谢谢老师的作文

时间:2023-05-01 11:07:05 专题作文 投诉 投稿

谢谢老师的作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的谢谢老师的作文3篇,欢迎大家分享。

谢谢老师的作文3篇

谢谢老师的作文 篇1

  鲜花感恩雨露,因为雨露给予它水分;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高高的站在那;我感恩我的老师,因为老师是打开智慧大门的钥匙。每一条小溪都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,在我的成长过程中,你浓浓的师爱一直陪随左右。

  老师的爱,有父母般严格,母亲般温柔,在母校的六年,老师谢谢你的照顾,谢谢你的关心,谢谢你的教导我铭记在心!我的进步和成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,让我们在知识的海洋里平安起航,您像辛勤的园丁,每天翻撒着知识的雨露,滋润我们这些小树苗,您像红烛,照亮了别人燃烧了自己……所以,让我们用最真诚的心去感恩老师吧!

  时光匆匆流逝,老师您辛苦了,每当夜深人静的时候,您在备课,看着您疲惫的身影,我忍不住想对您说:“感谢您老师。”每当我们遇到不懂的问题时,您都会耐心的给我们讲解,看见您慈祥的目光,我忍不住想对您说:“感谢您老师。”

  老师的'毫无怨言,使我敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇拜。老师,您为什么一无所求啊?我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的雪中送炭……

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我终身难忘。有人说:“师恩如山,因为山的高度使人敬畏,”我说:“师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。”感谢您,老师!

  让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!我真心的祝福您:天天开心!我最尊敬的老师!

谢谢老师的作文 篇2

  谢谢您,老师

  李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师,谢谢您。

  谢谢您,李老师,谢谢您那双会说话的眼睛。哦,与众不同的是,您那双眼睛还会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双严厉的眼睛瞪着我,仿佛在说:“上课不能开小差!”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了,。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己 班的 老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,获得了同学们雷鸣般的掌声,令我告别了胆小。李老师,谢谢您!

  谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的.气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起英语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

  谢谢你,李老师,谢谢您那不厌其烦、呕心沥血的精神。有一段时间,我的英语成绩莫名地往下滑,原来能考98分,后来却总在86分左右徘徊。为此,您心急如焚,想尽千方百计帮我补习。还牺牲了休息时间,给我讲解句型和单词的用法。日复一日,我终于把成绩提了上去。这一点一滴的进步,还不正是您的功劳吗?

  李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

  李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

谢谢老师的作文 篇3

  我曾是内向的女孩。刚来到这聋校时,遇到了改变我命运的人,是她让我成为追求梦想的人,让我对生活充满了热爱与好奇。

  开学的第一天,乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的学校应该是这样的:宽阔的操场、善良热情的师生、干净新颖的教室……当打开幻想中学校的大门时,一切都不同,它是那样宁静,甚至一点喧哗热闹的气氛都没有。

  上课时,在我眼前的尽是陌生的面庞,陌生的眼睛。课堂上的讲课并没有吸引着我。原本认为这儿的教学质量不错,有许多的“精英”。可没料到,它是这样的平凡。时间地匆匆过去,枯燥无味的语文课结束了,同时布置了一大堆作业。其中有我喜欢的作业——日记。我喜爱写阴郁的文字,喜欢把所有不满忧郁的事——付诸文字中。有时我不按照要求去写,就会受到批评,但我难以‘‘遵命”,因为我讨厌被别人指指点点。渐渐的,我变成一个哀伤的人。

  然而有一天,我收到发下来的日记本,偶然发现在文章末尾上满是密密麻麻的红字。既不是评语也不是词句。单是一句普通的话:“你为什么总是惆怅,有什么想不通的`吗?……这令我很诧异,没有人会对我这样说,甚至是我的父母。接下来的日子,每一次的日记文章末尾上都会有一段话:“你要坚强,你不是一个人,你还有我们大家呢!”不知不觉中,我打开了心扉之门,在日记本上向她诉说自己的秘密。这是我第一次听她的话去改变自己。是我在这聋校第一次对他人有好感。

  第十七次助残日来临时,学校要选择一个代表来上台发言。大家都议论纷纷,仿佛丑小鸭变成天鹅似的期待着,都渴望自己被选上当“天鹅”。与此同时,我被同学们支持当上了“天鹅”。因为我从没想过,觉得毫无意义。不久,我收到了发言稿,被要求一字一句地背下来。面对许多的歌颂句,我无法把握。也许是我缺乏自信,真是“造化弄人”!由于时间急迫,活动很快就正式开始了。这时的我才手阵脚乱地上台。台下有一双无数的眼睛正盯着我。台词断断续续地从我口中涌出。由于过度紧张,造成我一时说不出话来。在茫茫人海中,有一个人正在打手势提示我,这才让我顺利过了关。

  当活动结束后,我们就放学了。在家里,我又翻开了我的日记本,不知什么时候在这里又有了红字:“相信自己,未来的路还长呢!”

  从此,我变得开朗了,因为我不是孤单的一人。在这平凡的聋校里,我找到了友谊,体验到了什么是快乐!

  谢谢您,亲爱的丁老师,倘若不是你,也就不会有现在乐观向上的我,也不会有正在读南京聋校的我……

  是您,改变了我!因为您,我的命运出现了转折……

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