进步与退步作文

时间:2023-07-14 23:20:10 路燕 专题作文 投诉 投稿

进步与退步作文(通用28篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的进步与退步作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

进步与退步作文(通用28篇)

  进步与退步作文 1

  在生活的长河中,父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具,而遇到风浪必须我自己挺过。

  最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。

  那天,又要写作文,我一如既往地把作文本拿到妈妈面前,妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼,并没有像往常一样拿起作文本,耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意,只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了,我天生也是要强的人,“哼”了一声便生气地走了,我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚,希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。

  我无可奈何地趴在书桌上,咬着笔头。妈妈到底怎么了,真是不负责任,为了看电视竟然都不教我写作文了,要知道,妈妈以前可是很关心我的学习哩!我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈,眼珠都巴不得贴在上面呢,真是不务正业,哼!

  那天晚上,我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知,我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起,我暗暗发誓决定不再依赖父母,我一定要自己取得成功,好好在妈妈面前炫耀炫耀。

  经过我不断地努力,不断地修改,不断地失败了重来,我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时,一种自豪感油然而生,就像在寒冬沐浴着暖阳,软绵绵的。

  我得意的拿着作文本在妈妈面前晃着:“看,我自己得了四颗星哦,没有你的`帮助呢!”我再次自豪的宣布:“我进步了,你们退步了。”妈妈笑了,笑的很灿烂,她把我搂在怀里,欣慰的说:“女儿真的长大了,而且越来越优秀!”直到现在我依然不能忘记妈妈对我的良苦用心,她只是想让我独立……

  进步与退步作文 2

  当我们小的时候,就知道自己考试如果好的话。家人都会给与一些奖励。而相反的呐。就是当自己退步的话就是被惩罚了。

  之前,我听过一个故事就是有一个人,学习很好。但是那有一次因为没有发挥正常。考的不如人意,家长就惩罚他。惩罚特别残酷。就是,夏天而且中午温度特别高。就让他跪在院子中间。一跪就是一中午。想想都可怕,难道这样教育就真的能考出好成绩吗?难道就没有其他方法吗?

  记得,我上中学的时候。成绩不是特别好也不算差。中等吧,我没次考试和别人都不一样,别人考试前特别紧张。有的甚至生病。而我那就特别放松,因为我的家长告诉我自己尽力就行了。所以每次考试不管考得好不好,我都坦然的告诉家长,如果好了的话,家长就会说继续保持。如果考得不好,家长就说,下次努力。

  就像图画中额事件一样,难道这样真的好吗?一次、两次。有些人就会害怕。害怕的结果是什么呐?那就是说谎!自己改分数。开家长会找别人冒充。难道这就是你们大人想要的结果?

  还有一些大人,思想是一些以前的`观点,可是现在社会在进步。一些给老的观念得忘掉。跟进时代潮流。还有一些陈旧封建,什么棍棒之下出孝子,等等。这真的就改进,用一个正确的观念思想来教育我们。

  进步与退步作文 3

  今天,我在偶然的情况下,看到了吴联荣先生画得一幅漫画。

  这幅漫画令人发笑,可是又给我们带来了许多启示。

  漫画中的孩子叫二毛,他第一次考试从70分进步到了80分,第二次从80进步到了90分,他的父母别提有多高兴了!第三次,二毛考了100分,他的父母看到这个分数后,高兴得一蹦三尺高。

  最后一次,二出虽然退步了二分但还是考了一个相对于之前来说比较不错的分数——98分,但他的父母不但鼓励他,反而批评他:“二毛,你怎么退步了?”

  这幅漫画十分可笑,可是内含的道理却值得让人深思。

  漫画中的父母全然不顾二毛前三次的进步,只看到了最后一次的退步,有进步的三十分,他们就像没有看到似的。

  名名进步的.30分要比退步的2分多的多,可是他的父母就像不知道似的,还是对他大发雷霆。

  在日常生活中,也有这这样的父母不是吗?明明孩子考得已经进步了,但他们却还是不满意,他们对自己孩子要求很高,而从来没有想过孩子的感受。

  有的孩子已经付出了自己所有的努力,但父母还是对他不满意。

  也有这样的一个例子,阿里巴巴的总裁——马云,在黑板上写了四题:1+1=2,2+2=4,4+4=8,8+8=13。

  有人说:“马总,你做错了一题。”马云笑了笑:“这题我是做错了,但我前面做对了三题,怎么没人夸我呢?”大家都沉默了。

  是啊,为什么我们大多数人都更在意别人的缺点,而没有一双善于发现别人美的眼睛呢?我们都只会像漫画中的“父母”因为别人一次的失利就去否定别人的整个行为!

  所以,我们一定要做一个善于发现别人优点的人。

  进步与退步作文 4

  今天我在一本杂志上看到一幅漫画,它的内容串联起来大致是这样的:主人公二毛原先成绩很差,大家都看不起他。

  二毛受了刺激,努力学习,在测试中考到了八十分,二毛的父母对他竖起大拇指。

  二毛得到了鼓励,继续努力,在下一次的测试中得到了九十分。

  父母对他做了一个胜利的手势。

  二毛越战越勇,最后达到了一百分。

  父母欢欣鼓舞,高兴得跳了起来!但在又一次的测试中,二毛因为一道计算题扣了两分,只得到了九十八分。

  离一百分只差两分,父母却劈头盖脸的一顿吼:“二毛,你怎么退步啦?。

  看了这幅漫画,我认为二毛的`父母肯定是这样想的:这次考了多少分?这次分数就是下次考试的及格线,差了一两分就成为了不及格,就是退步。

  在这类家长的眼里,分数似乎都在“背水一战”:只有前进,没有后退。

  一但出现点小偏差,家长就对孩子大发雷霆,自己就会焦虑万分,认为孩子输在了起跑线上,比不过别人家的,就会为孩子找那些“良师”:找家教,报补习班,作文、奥数、口才、英语……分数那么重要吗?为什么没事儿就拿自己的孩子跟别人家的比?一个学生难道只有成绩才是最重要的吗?

  我也是一个学生,但我的父母却很尊重我的个人爱好,比如绘画、编程;也注重我的体能锻炼。

  我想做的,只要不是错的,他们都支持。

  这样生活的我的成绩也还不错。

  分数不是衡量一个学生的唯一标准。

  只讲学习就一定能成为人生赢家吗?还是想像某个新闻所说的,除了学习,其它的什么都不会被清华大学赶出去的那个大学生?

  进步与退步作文 5

  在操场上奔跑离终点越来越近的时候,你可否想过你遗失了什么?

  科技越来越发达,人们的生活更加便捷,在寒风呼啸的冬天,足不出户,便可使美食到家。

  你吹着空调,吃着香喷喷的外卖炒饭,一口一口品尝着美味的背后却是意想不到的画面:在一个废弃的地下室,有着一个高大的柜子和一些做饭工具,一个满头大汗,脏乱不堪的男人正对着一个黑锅炒菜,他从有老鼠爬过的柜子上抓了一些白菜,胡乱的切着,紧接着徒手抓了一些盐往里撒。“咳咳”他的汗滴随着他咳嗽出的口水一起掉入锅内,往地下一桥四处都是垃圾,有动物的粪便,也有人们吐的痰,外卖人员在外排队取餐,在这样的环境下所做出的'饭菜竟是大受欢迎的,外卖虽是方便的,但也是不健康的。不该因为一时间的懒惰而交出自己的身体。

  现代的科技将从前的神话“千里眼,顺风耳”变成了现实,手机将四面八方的人们联系在一起,同时也将许多人推入深渊。

  “低头族”已经是一种对人们的称呼一位六年级的小朋友,为了给游戏充钱,将自己的爷爷推倒在地,是自己的奶奶从楼梯摔下;同样是一位六年级的同学,父亲将手机没收,他便威胁父亲,自己要自杀,结果真的无一命呜呼!像这样的事例,还有许多手机会让人们放松,但没有自控能力的人仿佛陷入泥潭,很难爬出手机,可以帮助你解决你不会的难题,但同时也会使你更加懒惰,不愿意再去思考难题,大脑开始生锈。

  任何事物都是一把双刃剑,并不是全好或全坏,当我们在进步的同时,我们也要警惕那些遗失的。

  进步与退步作文 6

  这天,我有些无聊,就翻开漫画书看了起来,发现了一幅有趣的漫画,它是这样的:

  二毛今天考了80分,进步了,父母十分高兴,第二天得了90分,父母觉得二毛学业有成,第三天,二毛得了100分,全家人皆大欢喜,去吃了肯德基,第四天,二毛得了98分,父母大声呵斥:“二毛!你怎么退步了?”

  看完这幅漫画,我觉得二毛父母的行为十分可笑,十分愚蠢,不过仔细一下,现实生活中,这样的父母也是十分常见的'。

  对于这样的家长,只能苦苦劝说,不过我想问一下他们,难道不知道《贪心不足蛇吞象》故事吗?每一个家长都希望自己家的孩子考一个好成绩,不过孩子只要每天都在进步就行了,如果对孩子过于严格要求,恐怕孩子的成绩不进反退,一落千丈,到最后只能自食其果。

  孩子要想学习好,最重要的是要对学习有着浓厚的兴趣,不要逼着孩子学习,还说:“这样才是对你好,长大了你就知道了,长大了你就知道了,我有不能享你的福。”这样可能连孩子的最一点兴趣都磨灭了,还会造成逆反心理。

  我的妈妈从来不着样如果考试领成绩当天,我回来垂头丧气,无精打采的样子,就会说:“没事,一次考试没考好说明不了什么,失败是成功之母,来,我们一起来分析错题原因,把试卷拿出来。”

  不要拿孩子和别人比,不要总说:“你看看人家,再看看你自己,一事无成,废物,我生你有何用?”

  不要太过于严格要求自己的孩子,只要孩子每天在进步就行了。

  进步与退步作文 7

  漫画会让我们会心一笑,也会让我们有所深思。

  最近我在网上看到了一幅漫画。

  二毛是一名学生,一次考试二毛考了八十分,上次只考了七十分,二毛的爸爸妈妈对二毛坚起大拇指。

  二毛微微一笑。

  又一次考试二毛落了九十分,二毛的爸妈摆出胜利的手势,一家人非常高兴。

  第四次二毛考了一百分,二毛和爸妈高兴得蹦了起来。

  然而第五次二毛考了九十八分,爸妈非常生气,火冒三丈地吼:"二毛,你怎么退步了?"二毛垂下了脑袋。

  这幅漫画让我想起在我的生活中也有这样的`事,我的班级里有一个同学成绩一直很好,在一次月考中,那个同学比以前少考了三分,第二天那同学来了学校,她的身上都是一条条的红杠杠。

  就少考两三分,也没必要打或骂孩子啊!人无完人,不可能每次考试都是满分,偶尔一次两次没考满分也是不要紧的。

  菲利普斯曾说过:"失败是成功之母"而在二毛这种情况下,"失败"是指自己没发挥好,而又被父母指责。

  而在这时候要鼓励孩子,安慰孩子,让孩子有信心迎接下次的考试,孩子反省了自己,有了爸妈的鼓励,下次还会不"成功",不是满分吗?

  所以家长们,当孩子少考几分时,自己在反省时,最好的帮助,就是鼓励与安慰,让孩子有信心,有勇气,下次才考得好,如果骂孩子,打孩子,孩子就会对自己失去信心了,后来越考越差。

  追悔过去,不如把握现在成就未来。

  我想把这句话送给家长们,批评不如鼓励!

  进步与退步作文 8

  “李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”科技在进步,社会在进步,人类也在进步,那文化是在进步吗?

  在西方文化日益明亮的火焰下,汉文化那孤单的背影在黑夜里显得如此瘦弱……

  我们忘记,遗失,丢失了,我们风风火火的去追寻那些别国的精华,糟粕,喧闹的声音掩盖了那一隅传来的悲怆冷笑。

  当我们青少年穿着一样的Nick,听着一样的`Rop时,当白领们用一口流利的英语与白皮肤、蓝眼睛的人打交道时,当尽心地唱着欧美的嗨曲时……我们自己的文化,正在斜睨着我们一步步远离。

  复旦大学汉语文字大赛中,夺得第一名的竟是留学生队,全英演讲比赛一举夺魁的,却是一名中国留学生队,面对这意外的事实,我们是应该庆幸还是惋惜。

  无数中国留学生背得出许多篇英语课文,却背不出一篇完整的文言文,招聘会上的研究生讲英语如讲母语般流利,说中文却像说外文般结巴,我们越来越全球化了。这究竟是幸运还是不幸。

  红墙黑瓦未必不如哥特式建筑,汉语作为全世界使用人口最多的语言,自然有其他语言无法比拟的魅力,为什么我们对别人的东西顶礼膜拜是,却把自己的瑰宝遗弃在角落里置之不理。学习他国文化,固然重要,但也不要忘记自己姓什么,该做什么,不要让我们的子孙瞪着黑眼珠用英语问“什么是龙的传人?”

  这个城市的某个角落有个“HoneyTall”和“紫藤竹屋”,只要你看到了那个闪着黄光的“HoneyTall”,就可以在里面享受西方国家的天伦之乐;而在那个“紫藤竹屋”里只有竹藤椅,紫砂壶,悠悠琴声和如丝如缕的茶香……那里有“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

  人类在进步,思想在变化,那文化是在进步,还是退步?

  进步与退步作文 9

  “手把青秧插满田,低头便见水中天,心地清净方为道,退步原来是向前。”这是一首农人插秧的诗,但是向世人阐明了一个深刻的哲理:退步原来是向前。

  彩虹不与太阳比光亮,展现七彩斑斓的梦幻;土壤不与岩石比硬度,培育自然四季的生机;溪流不与海洋比广阔,流淌温馨醇厚的清歌。梦无痕,心无迹,在“退”的暗夜里,也会有花开的'声音,夏虫的浅唱;在“退”的土壤中,也会有清泉滋润心灵的叮咚声响,也会绽放缤纷的人生之花。

  陶渊明选择退,让心灵在原野中得到升华。

  南山深处,一位老者开荒南野,守拙归原田。当初,面对污吏的谗言媚笑,面对奸诈小人的阿谀奉承,面对卑鄙之徒的无耻谰言,他选择了退让,退出了那个污秽的官场。也正因为官场的退,才使他灵魂飘香。于是,他在田野上躬耕着诗篇,在心灵深处编织着鸟语花香。他像一支菊花摇曳着高贵的风姿,给那个浊秽的年代带去了阵阵清香。

  王昭君选择退,让人生在历史的长河熠熠生辉。

  他手怀琵琶,登程北去,一曲牧歌道不尽她心中的忧伤。当初的决定一如磐石般坚定。她知道,大漠的孤烟将打湿她清纯的双眸,黄沙古道将湮灭她娇美的容颜,单调的生活将苍凉她单薄的青春。然而她并不后悔,面对国家利益与个人利益,她毅然在个人幸福上做出了退让。因为她,大漠不再战火连天,因为她,大汉王朝多了一份宁静祥和。

  李春燕选择退,让苗乡的明月更加皎洁。

  时间忘了带她走,把她留在这个偏远的山村。她曾犹豫,茫然,但是在无数颗心的火热燃烧下,她选择了留下。一间四壁透风的竹楼,是温情将它支撑;无数个黑夜,在昏黄的灯光下,她细数一张张欠条时,她读到了一种人生的幸福,那就是奉献的华美。正因为当初的退让,才让她像一个天使在心灵的天空下展翅高飞。

  生活中,我们没有必要处处向前。因为有时候,退,其实也是一种进。他们曾经在个人幸福上做出了退让,但是他们使人生得到了升华,心灵更加纯净,生命更加精彩,世界更加祥和。

  进步与退步作文 10

  社会在进步?从我们现在的生活来看,的确如此。

  吃,看看我们的餐桌和饭碗,丰盛健康;穿,我们不仅注重质量、花色,更加强调“绿色环保”和“保健功能”;住,从土房到板房、从平房到楼房、从福利房到商品房;行,除了公交车,出租车招手即停,私家车的数量更是以惊人的速度与日俱增……这样一看,我们的社会的确在进步。

  社会在退步?细心观察生活,确实有退步之处。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗向我们阐释了珍惜粮食是中华民族的传统美德。在社会“进步”的今天,一粒米有多重?到餐馆里看看便会知晓。

  午饭时间,街口一家大排档的'生意出奇的好,门外也摆了桌子。有一桌人吃完刚离开,仔细看桌上8个盘子,几乎每个盘子里都留着菜,有一个茶树菇砂锅甚至没动过几筷子。旁边的橙汁饮料也剩下大半瓶。

  “吃的完就吃,吃不完只能剩着了,也不能硬撑呀!”旁边一桌的一个姑娘和几个同事一起吃中饭,4个人点了7道菜。姑娘说,平时请朋友吃饭,通常都会多点,最后大概会多出一两个菜的量。

  ……

  今天,生活富裕了,而“珍惜粮食”这四个字早已被我们抛在脑后。我们是否该问问自己,我外出就餐时,浪费过多少粒米?我剩下了多少盘菜?我有什么理由不把剩下的菜打包带走……经过统计,全国人外出就餐浪费的食物的总量折合粮食约500亿千克,也就是500万吨,相当于全国粮食总产量的10%,这是个多么让人震惊的数字!

  人类进步着,同时也退步着。为了杜绝“舌尖上的浪费”,时下人们提倡“光盘”行动。光盘是一种行为,光盘是一种习惯,光盘是一种节约,光盘是一种公益,让我们做“光盘族”,让我们吃光盘子里的食物,让我们抵制退步,争取进步!

  进步与退步作文 11

  今天早上第一节课我们进行第三单元数学测试,唐老师带我们复习了十分钟,就开始发卷子了。我先把名字写上,做题的时候,认真听老师念题,做完了以后,细心检查。我想:我很细心,一定能考一百分。下午,赵老师给我们发数学卷子了,我真的.得一百分了,好高兴呀!我数学考试已经有三个一百分了。

  下午第二节课,我们进行了第四单元语文测试。考试的时候,我像上午考数学一样,认真听赵老师念每一道题,做题和检查的时候都很细心,我觉得我也能考一百分。可是下午我值日完去赵老师办公室,把我的卷子找出来让赵老师批了。真没想到竟然考了97,我心里感到非常的难过。这是我语文考试分数最少的一次,我太粗心了。

  今天的考试,我对自己很不满意。虽然数学仍然保持了一百分,但是语文却退步了,还是不够细心。以后,我一定会好好学习,天天向上,保持进步,不再退步!

  进步与退步作文 12

  很久很久,以前,在古时候有一个人说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,孔夫子每一次都会虚心向别人请教,有一个人以为自己弹琴很厉害,于是就不去练琴了骄傲后就不厉害了,没想到这句话,我就想到这个寓言故事。

  这个故事大家一定听过是龟兔赛跑的故事,从前,有一只兔子坐在乌龟身上,兔子以为这是一块光溜溜的石头,突然,石头动了,然后,乌龟对兔子说:“小兔子不能轻视乌龟”。兔子说:“我们来一次赛跑比赛,谁摘到红宝石,谁就赢。兔子飞快跑到一棵树下,心里想“我在这一棵树下睡一下,然后再跑,睡着了,乌龟慢慢跑,跑到一棵树下看到睡熟了的'兔子,不理它,继续跑,跑到山顶摘下红宝石,跑下山顶,走到那棵树下,乌龟叫醒兔子说:“我已经摘下红宝石了。”小兔子后背那棵树说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。切记,切记。

  虚心使人进步,骄傲使人落后,我要明白这个道理。

  进步与退步作文 13

  进步与退步,两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程,而退步则 是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中,对待进步与退步,教育者应秉持科学的态度,鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自己的奋进状态,而鼓励退步者则是为其留 足反思的空间。利用好暴露的缺陷,实现自我完善。正确地处理进步与退步,最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

  家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩,但其家长仍在他获得进步 后予以鼓励,这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步,且61分离满分还有很远距离,但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬 步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在自己的升华过程中,需要一个量的`积累,一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的,但没有这一步步的积累 便不可能到达优秀。因此,家长给予小孩进步的鼓励,应从细微处出发,给孩子一个良好的指引,脚踏实地,滴水穿石。

  家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿,不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情 状。单纯地把孩子的退步视作一种失败,而不仔细推究其中的原因所在,那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此,给孩子的退步留一点空间,就 如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自己一样,就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样,就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退 步入手,引导孩子给自己一个反省的空间,在退中求进,才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自己,上下求索。

  进步和退步是相离相生的一对,家长在教育孩子时,不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退,才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退,成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

  进步与退步作文 14

  科技发展的进步,让现代的生活与几十年前产生了天翻地覆的不同。如今流行的“共享用品”,给大家的生活带来了便利,同时,它也存在许多弊端。

  不知从何时起,大街小巷上随处可见共享单车。市中心一大批一大批的黄色、橙色、蓝色等;某个街角停放着的一辆刚使用过的小黄车;居民楼底下的摩拜单车……共享时代给我们带来的便利是十分有作用的:不用再担心有一定距离的路程走路太累了,不用再担心自己喜欢的书价格太贵了;甚至不用再担心在城市里找不到一个满意的'酒店了!不得不说,共享单车、共享书店、共享床……创造这些东西的人实在功不可没。

  但是,这些本该“共享”的东西,有些人却因贪图小利而把他们占为己有或随意糟蹋。

  自从有了共享物品,人们的素质也随之显露出“真面目”来了。好不容易在郊区找到一辆共享单车,却发现有人早已给它上了另一个锁而占为己有,共享书也有不少被读者们留下了“精美的痕迹”,一大批共享单车有大部分不是丢了脚踏板,就是缺了座椅,还有被刮画的二维码……“共享”二字名存实亡。

  我很难相信,这就是人类的素质,最起码在魔都,我看到的是上述现象。

  如果说共享时代给大家带来了便利是它最大的成功之处的话,我想更能体现的应该是共享时代清晰地反应了一个人的个人素养。上述现象便是铁证。我记得有一天早上,母亲想骑共享单车去买菜,杰哥她一路上碰到了几个共享单车,不是被上了锁,就是被刮了二维码;不是缺了“胳膊”,就是少了“腿”……她只好徒步,一来一回的路程差点把她累得半死。科技在发展,时代在进步,这是一件好事。但比起科技,人类的个人素养更重要,不是吗?你愿意让一个老外发生我母亲那样的情况,二觉得炎黄子孙的素质差到极致吗?你愿意如果有一天世界评选“素质大国”。作为中国人看到你的国家排在垫底吗?不仅仅是共享时代产生的问题,生活中的一点一滴的素质体现,我们应该为之感到羞耻。

  作为一名普通的中学生,我没有能力去改变什么,但每当我看到这些破损的共享物品时,我心中都燃烧着熊熊怒火。我知道这个世界上没有什么是完美的,但我们不得不对“素养”二字引起重视。如今是共享时代引起了素养问题,那么在未来又会是什么?

  进步与退步作文 15

  常言道:猫是老鼠的天敌,猫以老鼠为食。可是如今即出现了猫被老鼠咬死的现象,这不禁令人深思——时代进步了,猫却失去了捕鼠的能力。可想我们人类在社会进步中失去了多少,或许多年之后,我们也会成为那只猫吧!

  手机——文明的退进

  如今,一个一手机。因为手机,我们几乎忘了如何写信。而我国书信有几千年的历史了,古人也有“家书抵万金”的诗句。

  可今天,我们用手机有多少人会与家人通话,维文可以在一个星期内拨一次平安回家。而在那手机没有出现时,信是常常写,平安也是常常报,而今天,我们却勿视了这一切,渐渐地家人的亲情也就淡了。我国以百善孝为先,而亲情没了,何来的孝,那干文的文化不就退步了吗!

  一封书信,一份亲情,可那千里的相思,那万年的传承兑在悄悄没去。时代是进步了,那手机从只能通话发展到今天的功能,它的发展又何尝不是时代进步的缩影?可是我们可能都勿视那人类独有的亲情,那万年的传统的消失也许正是我们的退步啊!

  汉字——文化伤

  同样的,如今许多人都用上电脑,有了个“拼音打字法”于是人们动手写字的能力越来越差。

  曾有人调查过:有许多的人提笔忘字,然而这一切的起源就是那代表时代进一步的电脑。

  再回想当年的四大文明古国,如今却只剩下中国。有学者这样说过:一个国家的头亡不是拥有经济的多少,而是看一个国家的人民是否忘记自己的文化。

  而前久在电视上热播的《汉字英雄》、《成语桥》等。上面出现的许多字,词我们竟完全没见过、听过。再有太多的错字、别字,让我们那流传千年的文化受到了挑战。

  从那甲古文到象形字再发展到今天的汉字。那字字深涵着文化的世界。那一个全球使用人类最多的文字。因为那些个节目的出现,不会让那文化淡淡散去,那失去本能的猫又将再次大放光彩。

  机械——行动的退化

  以前曾看过《哆啦A梦》里的`片段:人类发明了机哭人,渐渐的人类失去行动能力,对于当时来说,机器人的产生是社会的进步,然而失去行动能力却是人类的退步。

  同样的,今天各种交通工具的发展虽增大了人们的脚程,缩小了两地间的距离。可是人们的行动能力却大大减弱。

  今天的科技发展过快,而今天的人们却勿识了多少本该应有的能力、走;就是那最为基本的能力不就是在社会中的进步中悄然消去。可见在这些年的发展中我们失去了多少本该应有的能力。

  得到的太多或社会失去更多,世间万物都在改变,只是我们无法在取名之间正确选择。或许一时的得到和享受,失去我们失去更多,认清事态轻重,以便应反思这种事态,提出解决办法,会避免种种事态,就像那猫被老鼠杀死的笑谈将不再发生。

  进步与退步作文 16

  父母希望求学中的儿女获得好成绩,这种望子成龙的心情,我们可以理解,孩子进步了,你们奖励;孩子退步了,你们打骂。有几次,我班上有好几个女生在考试中,急的快哭了,有几个男生在考前也是叹气,为什么会这样?别让每次考试都成为孩子们心里的一种煎熬。

  有一个看图作文,图里画着一个孩子第一次考100分,得到父母奖励,第二次考98分,被父母打;另一个孩子第一次考55分,被父母打,第二次考61分,得到奖励;

  先说一说,第一次考试不及格被父母打骂,第二次考61被奖励的那个孩子,那个孩子也许能接受被打骂,但我不支持考不及格就要被打骂,孩子考不及格的原因可多了,不能只怪孩子。

  再说说从100分退到98分,也打,那小孩心里要受多大委屈啊,要知道孩子的心灵还在发育,没有大人那么坚强,一股怨气憋在心里,真不知道,什么时候会发生不好的事。

  孩子有点小进步要奖励,孩子有的'小退步,不要急着打骂,给孩子正确的心理指导是老师和家长要辛苦思考的问题,唉,什么时候有专门特长班就好了!

  进步与退步作文 17

  在操场上奔跑离终点越来越近的时候,你可否想过你遗失了什么?

  科技越来越发达,人们的生活更加便捷,在寒风呼啸的冬天,足不出户,便可使美食到家。

  你吹着空调,吃着香喷喷的外卖炒饭,一口一口品尝着美味的背后却是意想不到的画面:在一个废弃的地下室,有着一个高大的柜子和一些做饭工具,一个满头大汗,脏乱不堪的男人正对着一个黑锅炒菜,他从有老鼠爬过的柜子上抓了一些白菜,胡乱的切着,紧接着徒手抓了一些盐往里撒。“咳咳”他的汗滴随着他咳嗽出的口水一起掉入锅内,往地下一桥四处都是垃圾,有动物的粪便,也有人们吐的痰,外卖人员在外排队取餐,在这样的环境下所做出的饭菜竟是大受欢迎的,外卖虽是方便的,但也是不健康的。不该因为一时间的懒惰而交出自己的身体。

  现代的科技将从前的神话“千里眼,顺风耳”变成了现实,手机将四面八方的人们联系在一起,同时也将许多人推入深渊。

  “低头族”已经是一种对人们的称呼一位六年级的小朋友,为了给游戏充钱,将自己的爷爷推倒在地,是自己的`奶奶从楼梯摔下;同样是一位六年级的同学,父亲将手机没收,他便威胁父亲,自己要自杀,结果真的无一命呜呼!像这样的事例,还有许多手机会让人们放松,但没有自控能力的人仿佛陷入泥潭,很难爬出手机,可以帮助你解决你不会的难题,但同时也会使你更加懒惰,不愿意再去思考难题,大脑开始生锈。

  任何事物都是一把双刃剑,并不是全好或全坏,当我们在进步的同时,我们也要警惕那些遗失的。

  进步与退步作文 18

  考了100分是好学生。考55分不是好学生。考了100分后,又考了98分,好学生变成不是好学生,是退步。考了不及格后,又考了及格,会被表扬,是进步。进步和退步的衡量,令人费解。

  进步,是变得优秀,人喜欢进步,因为喜欢被表扬。这样的进步,如果不被表扬,就没有动力。退步是从好变成差的,人不喜欢退步,因为退步受到批评。如果总被批评,也没有动力。进步和退步的动力,令人费解。

  退步没有不好,退步可以发现问题。一直进步的人,不能发现问题,也不能解决问题。一直进步是不可能的.,有进步同时有退步,有退步同时有进步,才可以不断发现问题,解决问题。人应该这样变得优秀,不是为了表扬。

  进步比退步好,不一定。一直进步可能是真进步,或作弊,一直退步是放弃自己,要求自己 进步,在退步的时候 发现问题,是对的。人应该这样变得不差,不是为了批评。从差变得优秀的路,和表扬无关,也和批评无关。

  进步与退步作文 19

  有一天,小羊和小熊在学校考试。山羊老师特别提醒大家要多看题,多审题,一定不要漏做题。

  这一天,成绩出来了。小熊考了100分,小羊考了52分。小熊看到小羊的试卷,不禁哈哈大笑起来,指着小羊说:“你考得好差劲。”小羊听了小熊的话,很难过,但他没有放弃没有灰心,他下决心认真学习,争取考出好成绩。

  后来,小羊越来越认真学习。他认真读课文,不会的`主动向老师请教。而小熊却很骄傲自满,以为自己很厉害,节节课都开小差,没用心听课,没有及时思考问题。

  接着,第二次考试了。小羊认真细致地做题,而小熊这也不会那也不会的,就随便乱蒙题。二次成绩出来了,小羊得了96.5分,而小熊才50分。

  小羊取得了进步,没有骄傲,反而更认真了。小熊不管考了多少分都是一样的态度。老师布置的作业,小羊认认真真做完,而小熊却不做作业天天玩耍。

  终于迎来了第三次考试,这下子小羊又快又准确,认真做完试卷就交卷了,然后安安静静的坐在位置上。小熊还是蒙来蒙去,因为它根本不会做。

  成绩出来后,山羊老师对全班同学说:“只有一个人是考了六分的,那就是小熊。而全班第一名的是小羊。”同学们听了都热烈地鼓掌!这个故事告诉了我们,骄傲使人退步,谦虚使人进步。

  进步与退步作文 20

  在人的一生中总要面临许多失败,也难免逃脱批评和责罚,但人的一生也有成功,也会受到上级的夸奖。但是,我们要以正确的态度来对待这些表扬和宝贵的批评。

  在我走到今天,已受到不少的批评了。正是这些批评使我受到了更多的教育,得到了经验。当你在走向成功时,才知道那些批评的宝贵。面对表扬,恩……在我眼里看来,只不过是一个新的起点和一比精神上的财富罢了。当你获得这次的成功时,千万不要满足,也不要骄傲,因为下一个富有挑战性的“成功”在等着你,下一个更“好听”的夸奖在等着你。我的心在学习或者成功这一方面是永远不会满足的,就想广告上说的:在我的`人生道路上,没有最好,只有更好。只有在经过无数次的批评之后的,夸奖才是最真实的最甜蜜的。就像在学习的过程中一样,当我成绩一进步,老师就会给我表扬,当老师表扬我时,我的心里就别说有多甜,有多高兴。正因为这些表扬才使我更想进步,更想得到老师的表扬。但是,在争取这些表扬的过程中,也会遇到一些挫折和批评,才会是我更加努力,化压力为动力,更加想获得表扬。当我再次获得成功和表扬时,我的心里是又甜又涩,因为我站在我炫耀的舞台上,但在台下,是经过无数的风风雨雨,太见到这美丽的彩虹。这时,我的心里就别是一般滋味在心头。

  从努力到成功,从这个成功点走向那个成功点,从那个成功点再走向第二个成功点,再从第二个成功点迈向第三个成功点,我们的旅途中是那样的艰难,那样的富有挑战性,那么多的坎坷,都被我们一一的化为动力,使我们相信,在风雨之后的彩虹是最美丽的。我们只有相信在获得成功的同时,骄傲和谦虚与你同在,一个是让你退步的恶魔,另一个则是让你进步的天使,到底是恶魔胜天使,还是天使赢恶魔,这样的把握在于自己。

  进步与退步作文 21

  鼓励优秀或进步,惩戒落后或退步,无论是对待学生的成绩还是其他,都是无可厚非的,因为优秀或进步就需要鼓励,落后或退步就需要惩戒。但是当我们鼓励优秀或进步、惩戒落后或退步时往往会忽略两个方面的问题:优秀和落后、进步和退步的标准是什么?如何惩戒落后或退步?是不是从100分退步到98分就需要惩戒?而惩戒的方法就是给一记响亮的耳光?100分到98分,确实是退步了,虽然只有2分,但因为在很多情况下,微小的差距也可能使结果有天壤之别,所以退步,的确需要惩戒。但是,值得注意的是,我们进行惩戒前还是要思考这样的问题:2分的差距产生的原因是什么?是客观的还是主观的?需要不需要用耳光来进行惩戒?有没有其他更合适的办法?同样,从55分到61分,有着6分的进步,鼓励是肯定要有的,但在鼓励时我们是不是还要思考这样的问题:使用什么样的方式更有效?鼓励后还需要做些什么?因为从结果看,98分和61分,还是有着明显的差距的。

  为何人们对分数的退和进如此敏感呢?究其原因,恐怕还是“唯分数论”在作怪。“考,考,老师的法宝;分,分,学生的命根儿。”这句流传广泛的话恰恰说明我们目前教育急功近利的特质。分数很重要,但能力更重要,高分低能的.现象也屡见不鲜。当然也有人持反对意见,他们会说:难道低分就高能吗?事实上,分数和能力未必成正比,当然更不成反比。这就要求我们,要正确看待分数,更要正确看待进步和落后。无论是学生、老师还是家长,面对分数由100到98的变化,都要客观分析,要思考为何会失去这2分,绝对不能主观臆断,不问青红皂白,奉行“退步就要挨打”的思想。无论是学生、老师还是家长,面对分数由55到61的改变,同样也要客观分析提高6分的原因:是题目出得容易,还是学生在这一阶段更加努力了?进步能不能延续?所以,面对学生的分数,无论是提高了还是降低了,都不要理所当然地先进行鼓励或者惩戒,而要先想一下分数增加、降低的具体原因,客观地看待学生的进步与退步。当然,作为学生本人,更要认真分析进步或退步的原因,进步了,要想到“百尺竿头,更进一步”,不能止步不前;退步了,要想到“手把青秧插野田”“退步原来是向前”的意境,整理行装,再次跋涉。

  进步与退步作文 22

  “谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句话是毛主席说的,这句名言伴随着我走过了岁月沧桑,是我成长道路上的警钟。但真正让我懂得它的含义还是在那次考试以后。

  在四年级的第一次数学单元测试中,我考了一个人人都羡慕的分数——一百分。当时我又骄傲又自满,我多想赶紧放学,告诉爸爸妈妈这个好消息!当我高高兴兴地回家向邻居们炫耀我的分数时,爸爸有点儿生气地对我说:“小小年纪,就学会骄傲了!下次考试看看你能不能再考个一百分回来!”我信口开河地说:“切!不就是个一百分吗?我在考一个让你们刮目相看!”说完,我就放下书包,“飞”到电视机面前看起动画片了。可是,接下来的测试中我考的不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸恼羞成怒地说:“你给我写一篇检讨来!”从那以后,我再也不敢骄傲自满了,我一定要上课认真听讲、积极举手发言,养成不懂就问的习惯。

  经过这件事情我知道了一个道理:有一颗虚心学习的`心才能一点一点的进步,而一个人如果骄傲自满,那么总有一天他会变得比别人更无知。现在“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句名言已经成为我的座右铭了。

  进步与退步作文 23

  进,有时不一定就是勇敢无畏;退,有时也不一定是懦弱。每个人都需要退路,都需要给自己留有余地,才有更大的发展空间。

  我虽然爱好下棋,但棋技并不能算得上精湛。在那小小棋盘上布下的战区千变万化,每前进一步就意味着“爱将”的生死存亡。进,需要深思熟虑;悔,需要冷静沉着。虽说棋技的高低不能有半点虚假或矫情,但“行棋无悔”似乎只适用于真正的“较量”,在生活的娱乐中,它也是自己“生存”的机会。所以,退,有时不能一味去否定,它也使自己多一条可走的路。如果说一直向前就是英勇无畏,那么“卒”就是勇敢的战士,卒的命运里没有退,就意味着它们没有多一个生存的机会,多少“勇敢的战士”最后成了悲惨的炮灰?

  在象棋中有进退之择,但在许多情况下,一旦发生的事,就不可能再有退的余地。

  回想古昔,揭竿而起,三国争锋,步步为营,金戈铁马,战马嘶嚎。这些战争有正义的抵抗,有无情的侵杀,也有为民的保卫。一旦战争爆发,试想还有可挽回的余地吗?无论如何,都注定了一段血腥的历史。战争不同于棋场,所以决定一件大事必须要深谋远虑,否则换来的不是成功而是一生的悔恨。

  在生活中也是如此,当我们遇到一个的有难度问题或是一个棘手的任务,为什么不弃之而则其所能,将自己本来的实力放在正确的位置,完成好自己能做的事,再从中提升自己,将自己的心摆在不属于自己的阶层,最后会变得一无所有。

  不知留点退路的前进,也只能算是盲目的`前进,是麻木的行为或无知的冲动,做好一件事,要靠有目的的前进,在未做这件事之前,我们有选择的余地,在做这件事的时候,只要发现偏离了原本的目标,就应该换个角度再前进,而不是在前进中迷失了自己,也许退一步,才是真正的成功。

  条条大路通罗马,通往成功的路不止一条,当你发现这条路行不通,就退一步吧!成功的可爱之处不在于它的结果,而在于过程,与其有一个完美的结果,不如拥有一个令人无悔的过程。

  当你回首走过的路,你也许会惊奇地发现原来退一步也是一种勇敢。

  进步与退步作文 24

  高中三年,即使踏着荆棘,也不觉得悲苦,即使有泪可落,亦不是悲凉。

  ——题记

  风飘飘,水潺潺,掸掸这一路的素衣风尘,驾一叶扁舟,于早春的黄昏……回首去年,往事历历在目,仿佛就在昨天,触手就是一片冰凉,而现在,那冰凉之感已经渐渐消退,经历了太多事情,如窗花一般,印在眼里,刻在心上。

  去年的记忆还是要中考前奋斗的那些天和考上心仪高中之后的生活,以及说中考前奋斗,不如说中考前除了按照制度起早贪黑之外,玩儿的不亦乐乎。我从来就没把中考当作一回事,却是把中考看做的高中一个若有若无的门槛。因为目标太低,太过于实际。这种盲目的自信心,大概来自上一级的升学率吧,我甚至自大的想过,就算不上九年级,我照样能考上高中,现在想起来,这种想法不仅可笑,且更可悲。

  事事我曾努力,失败何须怨我?

  给自己定的目标太过低,总把自己看的太高,最后就总会留下一点遗憾。现在的我经常去问自己,如果我中考之前认真上几节课,按要求多刷几道题,是否就能进入这所高中的尖子班,比现在高上一个层次。但这只是现在我所想的,半年之前,我从来没有想过……明明自己知道有那些弱势学科,却还是悠哉悠哉的过日子,混日子,怎知后来,高中寸步难行?

  化学作为我最大的拖油瓶,在高中总让我喘不上气来,甚至连化合价都是翻着初中课本现背的,看着那无一字笔记的化学课本和那些空白的学案,我总会怨恨以前的我。是呀,在高中繁重的学习中,腾出时间来补充初中知识,多少汗水和泪水。眼泪因流泪水而愈纯明,心因饱经忧患而愈醇厚。我现在学习化学,不过只是应对那合格考试来获取参加高考的资格,合格考一旦过去,我恨不得一辈子见不到化学方程式,化学对于我来说不过只是枯燥无趣乏味而已。

  所谓无底深渊,下去,也是前程万里。

  所谓船到桥头自然直,我还得感谢新高考政策,新推出了六选三模式即物理,化学,政治,历史,地理,生物,可选择任意三科搭配,其余没选的三科只需要过合格考试就好了,高考便不再涉及。如果还是以前的文理分科,那我就有可能成为一位悲哀的理科生了,也就是大家所说的“地中海”,我不喜欢化学,并不代表我排斥理科。相比来说,政治虽然好学,却比化学更加乏味,理科我心系生物,文科放不下历史,那时的,我进退确实狼狈。

  高中短短的三年生活,如今只剩下不到两年半的时间,这半年来,苦自己吃,累自己尝。我也曾怨天由人,后悔曾经,我也曾满腔热血,艰苦拼搏!

  有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

  城市喧嚣,芸芸众生在其中忙碌,或者说奋斗,为自己,为家人,为一切美好的'愿望。闲暇时,不知道有多少人看着夜空,想着生活以外那些虚无渺茫的事情,说是虚无渺茫,其实也未必尽然,总有一些想法直接抵达人心深处,引发灵魂的悸动与战栗。

  傅雷先生曾说:没有经过战斗的舍弃是虚伪的,没有经过苦难的超脱是轻佻的。在这最美的年华里,活着精彩,活的让自己不后悔,活出生如夏花的绚烂。

  生命是一朵常开不败的花,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化学痛苦才是最佳的选择,没有必要因为叶落而悲秋,也没有必要因为挫折而放弃。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。我知道接下来的时间里,我要更加努力,我明白,若是不能在这里划出一道美丽的弧线,未来的彼岸将是荆棘满地。为了远方,我不得已上路。

  进步与退步作文 25

  青梅入壶,煮酒为媒,天下英雄二人此。手惊箸落,欲言难齿,晴空霹雳为之辞。曹操面前尚为弱小的刘备把自己塑造成一个懦夫,为雷所惊,他退了,于是才有后来的三分天下,三足鼎立。以退为进,天下人知,游刃于进退之间。

  亚里士多德曾言:“高标准的目标和低姿态的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”高目标为你提供进取的方向,不会使你在前进中迷失自我。低姿态使你像饱满的麦穗一样“肚里有货”。这样看来进退就像花草和土壤一般,土壤因花草而愈加肥沃,花草也因沃土而愈加繁盛。

  退有三种,一种是畏进而退;二为为进而退;三为以退为进。畏进而退者,是人们往常理解的退者。他们大多不思进取,害怕改革创新,安于现状,顽固守旧。典型的例子就是清朝的慈禧太后,她扼杀欲有革新的戊戌变法,抱着大清的老账本,来“量中华之物力,结与国之欢心”一路逃,一路巴结,最后把腐朽的.清政府送上灭亡的道路。因此一味的退让,失去固有的原则,最终也丢失进取的心

  只进不退是畏缩胆怯,为进而退是明智,表面的退未必是真正的退,小退一步或许是进一大步的开始,轻松进一大步或许是无尽后退的开始。倘若那日刘玄德在曹操面前毫无惧意,大谈天下英雄豪杰兴许立刻招来曹操的杀心,后来的三分天下难道不是纸上谈兵吗?

  小到个人荣辱安危,大到国家存亡兴盛。一小步的进退不当,就可致之于万劫不复,犹如千里之堤溃于蚁穴。博古李德的左倾的错误的领导,致使第五次反围剿损失惨重。贸然进取几十万红军损失大半。幸亏毛主席等人在危机面前冷静分析局势,决定开始长征。国家民族的希望得以保留。危急存亡时,退一步选择长征,把剩余力量得以保存。星星之火,呈燎原之势迅速蔓延,为解放战争奠定了坚实的基础。

  太多人争强好胜,不知进退,最终两败俱伤。也有不少人失去原则一味退让,最终失去进取之心。因此唯有游刃于进退之间才不至于进退维谷,陷入两难的境地。也唯有如此,才能进退自如,享受为人处世的大智慧!

  进步与退步作文 26

  人生时时在进退之中。有的人穷其一生,都没有停下进取的脚步,耐心地咀嚼着成败的滋味;有的人在前进的途中望而却步,将近在咫尺的胜利拱手相让;有的人激流勇退,诊释了“功成,名遂,身退”的人生哲理,也有人以退为进,在退却中韬光养晦,伺机东山再起……如何真正认识人生的进与退呢?

  进是一种“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,是一种百折不挠的意志。十六世纪阴暗的罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,没有阻止布鲁诺追求真理的步伐,真理越过了三百多年的风风雨雨,至今仍闪烁着夺目的光彩;三十年代连绵的雪山,无尽的草地,没有摧垮英勇的红军征服万水千山的意志,长征精神永远激励着人们勇往直前……“不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我都将一往无前,义无反顾。鞠躬尽瘁,死而后已。”朱铭基总理的这番话,无疑是对“进”的最好的'注脚。

  退是一种“一蓑烟雨任平生”的豁达,是一种审时度势的眼光。没有退的境界,陶渊明就无法做到“不为五斗米折腰”,退居田园,“采菊东篱下,悠悠见南山”;没有退的大度,郭子仪就无法做到“功盖天下而主不疑,位极人臣而众不嫉,穷奢极欲而人不非之”;没有退的战术,毛泽东就无法指挥红军在前有堵截,后有追兵的赤水河畔,导演一出“四渡赤水”的佳片……进要坚定不移,因为“逆水行舟,不进则退”:退也要无怨无悔,因为“退一步海阔天空”。进和退都是人生的重要组成部分,只进不退,只退不进,都容易招致挫折和失败。

  春秋时候,越国的范蠡与文种辅佐越王勾践二十余年,终于灭吴。为了避免“鸟尽弓藏,兔死狗烹”的命运,范蠡功成身退,弃官经商,到了陶地,改名换姓。叫做陶朱公,得以善终;而文种却不听范蠡的劝告,继续为相,终于招来杀身之祸。

  刘邦的谋士张良二‘运筹帷握之中,决胜千里之外”,在帮助刘邦一统天下之后,拒绝了刘邦的封赏而甘居留地,终于成就一世英名;而“连百万之军,战必胜,攻必克”的大将军韩信却居功自傲,索地觅封侯,终因谋反而被杀。

  我们只有把握好进退原则,才能在该进的时候。不受羁绊,勇往直前,不会错失成功的机会;才能在该退的时候,心平气和,从而转危为安,化险为夷;才能在进与退之间书写人生的精彩。

  进步与退步作文 27

  人生充满未知。孤独在城市,孤独在流浪。经过时间的磨砺和世俗的洗礼,我们都失去了从前的方向。

  进步是一种追求。没有白云的蓝天不美,没有绿叶的花不美,没有色相的彩虹不艳丽,没有追求的人生不完整。每个人,从出生开始,都会追求。追求是用积极的行动努力达到某种目的的表现。努力学习是追求,积极工作是追求,帮助别人是追求,生活因为追求的存在而精彩。

  退缩是一种包容。退一步说,天很宽。宽容是一种美。深邃的天空暂时可以忍受雷电风暴的肆虐,天气很多;浩瀚的大海暂时容纳了汹涌的波涛,无边无际;郁郁葱葱的森林忍受着弱肉强食的自然法则,所以郁郁葱葱。泰山不讲究微土,才能成为它的高度;河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是一座巍峨的泰山,是一片充满河流的海洋。

  成,是一种勇气。一个真正的勇士,敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血。一个敢于大胆行动,做好事的人,叫做见义勇为。勇气是勇气和洞察力的有机结合,是思维和行动的紧密结合,是勇气和策略的`和谐聚合。没有策略就放手是有勇无谋,没有行动的计划是空想。只有勇气才能让人达到预期目标,达到事业的巅峰。

  退缩是一种冷漠。你不必为了赢得别人的认可和微笑而把自己投入到所有的模式和枷锁中。不要让自己漫无目的的奔跑,然后走进一条不归路。给自己足够的空间,感受灵魂的创伤,面对灵魂的孤独。只要你学会放逐自己,调整自己,穿越沙漠的时候,你就会拥有我全部心灵的原始绿野。

  在这座古城的深处,有多少漂浮的心还在倔强地前行?有多少冷漠的心选择退守和平?

  进步与退步作文 28

  事生变化,须知进退,不可固顽,当进则进,当退则退,以退为进,无可无不可,不可一条道走到黑,你走的太快了,一条道走到黑,可能是错误愈陷愈深,事缓则圆。

  强扭的`瓜不甜,直路行不通时得绕个弯,可以坚持,目的不变,遵行原则与道理,以德为先,以理服人,与人为善,能屈方能伸,收回的拳头打出去更有力,进一步山穷水尽,退一步海阔天空,柳暗花明。

  审时度势,顺势而为,因势利导,事情的本质要有所揣度,方寸天地,棋盘人生,直走不行,横向盘旋,横不能转,退一步观,花喜半开,月在未圆。

  所有人所有的坚持,都不会轻易改变,没有逼迫的就范,只有委屈的求全,合则两利,斗则相害,不是你死就能我活,无我你依然,无你我依然,不一定谁都是谁的必须,并非非此即彼,鱼死就会网破,破罐子不能破摔,罐子破了得补。

  得益与得利皆源于合,损在于分,分分合合,收收放放,人来人往,你你我我,你多也罢,我少也罢,是非自有曲直,何必计较太多。

  知进退,为知礼,明多寡,晓轻重,大义不失,小节不拘!

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