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我拿什么回报你作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我拿什么回报你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我拿什么回报你作文1
夏日的天空，夏日的阳光、夏日的灿烂，夏日这个温暖的季节，让我不知不觉想起了你，我的朋友。
小时候，我是一个另类的孩子。幼儿园里的孩子都把我当成一个怪物，在背后议论着我，孤单的气息始终笼罩在我的身上。你，从人群中走了出来。当时的情景历历在目，你拉着我的手，说：“和我做朋友吧。”
“不行！”我抽出了手。
“为什么？”你疑惑道。
“因为……算了……你想怎么样就怎么样吧。”我转过身，离开了。
你笑了，笑得是那么温暖。悄悄，悄悄地，把我心里的一丝丝孤独化掉了。
一年级，你和我同校。开学仪式上，我们又相见了。“真巧哦，在一个学校。”隔老远，你大声向我打招呼。我站在一旁，什么也没说，只是看着在人群中兴奋不已的你。
班里的学生很快组成一个个小团体，除了你和我。你望着我，笑得很温暖：“好巧呢，又是我们两个人，不如我们组成一个小团体啊。”就这样，我们两人成为了形影不离的好朋友。
冬天到了，屋外寒风卷起，很久没有感受到温暖了。“下来吧，我带你去个好地方。”你来到我家楼下，大声召唤。我匆匆下了楼，你一转身就拉着我跑了起来。闭着眼，跟上你的脚步，手心的温度很温暖。
张开眼，就来到了湖边。湖很小、很浅、凝着一层薄薄的寒雾。微触湖面，荡起一层层涟漪来，湖底的.鱼也跟着骚动起来。
你站在我身边，说：“小吧？这可是我们的秘密基地了哦！”我点点头，站起身来，可钥匙却从口袋里滑了出来，沉入水中。我惊呼一声，你却蹲下，把你温暖的手伸入冰冷的水中，把我的钥匙捞了上来。
我接过钥匙，冰冷的水刚从钥匙身上褪去，很冷很冷。我紧紧抓住你的手，你的手已毫无血色了。“不就是一串钥匙吗，要是你滑下湖该怎么办？”我着急地看着你。“因为我们是朋友。”你答道。我眼泪像止不住的珠子掉落地下。你又笑了，摸摸我的头：“傻瓜，别哭了。”可我却怎么也忘不了，钥匙的温度，你冰冷的手和你温暖的微笑。
时间流逝，我和你都六年级了，每当你冲我微笑时，每当你邀请我去我们的秘密基地时，我都会想，我拿什么回报你，我的朋友。
我拿什么回报你作文2
如果一个风景，你看了六年，会不会感到厌烦？
我总以为会厌烦，但我没有想到，在厌烦过后，我又会感到深深的伤感与不舍。
上小学的时候，每次都是妈妈带着我上学，我坐在妈妈电瓶车的后座上，看着路两边的景物倒退，一边记住了它们的样子。有时候无聊，便数着路边的大树，可没有一次数正确过，尽管如此，我还是乐此不疲。
那条路，给了我心灵的宁静，上学时，是它告诉我要做好准备；在学校有不开心的.事了，是它让我的心情平静下来，想想自己错在什么地方，考试得高分了，是它让我不再如此兴奋，转而想想下次的事。
这条路承载了六年的风风雨雨，六年的喜怒哀乐。
一次，我在学校里挨了批评，到妈妈的单位里，坐着，什么话也不说，只是喘着粗气。妈妈知道我不开心，带我回家时，一路上沉默着。迎着凉爽的秋风，我的心渐渐平静下来，仔细想想，自己确实有一些地方做得不对，老师批评得也没错，想到这里，我又暗骂自己：“你应该先想想自己的原因，做事情可不能这么激动。”
还有一次，我一向强项的数学只考了75分，我失落极了，回家的路上，风在我耳朵边轻轻吹拂，仿佛在说：“没关系，这次你考了75分，下次就算你考了76分，也是进步啊！”想着想着，我又开朗起来了。
毕业了，拍完毕业照后，我邀请几位同学去我家玩，看着那条熟悉得可以背下来的路，我的眼泪充满了眼眶，，眼前的一切都变得模糊起来了，我拼命睁大眼睛，想记清楚那条路上的一切，眼泪就“唰”地流了下来。那条我走了六年的路，我看了六年的风景，也要离我远去了吗？
那条路，那条路的一切，被我埋在心的最深处，伤感也因为结识了新同学而谈化了。
每天晚上，我都会躺在床上，想想那条路。人的一生会记住许多事，忘掉许多事，但那条路，我想我会记住它，它一生都留在我心底。
我拿什么回报你作文3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我……”这熟悉的旋律，让我们回忆起过去，爱我们的人用心呵护我们，关心我们。也让我们不禁思考：该拿什么来回报他们呢？
在我的脑中，总会想起那个藏在心底深处，并对他充满感激的人——爸爸！
或许在这个世界上，我最感谢的人是他！
还记得我小时候，是一个令人讨厌的坏孩子。每当别人指责我的时候，他总是在旁边竭力地维护我。我做错了事，他不舍得打我，也不舍得骂我，只会把我抱起来，勉强地露出一丝不自然的笑，说：“你要是再这么顽皮！我可不喜欢你了！”可那时的我却不知道，每当我反复做错一件事时，都犹如一把利剑深深地刺入他的身体，那痛苦或许比这还强烈百倍，万倍！
现在，我上了初中，再也不是当时那个不懂事的孩子了。也有了我自已的小秘密，自己的想法。
每次因为一件小事和他争的面红耳赤时，他总是先让步：“你想怎样就怎样吧！”他的脸色显得苍白，没有一丝光彩，似有万般无奈，然后拖着沉重的步伐默默转身离去。我那是却愚蠢地认为，我比爸爸聪明！而现在我再次回想起那是的场景，回想起他转身时脸上的痛苦与无奈，想象着他当时心中的无助与悲伤，我才恍然明白：我真的做错了！
他所做的一切都是为了我好，与他争吵时，他一点好处都没有，与我吵，不就是为了把我向好的方面引导……
每次星期一来上学，他总会早早地起床，为了不耽误我上学，自己却只睡了两三个小时。一路上，我舒舒服服地坐在副驾驶座上休息，他却是朦胧着眼睛在开车！他太累了！但我却难以感受到他的疲劳。
每当他将我送到教室时，我都能从同学们的眼里看到羡慕；老师也总是表扬我的作业上总落不了家长的签名，那是爸爸细心检查后所留下的`标记。
爸爸的伟大，我现在才知道。我真的后悔，痛恨自己以前得所作所为。看到爸爸头上又新添了几根沧桑的白发，额头上又刻上了几道深深的皱纹，我的心如刀割，已是伤痕累累。
爸爸，你将岁月给了我，我将用一生来回报你：当你老到那儿也去不了，坐在轮椅上慢慢地摇，我将陪伴着你，在大树绿荫下，听你讲那过去的事情……
我拿什么回报你作文4
俗话说，"父爱如山，母爱似海"。自从我们从母体出来后，父母无时无刻都在照顾我们。他们不求回报，可我们呢。却天天向父母索要着一切。你可以思考一下：当父母累了，你又何尝帮过他们呢？当父母精疲力尽的时候，你又何尝给他们锤锤肩膀揉揉腿呢？母亲天天为我们做饭洗碗，你又何尝帮过母亲呢？父亲天天为了我们操了多少心，那一双脚已经变了形，你又何尝为父亲洗过脚呢？不知你是否听过这样一个故事呢：
有一对夫妻，生了一个儿子，儿子长大了，这对老夫妻开了一家店铺，儿子也天天放学后来帮忙，有一天呢，儿子冒出了这样的想法：我天天给他们干活，他们也不发工资，我干活有甚么用啊。晚上呢，儿子写了一个账单，是：每天洗碗800元，收拾桌子100元，迎客200元，收账100元，总计1200元。然后儿子把账单放在妈妈的床头，妈妈看了后很伤心，于是她也列了一个账单，写着：抚养金，0元，饭费。0元，喝费。0元，学费，0元，总计。0元。她把1200元连同账单一起放在了儿子的床头，儿子看了后醒悟了，于是他把1200元又重新放回了妈妈的口袋。
许许多多的事例，让我们知道，父母为了我们，付出了许多许多，我该拿甚么回报他们。
同学们，好好回报你们的父母把，好好看看你父母那鬓白的头发和眼角的皱纹吧，你也许能感悟出什么哦！！！
第一段巧妙的运用了一系列的反问，生动准确的`体现了父母对我们的爱，以及我们对父母又应该怎么做这个话题，引起了读者们的深思。中间的一则小故事精心巧妙，即吸引了读者的眼球，又很好地反映了主题。结尾点题并升华主题，结构严谨整齐，环环相扣。但感觉还是缺少情感类的东西，没有记叙文应有的描写。全文不够细致，错别字较多，这会使读者在阅读文章中的过程中会有些不满意，希望赏心悦目，也要有细致的表现。
我拿什么回报你作文5
爱是一阵柔柔的春风，亲吻着你我的心灵。
——题记
有一朵花开，又一枝花谢，花开花落，是何等的凄凉与落寞;花是无奈的，的却如此，但又会有何人看到那些枯枝旧叶的惆怅与孤独?
他们是花丛中的片片枝叶，或许更加平凡，仅仅是那姹紫嫣红中最暗淡无光的一捧泥土;但他们却倾尽一生毫无保留的奉献自己，直到那枯瘠的枝叶已无一丝力气来支撑那娇嫩芳香的蓓蕾。也许他们会被短暂地遗忘，但有朝一日，当花朵绽放出夺人的色彩，散发最沁人心脾的芳香时，人们便会明白，那是他们的付出才会呈现的最耀眼的光芒。
他们是我们最亲爱的老师。
没有娇媚的容颜，没有纤纤玉指;那唯一值得骄傲的缕缕青丝，也被岁月染上层层洗不掉的.斑白。根根白发，记录的是教学生涯中的酸甜苦辣;条条皱纹，烙上的是对同学们的点点忧虑……
看到了那严厉的目光，看不懂的是在眼底闪动的无奈的泪花;听到了那声声怒喝，听不懂的是那沙哑中参杂的些许无力……
岁月和沧桑留给他们的“礼物”已太多太多，我们又能帮他们挽留些什么?我们不曾去想，他们又何曾想过呢?回报，这对他们来说该是个多么陌生的字眼啊!他们的爱与付出总是在无声无息中进行，静静的，静静的，如飘落的秋叶般悄悄离去，没入泥土中……
老师其实不难懂，他们不要回报，只要我们付出;他们不需我们懂得那如泰山般沉重的良苦用心，只希望你我努力学习，不辜负自己。
他们总是默默的付出，悄悄的离去……
人们都说老师是蜡烛，但蜡烛的生命太过短暂，又如何形容老师辛苦而漫长的一生;
人们都说老师是春蚕，但春蚕的理想太过拘束，又如何体现老师伟大而不凡的梦想;
人们都说老师是蜜蜂，但蜜蜂的工作太过简单，又如何描绘老师坎坷而辛酸的经历……
如何来形容你，我平凡的老师?
如何来回报你，我挚爱的老师!
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