童趣的作文(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的童趣的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童趣的作文1
童年，是快乐的，是难忘的，是每个人最快乐的时光。相信每一位小朋友，都不会忘记童年时发生的每一件事。在我的`童年里，有一件事使我终生难忘。
一天，我来到爷爷家玩。爷爷让我去看母鸡下蛋，到了鸡圈，我看见一只鸡站在鸡窝里，便想：这应该就是母鸡了，看样子，快要下蛋了。我又惊又喜，惊的是如果是公鸡怎么办？喜的是如果是母鸡，我就可以看它怎么下蛋。最终，我拿了个小椅子，坐到鸡窝外面等。
两个小时过去了，鸡还是没下蛋，我急了，正巧爷爷路过，看着我大笑：“哈哈哈！你竟然……哈！哈！看公鸡下蛋！”
我一听恨不得找个地方跑了！
正当我生气时，却看见一只母鸡坐在草上准备下蛋，便坐到鸡身后看，可鸡一坐，我看不到了，便想：要是有木头把它肚皮一抬，不就好了？说干就干，我找来一根短木头，一抬，可能用力过大，鸡飞了起来，一飞，就一下把蛋也生下来了，正好落在我头上……
爷爷笑着说：“本来鸡就要生了，你一抬，鸡受到惊吓，飞了起来，可途中蛋也下来了，给你一个‘礼物’。哈哈哈！”
童年，是快乐的，是难忘的，是令人大笑的。这件事一直使我不能忘却。
童趣的作文2
我伏在窗口思考的时候，看见几个孩子在嬉戏打闹，这使我想起了我的童年。
我小的时候，对于身边的一切事物都很好奇，包括鱼、螳螂，甚至连蚊子都是。
我记得一个夏天，那时蚊子很多，我还不是很清楚蚊子是什么东西，于是把他们全部都赶进没有染色的帐子里，抬头观察。这东西真厉害，还会发出声音！这不会是一种与仙鹤同类的动物吧？我记得家里挂着一幅“青云白鹤”的画，我想把这些蚊子弄得像那幅画上的仙鹤一样，于是拿出烟斗，慢慢地向帐子里喷烟，过了一会儿，帐子里充满了烟雾，我不禁叫了起来：“真像！真像！”
一天，我在院子里散步，忽然，听见草丛里发出一阵阵“沙沙”的声音，我跑过去，仔细地寻找声音的.来源。我的目光停留在了两只小虫子的身上，看它们打斗。我看得入了迷，自己也好像变成了另一只虫子，在为它们加油打气。突然，出现了一个黑影，遮住了天空，我抬头一望，只看见一只懒蛤蟆，我禁不住大叫起来：“快逃啊！”可惜虫子们听不懂我说的话，都被蛤蟆吃掉了。我愣住了，等我回过神来时，蛤蟆已经走了。我很生气：“可恶的蛤蟆，你居然吃掉了我的伙伴，我非教训你一顿不可！”
小时候的我很天真，因此，我的童年生活充满了乐趣。
童趣的作文3
童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。
我爸妈可是以严师著称，所以对我的要求十分高。三年级就让我看《三国演义》了，幼时连字都没学过多少的我，面对这本书来说真是重足千斤，苦不堪言。所以我读书时便囫囵吞枣，把人物搞混不少，诸葛亮当成曹操，张飞当成了马超……不会读的字也不查字典。
当然，我也不会忘记那时在同学面前炫耀自己那“渊博”的知识。虽然读得一塌糊涂，但面对这些从未读过这本书的同伴来说，编造是唯一的方法 ，而且同学们都信以为真，同学们都尊称我为“小博士”。然而，总也会有被拆穿的那天。
那是一个天气晴朗的上午，下了第一节课，我便开始炫耀起来。
我有意顿了顿，看到同学准备开始洗耳恭听了，我便继续往下讲。
“三国时期……”我又开始胡编乱造了。
“无知！”
讲了一半，只见站在不远处的高年级学生打断了我的.话。
“不知道就别讲，免得误人子弟。”
“我……”我一时语塞，脸涨得通红……
从那以后，我再也没有给别人讲过故事。
经过这件事，我明白了一个深刻的道理，不能不懂装懂，甚至炫耀自己，即使一时得到夸奖，早晚也会被揭穿，一旦真相被揭穿，便会使自己无地自容、尴尬之极。要做一个谦虚、谨慎的人。
童趣的作文4
“不经历风雨，怎么见彩虹……”听到这首歌，让我想起了彩虹，把我的思绪又带到了两年前。
那天，我和小伙伴们玩得开心极了，玩着玩着，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，我和小伙伴们急匆匆地跑回家躲雨。
转眼间，雨停了，天晴了，太阳出来了，炎热的太阳照射着大地。小伙伴们又出来玩了，彩虹在太阳边缓缓地露出了脸庞。伙伴们你一言我一语地争论起来，有的说彩虹是一座小桥，有的`说彩虹是一面七彩墙……我已经完全沉浸在无限的遐想中了，我感觉到自己已经走在彩虹桥上了，彩虹桥五光十色，美丽极了。在彩虹上我看见了火红的太阳公公，弯弯的月亮姐姐，还看到了好像用清水洗过的湛蓝的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己长出了一双翅膀，飞在彩虹边，不一会儿又觉得自己躺在云朵之上，随风飘荡，舒服极了
“嘿!彩虹边的云朵上好像有个人!”伙伴的惊奇把我又带到了地面，我轻描淡写地说：“那就是我!”大家都愣住了。“哈哈哈!”
啊，我要用七色的彩笔描绘我快乐的童年。你是否也回到了你的童年呢?
童趣的作文5
班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆，童趣的肖老师。她长青春豆表示很年轻吗？ 我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！ 肖老师还长着一只灵敏的'鼻子，可鼻梁却被眼睛上梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。
最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间，小学三年级作文《童趣的肖老师》。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。
肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。 当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。
她就是我可爱、可敬的史老师——史志芳。你是不是有点羡慕呀！
童趣的作文6
小时候总是容易满足，几片叶子，一块铁板，甚至一堆泥巴，几块石头，一只蚂蚁都可以成为我的玩具，玩起来格外地开心。
小时候我最喜欢的游戏是过家家炒菜。所谓的炒菜，也不过是采集各种各样的树叶当做各种蔬菜，用白开水当成白醋，加了把泥巴的黄水当成炒菜用的.油，沙子当成盐颗粒，然后大块的石头当成大块诱人的肉，大片的梧桐叶当成盘子，树枝当成筷子，自顾自地在地上炒了起来。有时候还会和小伙伴一起分享炒好的“美食”。
小的时候总是模拟真实生活的模样，渴望自己快快长大，却遗忘了那就是最美好的时光。
小时候的我还喜欢和稀泥，我经常将泥巴和成恰当的程度，然后我会捏泥人，捏成各种小动物，各种花朵，有时候还会捏成很多想象中的怪兽。然后将这些泥巴看成宝物，放在阳光下晒干。本想留到现在，但是全都被爸妈扔掉了。我还记得有一次我把一块制作好的泥巴扔到了炉子里，结果炉子中发出了巨大的爆破声……从此之后，我的家人就不让我玩泥巴游戏了，我至今都觉得很可惜。
小时候的我还喜欢便草绳，编织柳树帽子，有时候还会用彩绳编织上石头，编织成精美的手链。长大了，看见石头泥巴等却没有想要玩的心情了，其实长大的过程中也会丢掉很多乐趣吧。
童趣的作文7
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”每次听到《童年》这首歌曲，我总会想起我小时候的一件趣事来。
那是一个阳光明媚的日子，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家看电视，我正津津有味地看着动画片，突然，电视屏幕一变，变成了一则广告，我正没好气，却又被广告的内容吸引了，广告内容是：“冷酸灵牙膏，想吃就吃。”
我心想：“冷酸灵”牙膏？好吃吗？有没有我的彩虹糖、饼干、果冻好吃呢？我一定要尝一尝。整个上午，我一直想着，“冷酸灵”牙膏？好吃不好吃呢？下午，我缠着妈妈给我买“冷酸灵”牙膏，可妈妈说，家里的牙膏还没有用完，不给我买。于是，本不爱刷牙的我，每天都刷牙，并且每次都用很多牙膏，功夫不负有心人，牙膏终于被我用完啦！我心里一阵狂喜。妈妈被我缠不过，给我买了一支“冷酸灵”牙膏。
一天，爸爸妈妈又一起出去了，我跑进卫生间，拿出牙膏，打开盖子，吃了一口，“啊！好麻啊！好麻啊！”我被麻得跳了起来，之后，我便一直满脸不高兴。爸爸妈妈回到家，问我怎么了，我气愤地把前因后果跟爸爸妈妈说了，还没等我说完，爸爸妈妈就大笑了起来。笑够了，告诉我说，牙膏是不能吃的.。我听后不禁也笑了起来。
这就是童年的我，傻傻的我。
童趣的作文8
我生在杭州，长在杭州。在这里，我度过了我的童年时代。我拥有一个小小的金色世界，这里有着无限的乐趣。
我小时候，一直住在外婆家里。外婆家楼下的院子里有着一个长满花草的公园。在那里，对我来说，这是一个神秘的小世界。夏天，那里绿树成荫，要是你在满头大汗走进去，你的心情会一下子舒畅起来，身上也感到凉快了许多。那里有五彩的蘑菇，有活泼的小鸟，有碧绿的小草，有娇美的小花，有时还会有一些老人在那里乘凉、练太极拳呢！我特别喜欢在那里玩游戏、采小草、小花，捉迷藏…尽情的玩个够。在公园的围墙上挂着许多葡萄藤，到了夏天，我来到外婆家就可以吃上一颗颗甜甜的葡萄。那里的小鸟歌唱，树枝轻摇，露珠闪闪，蚂蚱蹦跳，他们都是我的好伙伴。
冬天来了，下雪了。银白的雪花把公园装扮得格外美丽。粗壮的树枝银装束裹，地上像铺了一层雪白的.地毯，在阳光下闪着银辉，活象一个童话世界。这时公园虽然白雪皑皑，寒风凛冽，我却玩得格外有劲。雪是儿童天然的玩具，我堆雪人，打雪仗…手冻僵了，脸冻红了，也不肯回家，那时在我的眼里，公园就像童话仙境里的乐园。
童趣的作文9
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……但是使我至今还记忆犹新的那便是……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于院子之中。忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了院子里。此时，院子显得是那么静寂，我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，一纵一纵地上升，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的`蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！让我爱不释手……
虽然我已搬离院子住进新楼房已多年了，但是，童年的趣事就像一坛陈年老酒，让我回味无穷……
我爱童年！
童趣的作文10
夏天，在我童年的记忆里，就是炎热和聒噪。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”，每当听见这首歌曲，都会把我的记忆拉回童年的那个夏天。
“扣扣扣”，窗子上响起小怀的敲窗声，那是我们一起约好去抓知了的信号，我眯着眼睛看他，蹑手蹑脚地看看奶奶，一步并做两步就跳了出来。知了“唧......”叫个不停，好像给我们的行动带来了一首鼓舞曲。门前都是池塘，小怀说：“去那边抓，那边多”。我从柴屋那里拿了一根长长的竹竿，小怀那里有一个套口，那是用钢丝卷成一个圈，用用完的盐塑料袋套上去，再用线缝一圈，就制成了一个套口，再把套口和竹竿链接，就成了捕蝉神器。我们从小路去池塘那边，顺便路上再叫上几个小伙伴。一群人，大中午的，顶着大太阳，浩浩荡荡的'走在路上。到达目的地，一排榕树上，大大小小的知了不计其数。有的知了停的低，伸手一抓就抓到了，年纪小的琳，还是扑了好几个空，大家不忍笑出来。小怀是主将，负责套，我负责找，波波主要拿袋子装好。有事，也扑个空，还让蝉给来了个“面部滋养”。太阳快下山时，远处传来各家各户的叫喊声，把蝉分了，相约明天。
日落而归，满载而归，一群人好不满足。
童趣的作文11
在我国浩瀚的文学百花园中，精妙绝伦的儿童诗是一朵炫目的奇葩，读起来赏心悦目，神情振奋。
我最初学习的第一首儿童故事，是唐代骆宾王的《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波，这首诗是骆宾王七岁时写的一首五言古诗。诗人通过曲项与向天，白毛和绿水，红掌与清波的对比手法，描写鹅的色彩美。这首诗明白如画，今天读起来依然朗朗上口，真的是一首浅显易懂的好诗。
随着年龄的增长，我已进入了中高年级的学习阶段，课文中选编的儿童古诗，意境优美，令人捧读不厌。比如《游子吟》，这是唐代诗人孟郊写的五言古诗。我最欣赏的诗句是谁言寸草心，报得三春晖。这首诗朴素纯真，浅白易懂，写出了慈母念子和游子思亲的真实情感。母爱似春晖之博大，儿女们竭尽毕生心意也难以报答慈母之爱。
宋代杨万里的《宿新市徐公店》这首七言律诗，以浅显的诗句写出儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻的场景。这首诗以优雅的笔触，描绘出农村儿童捕蝶的欢乐场面。我诵读这首诗时，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代诗人博大的胸襟。
古代的.儿童诗文，描写的是儿童有趣的生活，表现了孩子天真烂漫的个性。我品读了这些古代的儿童诗文，感觉有一股清新的乡土气息扑面而来，浓郁的童真流淌与字里行间，在这些充满灵动的诗句里，我觅取了快乐的童趣。
童趣的作文12
陈旧的日历被一张张地撕掉了，我也慢慢地长大了。十二年的孩童时期过去了，转眼间迎接我的是崭新的六年级生活。
听到那充满欢乐的笑声了吗？看到那弯似镰刀的眉毛了吗？感觉到那哈哈大笑的.气息了吗？对，这就是我！一个独特的我。在妈妈每天不停的唠叨声下，在爸爸的关爱下，不觉得我已经是一名中学生了，随即那唠叨成了关爱，爸爸的关爱也随之加重。我也成熟了几分，以前嘻嘻哈哈的我，现在也沉着、稳定了许多。
时时回想起儿时的乐趣，那些美好的时光难以忘怀。
那是一个炎热的中午，我和几个小伙伴在池塘边玩，我忽然发现池塘里有一些小蝌蚪游来游去，很有趣。于是，我们几个找了个瓶子，把它们捉住放进瓶子里。回到家，我立即换好水，就把它们放到我的书桌上。过了几天，我放学回家，发现蝌蚪不见了，就着急地问爸爸：“爸，我的蝌蚪呢？”爸爸说：“我把它们放了。”“什么？把它们放了，为什么？我好不容易把它们捉到的！”我生气地高喊。爸爸温和着说：“傻孩子，蝌蚪有自己的自由，束缚自由它们会不快乐的，并且它们很快就会长大，长大后的青蛙可是人类的好朋友呀！”“哦，是呀，我怎么没想到。”听后，我明白了爸爸的用意，感觉自己突然长大了许多，“爸爸，我替蝌蚪谢谢你！”
孩童时期的幼稚充满天真、快乐，每天的无忧无虑成就了我活泼、开朗的性格，我会驾驶着这艘小舟驶向成功的彼岸。
童趣的作文13
每个人都经历过童趣，每个人都有不一样的童趣。像林海音在儿时学骆驼咀嚼，萧红把谷穗当狗尾巴草割掉……。我的童趣像天上的星星一样，很多很多。不过最让我记忆深刻的是这么一件事。
我的童年最喜欢下雪天。我喜欢雪的纯净，喜欢雪的松软和有趣。记得那是一个下雪天，白雪皑皑，我兴奋无比，我嚷嚷着要去玩雪。把妈妈吵烦了：“去去去，别妨碍我！”委屈的我泪花在眼眶里打转。爸爸一把抱起了我，说：“走，我们一起去玩一次特殊的雪仗！”爸爸抱着我浅一脚深一脚的来到小店里，买来了两盒鞭炮。只见爸爸把鞭炮擦进雪堆里，“砰”的一声，雪花四溅，溅得我们脸上、衣服上、头发上都铺满了一层白白的`雪花。我高兴的拍着手，直说：“好玩，让我来一个”。爸爸二话不说，微笑着把鞭炮递给我，手把手的教我怎么点，怎么逃！可是我看着爸爸的笑容，却什么也没听进去。因为我看到爸爸的眼角又偷偷的爬上去了几条皱纹。
我懂了一个意义：虽然我的童年很有趣，可是我的幸福却是用爱换来的。爸爸妈妈在陪伴你的同时，也在慢慢变老。他们变老了，可他们依然深爱着你！
童趣的作文14
相信很多人都是只在意眼前的，忘记了那一生中最美好，最难忘掉的童趣。
作为一名初三学生，也有了自己的烦恼，很难记起小时候的快乐、那无忧无虑的时光。
小时候，最喜欢在姥姥家：老家有山有湖，我所喜欢的，是夏天坐在前边，把脚伸进清澈见底的湖水里，感受着自然，感受着风，感受着水中的小鱼儿，感受着云，感受着天空。我喜欢把石头扔进水里，嘭的一声，溅起的小水花常常惹得孩子发笑;秋天所喜欢的，是牵着姥姥的手，一步一步结实的走上山，搜罗那些很漂亮的叶子和奇形怪状的石头，把它们摆在家里，时不时的拿出来玩玩。童年一大乐趣就是抓鱼玩，年纪比较小嘛，没法下河，就死缠着姥爷，又哭又闹，往往拿一个小桶，静静的盯着姥爷挽起裤腿，一只鱼逃走了，眼睛就以致死盯着水里，一看到鱼的影子就兴奋地大叫姥爷姥爷!这里!!快啊!”每当满载而归，总是笑眼弯弯，紧紧抱着小桶，跟鱼儿说话。
姥姥家里有两只母鸡，小时候我也一直好奇鸡蛋是从哪里来的.，每天一大早就趴在鸡窝前观察母鸡，盯的那母鸡好像不好意思了，扇扇翅膀扑腾出去，弄得我满脸鸡毛。有时候把我惹急了，才不管它下不下鸡蛋，一把拽着鸡脖子，从翅膀上拽下一把鸡毛，听那母鸡喔喔喔的惨叫声，把我逗得直呵呵。
小时候，依偎在妈妈怀里，听着小木马的故事，时不时撒撒娇闹腾闹腾，可是、、很久没那样了吧!
现在的叛逆，独立，却遗失了童趣。
童趣的作文15
童年，是一只绚烂的笔，描绘出了我丰富的人生；童年，是一架钢琴，奏出了美好的音符童年是一个聚宝锅，珍藏了无数美好的记忆
弹弹珠、过家家是小时候不可少的乐趣，是小朋友的天性。而在这些快乐的童趣中，我却喜欢探险。因此，我才有了许多可爱的记忆——
这是一个夜黑风高的夜晚，我和五个小伙伴商量着去探险。我一手握着手电，一只手指着一个角落里的仓库，悄悄地说：“那儿是个‘鬼屋’哦谁敢和我一起去探险？”
“嗨！”琳琳说，“好主意，这就去吧！”
天很黑，不时还有阵阵凉风吹来，使我们不禁打了个寒颤。
我紧握着手电，小心翼翼地探了探仓库的大门，没想到轻轻一碰，就由于风的`惯性慢慢打开了，这场景不禁冷人毛骨悚然。
我拿着手电筒照来照去，取出事先准备好的蜡烛，点上火，小小的火苗儿随轻风舞动，感觉更加的恐怖了。“嚓！”忽然，一只野猫窜过，有个女孩惊叫道：“有鬼呀！”本来是不害怕的，却被这一声尖叫喊的魂飞魄散。其他孩子纷纷地往后退，生怕被鬼“吃掉”。
“嘘——你们有没有听到脚步声呀？”张辉紧张地说道。
顿时，心里有只兔子拼命地跳啊跳，心提到了嗓子眼儿，难道，真的是鬼来了？
脚步声越来越大，越来越清晰，渐渐的，一个熟悉的身影出现了，可是，因为太黑暗，看不清他究竟是哪为大侠。
“哎呦！我的小祖宗们，大晚上的在这空屋子里瞎转悠什么嘞？”
哦！原来是奶奶呀！真是虚惊一场呐！
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