我与老师五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我与老师五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与老师五年级作文1
我最喜欢的语文老师是金老师。她有一张瓜子脸，一个小而挺直的鼻子和一张能说会道的嘴。她笑起来，有两个小酒窝，让我感觉心里甜甜的。
金老师是个“百变女王”。上课时，她时而严肃，时而微笑；课间时，她幽默风趣，经常逗得我们哈哈大笑；同学犯错时，她皱起眉头，严厉地批评我们，可我知道，那是老师对我们的另一种爱啊；同学获奖时，她笑语连连，乐得像一朵盛开的'花，但仍然不忘提醒同学不能骄傲、不能当《龟兔赛跑》里的那只睡着的兔子！
金老师对我们的学习非常负责。上学期，我们班里有些同学不会写作文，她看在眼里，急在心里！为了不让我们掉队，她利用休息时间为我们精心寻找适合我们的优秀作文，然后把作文整理装订好，发给大家阅读、学习。别看我说的这过程好像很短，其实，要花掉金老师很多时间呢！为了我们，老师真是操碎了心，因为长期用嗓过度，她的喉咙现在已经哑得都不能唱歌了。医生说，再这样下去，喉咙里会长息肉，让老师一定要好好爱护自己的嗓子。但是，现在上课时，怕后面的同学听不到，她讲课依然很大声。
金老师平常也很关心同学。有一次，一位同学生病了，还在坚持上课。金老师发现他脸色有些不对劲，急忙上前关切地询问：“你怎么啦？哪里不舒服？”那位同学说：“我头很晕。”老师二话不说，连忙去办公室打电话，让那位同学家长来接他回家休息！
像金老师这样尽职尽责的好老师，有谁会不喜欢呢？
我与老师五年级作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你到黎明。
有这样一群人，他们在我们的眼里是温柔的，是慈祥的，甚至还有严厉的，他们虽然默默无闻，却做出了伟大的贡献，他们燃烧了自己的青春，付出了一切，他们的身影每天都出现在那三尺讲台，风雨无阻。他们，就是我们的老师，而这也是我的梦想。
教师是一个神圣的职业，教师们像蜡烛一样牺牲自我来照亮他人，他们牺牲自己的时间和精力来传知授道，。教师们像园丁一样精心栽培祖国的花朵，他们细心呵护，守护者花朵成长，教师就像导游带领“游客”进入一个个未知的领域，他们为祖国培养了不同的人才，他们对于社会是不可或缺的存在。
当老师手里握着笔批改作业的时候，是最美的；当老师捧着课本在教室津津有味的讲课的时候，是最美的。老师没有怨言，没有豪言，也没有壮言，他们是一生与粉笔为伍的.人，他们言传身教，把优秀的品行交给我们，使我们终身受益。
我想做一名教师，像园丁照顾嫩绿的小芽儿，当他们有不会的题，我会耐心的讲解；当他们取得了成功，我会微笑着祝福；当他们考试没考好，我会为他们加油……这样的成就感，不言而明。
我想做一名教师，把爱的种子播撒在学生心中，我要和他们一起飞翔在知识的天空，探索于奇妙的世界。我们一起观光世界，我们一起编制童话，把美好的时光都铭记于心，把世间所有的美丽刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上，让他们体会到阳光般的温暖。
我要做一名教师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的天空。
我与老师五年级作文3
我的老师她是我们的园丁。为我挡雨遮风老师是燃烧自己却照亮了别人，她总是为我们解决难题，老师就像一颗大树守护着下面的花花草草。
王老师，中等身材和中等个头，一切都很适宜，不像有的老师很瘦有的老师很胖。她穿着大方而不小气，有一张很完美的脸型，戴着一副眼镜显的很斯文，眼睛也很大很有神，看谁一眼就像一枚箭射进了心里，她的声音很大，说一句话全世界都能听到。看上去很聪明的样子，甚至有一丝喜悦感，让我留下了深刻的印象。
王老师上课很幽默也很严格，上课时总是一惊一乍的`很有趣，一次上语文课，老师问；这篇文章表达了什么，就在这时班里没一个人敢说知道什么，就像老鼠看到猫一样害怕，老师说了一句，你们要勇于回答为题，只有那么回答多了，那么的口才才会变的越来越好，会变的越来越聪明，大家听了老师的话班里瞬间呼啦一声，全部都勇于地举起来小手，像施了什么神气的魔法似的。当时我震惊极了老师好厉害，让我很崇拜。
一天的午读王老师看着我们没事干，就趁着我读的时间测试了一下，我们的词汇量就给班里的同学一个一个过关，在批改的时候我的粗心大意错了好多，被老师严厉的批评了。我要好好努力
王老师她不但外表美，心灵也如此纯洁和美，调动了无数同学的心，默默无闻的付出，老师你辛苦了
我与老师五年级作文4
她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。她是园丁，用汗水滋润我们。她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的.在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师很公平公正。从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都很爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师，很重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……
我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？
我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！
我与老师五年级作文5
我身边每位同学都拥有着鸿鹄壮志。他们的梦想如沙粒，数不胜数。有的想当绚丽多彩的明星；有的想当拥有着优美歌喉的歌者；有的想当飞上太空的宇航员；还有的想当像爱迪生一样的科学家……梦想永远都是无花八门，各式各样的。梦想犹如一艘帆船带领你前往正确的方向。只要你找好目标就随时准备起航，在梦想的海洋里畅快的遨游。我的梦想没有特别的伟大、出众。我只是想当一名默默奉献，辛勤劳作的教师。
有句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美老师的诗句吗？长大以后培养祖国的花朵，是一件多么奇妙的事情啊！像春蚕不停地劳动，到吐丝成茧以后才停；像蜡烛把光亮洒满大地，最后自己却化成了一堆灰烬；而老师把毕生所学的知识毫无保留地传授学生，把自己的花样年华，奉献给了教育事业。
教师这是一个多么神圣，多么令人尊重的`职业啊！令人不由心生向往。
从一年级到五年级，我对教师这个职业一直怀着崇高的敬意。虽然，教师这个职业表面上是风光无限的，可是背地里他们却倾注了很多心血。用一句老话来说就是：“台上一分钟，台下十年功。”老师在给学生讲课之前，必须做好充分的准备。夜以继日的备课，还得想好该怎么教才会让学生喜欢自己的课，让他们把自己在课堂上讲授的知识学好、记牢。这些都是做老师的基本功。我一定会努力学习，今日事、今日毕，一节课一节课的学会老师所教的内容。可就算老师的职业，再苦再累也阻挡不住老师对培养祖国花朵的满腔热情。
现在我就要扬帆起航了！要努力向我的梦想——教师进发了。扬帆起航道我虽然知道前面有重重障碍，但是我的坚定，锲而不舍，起码可以让我知道，我有实现梦想的信心。因为梦想
我与老师五年级作文6
老师，我想对您说，为了我们的成长，您操碎了心，跑断了腿，磨破了嘴，却从不求回报。有时，我们还故意气您：上课不专心听讲，开小差；下课违反纪律，骂人打架；写作业时不按时完成，拖拖拉拉。但是，您从不计较这些。倒是记得那位学习差的同学考了90多分；那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。您为我们付出的这么多，而我们回报给您的.却这么少。我有千言万语要对您说，却一直没有机会。今天，我要借习作向您一吐为快！
您还记得吗——上三年级时，学校要办医疗保险卡，我也要办。可我不是忘了带户口本，就是没带照片。最后，终于什么都带了，可竟然忘了带钱。那天，正好是最后一天，我急得团团转，心想：完了，这次肯定办不了了。这次办不了，下次又不知道要等到什么时候了。您知道后，亲切的说：“屈仁弟，不用担心，把你的户口本、照片拿给我，钱我替你交！”对于我来说，这无疑是雪中送炭呀！等我把东西交给您后，您又说：“下次等你带钱后，在把钱还给我吧！“说完，就给我报名去了。
老师，您真是我们的好老师！每天，不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，甚至生病了，也要放弃在家休息的机会，赶来为我们上课。您总是十几年如一日的奔波，总是不辞辛劳地为我们传播知识，真是太辛苦了！在这里，我要大声对您说一句：谢谢您！我敬爱的老师！
我与老师五年级作文7
老师：
您好！
您最近还好吗？我已经转校很久了。
在我六年级刚学英语的时候，笨笨的，什么都不知道，但是英语老师，依然耐心的给我讲课，给我复习，不断的给我鼓励。
你对我说：“雨烟，我对你很有信心，我特别努力，对待英语，你是第一个那么认真学习英语的!比那些早学的聪明很多!一定要好好学，我看重你!”我点点头，信誓旦旦的跟您说：“老师，我一定不会辜负您的期望的`!”
在期中考试下来后，我并没有考及格，你找我私人谈话，我们站在教室门口，你说：“雨烟，我很想不通，为什么你这么努力，那么认真的孩子，为什么没有考及格呢？你大意了!加油!老师相信你!”我点点头颓丧的说：“老师，对不起!我让您失望了!”您只拍拍我的肩，我瞬间有了信心，斗志昂扬的抬起头，再一次信誓旦旦地说：“老师，请您再相信我一次吧！我一定会好好学的，这一次，我一定会好好学的!”“嗯!加油!”
之后，我发奋学习，你每次都在课堂上鼓励我，让我带大家早读，教大家读句子，我内心信心满满。
考试以后，我的成绩果然不负您的期望，从不及格到距离满分只差五分，也就是九十五分，我知道这个成绩的时候，我特别开心。
但是，在爸爸妈妈的一再坚持下，我不得不被转到了贵族学校，我就再也没有见过你，听我以前的同学说，学校里，还流传着我们的这个故事。
我的印象里，你是十分和谐、慈祥的，但是，那次，我却看到您发火，是对一届新的学生，我站在门外，亲眼目睹了您的发火，我从未看到您发火，继而，我听到你再次讲起我的故事，我眼里泛起泪花，你看到了门前的我，一把拍在我的肩上，说道：“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英语老师，谢谢您!
您的学生：叶XX
我与老师五年级作文8
我们班隐匿着一只“变色龙”，时而严厉，时而温柔，时而搞笑。他就是我最喜欢的杜老师。
他长得风度飘飘，瘦削的鼻梁上“坐”着一副黑框眼镜，冷峻的目光如闪电般扫过，像变色龙一样机警。脚上总是穿着一双摩洛哥皮鞋，走起来只会发出轻微的嗒嗒声，如变色龙一样小心。不过别看他现在那么绅士，他可是会“变”的呢！
杜老师特别会“变”。他对乖巧懂事的学生总是笑眯眯，呈现出天空般温和的蓝色。他对调皮捣蛋的学生总是严目相对，呈现出地狱般恐怖的血红色。
犹记得那天课上，杜老师正在黑板上奋笔疾书，有一个同学趁机玩起了金箍棒样式的笔，那模样颇有几分孙猴子的样子。窸窣的声音引起了“变色龙”的注意，他闪电般地转过头，目光锁定在“泼猴”身上，那脸色就来了个三百六十度的大转变，一下子由天蓝色变成了那深幽的血红色。只见他快步走到同学面前，对着那个同学怒吼道：“收起来！”那吼声比西伯利亚虎的吼叫声还大，震耳欲聋，令人害怕不已，恨不得离他远一点。其他在做小动作的“野兽”们也缩回了自己的爪子，被这位严厉的“驯兽师”驯服了。“变色龙”环顾四周，满意地点了点头，血红色渐渐褪去，恢复了温和明媚的蓝色，但我们还是有些胆怯呢！
杜老师还会变成苦恼的暗绿色。当同学们考试不理想，他的眉头就会紧皱起来，眼神里满是失落与着急，这时他是“暗绿色”的.，没有一丝光彩。他开始在课堂上重新讲解试卷上所有的难题和易错题，直到同学们听懂了、会做了，他才恢复成天蓝色。
这就是我们的数学老师，虽然他不像牛顿一样聪慧，也不像高斯一样睿智，而且会像变色龙一样善变，但我们知道他的心是向着我们的，这才是我喜欢他的原因！
我与老师五年级作文9
老师的爱，就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我因一道难题而汗流狭背时，细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心。一个温暖的问候，使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。
当我开始接受您的英语课时，觉得万分激动。从那一天起，我觉得你的`课讲得很有趣。罗老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的涥涥教诲。然而，再多的言语。仰慕的辞桑，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
有一次测验考差了，因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气以希望，您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说：“加油！你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下，我还发现其他差的同学，他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样，不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷，但是，我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时，我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚，您将我骄傲的心带到了“高山”上，带进了上进的“水源”中，也带进了自信强不息的世界里。
罗老师，您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳。在此，让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩，您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。
我与老师五年级作文10
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的'课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
我与老师五年级作文11
许多老师都在我的脑海里淡忘了，可唯独这一位老师，让我深深的刻在了心里，她照亮了我人生的道路，她就是我的早班老师，蔡老师，她在那一次帮助我解决了难题。
那天早上，蔡老师正在给我们上音乐课，忽然，一个坐在我旁边的小男生用手抢走了我的喇叭，当时大家还不知情，小男孩就偷偷乐了起来，蔡老师刚回过头，就发现了那个男生，走过去问道：“你在这干什么呢，高兴地不得了？”
蔡老师一回头看见我委屈巴巴的样子，很快就知道是怎么回事了。她眼里充满了愤怒，盯着小男孩手里的`两个喇叭说道：“还不还给人家，都做错事了还不知道悔改。”小男孩看着老师，像是在装无辜，蔡老师伸出手，把小喇叭一把夺了过来，慢慢的还给我她对我说：“不用担心，小喇叭不是好好的吗！”随后蔡老师拍了拍我的头就接着上课去了。
一下课，蔡老师就追了上来，把我一把抓住，面带笑容的送给我一个崭新的红色喇叭，同学们都是绿色的，老师却给我了一个红喇叭，我开开心心的向座位跑去，把那个红色的喇叭装进书包，跑开了。
直到现在的今天，那个红色的喇叭还在我家的书柜上放摆着，我天天看着那个红色的喇叭，就会想起蔡老师在那次我遇到困难的时候帮助了我，让我变得快乐，蔡老师的这个情我永远也不会忘记。
我与老师五年级作文12
从幼儿园到现在，我遇到和见过的老师有许多，而是让我印象深刻的是教我们班三、四年级的语文老师—沈老师。
沈老师留着一头乌黑发亮的短发，一双弯似柳叶的眉毛下面，长着一双水汪汪的`大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻梁下方，有着一张能说会道的嘴巴。沈老师全身上下都是胖，脸胖，手胖，腿胖，身材更胖，像一个小皮球。
在沈老师教我们这两年里，有些事情让我记忆犹新。下面就让我一吐为快吧！
记得有一次，在沈老师上课的时候，我忍不住和同桌说起了话。沈老师发现后，于是说了一个很难的问题，并且让我来回答，我站起来不知道沈老师说了些什么，更不知道该如何回答。我低下头，悄悄的环顾了四周，希望有同学可以告诉我，沈老师问了什么问题，但是没有一个同学告诉我。这时，沈老师说："你上课没有认真听讲，现在问你题，你回答不出来，以后记住，上课一定要认真听讲，下课到我的办公室来一下，坐下。”下课了，我怀着忐忑不安的心情来到沈老师的办公室，沈老师却什么也没有批评我，而是在办公室给我补了一下课，并叫我一定要记住，上课要认真听课。我忏愧的点了点头。
还有一次，沈老师的课深深的吸引了我，沈老师每次提的问题我都能很快的知道答案，但是我没有这个胆量去举手回答。沈老师那慈祥的目光好像知道我会，就叫我起来回答。我胆颤惊心站起来，用微小的声音说出了答案。我一回答完，沈老师就对同学说：“虹瑾回答正确，让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我开心极了，从此以后，我非常喜欢在课堂举手回答问题。
我想对沈老师说："老师，谢谢你，教会了我许多知识和自信。我想对你说一声我爱你！”
我与老师五年级作文13
每年在评选“我心目中的老师”的时候，我都会想：什么样的老师是好老师？生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴，老师是我们纠纷时的法官，老师是我们困难时的帮手，老师是我们在知识海洋中的领航员。
我心目中的老师很多很多，漂亮的谢老师引领我走进小学的大门，亲切的形象和话语让我消除了陌生感；幽默的`朱老师把英语的学习变成了快乐的过程，让我在笑声中学到知识；严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊，要和书本交朋友；辛苦的姜老师每天很晚回家，第一次见面就和蔼地对我说：“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多，还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。
在我上三年级的时候，有一天放学很久了，妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候，顾老师把我带到了办公室，安慰我说：“别着急，你妈妈肯定有事情耽搁了，你别害怕，老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业，怕我肚子饿，还拿出了点心给我吃。
当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时，连声说：“对不起，对不起，谢谢您顾老师！”顾老师笑嘻嘻地说：“别急别急，我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧，我陪着她呢！”在回家的路上我知道了，是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接，妈妈一直陪着他。
老师，为了别人的孩子，放弃了许许多多属于自己的时间，我会永远记着所有教过我的老师，你们是我心目中的老师。
我与老师五年级作文14
我的语文老师姓何，我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动，可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜，一张大嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，非常漂亮。
何老师上课时非常幽默，就说有一次吧。上课要回答问题时，何老师说：“一、二、三!”我们立马把手举起来，何老师叫了那一边的一个同学，我们这边就不开心了，大吵大闹，说：“何老师，您只看了他们那一边，没有看我们这一边!”这时，何老师便幽默地说：“我看了，我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜，眼镜里面有眼睛，加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了，用她狮子吼大喊到：“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉，何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时，脸上的肉紧成一团，脸上布满阴云。而开心时，便笑起来，笑的时候，两颗大门牙便露了出来，脸上流光溢彩。何老师还有一个习惯，就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧：那一次老师给我们讲解作业，讲到“垂头丧气”这个成语时，老师便说：“同学们啊，千万要记住，这个‘垂头丧气’的.‘丧’字那里加一撇呀！这个字不是这样子的，我说过多少遍了......！”何老师一边唠叨的没完没了，一边用粉笔点着讲台，下课的时候我看见讲台的一个角落有许多粉笔灰。哈哈，何老师真有趣！
这就是我的语文老师，哦！忘了告诉你了，何老师有一个很好听的名字——何诗娟！
我与老师五年级作文15
鱼离不开水，鸟离不开树，朝霞离不开黄昏，我们就自然离不开老师—您。您就像屋檐下的水滴，一点一点为我们打破那坚硬的石头，您又像一朵朵桃花，为了让果子成熟，自己却凋零了，您又像屋里的一支红烛，燃烧了自己却点亮了别人……
每当我想起你，付老师的时候，我们相处三年的往事便历历在目。
记得有一次，外面下起了倾盆大雨，窗户呜呜的叫着，小花，小草好像被从天而降的雨点打得马上就要“崩溃”了。正好赶上了放学，家长纷纷带着孩子，撑开了五花八门的“蘑菇”，而我的家长却没有来，我静静地扒在窗台上，静静地看着已被乌云“压”下去的天空，一只小甲虫被大雨冲了下来。等全班同学都走光了以后，我仍在那等，而不争气的泪水却从我的眼角中悄悄地流出，我却万万没想到，付老师仍在教室里，却看不出一丝心烦的神情，她走到我的身边，关心地对我说：“家长还没有来吧，不用急，老师不是还在吗？你是个男子汉，有一点小事就流眼泪，男子汉就应该坚强一些，要是你的.家长不来接你，我就送你回去。”听了老师的话，我心中的大石头马上落了下来，心想：平时 严厉的 老师今天也带着一份慈祥呢？
开学第一天，我带着从厦门旅游带回来的特产，兴高采烈地冲到了老师的办公室去找她，可 别的 老师说，付老师已经调走了。我的心一下子就碎了，好像从千里高空一下摔了下来，又好像一位艺术家却少了一个“知音”。放学了，我回到家里悄悄地哭泣而由忍住了那声音，我甚至做梦都梦见了我对你说：“老师，再见了！”
这就是陪伴了我们整整三年的付老师，虽然只教了我们三年，但是她在我的心头上留下了深深的 印象的 老师！
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