麻雀的作文合集15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的麻雀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
麻雀的作文1
有好几次，我在阳台总能听到“叽叽喳喳”的鸟叫声。在好奇心的驱使下，我仔细地寻找起来。终于，我发现在空调室外机与墙壁之间的缝隙处，有一只小麻雀，在那儿筑了巢。哈！真是个机灵的小家伙，知道我们家的空调室外机有块挡雨板，把家安在那儿，风吹不着，雨淋不着，还真是会享受！
我悄悄地走近阳台的窗户，生怕发出一丁点儿响声，把它惊走了，因为麻雀还是个“胆小鬼”，只要人一靠近，它就会飞得没影儿。我便透过窗子认真地观察起来。小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一点点黄色的小东西，像镶上一块漂亮的宝石，头部和背部的.羽毛是浅褐色的，像穿上一件美丽的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛，还时不时地左右转动着脑袋，警惕地提防着四周。
小麻雀没有画眉和鹦鹉好看，叫声也不及百灵鸟和黄鹂鸟婉转动听，它普普通通，平平凡凡，可我却十分喜欢它。因为它默默无闻地做着实实在在的工作――捉害虫，甚至不在乎曾经被人类误以为是害鸟。它不张扬，不炫耀，踏踏实实的精神值得我们学习。
我爱你，小麻雀。
麻雀的作文2
爷爷送我一只刚出生的小麻雀，我将它放在一个堆满棉花絮的纸盒子里，趁它还飞不了，便在它脚上系了一根红棉线。
小麻雀呆在盒子里，仿佛一只小肉团似的，缩在那里，看上去胆子很小，羽毛长得稀稀落落，当棉絮将它盖住时，便只能看到一根红线了。我每天对它精心照料，生怕它挨饿，喂它吃糯米；怕它冻着，又用旧衣服做了件小衣服，给它穿上。当然，我时时刻刻注意它的家居环境。有一次，奶奶不小心把它的'窝的一角给撕破了，我看到了很伤心，便让它住进了结实的鸟笼。
在我的细心照料下，小麻雀渐渐地长大了，羽毛也变得越来越丰了，我万分高兴，看来它能飞了，我试着让它从房间飞到阳台上的鸟笼里。妈妈在一旁说：“该把它放飞了！”我心里也这么琢磨着。
几天后，我便把它带到野外进行放飞。小麻雀先是在地上徘徊了一阵子，时不时地扭头看看我，好像舍不得离开我，然后扑腾了几下翅膀，叫了几声，像是和我道别，最后纵深一跃，飞了起来，我望着小麻雀越飞越高，越飞越远，脚上的红线若隐若现，我的眼不由地湿润，我在心里默默祈祷：小麻雀，请照顾好自己！
麻雀的作文3
麻雀体型娇小，脑袋和身体都圆圆的，眼睛黑的像两粒圆溜溜的宝石，嘴巴尖尖的，头顶是棕红色的，背部的'长羽是黑黄相间的颜色，小巧有力的爪子能帮助它们抓牢树枝，它们那长长的尾羽为它们添了几抹优雅。
我家小区有个浅水塘，我经常看见有一群小麻雀在那里玩耍，它们把头扎进水里又猛地抬起头，又用翅膀拍打水面，溅出好多水花，才肯抖抖身体慢慢飞走。真是爱干净的小麻雀呀！
有一次，我看见房檐下有个麻雀窝，里面有只小小的麻雀在叽叽喳喳的叫着，仿佛在喊：“我饿，我饿，妈妈快来呀。”这时鸟妈妈飞回来了，嘴里还叼着一只在挣扎着的虫子，鸟宝宝连忙长大了嘴巴焦急的等待着，妈妈刚把虫子放进它嘴里，它就一口吞下了整个虫子，心满意足的缩回了窝里。鸟妈妈警惕的看了看四周，才飞走又去觅食了。妈妈前脚刚走，鸟宝宝后脚就探出了脑袋，好奇的东张西望，它是不是觉得外面的世界很新鲜啊？
大部分麻雀喜欢生活在城市或乡村，与人类共存，有的住在屋檐下，有的住在树洞里。麻雀是杂食动物，常吃种子或昆虫，干果店就是他们的天堂，麻雀总是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也从不驱赶它们。麻雀生性自由，是人类若即若离的朋友，希望大家都能爱护这些可爱的小生灵。
麻雀的作文4
埋在地下的种子，渴望看到阳光；敏捷的海燕，渴望看一看海的那一边；我见到这样一只小麻雀，它让我读懂了世间万物对自由的向往。
第一次见到这小巧的鸟儿是在一本课外书上，文章中的插图让我近距离的观察这种愿降落在红尘的鸟儿。它长着一双机灵的大眼睛，身上有着柔顺的羽毛，棕色和白色的羽毛成为了完美撞色。
这些在人间的鸟儿，聪明的脑袋和那敏锐的目光，成为了让他们活在人间的必需品。因为它娇小可爱，有许多淘气的儿童，想要让她成为自己的宠物。为了保护这无价的自由，它们不像其他的鸟儿在人类居住的屋檐下搭巢。而是在高楼的犄角，或者在对人类来说，又高又远，或者很危险的地方搭巢，让人类只能远远的仰望。
这种降落在人间的鸟儿麻雀。不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。有人或许把这种机警多疑的鸟儿抓住了，可是这样也关不住它。它就会朝着明亮的窗子一边乱叫，一边乱飞，如果累了，他们就会像蝙蝠一样倒挂在鸟架上，第二天早上再去看它时，它已经毫无生机了。它不可驯服，因为它想直上云端，想掠过镜子一样的水面，想站在钻满绿芽的春树枝头，抖一抖，它那疲倦的`翅膀，热爱自由的它不是人类可驯养的家禽。
种子冲破岩层的禁锢影响，迎向光明；雄鹰冲破风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野。这只小小的麻雀诠释着世间万物对自由的渴望！
麻雀的作文5
我猜大家对麻雀都很熟悉，麻雀是鸟类的一种统称，它是和人类相伴一生的鸟类，全世界大约有15种，中国有5种，在我们生活中树麻雀是最常见的，它在路边、树上、屋顶上，无处不在。
麻雀不管是在草原、平原、尘陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的适应那里的生活，麻雀喜欢在白天找东西吃，而不像松鼠不易远飞，大约在2。53千米以内，生活的高度大约在300米二千五百米以内。
麻雀喜欢群居，也喜欢一起出去找吃的，麻雀喜欢成群结队地去找吃的，稻谷、玉米等食物。
麻雀生稚儿的时候通常用昆虫来喂稚儿，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窝，每窝大约是3-4个蛋，它11-15天就可以破壳，生下来后麻雀在10-15天就可以自己飞行找食物。
麻雀和燕子有很多相同的.地方，燕子喜欢居住在房子的角落中，麻雀做窝是先找树杈，再找丝枯树叶，把树枝一层一层的放好在把树叶放上去，即防风又防雨，麻雀和燕子的不同之处是，燕子的生活习性和麻雀的生活习性不相同，不像麻雀那样不适合远飞。
麻雀虽然在秋天可以吃人类的东西但是它们不吃昆虫，我们要保护它。
麻雀的作文6
今天下午，我正在家里津津有味地看电视，突然，妈妈的一句：“小贝，快点捉住它！”惊动了我，我连忙转身一看，一只活泼可爱的小麻雀在地上乱跳，好象在找妈妈。我把小麻雀捧在手心里，仔细地端详。这小家伙圆圆的脑袋，小小的眼睛一闪一闪的，像一双黑宝石。一张小嘴尖尖的'，嘴巴有一些黄黄的东西，鼻孔小小的，不仔细看还看不到呢？
我准备让它练习飞行，因为我发现它飞得不够高，不够远。我把它抛到半空中，它的翅膀虽然扇动起来，可是没过一会儿就掉了下来。我让小麻雀练了10分钟，它一次比一次飞得更高，更远。我觉得小麻雀练得差不多了，就在盒子里铺上一层细软的毛，让小麻雀在里面休息。黄昏时，我准备带它去外面逛逛。我把它放在地上，让它自己玩，没想到，它走进了我家的箱子堆里。我一边找一边叫：“小麻雀，你在哪里？”找了两个小时后，我终于没了耐心。
我在心里说：“小麻雀，你现在在哪儿？我永远忘不了你！什么时候能再来我家？”
麻雀的作文7
麻雀虽小，但五脏俱全。它们只是平凡常见的小鸟，可我却打心里喜欢它们。
路边、树林或是田野，随处可见麻雀，但我认为还是那只，那只全身长满点点的麻雀“最美”。在郊外，我第一次见到它—“点点”。一只褐黄色，长满黑点的麻雀，它带着一窝会飞了的小麻雀正在寻找食物，它们迈着轻盈的步伐，看起来是那么弱小，仿佛轻轻一碰就会倒下。突然，一只白猫走了过来，嘴里叼着一条诱人的干鱼，谁闻了都会流口水。
麻雀“点点”把翅膀往后一挡，几只小麻雀们议论纷纷地飞走了。“点点“把眼睛瞪得又大又圆，一步一步向白猫挪动。这时，我不得不惊叹与称赞这小小生命的勇敢。眼看麻雀“点点”和白猫越来越近了，可白猫还是若无其事地走着。瞬间，“点点”一把飞上去死死地咬住干鱼，几只饥肠辘辘的.小麻雀在树上叽叽直叫，“点点”一听，咬得更紧了。白猫突然一松，“点点”正准备飞走，白猫闪电般迅速夹住“点点”的脖子。“点点”将干鱼抛向空中，一只小麻雀飞下来精准地接住了。“点点”最后发出一声嘶哑的叫声，像在告别，天地间只剩下小麻雀哭爹喊娘的声音……
点点不仅外表美，精神更美！
麻雀的作文8
只是趴在那一动也不动地闭着眼睛;”两位公主坚定地说，却没有注意到三位仙子担忧的眼神。在学校一个连校长也忘掉了的校门旁边的断墙上，我和子恩面对面坐着，子恩有时候会拿出一支烟给我，我也不知道她是从哪里找来的，但从来都是微笑着让她点上。腾飞的中国;冬天，温暖的阳光照耀着人们，让人们在寒冷之余能够感受一丝温暖。
文中有几处地方使我感触很深。如："突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。"从这句话中我们可以体会到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以体会到它面临强敌时的弱小和无助。"可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。"这句话可以使我们体会到亲子之情促使老麻雀不顾危险去拯救小麻雀。从这两句话中我们可以强烈地感受到母爱的伟大。
由麻雀联想到人类，我觉得人类的母爱更是无以伦比。从咿呀学语到长大成人，这些都是母亲哺育的`结果。凌晨早起做饭、寒夜开灯缝衣、雨天匆忙送伞……
为了子女的健康成长，那一位母亲不是受尽苦累、费尽心血呢？孩子考试考好时，母亲总要给他写奖励，并告诉他不要骄傲自满，要继续努力；孩子考得不好时，母亲会劝他不要灰心，并告诉他下次考试一定要认真，争取考出好成绩……
母爱是多么神圣，多么伟大啊！我们一定要好好学习，争取用我们最好的成绩来回报母爱！
麻雀的作文9
森林里，住着一群小鸟，有麻雀、喜雀、黄鹂、布谷鸟，这群小鸟当中，除了麻雀，其它小鸟都非常勤劳。
一天，伙伴们都去学各种各样的本领，有的在学捉害虫；有的在学习飞翔；有的在学……只有麻雀还在鸟窝里晒太阳，它想：这些本领学起来有什么用？还不如在鸟窝里睡睡觉，吃点东西呢！
一个阳光明媚的`早晨，喜雀、黄鹂、布谷鸟一起来到麻雀的鸟窝，伙伴们叫麻雀和它们一起学本领，可是，麻雀就找任何借口来拒绝朋友们的邀请，还是继续过着它的偷懒生活，朋友们没办法，只好随它而去。
一个乌云密布的傍晚，麻雀正在吃东西，忽然看见一条蛇正张着血盆大口想把自己吃掉，它正想逃跑，可是张开翅膀却飞不起来，它没有办法只好在鸟窝里流泪。正在这里，正在学习飞翔的伙伴们看见了，马上飞过来把麻雀救了出来，还把蛇赶跑了。麻雀低着头惭愧地说：“以前是我的错，我从明天开始就和你们一起学本领，谢谢你们救了我。”
这个故事让我们懂得了要做一个勤劳的孩子，更要学会各种各样的本领，做一个对社会有用的人。
麻雀的作文10
早上，一阵“唧唧喳喳”的声音把我从睡梦中吵醒了，“什么呀？”我起来一看，才六点不到。这么吵，让人睡不着。
走到窗前，发现声音是从窗对面的大树上传来的。这是一棵年老的`大树，有五层楼那么高，树干粗壮挺拔，一条条树枝从笔直地从树干向外延伸出去，树上枝叶茂盛，四季常青，所以吸引了许多麻雀来这儿做窝。
茂密的树枝把麻雀的窝一个个都悄悄地隐藏起来。一到清晨，麻雀就“叽叽喳喳”地从窝里飞出来到外面找吃的。我从窗口探去，树干、电线、晾衣杆上的麻雀已经不计其数：有的在高歌，有的自顾自地梳理着羽毛，有的在和伙伴们聊天。由于没有人的干扰，他们自由自在，形态各异。
“扑哧！”一只小麻雀飞到了我窗前的晾衣杆上，我正想仔细瞧瞧，它“唧唧”叫了几声就飞走了。过会儿又飞来一只，它站在了我们家的雨棚上，“吧嗒吧嗒”地跳着，一边还 “唧唧喳喳”地招呼着同伴，然后又“扑棱”一声飞到了别处去了。
我这样观察了几天，终于发现早晨和傍晚是麻雀们最快乐的时光。看着他们欢快的样子，我不禁有些感动，为他们的自由自在，更为自然界那和谐的美。
麻雀的作文11
一天，麻雀妈妈对小麻雀说：“孩子你长了，也该见识见识外面的世界了。我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶，好耶”，小麻雀兴奋地喊到。
麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞，飞过了小溪，飞过了草原，飞过了山谷，飞过了高山。小麻雀越飞越累，一不小心摔到了地面上，昏了过去。麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀，可是地上杂草丛生，麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀，无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。
大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家，认真地照顾他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天终于醒过来了，看见眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指汤姆为了逗他开心，把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听，可是小麻雀还是继续哭。大拇指汤姆想啊，想啊，终于下定决心陪小麻雀找妈妈。
汤姆和小麻雀上路了。在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。“乌鸦先生”，小麻雀说，“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的，就在那座山上，我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答，“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”
小麻雀和汤姆经历了无数困难，小麻雀差一点就被子弹打到，汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的`妈妈!
麻雀的作文12
一场风雨后，泥土湿漉漉的，露珠在树叶上滚来滚去。这是一个多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它伤心地哭着，“呜呜呜……”
小花姐姐说：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飞呀飞，飞呀飞……来到了兔子家。它伤心地说：“白兔阿姨，这是我的家吗？”
小兔阿姨亲切地说：“这哪儿是你的家呀。你的家在树上。”
小麻雀又飞呀飞，飞呀飞……飞到了树上的蜘蛛家。它问：“蜘蛛哥哥，这是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥说：“这不是你的家，你的家在树杈上的鸟巢里。”
小麻雀又飞呀飞，飞呀飞……飞到了一个有鸟巢的树杈上。它想，这可能是我的家。于是，它有礼貌地说：“请问，这是我的家吗？”
树上的`一只鸟回过头来。小麻雀一看，这不是自己的妈妈吗？麻雀妈妈说：“当然了，孩子，妈妈想你呀。”
小麻雀听了，高兴极了，一下子扑进了妈妈的怀里，觉得温暖极了。
小麻雀动情地说：“妈妈，我爱你。”
“妈妈也爱你，我的孩子。”麻雀妈妈温柔地说。
白杨树在微风中哗哗响，好像在唱着：“世上只有妈妈好……”
麻雀的作文13
上个星期的上午，正在我写作业的时候，突然，从窗户飞进来了一只可爱的小麻雀。这是一直身上长着像蝴蝶一样的小麻雀。它圆圆的小脑袋上长着俩颗像黑宝石一样的眼睛，圆溜溜的像两颗 小豆豆。于是，我就给它取名叫豆豆。豆豆在飞行时不停地扇动着翅膀，两只小腿缩在身下的羽毛里。豆豆的俩只小爪子锋利而有力，紧紧地抓在窗纱上，一副受惊的.样子。我连忙找来一个笼子，把它 放进去 ，又找来一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分顽皮。在和我玩的时候老是啄我的手指甲。我用手拍拍它的小脑袋，它就温顺的看着我 ，好像在说：“对不起，小主人，我不应该啄你的手指 甲，我只是想和你玩玩嘛，你就原谅豆豆吧 !”想到这里，“扑哧 ”一声笑了，自言自语道 ：“我的豆豆越来越可爱了!”时间一长，豆豆开始想家了。有一次，正在我写作业的时候，它就在笼子 里跳来跳去，好像是想它的朋友和家人了。我就对它说：“豆豆想家了，主人知道了 ，等我把这篇作文写完以后，我就把你放回家去。”我又照着它的样子画了一只小麻雀 ，它这才开心起来，活 蹦乱跳的。可是动物生来不是为了给人类当宠物的，它们的生存能里本来很强，它们赖以生存的并不是人类之爱。无奈，我恋恋不舍的打开笼子把豆豆放回大自然，为了让我 正确的看到飞来的鸟是不 是豆豆 ，我在它的左脚上栓了一条绳子，希望我能再见到它。如果豆豆会说话的话，我就对它说：“豆豆在见，我喜欢你，希望你有空的时候回来看看我把!”
麻雀的作文14
“叽叽喳喳……”什么声音？哦，原来是一只小麻雀。
你看，它是那么小，那么轻巧。背上，翅膀上散布着似豹纹一样棕褐色斑纹，非常漂亮！可爱的小脑袋转来转去，眼睛不停地东看看，西瞧瞧，好像在寻找着什么。玲珑可爱的小嘴巴唱着鸟类家族独特的歌儿，“叽叽”有的时候啄啄东西，看看有啥好吃的。两只细小的腿跳啊跳。
这只小麻雀太可爱了，是谁看见谁就要逗逗它。这不，我从车上拿了一块面包来喂喂它。 我撮了一些面包屑放在地上，它好像有一点点害怕，小翅膀微微扇了几下，飞上了大树。我怕吓到它，就躲进了芦苇丛的旁边，窥视着，它这个小家伙过来一阵子，果然飞了下来。它一蹦一跳地朝前走去，显然，它发现了面包屑。可它并没有吃，而是用警惕的目光东张西望，好像在看看这是不是敌人设下的圈套，又如同在瞧瞧有没有鸟儿和它抢夺食物。“四周一切正常，开吃！”我从它“叽叽喳喳”的叫声中，仿佛听见了这样的话语。这个小家伙埋着头，享用着它的“美味大餐”。它在这啄了两下，觉得不错，抬头看看，又跳到那边。这时，来了两个并肩行走的.路人，他们并没有发现那小小的麻雀，可麻雀却看见他们了，这个小家伙太胆小了，以为他们是敌人，放下它的美餐，直冲云霄。
这就是麻雀，很可爱吧！
麻雀的作文15
上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。
片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的.姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道："抓住它！"大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住："小心玻璃"."大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被"俘虏"了。
看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了："现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？""能！"大家异口同声地回答。
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