晒晒我们班的牛人作文（精选4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文（精选4篇），希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文1
我班的牛人可真不少，他们身怀绝技。那里我不说那些“笑星”“歌神”“学霸”……仅说说我们五位“篮球高手”。
星期五午时，我班最终迎来了令人激动的体育课。我们一群人拿着篮球，到操场上玩去了。刚来到操场，对方队员也我们就开始分队：我们五个篮球高手对阵他们一群人。
比赛开始了，我担当我们队的控球后卫，另外四人分别是：得分后卫、小前锋、大前锋和中锋。我先控制住球，在三分线外不断地寻找机会，准备突入篮下，自我得分或为队友寻找机会。
我可是一个运球和突破的好手，对方三个人过来防我，我也毫不惧怕，一个体前变向外加后转身，就轻而易举地过掉他们三个防守队员。可是，对方队员也补防算快，三个人被过掉后，立刻又有几个人在我还没有杀入篮下时，就对我展开包夹战术。但这个战术也有一个漏洞，就是会漏人。我眼见他们补上来，就有模有样地做了几个假动作，为自我找到了传球空间。这时，我想：该将球传给谁呢？
我看见我们的得分后卫正在快速地在三分线外跑位，寻找空位三分的机会，一个眼神过来，我便是一个熟练地背后传球，他接到球后，一个暴起，跳至最高点时，轻轻地用手腕将球“拨”了出去，球在空中划过一道如彩虹，篮球应声入筐，“3分！”我们五个人同时大呼，互相击掌，以表祝贺。
下头进入了防守阶段，我们虽然人少，但个个都是防守高手，我们两个后卫总是时不时对他们的持球队员进行贴身紧防，而锋线上的`三个人则站位内线。他们站位在内线，仿佛筑成了一道屏障，异常是胖子中锋，他宽硕的身躯往那一站，谁也不敢进去。
最精彩的一球是来自我们五个人的团队配合：我在外线继续持球，大喊道：“挡拆！挡拆！”最擅长挡拆战术的小前锋立刻跑了过来，往我身后一站，说道：“又要玩他们了？”我一个加速，而小前锋挡住了防守，我想：让我们好好的秀一把！杀入内线后，我将球传给得分后卫，他也华丽地连续过人，将球传大前锋。大前锋又高又黑又顽皮，他控着球，还在那里胯下运球，耍酷。之后，把球传给了胖子。胖子直接跳起，没人能挡得住他。他轻盈而写意地将球投进篮筐，“干得漂亮！”
这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样，我们是不是身怀绝技、名不虚传。
晒晒我们班的牛人作文2
每个学校，每个班级都会有一些学习好的不得了的人，或者嘴皮子耍的好的人……这些人都会给我们带来无穷的欢乐。下头就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长汪洋希莫属了。这个学习“牛人”的称号绝不是吹的.，她在我们班上可是数一数二的人物，几个无名小：卒总是跟在他的屁股后面！这不，上学期期末考试，这位“牛人”就窜上了全班第二的宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心强，所以她的学习十分努力！她留着精练的马尾，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但绝对不是那种文静女生的料！她上课发言进取、学习成绩优秀、管理班级也仅仅有条，所以像她这种拔尖人物，是很受教师同学欢迎的。她是教师心目中的好学生，同学们心目中的好榜样。就是有点啰嗦，喜欢讲道理，但可是，挺讨人喜欢的！
体育“牛人”
都说了每个班级总有一两个体育棒到不行但成绩不好的人。我们班也例外，他就是我们班的超能体育建强——陈毅杰。这位体育“牛人”拥有众多体育粉丝，她的身边总有人围着他。甚至还有女生哦！整天跟女生混在一齐，细心有一天变成女生哦！友情提醒！他总是喜欢长跑时冲在前面，自我无比得瑟，这种人真是看不下去，但又能怎样办，他骚到了一个境界，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快。书虽然不怎样会读，但我认为，拥有一项超越常人的特点，已经不错了。
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来很多欢乐，这个人就是——万怡欣。我们每一天微笑，不，是每一天哈哈大笑，都是因为他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事，每次都能带动大家的情绪。但他这个人也确实真骚，吊儿郎当的。可是高高胖胖的他，还有一张无比可爱的肥嘟嘟的脸，哈哈哈哈！加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难得可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
晒晒我们班的牛人作文3
我们八（2）班人才济济，高手如云。说起我们班的“牛人”们，可谓是无人不知，无人不晓。她们各个身怀绝技，着实让人佩服。
每班都少不了一个幽默搞笑的人物。给我们班送来欢乐的人又是谁呢？你瞧，她来啦！几个同学嘻嘻哈哈的'围在她身旁，嘴里嘟囔着什么。“在聊什么呢？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！什么情景下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“当然是在错误的时候喽！”她摇了摇头。可是我经过一番苦思冥想之后，仍无结果。她最终公布了答案：“当然是在剪刀石头布的时候啊，你们真是。哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐看在大家同学的份上，就大人不记小人过了。”话音刚落，一场追逐战就已经展开了。一圈又一圈，最终跑不动了，几个人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起来。
正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孙海燕。
在我们班的“美术界”有位赫赫有名的人物，她就是美术达人许娅楠。
记得那一次，许娅楠画完画走到我身边，一把抢过我手中的笔，“让你看看，什么叫马良附体！”她边笑边说，挥毫运笔，转眼之间，一个活泼开朗的阳光少年就跃然纸上了。我对她更是赞不绝口。
她的梦想是做一名优秀的.画家。当然，我相信她的实力。
怎样样，我们班身怀绝技的同学们“牛”不“牛”？
晒晒我们班的牛人作文4
话说，我们班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，可是令我最佩服的就是我们班的运动健将——陶厚浩。
陶厚浩，听名子就明白，他是一个安静、厚道的“淑男”。一身清爽的运动服，一双清洁简单的运动鞋，白皙的皮肤，一口标准的.普通话，这就是简简单单的陶厚浩。
虽然她看起来柔柔弱弱，可是运动场上，他却像一个永远蓄满电的机器人，尽情展现自我的风采。
上次体育课上，教师为我们测试一千米长跑。这个长达四分钟的项目，简直是对我的摧残。虽然每一天早晨都会练习跑步，可是我对任何超过一分钟的体育项目都不感兴趣，尤其是对长时间劳神耗力的长跑。
天哪，怎样办？“预备，开始！”随着教师的一声口令，全体同学想脱缰野马一样向前飞奔，唯独我一个人落在后面慢悠悠的跑。我跑个二三十米就要停下歇息一会儿。我一边气喘吁吁，一边看着别人往前冲。那个一向遥遥领先的是谁？定睛一看，是他——陶厚浩。这速度简直是我的N倍！我十分惊讶于他跑一千米竟一次没有停歇。看着看着，我的终点线也最终在我N次停歇下到达了。可想而知，他的成绩全班第一，我的结果羞于启齿。我多么羡慕他的体育呀，如果我也有这样的成绩该多好啊！
他不仅仅在体育上有天赋，在数学上也是屈指可数的。每次数学考试他都能沉着应对，无论应对怎样的难题，他都能像跑步那样，永远不停歇。我敬佩他的态度，钦佩他的精神。
我们班的“牛人”陶厚浩就是这样简简单单的一个人，他不善言辞，却朴实无华。怎样样？你难道不佩服他吗？
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