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唱响我们心中的歌作文2400字
我平时喜欢观看体育比赛。每当电视画面中出现中国运动员获得冠军的情景，接下来的一幕都会使我忍不住要落泪。运动员在经历了艰难的比赛后，在人们的欢呼声中，用迷蒙的泪眼看着五星红旗冉冉升起，伴随着它的是那威严而又雄壮的国歌，与此同时，运动员肃立、面向国旗、手贴心脏，高唱：
“起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！”
这时，我会从人们满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到做一个中国人的自豪！
国歌，相信每个在校的学生和老师都唱过！
每逢周一的升旗仪式我们都会站在旗杆下，播音员用响亮的声音说：升国旗，奏国歌！随着雄壮的国歌音乐的响起，一面五星红旗冉冉升上旗杆。接着，播音员说：唱国歌。此时，音乐响起，但操场上却往往会出现一种莫名的空白感。
如果仔细看一看，你会发现：当五星红旗升起时，学生们的队礼却敬得参差不齐；齐唱国歌的时候，我们的歌声却此起彼伏，没有跟着国歌的节奏唱；或者是声音低沉，只不过嘴动了几下，以至于听不清歌词；更有甚者，干脆就不开口唱国歌。我有一种冲动，好想冲到话筒前告诉大家：“你会唱国歌吗？刚才唱得太不象样了！我们必须再重新唱一遍！”然而，我没有那样做，原因或许大家能够理解……
孩子们，你们会唱国歌唱吗？在指挥、伴奏带原唱带领下，我们都不能唱得整齐统一吗？从小学一年级开始，每一次的升旗仪式我们都要高唱国歌，唱了这么多年，居然是这样的吗？我们难道真的唱不好、唱不准吗？不！绝对不是！
曾听过这样一则国外的故事：一个中国教育考察团来到该国某所著名中学。当一位家长带着自己由于特殊原因而迟到的孩子赶到学校时，正巧遇上学校的升旗仪式。这位家长毫不犹豫地停下自己匆匆的脚步，和孩子一起肃立，目视国旗冉冉升起，并且非常认真、大声地唱起国歌。事后，考察团的成员问他“作为家长，对于学生的升旗仪式为什么还要如此认真？”他一脸诧异地说：“难道只是学生们的事吗？这是我们的国旗，我们的国歌，我们的国家。知道吗，这些是我们的。难道你们就不爱自己的国家吗？”
当我第一次听到这个故事时，我就问自己：假如遇到这种情况的是我，那我会怎么做呢？我是否深爱着我们的国旗、国歌，或者说是真正地从心底里爱着我们的国家呢？如果是我们中国一位普通的家长，又会怎么做呢？结果可想而知。
不要总是以为，只有做出轰轰烈烈的大事才是热爱祖国，其实会唱国歌也是爱国的表现。一滴水可以折射太阳的七彩光芒，同样从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
但是，作为一个普通的老师，我不能去指责任何人，但是我要教育我的学生重新对国歌进行定位和认识，我要让他们真正懂得——国歌是一个国家的灵魂，是一个国家的尊严，我们必须认真地、庄严地唱好我们的国歌！
也曾有一首小诗这样写道：
每当国歌响起的时候
长江黄河就在体内滚滚奔流
仿佛巨龙在游走
仿佛长城在蜿蜒
顺着血脉流动的方向
每当国歌响起的时候
肃穆和庄严便凝上眉稍
万张火红的旗帜在猎猎招展
和东方的彩霞一样的夺目
每当国歌响起的时候
力量 一个属于战斗的词语
油然复出
每当国歌响起的时候
电击 全身的每一处经络
唤醒沉睡
关于奉献关于努力
关于热爱的语言
又一次 光荣的重组
每当国歌响起的时候
灵魂仿佛在火炉被冶炼和锻打
每当国歌响起的时候
整个身心仿佛又一次的清洗
每当国歌响起的时候
就是重生的时候
每当重生的时候
是因为一支中国人的歌
在耳旁萦绕的时候
孩子们，你们知道吗？我们的国歌，伴随我们走过了70多年，它代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。这是一支最能凝聚我们的民心士气的歌，也是最能鼓舞我们的斗志和振奋我们的精神的歌。
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于是，在班队会上，我针对升旗仪式中唱国歌时的现状，带领学生展开了讨论，并且把国歌、国旗作为一个独立的主题纳入到思想教育当中来，让学生通过自己的实践来重新认识国歌，重新在心里定位国歌，重新寻找那种失去了的激情，重新审视自己对祖国的爱到底有多少。
也有学生向我提出意见：”老师，不是我们故意不好好唱国歌，而是不知道什么原因总也唱不上去，与其这样吊着嗓子怪腔怪调地唱国歌，还不如不唱呢。”针对学生提出的问题，我也作了分析。因为六年级的学生正处在变声期，确实有一部分学生不能按原调来唱，我就允许他们适当降调后再唱，但绝对不能乱唱，否则就是对国旗、国歌极大的不尊重。
后来，我发现再到周一升旗的时候，班里的学生在演唱国歌的时候要比过去认真和严肃得多，队礼也十分规范。我从心里感到了欣慰和感动！
当我写到这里的时候，我的眼睛不由自主地湿润了。
最后，再把“小学生十个好习惯之一”送给我可爱的孩子们。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立
在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。因此，小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。具体做法如下：
☆认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。
☆升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。
☆唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
☆听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。
☆降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。
☆如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。
☆如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。
☆尊敬国旗、国徽，关心国家大事。
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