三年级风筝作文

时间:2023-04-16 15:49:07 专题作文 投诉 投稿

【实用】三年级风筝作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的三年级风筝作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】三年级风筝作文合集8篇

三年级风筝作文 篇1

  春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝,去了勒流中心小学对面的空地放风筝。

  我们来到空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布……有的是”威风凛凛“的黑猫警长,有的是勇猛凶恶的.老鹰,有的是胖头胖脑的比卡超 ——我们开始放了,首先妈妈把风筝高高地举起。然后,我说”等一会儿,我说放,妈妈你就立刻放“一切准备就绪,我想今次十拿九稳。”放“我说。我立刻向前跑。跑到尽头,我回头看,风筝在猛 烈地打”翻斗“。妈妈笑者说:”涛涛,你忘记放线了。“我顿时脸红,说:”我重新试过一次。“今次,我决不会粗心大意。

  准备好了,我说:”一,二,三,放。“我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空。这是,我兴高采 烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空——

  这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

三年级风筝作文 篇2

  今天,阳光明媚,空气中充满了春天的气息。树枝上冒出了嫩嫩的`小绿芽,小草也探出了脑袋,东张西望。

  妈妈说带我去放风筝。我们找了一个没有太多电线比较空旷的地方放起风筝来了。

  我先把风筝安装好,手里拿着线,再顺着风跑起来,边跑边放线。风筝飞起来啦。可是没一会儿它就掉下来了。我低着头有点懊丧,慢慢地回收风筝线。

  妈妈走过来对我说:“放风筝时不能顺风跑,要迎着风跑才能飞起来,不然风筝是飞不起来的。”我这才知道为什么一直风筝飞不起来的原因。

  忽然风吹来了,我站在原地感受一下风是怎么吹的。我面向风,手里拿着线,迎着风奔跑起来。我慢慢地收放手中的线,风筝在风的帮助下飞上天空了。

  风筝就像一只大雁一样在蔚蓝的天空中飞翔。我高兴地说:“耶!妈妈你看我终于把风筝放上去了。”我看着在空中飞翔的风筝心想:要是我也能像风筝一样在空中自由自在地飞翔,那该多好呀!

三年级风筝作文 篇3

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首诗描写了一幅春天孩子们在村旁草地上放风筝的画面。

  阳春三月春意盎然,正是放风筝的好时节。周末,春风暖暖地吹拂着大地,我和同学相约去运河边放风筝。运河边桃红柳绿,湖水清澈见底,空气中弥漫着一丝丝甜甜的花香。

  同学们带来了各式各样的精美的'风筝,有老鹰、飞机、凤凰、猫头鹰、还有卡通美少女,各式图案让人看得眼花缭乱。我们分成3组,俩俩分工协作。我和李娟一个组,我们装好风筝,接好线后,一切准备就绪。我举着风筝,一放手,李娟就拽着风筝往前跑,风筝借着风的力量飞了起来,我高兴地拍手叫好。看到风筝这么轻而易举就飞起来了,我心想:“都说放风筝难,我看不是挺简单的嘛。”正嘚瑟着,就看见风筝摇摇摆摆地掉了下来,被树枝勾住了。好不容易经大人帮忙才把风筝取下来。这次我决定自己来跑,李娟刚放手,我就卯足了劲往前冲,一边跑一边放线,猫头鹰风筝在嫩蓝的天空中欢快地飞翔。同学们的风筝也飞起来了,各式色彩艳丽的风筝把春天的天空装扮得更加美丽。可是好景不长,不一会儿功夫,大家的风筝都摇摇晃晃地掉了下来,不是落在地上就是落在水里。

  这时一旁散步的老爷爷告诉我们,放风筝是有技巧的,要想把风筝放得高,时间放得长,要随时收线放线,保持风筝平衡。原来如此啊,我们顿时恍然大悟。

  放风筝给我们带来了很多乐趣,也让我懂得了一个道理,做任何事都要掌握方法。

三年级风筝作文 篇4

  阳春三月,春风像我的妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出了嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

  中午,我和我的妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落了下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升了起来,不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的妈妈劝我回了家。

  到了下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的妈妈的`头发,我吸取了中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空了,我高兴得又蹦又跳。

  春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

三年级风筝作文 篇5

  这是一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一同来到了湘湖边,参加小记者组织的放风筝活动。一路上,车来车往,好不容易到了活动集中,我等不及地领了一个白风筝,再拿出准备已久的水彩笔,在风筝画上一个美丽的公主,我希望让风筝带着公主飞上蓝天。

  画完了风筝,就开始绑线,可是等我去拿线的那时候,万万没想到线已经发完了,爸爸笑着说:“这就是晚到的后果,你们俩母女知道时间的重要性了吧!”而后我们的石头哥哥跑了很远的路,买回了一筒鱼线。开始放风筝了,我着急地等着起大风,因为大风来了,风筝马上就可以飞起来,而且可以飞得很高。但是一但没有了风,风筝就马上往下掉。有的小朋友风筝的线断了、有的小朋友的线缠在了一起,还有的'小朋友的风筝落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一个跟斗掉到湘湖里面,再一点点沉入了湘湖湖底的风筝了。

  这个下午,我过的很有意思,也过的很开心,期待下次还有这样有趣的小记者活动等着我!

三年级风筝作文 篇6

  说出来真是惭愧,我长这么大还没有放过风筝,听金老师说星期五下午的班队课带我们去放风筝,我一听喜不自禁,我可以借此机会学习放风筝了。

  盼望中的放风筝活动终于来临了,我开心极了。金老师一宣布放风筝活动开始,我就学着大家的样子,不紧不慢地放线,耐心等待风吹来。风来了,我蹬起腿一阵快跑,可是,风筝根本不配合我,怎么也不肯飞上去。我没有灰心,又牵着风筝继续跑动。

  这时,金老师走过来对我说:“放风筝讲究的是技巧,而不是跑的'速度是快还是慢。”说完还叫我观察别人的动作,我点了点头,照着老师说的去做。果然,不久风筝飞了起来。我别提有多高兴了!但是,看看史景峰,他的风筝比我飞得还要高,我心想:“我一定要比过史景峰。”这时候,风突然停止了,史景峰的风筝还在飘荡,而我的风筝却无力地从空中落了下来。

  回到教室,我意犹未尽,心想:“下次我一定要赛过史景峰。”

三年级风筝作文 篇7

  今天的天空碧空如洗,白云像军舰一样在“海上”航行,我想这不正是放风筝的.好季节吗?想到这,我马上把燕子风筝背在背上,以迅雷不及掩耳之势冲出去,一直冲到公园,哇,这已经有好多人在这放风筝了,在天上飞行的风筝中,雄伟的老鹰当然是天空霸主,像龙一样的蜈蚣都在天上飞,金鱼也摆动尾巴游啊游……

  就这样,我们要开始把心中的快乐都释放出来了,我先拿着风筝,小刚拿着线,一阵风吹来,我一松手,可是风筝却掉在了地上,我们真是哑巴吃黄连—有苦说不出,我突然说:“小刚我知道了,是咱们没跑,风力不够,咱们再放一次风筝,而且要跑。”小刚半信半疑的点了点头。

  这一次我拿着线小缸拿着风筝,然后我们以百米冲刺的速度跑起来,这时又来了一阵风,我大喊一声:“小刚,松手。”小刚松手了,风筝便乘着风飞向了自己的风筝乐园!“终于成功了!”我们连蹦带跳的说。

三年级风筝作文 篇8

  今天风很大,于是我约上小叶和小朱一起去富邦体育场放风筝。

  到了富邦体育场,我拿出风筝,栓上线,便准备放。我跑到场地中间段,小叶和小朱跑到了操场的尽头。我大喊一声:“放!”便开始飞快地边往前跑边放线。过了半分钟,我看到风筝已经飞上十几米高便停下来,一心一意想让风筝飞稳。我对小叶和小朱说:“我们一起来拉风筝线吧!”“好!”我又对她们说“你们摸一摸现在线是绷紧的.,说明风筝正在迎着风往上飞,如果线松了说明要风筝开始要往下掉了,那我们就马上要跑起来拉线让风筝继续迎着风往上飞。”话音刚落,突然风停了,风筝直往下掉。我们三人急忙边收线边跑了起来。过了一会儿,风筝又稳稳的飞在了天空,我索性把风筝线圈扔了出去,让所有的线都放完。

  经过一番紧张的“抢救”,风筝终于稳稳地“躺”在了天空中,我们三人长长地舒了一口气。可是风筝没“躺”多久就又要跌落下来……

  我们三人一人捡线圈、一人收线、一人拉风筝,就这样反反复复地放线、收线,我们感受到要放好风筝原来也很难、很累。

  傍晚家长们把风筝收了起来,我们也就 期待下次再聚了。

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