语文作文

时间:2023-05-24 09:47:11 专题作文 投诉 投稿

语文作文集合九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的语文作文9篇,欢迎大家分享。

语文作文集合九篇

语文作文 篇1

  生活是多姿多彩的,可以说生活,的在启示和机会。我生活中的受益者,从那件开始,我明白了,那件开始,我成熟了,那件。

  大约星期天,我都漫步在荔枝公园里,星期日,像往常,漫步在钓鱼区附近。钓鱼区边上,有白发苍苍、慈祥的老,我便的向他走去。不,是我太大声了,他把头转向了我,,不客气了,和他聊了。他我:“整整钓了,只钓到小鱼。”说着,他又把鱼放回了湖里。我问他:“您觉得太小了吗?”他一笑,回答:“我乎鱼的大小,可我钓的快乐!”精彩生哲理啊!从起,我变了,得成熟变稳重了。

  在福州,我与、最亲,,快乐有限的,的无穷无尽的`痛苦与悲伤。每年两次,每次一周,在永乐机场分手时我和“抱头痛哭”,而总说“你们长大呢?”,我大了,是“抱头痛哭”,说声“BYEBYE”我觉得真好!

  曾经很在意别说法,对别人的无礼和漫骂会固执地据理力争,好笨,只要不理它,它完全可以像灰尘抹去。走的路,让别人去说吧!

  总之,话:,是生活的!

语文作文 篇2

  水,不拘泥于任何形状:装在杯中的水,形状由杯子来决定;可“飞流直下三千尺”的水,就只能用“疑是银河落九天”来描述它了。由此,我不禁想起了“语文”,想起了王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说语文是整天的题海战术,有人说语文是老土的“八股文”等等。

  其实,庭前花开花落,天空云卷云舒,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃勃,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城里国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是那秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是那直冲青天的一行白鹭,是那沉舟侧畔的'万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

  语文给予我们聆听音乐的耳朵、欣赏绘画美的眼睛与头脑。当你听到一首美妙的歌曲时,你觉得这歌词真好,想记住它,这就是语文;当你看到一幅画时,被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲时,当你组织广播稿件或主持会议时,要知道,这还是语文。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹笔端流出,语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;语文让我们深知“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……

  这就是语文,如此多姿,不拘泥于什么公式、定义,在不同人的眼中总体现着不同的形象。语文如水!

语文作文 篇3

  面对着生硬的语文书,我常常再想:为何要认识方方正正的字,为什么要咬文嚼字地体会古今中外的名诗佳句呢?终于,在这个大千世界中,我找到了答案——生活处处有语文。

  就说广告吧,广告是我们生活中最普遍的一种宣传方式。有一则牙膏广告是这样的:“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒!”我认为这则广告很有趣,抓住了人们“吃的就是福”的理念。用了这支牙膏后,牙齿就好了啊,吃什么都香,身体不就自然强壮起来吗?现在,谁不想有个强壮的身体?健康是革命的本钱嘛!有那么好的效果,谁不想抢着买这支牙膏试试?

  还有一家鞋店的广告是这样的:“三十六计走为上”这则广告可真实有趣!如今虽然社会发展到飞速时代,但也不能过分依赖交通工具啊,步行也是生活中的一大部分。瞧这广告,连《孙子兵法》都搬出来了,看来真不一般!那还不赶快试试!

  还有许多广告,它们运用了许多语文中的.手法,把内容表达得很形象,大大吸引了广大的顾客。如祛痘广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留!”电扇广告:“我的名气是吹出来的!”等。

  其实,不止是广告,从最基本的语言交流中,也蕴含着许多语文的知识。把在课堂上学到的语文知识,运用到生活中人与人的交流中,能反映出一个人的内涵文化,是一种升华!

语文作文 篇4

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。是因为人们阅读书,才推动了世界的进程。所以说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

  匡衡小时家中贫困,给邻居家打工来换书,还有凿壁借光之事发生。虽说条件艰苦,匡衡却在孜孜不倦的阅读。正是因为这些,他对《诗》的理解极深。当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐”之语,可见因为阅读为匡衡带来了极大的学问。后来在汉元帝时期,匡衡还成为了当朝宰相,这些都是阅读的好处。如果没有小时候那艰苦的阅读,匡衡怎么会有后来的成就。

  再看苏秦,身带六国相印,一时促成六国纵横,真威风凛凛。这也与消失苏秦的勤奋阅读分不开。苏秦挑灯夜读,没精神的时候就用锥子刺自己的大腿,以此提神。因此留下了“刺股”之名,还有了渊博的知识。凭借这些知识,苏秦才能游说六国,得到了各国国君的相信。假想苏秦如果当年听了妻子的话,不去读书了,那么这么大的成就也就与他无缘了。阅读,改变了苏秦的人生。

  书到用时方恨少,是非经过不知难。这句话不但古代适用,现在也同样适用。就拿小升初的语文考试为例,经常有一些句子给了上句让接下句。这种时刻就体现出来了阅读的重要。没有平时大量的积累,自然是答不上来,那么就与这几分再见了,可能因此与名校失之交臂。这也反映了阅读的重要。

  一般来说,经常阅读的`人,对文字的理解能力较好。并且我们的脑部是开发得越多越灵活,常常阅读,我们也就自然的比较聪明了。书是前人智慧和经验的结晶,“读一本好书,就想和许许多多高尚的人谈话”。不去再犯前人犯过的错误,成功就在我们眼前。

  语文老师也常常提到阅读的重要性,只有学会阅读,才能够将语文学好。学好了语文,拥有了基础的文科基础,其他科目自然也不会差。如果一道题连题意都读不懂,那么还怎么解题。只要学会了阅读,平时的学习成绩自然不会差。作为一个儿童,多读书,便是启迪智慧的不二法宝,让自己的思绪因为读书而活跃,不局限于眼前。

  再说说写作,如果没有充足的阅读,又怎么能够提高写作的水平。没有丰富的文化基础,怎么能写出好词佳句。

  所以我说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

语文作文 篇5

  我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高

  但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。

  首先介绍一下他的写作要求:开头简洁,直接入正题,不写废话。材料新颖,又要贴近生活,平凡普通的,立意正面,语句通顺,内容不能出现对话,要通过动作外貌事件突出人物形象,情节生动有波折,做到这些,你就差不多可以达到我语文老师的'写作要求了。

  可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了,但他还是要求每一个人要认真写上去给他看,其实“认真”二字无非就是看你的作文写得好不好罢了,如果真的要我写上去,除非是写的是一篇好文章才行(达到上文要求的),我想了很久,上网去抄一篇应该能找到吧?可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了,也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。

  所以不要以为我这是遇到高要求的老师就是遇到好老师了,一个老师对学生的要求高也不一定就是好的,但也不是说一个对学生一点要求也没有的老师就是好老师。

语文作文 篇6

  夜来了,带着她的墨棒来了。

  夜用左手修长的两根手指提起她闪闪发亮的黑舞裙,右手灵巧地挥舞着墨棒,向前旋转裙也随之如波浪般飘逸着,夜此时就像一个在夜空中舞蹈的仙女。夜的发环上镶嵌着几颗夜明珠,在黑暗中更显夺目。墨棒偶尔闪过发髻,夜明珠更益发明亮夺目了。夜旋转累了,停在一个小山庄的.上空。这时,也听见一种奇妙的,似乎是从大自然中传出的乐曲。夜听后认为这是一种富有生命力,无经打磨的天然音乐,让自己身体中的舞蹈细胞活跃起来,竟不住自己跳舞的步伐。夜一释放地跳,墨棒就随之滑落,成了这个小村庄的一潭清。说来神奇,这潭清水在白天清得透明,感觉不到它的存在,只能听见淙淙流水声,让人有种没感受过的感受,不忍离去;夜里,黑得发亮,像一匹正在飞行的墨法丝毯。夜休息完毕,踮起脚尖,如天鹅般在夜空中飞行。夜开心时,便向下方撒下粉红色气体??快乐;伤心时,地下的眼泪变成半透明的雪花,纷纷扬扬下个不停;孤寂时,凡用的思念变成一个个小天使在夜空中穿行,寻找夜一直寻找的知己~~~~~~

  黎明将至,夜该进入长眠了。当夜跳完最后一支舞,便微笑着闭上了双眼,等待下一个夜的到来~~~~~~

  ……

语文作文 篇7

  阳光洒落家中的庭院,温暖的日子里,我安静地坐着,偶尔托腮深思,三下两下地在键盘上敲击。时隔两年,当我再次回首看那些文字时,空间的排版依旧,物是人非。

  无论什么时候,都会有不愉快的时光的。正如那个谁说的,每个年龄段都有自己的烦恼,没有谁能感同身受。在宿舍楼里,每一次去厕所,都看到墙壁上的涂鸦。很多励志的文字,都是以前的'师姐们留下来的。原来,我们上厕所也不放松啊。都要被激励,上大学的决心,高考的胜利,还有对未来的憧憬。其实,这些都不重要。重要的是我们此时此刻的心情。

  我们风里来,雨里去。只为坐在高考的考场,奋笔疾书,然后耐心等待大学录取通知书的到来。老师总是对我们说,结果不重要,重要的是过程。不要和别人比,只和自己比。每个人的能力都因人而异,只要尽力了,无论结果怎样,都是值得骄傲的。如今的我,庆幸生活恢复成了一杯淡水。再有泥浆的污浊,我也不会急着澄清,等它自己慢慢沉降,依然澄澈。

  还有一个月,真的是最后的高中时光了。我们终于从班主任口中“你们是我带过的最差的一届”变成了“你们是我带过的最好的一届”,时光悠悠不复返,我们沉默,我们流泪,我们微笑着,挥手说再见。

语文作文 篇8

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫”这个优美的声音是从哪儿来?原来是六七班的同学在朗读课文《草虫的村落》。

  在我上一年级时,老师就告诉我们,我们学习的是中华民族的语言汉语,她历史久远,内涵博大精深。就像有人说:语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是飞溅的'大河,让人心潮澎湃

  生活中处处都有语文:大街小巷中的宣传广告,广播电视里的声音,报纸上的文字,还有老师让我们读的古典名著和丰富多彩的课外书,都是语文知识,她渗透在我们生活中的各个方面。

  平常,温老师让我们每天最少坚持读半小时课外书,以增长我们的知识,开拓我们的视野。假期,温老师让我们读著名作家冯骥才的《俗世奇人》,让我知道了老天津卫那么多的能工巧匠,真是三百六十行,行行出状元”。温老师还让我们读罗贯中写的《三国演义》,让我知道了许多经典故事:桃园三结义,火烧赤壁,空城计我最近自己又买了一本书加拿大作者西顿写的《西顿动物记》,让我知道了:每一种动物都有自己的思想和想法,你对它好,它也对你好。生物的多样性维持着人类的生存环境,人类要与动物为友,和谐相处,才能共生共存。

  语文,就在我们身边。学好语文,我们就拥有了世界!

语文作文 篇9

  语文,是风雨之后的彩虹,绚丽多彩。

  语文,是唐诗宋词中的事物,香气十足。

  语文,是我生命中的路灯,照耀着我前进的方向。

  ——题记

  初中三年,是语文伴我走过了无数个艳明高照的晴天!是语文伴我走过了无数个枯燥无味的下午!是语文伴我走过了无数个风雨飘摇的夜晚。哦,语文,你是我一生的伙伴。无数个艳阳高照的早晨,是语文伴我开始了一天的学习。当数学老师在黑板上讲题时,我却在贪玩。语文告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”。于是,我认真地听课;当做练习时,我却在那里偷懒,是语文告诉我“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。当老师问我圆是什麽样子时,我看见其他同学还在那里苦苦思索时,我站起爱回答说:“大漠孤烟直,长河落日圆。”我精彩的回答博得了阵阵的.掌声。

  噢,语文你是我一生的挚友!

  无数个枯燥无味的下午,是你我面对厚

  如沙丘的作业而生叹时,是语文悄悄的告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”时,我顿时活力四射,。面对那厚如山丘的作业,也好象如履平地一般。当我昏昏欲睡时,是语文告诉我:“闻鸡起舞的故事你还记得吗?头悬梁,锥刺股的故事你忘了吗?”我的睡意顿时没有了。

  噢,语文你是我一身的老师!

  是语文教会了我如何去感叹“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”的变更。是语文教会了我如何去体会“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的深厚友谊。是语文教毁了我如何才能拥有“会当凌绝顶,一览众山小。”的气概。是语文领我走来了那诸侯并起,战火连年的时代,是语文领我走进那名为英雄好汉齐聚一堂的水泊梁山,是语文领我参观了大观园,是语文带我重走西天取经路。

  语文,是那朵天山的雪莲,洁白无瑕。

  语文,是那坛陈年老酒,历久弥香。

  语文,是那山东的蓬莱仙岛,若隐若现。

  噢,语文,你原来是我生命的天使。感谢上天赐给我这挚友;感谢上天赐给我这伙伴;感谢上天赐给我生命中的天使!

  我愿和天使在书山上观日出日落;

  我愿和天使在学海旁,看潮起潮落。

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