我的教室作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的教室作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的教室作文1
我的教室在实验小学的七彩楼四楼的五（11）班。从中间楼梯到四楼，右拐就到了。
我的教室宽敞明亮。一进门，就是一个多功能讲台，讲台下面是二十八张桌子、椅子，整齐地排列着，那是我们大家的座位。讲台后面是一块黑板，它是老师们传送给我们知识用的：语文老师在上面教我们数学老师在上面教我们一加一等于二；英语老师在上面教我们美术都是在上面教我们绘画；音乐老师在上面教我们认识一个个音符。这块黑板上面是我们班的班风：“勤学、多思、好问、惜时”这八个大字记在我们的脑海里，时时刻刻提醒我们要勤学、多思、好问、珍惜时间。讲台前面是我们的黑板，这块黑板是我们的天地，我们在上面画画、写字。
四周的`墙上有“校园青青草”栏目，里面是同学们的钢笔字，“七彩童年”是我们的绘画天地。南东墙上分别贴了《中小学生守则》的《小学生日常行为规范》，让我们时刻记住要遵守纪律。
我的教室作文2
回想以前我上小学的时候，教室还是砖瓦房，暗黑、潮湿，教室里没有一样电器，更别提有电视这回事了。现在好了，我们的教室也洋气了，走进明亮的教室，首先映入眼帘的'是50寸的大液晶电视，功能好多呢！不止有这个大电视，每班还配有笔记本、网线、音频线，看着很眼气吧，这是我们全体师生期待已久的事情，当然离不开领导的努力和姚校长的支持，没有他们怎么会有现在的现代化教室呢？
有了这些设备，我们的老师今后上课就方便多了，对于那些比较抽象陌生的知识，可以直接通过大屏幕显示出来，再也不用为了用一个电脑而让学生跑来跑去了，孩子们，你们应该感到幸福，在优越的条件下更应该发奋努力，珍惜美好的童年时代！
期待多媒体设备早些应用于教学！期待同学们能学的更有兴趣！期待我们的办学条件会越来越好！期待……
我的教室作文3
我们的教室像一个“家”，是多么的漂亮、多么的温馨。教室里有洁白的课桌、椅子；有黄和粉色搭配的橱柜；有色彩鲜艳的黑板报；有绿色环保的图书角……，教室让我遐想翩翩觉得真像一个“家”。
我们的“家”最引人注目的是墙上的黑板报和环保的图书角。黑板报上五彩缤纷的小报，从设计、排版、编辑都是同学们自己动手做的。每一次黑板报的更换，都使我眼前一亮，在黑板报前流连忘返，仔细阅读着每一篇篇精彩的小文章。
图书角又是我最喜欢的一块宝地。图书角里有许多有趣的书，让我们吸吮着知识和智慧。图书角里还有同学们带来的许多小植物，如：仙人掌、吊兰、百合花……，让教室里充满着花的'芳香。下课时，同学们纷纷拥在具有环保的图书角旁，闻着那些花草散发出来的香味，享受着这个“家”带来的快乐、环保与温暖，其乐无穷！
我喜欢我的教室，更喜欢四（1）班这个“家”，教室是多么的美丽、可爱！
我的教室作文4
我的教室有和颜悦色的教师，还有活泼可爱的同学，是充溢温馨和欢笑的当地。
走进教室，会看到一排排规整的桌子，由于教师要求咱们要对齐，这样走起路来才不会被桌椅绊倒。教室的最前方有一个大大的黑板，那是教师上课运用的。教师禁绝咱们乱画黑板，不过有的时分同学们会趁教师不在时偷画，看他们的行为，我真替他们捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告栏，上面满是教师和同学们精心规划的著作，贴得满满的'，这不仅能够美化教室，还能让同学们学习常识。我是文艺委员，除了布告栏的规划，我也帮助教师辅导同学制作美劳著作，这是我的爱好，我也乐此不彼。
教室的两边是阅览角，书架上放了许多书，往常咱们会使用时刻看课外读物，那是能够让咱们增加常识的。只需常常去阅览，确保能使咱们的脑细胞更有生机!
提到我的教室，真实有太多的趣事在这里发作，我觉得能和教师、同学们一同在这间教室里一起学习，真是走运。
我的教室作文5
教室外有一条长长的走廊。它是同学们课外嬉戏、玩耍的地方。站在走廊里，你会觉得自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆花草在风中摇头晃脑，好像在和我打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华服在比美呢！就连走廊的墙壁也丰富多彩，因为贴着同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口向内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放同学们的桌椅，大大的'讲台放在正前方。你可别看它方方正正的，一点儿也不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的。再加投影仪和屏幕，就是一个教学的“神”器。
教室的东北角是一个天蓝色的小书柜，那就是图书角。里面整整齐齐的摆放着书籍，同学们借书的人很多，但仍然秩序井然。有了图书角，就能让我们在书的海洋中遨游。教室的前后两端，两个黑板遥遥相对，后面那个黑板用来出手抄报，这一期的烽火年代告诉我们“落后就要挨打”，前面的黑板给老师板书。
教室的两边都有条幅，北边是泰戈尔说地“上帝完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。南边是韩愈说地”业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这些名人名言激励我们勤奋学习，奋发图强。
这就是我们的四（4）班！
我的教室作文6
新光小学是我的学校，他已经陪我度过一千八百多个晨昏。我每天带着愉悦的心情上学，虽然学校的硬设备乏善可陈，但还是有个让我身在其中会觉得快乐的地方――我的教室。
我的教室位于C栋四楼，走进教室一眼就看到公布栏上吊着五颜六色的彩带，告诉我们学校最新的讯息和同学竞赛的荣誉；有生意盎然的花朵高高低低的摆放在走廊上，让读书的环境更令人心旷神怡；还有活力四射、永不疲惫的同学时时刻刻让教室内充满了欢声笑语。五彩缤纷的彩带、可爱美丽的花朵和活泼的同学是教室里最好的风景，一走进我的`教室，每个人都会感受的那股明亮愉快的气氛。
我们班看起来干净又整洁。打扫时，班上同学都很认真。擦玻璃的同学「专业」地使用报纸，看他们左擦擦、右擦擦的样子，每一个细节都不放过，似乎要把玻璃擦破了。扫地的同学拿着扫把、畚斗，汗流浃背地搬桌子、抬椅子，仔仔细细地把每颗灰尘都扫掉。擦黑板的同学也不惶多让，拿着干净的板擦儿，由上往下、从左到右，几乎要把黑板擦成玻璃一样，光可鉴人。
我的教室干净、明亮、气氛愉悦，在这里读书求学，整天都让我精神抖擞，这是校园里我最喜欢的地方。
我的教室作文7
从学校大门进来，沿着教学楼和操场之间的道路一直往前走，走到 4 号楼前，上了楼最西边一个教室，就到了我的教室。
我的教室坐北朝南，有两扇门，是为了方便同学们进出的。南墙和北墙各有两扇窗户。东墙上有一张大黑板，老师上课时会把重要的知识写在上面。黑板上面正中有一面五星红旗， 红旗两旁还有我们班的班训，是：“勤学善思，合作创新”。 黑板前面有一个讲台，这个讲台是白色的，比较小，上面放这一盒粉笔和一个黑板擦，讲台下面还有一个桌肚子，里面是放一些教学用品的。这个讲台旁边还有一个比它大的桌子，那桌子是黄色的，上面整齐地放着许多作业本。教室西墙也有一个黑板，但是，它和前面的'黑板不同。这个黑板就像一个园地，它是给我们班的同学展示才能的，上面是我们班同学的优秀作品，有画，有毛笔字，还有手抄报。在黑板中间，是我们班获得的奖状。
听了我的介绍，你是不是很想来我们教室参观，我们随时欢迎你。
我的教室作文8
我希望我的教室是一条大大的鱼，能把我带到神秘又可怕的海底世界。让我瞧瞧石头鱼是怎么下毒的，还要用水中翻译器听听小鱼们的'窃窃私语，观赏美丽的海底世界。
我希望我的教室是一间能吃有能住的房子。床是夹心饼干，枕头是寿司，墙壁是冰糖，窗户是白糖，地面是蛋糕，门是一块大大地面包，水龙头里流出来的是凉凉的冰红茶。当我的肚子咕咕叫的时候，就顺手从地面上拿出一块蛋糕来，哇，味道好极了。
我希望我的教室是一艘太空飞船。我就是宇航员，我我可以飞到太空去，看一看冥王星长什么样？外星人怎么生活？我要跟他们做朋友，请他们来地球玩玩。
可是，所有的希望结束之后，我还是喜欢现在的教室，因为在这里，我可以快乐地读书，自由地幻想……
我的教室作文9
我们的教室可漂亮啦！
我们的教室宽敞明亮，教室的正面放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗照耀下健康地成长。五星红旗左右两侧有八个红灿灿的大字，责任、诚信、合作、创新、黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带出的是晶莹的汗珠，成橑的作业本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的`晨光中学习。墙上开辟了一个栏目“你追我赶”激励着我们用行动去实现自己的理想。
教室的中间摆着整齐的桌椅。每一天同学们端端正正地坐在这里专心致志地听课，争先恐后地发言。
教室像我们温暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我们像在大海里遨游的小鱼。在教室里的同学们是我的兄弟姐妹。我在教室里快乐地学习、成长。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
我的教室作文10
我的教室在丹城二小，第一幢楼，二楼，302班。
我的教室是长方形的，有前门和后门。墙面是灰白色的，一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的`学习生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好学习、天天向上”，这八个黄色的大字。大字的左右两边各有一个音响，学校有什么活动，上课铃声等都是通过音响播放出来的。我们还有一个干净、整洁的讲台，其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识，我们尽情地遨游在知识的海洋，享受汲取知识的美妙。
教室的后面是板报，是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”，“优秀作文”等，都会在这个栏目里展示出来，让同学们欣赏。
左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰，叶子碧绿清翠，它不仅能美化我们的教室环境，还能净化空气。
在这个窗明几净、赏心悦目的教室里，我们快乐地学习。无忧无虑地成长，我爱我的老师和同学，更爱我的教室。
我的教室作文11
我们的教室整洁、美观。前面是大大的黑板，黑板后面还有一台大彩电呢!教室后面是精美的黑板报。左侧的大窗台上，摆满了各种各样的绿色植物，滋养着我们的眼睛。教室中间的课桌椅摆放得整整齐齐，地面打扫得干干净净。
我们的.教室不但整洁、美观，而且还是我们学习的乐园。刘老师通过黑板给我们传递着优美的词句诗篇，周老师教会了我们加减乘除和计量，王老师在黑板上写下了A、B、C、D.......教室的右侧有我们的各科作品展示：有的展示了美术作品，有的展示了食品安全小报，还有的展示了数学小报......这些可都是经老师和全班同学评选出来的得意之作!
我们的教室整洁、美观、舒适，我们在教室里快乐地学习，健康地成长!
我的教室作文12
昨天报道日的时候，我有一个最大的发现，就是我的教室换了，它在教学楼四层最东侧，班牌是三年级十五班。它的位置离新楼近，离卫生间也很近，十分方便。
当我踏进新教室的`一瞬间，“哇，好明亮！”，我不禁脱口而出。于是，我仔细打量了一下这间新教室，发现新蓝板跟旧的比有所不同。这个蓝板功能分区明确、具体、突出，内容和题目分的清晰，表面丰富有趣。我想它会对我们的学习有很大益处呢。椅垫同样也换了，以前是可以套的，而现在是直接铺上去的。我觉得新椅垫好，因为它更便捷，更整齐。
我看见我的新教室如此整洁，如此美丽。一种幸福感油然而生。与我而言，这是一个新的起点，我要德智体美劳全面进步，全面发展，向庞天琪学习。新学期要有新超越，尤其在体育、修养方面有所提高、突破，我会努力的！
我的教室作文13
我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。
我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个空子，说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。
运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的`投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。
气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。
我的教室作文14
今天吗，我走错教室了，因为毛老师把时间调了一下，把教室也换了一下，所有我并不知道作文课的教室在哪里。我四处打听，真是气死我了。
我上了楼，跑到原来的那个教室，于是我打开了门，看见了几位同学在说话，我就说：“哎哎，你们是新来的`吗？欢迎你们来到我们作文班。”有人就说：“你这个人怎么了？”正在这个时候，我看见了以为老师从厕所出来，我就问：“作文课的教室在哪里？”那位老师说：“请跟我去前台吧。”我就跟了上去，我想：会不会老师带着同学们去看电影了呢？我就听那位老师说：“作文课在218。”我听了这个消息大吃一惊，看来，我们班没有来新同学，怪不得他们说我呢？我真是太倒霉了，走错了教室，让我跑跑这个教室，跑跑那个教室，真是累死我了。
通过这件事，我明白了一个道理，遇到事情不能着急 ，俗话说心急吃不了热豆腐吗！
我的教室作文15
教室是知识的海洋，教室是我们的乐园，教室是我们的伊甸园。
在教室的东面是一块人工绿的黑板，那是我们汲取课堂精华的地方。老师在上面的字迹是我们应该记录的地方，那是我们的智慧来源地。在黑板的前方，有一个“L”形讲台，每当上品德课时，那里就是我们展示才艺的'地方。老师在讲台前耕耘，我们在座位上吸收，那是师生间的对话，用心来沟通、对话。在讲台旁有一台大背投，那是我们休息放松的地方，是让我们打开视野的天窗。北面的一大堵墙被几扇窗占据，那是给我们带来绿意的窗户。在墙上贴着我的书法作品，让我们的教室变得古色古香。在教室的后面，有着一块深蓝色绒布钉板，那是我们创作的天堂。在南面的墙上有一块钉板，上面有36只小雏鹰，那是让我们展翅飞翔的起点，也是让我们竞争的地方。
在靠近门的地方有个书架，上面整齐的摆放着几十本书，每本都有知识，每本都有能量。
这就是我的教室，一个充满诗意的教室，一个美丽的教室！我要让她一直美丽地绽放笑容。
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