生?他们为什么是朋友?我认为在帮助别人的时候,我们应该把他们当成朋友,彼此相处得很好。结果,我们不仅获得了帮助他人的快乐,还获得了友谊!“教师”、“朋友。这两个角色只能通过不断的循环和转换来理解。教师”“朋友。只有这样,我们才能一起进步和成长!在进步和成长的过程中,我们是快乐的。为什么?因为互助创造幸福!

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