五年级的作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我家养了一只小狗，它有四个锋利的爪子，全身大部分是灰色的，只有个别部位是白色的，所以我们给它取名叫灰灰。
灰灰的耳朵很灵，只要听见一点儿动静，就会“汪汪”地叫起来。有时，我走路故意不发出声音，可它还能听见。我就奇怪地问妈妈，妈妈说：“它趴在地上时，一只耳朵紧贴在地上，能听见很小很远的声音呢！”
灰灰的舌头很长，一到夏天，就趴在下，伸着舌头，喘着粗气。我好奇地问妈妈：“它为什么要伸舌头？”妈妈告诉我：“因为它的汗腺长在舌头上，它伸舌头是在散热啊！”
灰灰的鼻子也很灵，能闻到各种不同的气味。一天中午，妈妈给了我一块肉。我刚出门，灰灰就跑来了。它看见我吃得很香，馋得直流口水。趁我没注意，一口夺过我手中的'肉，吞进了肚子里，差一点咬到了我的手。我生气了，不再理睬它。灰灰吃完后，就趴在我身边，用可怜兮兮的目光看着我，时不时用舌头舔舔我的手，好像在说：“原谅我吧，小主人。”看它又可气又可爱的样子，我的气早就消了。我拍了拍它的脑门，表示原谅它，又找妈妈要了一块肉给灰灰吃。
我喜欢我家的小狗——灰灰，它带给我许多快乐，丰富了我的生活。
五年级的作文 篇2
那年夏天，我约好和小伙伴们去打羽毛球。可是那次经历，让我现在想想尽是后怕。
砰砰！门外突然响起敲门声，因为我特别胆小，我蹑手蹑脚地走过去，透过猫眼看了看门外：呼——原来是雨欣啊。我开了门，雨欣你吓我一跳，你直接按门铃不就行了嘛~我吐吐舌头。雨欣笑着说：哈哈，你这么胆小啊。哎呦，好了！我们快下去打羽毛球吧，我都等你好一会儿了！我赶紧拉着她到门外去了。砰！门关上了。
楼梯间里，雨欣突然说：不好了！我又被她吓了一跳：你又怎么了，你已经连续吓我两次了，你再吓我，我要得心脏病的。雨欣神情凝重，说：你有没有拿钥匙？我下意识摸摸口袋，咦，空的！这可咋办呐，我爸妈要九点才回来呢，我得饿死又困死还怕死呐！还能咋办，凉拌！雨欣白了我一眼。我顿时想起，楼上的小李哥哥，说：楼上小李哥哥的阳台离我的书桌不远，就一个栏杆的距离，我或许可以跨过去。哟，见你平时胆子那么小，到真要下手的'时候露一手啊！雨欣嘲笑我。
我二话不说，上了小李哥哥的阳台。我哆哆嗦嗦地从栏杆上走过，望了望下面——哎呦，好高哇，摔下去肯定会死啊！唉，既然我选择了那么死就死吧！！！我一鼓作气，爬到了我的窗门口，顿时松了口气，我走到房间，打开房门拿走了钥匙。雨欣见我一副神态自若的样子，对我竖起了一个大拇指：牛！我偷笑了一下。
伙伴们千万别模仿，如果万一掉下去了，可不干我的事哦！
五年级的作文 篇3
漓江，一直是我心中的一个梦。今年暑假，我终于走进了这个美丽的梦。
漓江之美，美如水墨长卷。这幅长卷真长啊，江水绵延，在大自然的画笔下，漓江时而宁静，时而狂野，时而水平如镜，时而奔腾不息。
他那宁静的风格让我的`心也跟着平缓舒畅，而他的狂野让我感到激动、振奋，仿佛我也随着他一起奔跑，多么富有生机啊！漓江的水像迁徒的动物，往一个方向奔跑，奔向遥远的天边。仿佛有一群画家，我们走到哪里他们就画到哪里，一直画不到尽头。
漓江之美，美在神奇的山峦。深深吸引着我的是九马画山。隔着漓江，我第一眼看见一匹腾空而起的骏马，仿佛要跳到另一个山头。在它的旁边，一匹方低着头在喝水，还摇着尾巴十分惬意，一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹马则坐在地上，抬头望着远方，大概在回忆着往事吧！
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一块泥黄的岩壁山，无数蝙蝠张开翅膀结成了一张铺天盖地的天网。有些像雕塑一样倒倒挂着，挺着胸，张着嘴，露出那尖尖的牙，仿佛能听到它们的吱吱叫。那奇特的山石，眼看就要摇摇欲坠，可它经历了风风雨雨也没有坠落，大自然的力量令人称奇。
漓江之旅，让我读到了书本之外的美景，让我更喜欢大自然这本奇特的书。
五年级的作文 篇4
周末的午后，我问起妈妈梦想，妈妈的眼神立刻闪烁着光芒，她说她的心里一直有一个欧洲火车梦，说着说着，随着微凉的秋风徐徐吹来，妈妈彷彿出了神，似乎已经置身在法国的火车站，搭上妈妈的梦想列车出发......。
八 点三十五分从巴黎东南站往里昂，穿过印象派普罗旺斯山区，城堡林立的`罗亚尔河谷，然后进入人间天堂瑞士，透过车窗，看到连绵起伏的阿尔卑斯山脉，在草地上 悠然吃草的牛群，一座座童话般的木屋，接着爬上欧洲的屋脊——少女峰，千变万化的湖光山色，真令人屏息难忘，再继续往下一站，音乐之国——奥地利，耳朵不断响 起魔笛那迷人的协奏曲，莫札特的出生地萨尔斯堡，让人不禁的沈醉在这不朽的乐章中，终于来到如梦似幻的捷克，布拉格华丽雄伟的古典建筑与缤纷的花朵相映成 趣，就在不知不觉中来到莱茵河畔，黑森林古堡的仙境......。妈妈！妈妈！她这才从梦境中回来，妈妈笑着说好美的梦想，是不是啊？
这的确是一个好棒的梦想，连我都心动不已，彷彿那也是我的梦想，虽然现在还没有实现，但我和妈妈约定好了，一定要将这个梦想实现，现在我要更努力学好英文，并打算将来由我当小小导游，为我们量身打造超完美的欧洲火车之旅，就像大文豪海明威一样，展开一席流动的美丽盛宴。
五年级的作文 篇5
“我要乘绿皮火车啦，这可是第一次哦!”这次去西安旅游，我们选择的交通工具是我从未乘过的绿皮火车，我按耐不住内心的激动与兴奋，情不自禁地大叫起来。听妈妈说，我们要乘16个小时的火车才能到达西安，会在火车上睡一晚。“那我们睡在哪儿?”我好奇地问。妈妈笑着说：“我们的车厢是卧铺车厢，跟我们平时坐的硬座完全不一样，在未见到它的庐山真面目之前，你就尽情想象吧!”我若有所思地点了点头，心中还是充满了疑惑，因为我实在想象不出火车上的房间会是什么样。
来到站台等了一会儿，终于看到火车缓缓地向我们驶来，这列火车可真长啊!足足十六节车厢，犹如一条绿色的.巨龙稳稳地卧在铁轨上。我迫不及待地钻进“巨龙”的肚子里，找到我们自己的车厢。原来一节车厢也挺长的，里面有十一个迷你小房间，每个房间的两侧各有一组高低铺，分为上中下三层，也就是说每个小房间可以睡六个人。这样算下来，一节卧铺车厢可以容纳六十六位乘客。再来看看我们自己的房间。Wow!这过道可真够窄的，宽度不足五十厘米，在这样狭小的过道里，竟然还摆着一张小餐桌。至于床嘛，真的只够一个人躺下来的宽度。如果你想在这张床上翻身的话，嘿嘿，那就后果自负吧。床头是一扇大窗户，足足有一平方米多，虽然它不能打开，但是却可以让你揽尽窗外美景。
等放好行李，一切安顿下来，我们也该睡觉了。一开始我怎么也睡不着，可能是因为太激动了，也可能是因为火车不时地刹车发出的声音让我觉得很不适应。不过幸好这样的时间没有持续太久，不一会儿，我便伴随着火车的轰鸣声进入了甜甜的梦乡……
五年级的作文 篇6
回忆是含泪的笑容夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。
走过学校的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的.时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝细线都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？
翻开同学录，那纸张发出沙沙的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着叶子一样，与大树分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊
五年级的作文 篇7
今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备——开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的.，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
五年级的作文 篇8
窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的`我迷惑起来：平日说话直爽的冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。
手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。
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