放风筝三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的放风筝三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝三年级作文1
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就好像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有许多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的`大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，接着按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
放风筝三年级作文2
今天我去户外观察春天，我还在找春天的时候放风筝，因为放风筝也是代表着春天的一种，那里有很多人在放风筝，我先拿着风筝下面有一点突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就开始放线，过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来，然后跟妈妈说：“我放的很高吧。”她说：“你放的很高，现在该我们两个一起放风筝了。”
我拿着下面凸出的`地方，妈妈说：“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑，可是还是失败了，然后我独自放风筝，可是我放了很高之后就没力气，然后风筝就跟着掉了下来，最后我们妈妈联手说：“我们一定要成功。”
然后我和上次一样，手拿着下面凸出来的地方，妈妈说：“放。”然后我就放手，妈妈就开始奔跑，跑呀跑呀，他跑进了一个有着有些树的地方，我说：“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说：“我方这么高怎么可能挂在树上。”
然后妈妈和我就继续放风筝，可是妈妈一不小心让风筝挂在树上，然后我们怎么样也弄不下来，然后妈妈说：“早知道就让它掉下来把绳子割断，然后在接回去。
最后我们把绳子切断回家了。
放风筝三年级作文3
春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了，它一挥手，就给大地铺上了绿草毯，密密的，葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽，五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞，它们在迎接春姑娘的到来，小草们都争着从土里冒出了小脑袋，它们想看看这美丽的季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我和母亲父亲去花博园放风筝。
来到花博园，哇！蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的风筝，就像是一片风筝的海洋，有美丽的小燕子，在空中自由飞翔，有威武的奥特曼，在天空自由翱翔。有可爱的.金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我和母亲也开始放我的米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来，一边跑一边放线，可是风筝怎么也飞不上天，这时父亲告诉我，要迎着风向前跑，我一只手扯线，一只手拿线圈就这样，拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠，在空中欢快地飞翔，越飞越高，我也高兴的一蹦三尺高。
看着我的风筝越飞越高，仿佛我的心也飞上了蓝天，在天空中和太阳拥抱，和小鸟玩耍。
放风筝三年级作文4
阳春三月，微风习习，我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里，万物复苏，小草长出嫩芽，小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上，天空中各色各样的风筝随处可见，有蜈蚣风筝、有老鹰风筝，还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝，也想露一手，不然会很后悔的。我让小军来拿风筝，我来放，她点点头同意了。我牵着线往前跑，他便举起风筝扔了出去，只见风筝越飞越高，一眨眼，风筝已经飞过了屋顶了，我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝，一边跑着，一边笑着，只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说：“我要飞得更高，要飞出白云。”就这样，放风筝，变成了一场放风筝比赛，谁也不想落下。
远处有一家人，他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝，美丽极了，爸爸妈妈露出了欣慰的笑容，妈妈说：“我们的'孩子长大了，懂自己放风筝啦！”他们可高兴，可开心了，这是多么美妙的时光啊！
我们在一边也被感动了，多么希望时间能停在这一刻啊！
我爱你风筝，你给我带来了开心，带来的是乐趣，我爱你！
放风筝三年级作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，小明、壮壮和兰lan一起约定在这个春暖花开的周末去郊外放风筝。
他们很早就来到了郊外的草坪上，抬头一看，空中早就有了各式各样的风筝。有的风筝像蜈蚣，在天上傲慢地扭来扭去；有的像老鹰，在天空中勇猛地飞翔；有的像金鱼，在天上游动……壮壮看了，迫不及待地把小明的风筝举过头顶，小明拉着线快速地跑起来。壮壮一放手，风筝就慢慢地往上飞。不一会儿，小明的燕子风筝也飞上了湛蓝的'天空。兰兰在旁边兴奋地看着，手里拿着蝴蝶风筝，跃跃欲试。远处的一家三口也在开心地放着“UFO”风筝。
放风筝是我国的文化传统，也是一项有趣的游戏。大家在清明节前后的假日里，一定要出来放风筝哦！
放风筝三年级作文6
今天上午，阳光明媚，风和日丽。杨老师走进来对我们说：“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。
盼啊盼，终于把下午盼到了，上课铃一响我们就排着长龙似的队伍，只等老师的一声“出发”老师来了，同学们高兴地叫起来“可以出发啰！”一路上我们同学有说有笑。
到了龙舟大看台，啊！天空风着许多五颜六色的风筝，有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高，我们也不示弱，马上放下背包，准备好自己的`风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友，我拿着风筝的线，好朋友拿着我的风筝：“一、二、三，放！”我连忙跑起来，我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了，我连忙加快步伐，幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁，汗流浃背，休息了片刻，老师又叫我们集合，原来是去照一张集体照呀！把这美好的时光留在了记忆中。
这一天真开心。
放风筝三年级作文7
春姑娘来了，她穿上她碧绿的衣裳，和小朋友们一起在花园放风筝。
近处，有一个小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的丝袜，红色的鞋子，头上还扎着蝴蝶结，他手里抱着五颜六色的风筝，弯着头笑着和旁边的小男孩说：“等你们放完，可以教教我吗？”
这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝，一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线，右手握着线轴。一边跑，好像在说：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答：”我知道了。”听到口令后，紫色衣服的'小孩松手了，风筝越飞越高最后飞到了天空中。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中，而身边的爸爸妈妈好像在想：我的儿子长大了，都会放风筝了。
天空中有各种各样的风筝，有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线！
放风筝三年级作文8
星期天，我的爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的'等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？
放风筝三年级作文9
一个星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。
我拿着线，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。上去了，上去了。同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的`通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。
这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：用塑料布给风筝做尾巴行吗？我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。
我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。
风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！
放风筝三年级作文10
今天的天气格外晴朗，微风轻轻地吹拂着，一团团棉花似的白云在空中飘荡，草地好像铺上了一块碧绿的大毯子，花儿也争奇斗艳。我和小军，小红约好了来到郊外的草地上放风筝。
这可真是一个放风筝的好日子。我们来到草地上时，这里已经来了不少放风筝的人群了，他们有的.在做着准备活动，有的已经把风筝放飞起来了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鹰”，飞舞的“长龙”，游动的“金鱼”，它们各有各的样子，各有各的姿态。我们三人已经迫不及待地拿出了手中的燕子风筝，准备放飞。我们三人分工合作，我手拿着线轴，放出了二，三米线，小军双手举起风筝，随着小红的一声令下“放”，小军立刻把“小燕子”向空中抛起，我迅速地迎着风助跑起来，一边跑一边放线。风筝随风飘起来，在空中自在地飞翔着……这时，我忽然觉得自己也变成了一只风筝，加入到它们的队伍中去了，无忧无虑地在空中飞舞着。
欢乐的时光总是短暂的，不知不觉太阳已经落山，放风筝的人不知什么时候都已经离去，我们也只好收拾东西依依不舍离开草地。我们今天玩得真开心啊！我们期待着下一个春天与你们相见。
放风筝三年级作文11
今天我和同学们到华州小学放风筝。每两人一小组，我和杨鹏同学一组。
在华州小学的操场上，我和杨鹏俩把风筝组装好以后，我站在原地拽着风筝的线，杨鹏就高高地举起风筝，迎风跑起来。我抓住机会就一紧一松、一紧一松地拉着风筝线，风筝不辜负我们的期望，终于飞上了蓝蓝的天空。这时杨老师说还要进行放风筝比赛。我们都万事具备，只欠东风了。
比赛终于开始了，只见一只只各种各样的.风筝在蓝天上飞舞。有蝴碟、有燕子、有飞机、还有虹猫蓝兔……我的风筝是一架飞机。可能是因为杨鹏准备的线太细的原故，所以比赛开始不久风筝线就断了。由于线的问题，我们无法继续参加比赛了。只好眼睁睁地看着别人放了。我觉得最好玩的是丁俊瑶的风筝，它的风筝尾巴像一把螺旋桨在转。放的最高的是余思怡那组，其实是丁端龙的功劳，要不是他抛得好，他们组的风筝恐怕就不会飞得那么高的。
虽然我得了最后一名，不过没关系。失败是成功之母，下次如果我准备充分一点，说不定会超过大家。
放风筝三年级作文12
今天是个风和日丽的日子，大清早的我就拿着我的风筝去公园玩了。
到了公园，近处我看见了一个小女孩，她穿着一条粉红色的裙子，一条灰色的.裤子，还穿着一双红色的鞋子，戴着红色的蝴蝶结。手里抱着一只五颜六色的蝴蝶风筝，侧着头微笑着，好像在说：“小绿你的风筝真好看，我的也不赖。”
草坪上，一个穿着绿色在服的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放风筝。小绿连手拉着风筝线，右手握着线轴，在草地上奔跑着，好像在说：“小紫准备好了吗！”小紫说：“我早就准备好了，看我都把风筝举过头顶了。”小绿松开手，风筝摇摇晃晃的飞上天空，风筝越飞起高。小绿和小紫都高兴的叫起来。
远处有一家三口正在放一个彩色三角形风筝。小男孩把风筝风上天上，爸爸和妈妈心里很欣慰，好像在说：“儿子终于长大了，都会自己放风筝了。”这时小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，还有各种各样的风筝。他们把天空变成了风筝的世界。
公园里可真是美丽的风筝世界，我喜欢美丽的公园。
放风筝三年级作文13
春天的一个星期日，天气晴朗，春风拂面，林雪，小刚和小明一起到公园的`一片空地上放风筝。
他们刚到公园，就看到天空上飞舞着各式各样的风筝：有蜈蚣，有金鱼，有蝴蝶，还有燕子……远处还站着一家三口，孩子手里拿着爸爸刚放飞的风筝线，兴高采烈地对妈妈说：“你看我的风筝飞得多高啊！”
小刚蹦蹦跳跳地跑来对小明说：“小明，你把风筝举起来，我来放线。”小明一边把风筝举过头顶，一边对小刚说：“我准备好了，可以开始了。”于是小刚右手拿着线轴，左手放线，大步流星地向前奔去，只见他回头对小明说：“放！”小明手疾眼快，立马放手。这时，小刚加快脚步，边跑边放线，“燕子”便飞了起来。一旁的林雪拿着她的蝴蝶风筝兴奋地说：“你们俩配合得可真默契。你们能帮我把风筝也放起来吗？”在小明和小刚的帮助下，不一会儿林雪的风筝也在空中飞舞了起来。
风筝终于都飞了起来，他们汗流浃背，但却很开心。原来放风筝让他们体会到了伙伴之间合作的乐趣！
放风筝三年级作文14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末阳光明媚，小明带着弟弟妹妹放风筝。
草地一望无际，瓦蓝瓦蓝的天空中，白云朵朵，像几团柔软的棉花糖。天上的风筝可真多，有细长的`蜈蚣；有展翅翱翔的雄鹰；有活泼可爱的小金鱼……天空简直就是风筝的聚会场。一只只风筝如同轻快敏捷的小鸟，十分美丽。远处有一个脸上堆满笑容的小男孩，旁边的爸爸妈妈依偎着，好像在叮嘱他要抓稳，看到他放的那么高，爸爸妈妈也满意地笑了。
只见一只只风筝飞向天空，小明便羡慕起来，对小刚说：“咱们也放吧。”于是小刚拿起风筝，向上一扬，一阵风吹过，小明慌忙拽线，只见风筝逐渐上升，小明马上放线，风筝越飞越高。突然风筝直往下栽，小刚赶忙指挥：“收线收线！”小明赶忙收线，终于挽救了风筝一命，但风筝越飞越低，突然，猛的一下落了地。小明叹了一口气说：“咱们再放一次吧！”小刚答应了，站在一旁的小红终于说：“不要灰心，一定可以的。”一阵风吹过，小刚把风筝向上一扔，小明马上扯风筝线，只见风筝飞了起来。小明快速把线放完，终于飞了起来。
天上的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响。
放风筝三年级作文15
我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒就是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面就是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的.文具盒，因为它就是我形影不离的好朋友，总就是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
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