我的乔老师写人作文（精选35篇）
相信大家对作文都不陌生吧，特别是饱含感情的写人作文，在写人作文中，常常要描写人物的外貌。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的我的乔老师写人作文，欢迎阅读与收藏。
我的乔老师写人作文 1
我的老师姓乔，是我上三年级调来的，她五十来岁，一张瓜子脸，两条浓浓的眉毛，她的眼睛炯炯有神，似乎会说话。一张能说会道的嘴巴，说起话十分简练。她每次看作业都要戴上老花镜，我们字写得不规范，写错了她一眼就看的出来，我们班一些调皮的学生就给她的眼睛取了一个名字叫“扫描器”。
乔老师对我们的学习要求十分严格。记得上次，老师早早地把家庭作业抄了下来，希望我们早点完成，回家就好认真地看些课外书，老师改作业，我们都在玩、讲话，没有几个写作业，老师火冒三丈，大发雷霆：“你们就不能不讲话吗？好啊！你们不写，行。现在就给我，给我坐一节课，坐不好给我站在主席台上，亮亮相！”我们听了惭愧不休。我们只好坐在那里，说来也怪，我们被老师“整治”
了一番，以后就再没有犯过这样的错误，你看我们的老师多么的严格。
老师十分关心我。记得上次，我生病了，没法上学，老师上完课，就打了一次电话，老师在我生病的时候，打了无数次电话，到了晚上老师问了无数的人才找到我家，把一天所学习的'内容都给我讲了又讲，生怕我听不懂，讲着讲着老师打了哈欠，我觉得她好象苍老了许多，豆大的眼泪从我的脸上哗哗的落下，我一下子搂住了老师。
老师，我代表全班同学向您表示感谢，老师，我们爱您！
我的乔老师写人作文 2
有人说，乔老师最温柔。有人说，乔老师最严厉。还有人说，乔老师最幽默。我说，乔老师最好。你想知道为什么吗？那就听我细细道来。
乔老师有一头浓黑头发，一双明亮的眼睛，仿佛里面装着无穷无尽的知识。乔老师还有一张能说会道的嘴巴，只要一开口就能说出无尽的知识和无穷大道理。我们班所有同学，都喜欢乔老师。
有一次我上课开小差被乔老师发现了，乔老师从讲台上，慢慢走过来，轻轻拍了一下我的肩膀，然后轻声说：“下课到我办公室来。”接着乔老师又继续上课。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响起，同学们都在愉快地玩游戏，只有我怀着忐忑不安的心情来到乔老师的跟前，心想：这次肯定要挨批评了。可是眼前的'情况并非我想的那样，乔老师说：“以后上课可不要开小差呀，这个是不好的习惯……”在乔老师语重心长的教导下，我改正了这个坏习惯。
乔老师就像一只蜡烛，照亮了我们；乔老师如那一阵春风，温暖了我们的心田；乔老师如那一盏明灯，指引着我们前进的方向。
这就是我最好的乔老师，我很喜欢和她度过的这段时光！
我的乔老师写人作文 3
我从北大小学转到前海小学的第一任班主任叫李象男，大家的称她乔老师。
她有一双水灵灵的大眼睛，那可是“火眼金睛”啊！又长又整齐的刘海排列在额头前，非常好看。
我第一次走进陌生的教室时非常害怕，乔老师好像看出了我的心思，就拉着我的手走进教室，她第一时间就让同学们给用掌声欢迎我，我感到了掌声中的温暖。
后来，乔老师让我做了英语课代表，我每次都期待着上她的英语课。每次上课时，他都会先给我们听两首英文歌，让我的英语大有进步。
有一次，我故意的打了一下我班的一个人，乔老师知道这件事，就让我到她的'办公室，她好像一只凶猛的大狮子，训斥我道：
“你为什么要打同学？”
“是他先说我的。”我低下头，小声回答。
“那也不能打人呀，如果有人再这样的话就告诉我。”
“知道了。”我满脸通红的回答。
就在那一次，我感受到了乔老师是那么多在意同学们的安全。
这就是我们的乔老师，一个又和蔼可亲又严格的老师。
我的乔老师写人作文 4
在人的一生中我们都遇到许多老师。当然我也不例外。然而我最喜欢的就是我的班主任乔老师。
乔老师长得不高不矮后面总是扎一个马尾辫高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜举止文雅大方待人彬彬有礼让人一看就知道是一个既有学问又精明能干的老师。
乔老师的教学方法和许多老师的都不太一样。乔老师的到来让我们班的调皮蛋竟然不调皮了上课规规矩矩作业完成得一丝不苟在家里还做起了小雷锋。这是怎么回事我百思不得其解只好去问乔老师。乔老师微笑着说“这没什么只是和他们多谈谈心再加上一进步就马上表扬这样他们就有了自信心。每个人都有自尊心如果教育方法不对只会适得其反我只是抓住了病根对症下药罢了。”
记得还有一次。在一次考试时老师下来巡查老师在一位同学旁边停了下来。那位同学笔走如飞但字写的很差。我猜你们一定认为老师会大声地讲他，不、不，如果你这样认为那你就大错特错了。乔老师停下来对那位同学和蔼可亲的说：“别写那么快只有一笔一画才能把每一个写都写好。”
老师您辛苦了我们一定会好好学习不会辜负您的期望。我一定会用优异的成绩报答您的.恩情在这金色的九月又一个教师节的到来在此我想对您说：“乔老师谢谢您！”
我的乔老师写人作文 5
在我二年级的时候，我们的班主任是乔老师，老师的眼睛很大亮晶晶的，有满头的黑发，上课的时候声音洪亮讲题清晰，而且对每个同学都很关心，我们都很喜欢她。
有一次，老李师正在上课，我突然感觉到头晕眼花，我就举手告诉老说：“老师，我头很晕。”她就让数学老师代替她管纪律，然后把我带到医务室，医生用体温计给我量了一下，结果是我发烧了。老师让我给妈妈打电话，妈妈告诉她在正在开会，一会儿我才能来接我，我听见了妈妈的回答心里非常的伤心，老师一直安慰我说：“没关系，***妈忙完了就来接你的。”然后把我带到办公室，给我到了水喝，还关切的问我：“还有哪里不舒服？”我说：“肚子也有点疼，”老师给我找了一个暖水袋让我放到肚子上，还拿了一袋饼干给说：“要不要吃一点东西，看会不会舒服些，”看着老师关切的.话语，我感到非常的温暖，感觉跟妈妈在身边一样。
虽然这件事情已经过去很久了，但是我次想起来都很感到，我觉得乔老师不但讲课很好，还很关心我，也很疼爱我，是一个很好的老师。
我的乔老师写人作文 6
星期五下午，我吃过午饭就去学校学习，可谁曾想，到了学校午读是数学，第一节课是语文课。
下课了，同学们纷纷从教室出来准备去上社团课，但老天却不识趣地下起了雨，于是老师说剩下的两节课上语文课。这个消息对我们来说真是雪上加霜，但是很快同学们就化失落和悲伤为力量，认认真真地开始写语文练习册了。
到了第三节课也就是最后一节课，我们早早的`把语文练习册写完了，语文作业布置过后就坐等其他各科老师来布置作业了。这时，乔老师突然我们班有没有男神，我们说有，便开始推举：任里杰、霄灵轩、陈子辊、李明学。乔老师听到后答道：“怎么除了李明学外，都是个低的？”我们听了哈哈大笑起来。
我们班有几个大神，开始说谁家有狗，自家有什么狗，有的同学说养有二哈，有的同学说他家养有老鼠，我们又笑了，又有同学还说别人家养有黄鼠狼。
如果说我最喜欢哪个老师，那一定是幽默风趣的乔老师，因为她给我们带来了太多的快乐，怎么样，你们喜欢她吗？
我的乔老师写人作文 7
我想每个人心里都有一个好老师。我心目中的好老师是我们班的乔老师。她总是热情助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责。
她最关心我们。每次我们做运动，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我们生病，她都会难过地问我们：“你不舒服吗？你想喝些热水吗？要不要出去暖暖身子？”
我们老师真的很棒。此外，李小姐是一位漂亮的`好老师。有时候我们考试考得不好。她总是安慰我们。让我们继续努力，不要灰心。只要我们努力，铁柱就会磨成针。
我们的老师很漂亮。她有一双大眼睛，明亮而炯炯有神。
只要我们稍有动作，她马上就会发现。记得有一次上课不认真的时候，乔老师凌厉的眼神突然飞过，杀气吓得我差点尿裤子。
但是，李先生也是一个平易近人的人。五年级的时候，我们很无聊。当李先生过来的时候，我们认为我们犯了一个错误，老师想惩罚我们。结果老师笑着走过来，教了我们一个有趣的游戏。所以在课堂之外，无论遇到什么不开心的事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师就像是我们的知心姐姐。非常好心的帮助我们解除烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲近的人。
我的乔老师写人作文 8
随着悦耳的上课音乐声响起，乔老师健步走进教室，一堂生动而有趣的课开始了。
上课不久 ，乔老师就发现有一名同学正在“开小差”。只见那名同学，两眼发直，小嘴微张，一看就知道他沉浸在自己的世界里无法自拔。乔老师快步走到他身旁，一个凌厉非常的“眼刀”刺过去，吓得他一个激灵，好似在寒冬腊月的天气被当头泼了一盆冷水在身上。看着乔老师的眼神，谁也不敢在这节课上开小差了。“小李眼刀”果然名不虚传。
乔老师讲课，语言幽默、活泼，非常生动有趣。当乔老师转过头在黑板上板书的时候，两个“小皮猴”趁此机会小声地耳语了两句，立马就被乔老师的“顺风耳”接收到了。她用“千里眼”扫射了我们，压低了声音，说道：“小心点！小蚊子们，你们是躲不过我的！”当讲到“临河”的“临”这个字的.意思的时候，有一名同学固执地认为这里的“临”是“来到”的意思。乔老师笑眯眯地说：“同学，让我们把‘来到’放进去读读，‘临河——来到河里’。哈，你想要跳河是哇！”逗得我们哄堂大笑。
我喜欢上课生动有趣的乔老师。
我的乔老师写人作文 9
开学的时候，我们换了一个新的英语老师。她姓李，有着白白净净的皮肤，黑黑的眼珠，像宝石一样明亮；高挑的身材，有一头乌黑亮丽的长发，瀑布似的，走起路来飘飘然，煞是好看。
我们都喜欢乔老师，喜欢她那温暖的笑容，如同三月暖阳，又似绵绵小雨，让人感到舒适。乔老师对每一个学生都很温柔，说话轻声细语，透露着丝丝关切，好像她不是我们的老师，而是我们的`母亲、姐姐。有一次，我不小心发烧生病了，趴在桌子上，脑袋昏昏沉沉的。乔老师恰好走过，她有些焦急地问我：“怎么了？不舒服吗？”我点点头，手掌托着滚烫的脸颊，轻轻皱着眉。“我带你去医务室，这样下去可不行。”说着拉住我的手，扶着我出了教室。
在去医务室的途中，她小心翼翼地揽着我的肩，紧紧地牵着我的手。老师手心的温度暖融融的，带着丝丝汗渍，有些湿。那暖意透过我的掌心，渗过四肢百骸，传入我心间……我被感动了，为那份关怀，那份真诚。
她就是我的老师，一个和蔼、可亲的女子。
我的乔老师写人作文 10
乔老师，我第一次见乔老师时，我有一种厌恶感。（乔老师原谅我。）一个没见过的老师，也可以说听都没听过的老师。平白无故的来教我们，这算什么嘛，害我那么期待。当时，我心里很不满地说：“你是哪根葱，凭什么来教我们。（实事求是，别打我。）”当乔老师说他姓李的时候我差点晕了过去。哼！看在你也姓李的面子上，我就不追究你了。
但我发现，从乔老师教我们的这一两年里，我觉得乔老师一点儿也不讨厌，乔老师是幽默的，他那时不时的幽默，让所有同学（此指我们班）尊敬他。
那次不一样的教师节，乔老师用行动证明了他的童真。我们分好蛋糕时，倒霉的我惨遭乔老师的.毒手。脸上被“缝”上了个4—5厘米的“伤疤”。我李昱桦不是吃软饭的。当我正要反击时，乔老师早就不知去哪“画”“伤疤”了。
最后我问我们班的一些童鞋，他们大部分都惨遭乔老师的毒手。（语重心长：乔老师你的童真我算是见到了。）乔老师，我甘拜下风。
还有一次，乔老师教我们古诗时，突发奇想，让我们用家乡话来念古诗。童鞋们的一般话语让我们捧腹大笑。乔老师也展现了一番。
我那可爱的语文老师——乔老师
我的乔老师写人作文 11
我们班的乔老师短粗眉、高鼻梁，身材瘦小，看起来温文尔雅，可是他真的如看起来一般吗？答案马上揭晓。
晚自习时，乔老师正在为我们评讲试卷，他让小希讲一讲长方体和正方体体积的计算方法，小希吞吞吐吐说了半天
也没有说清楚。乔老师有些生气，瞪了他几眼。小希胆怯地缩了缩脑袋，越发糊涂了。乔老师紧蹙着眉头，眼睛里除了火还是火，他用手指着小希的.鼻子，怒气冲冲地说：“你上课根本就没有听讲！”这辣味够足吧！我们都被“辣”得大气也不敢喘，生怕引“辣”上身。
如果只有“辣”，没有“麻”又怎么够味呢！
国庆节后的第一天，乔老师拄着一根拐杖走进教室，原来，他的腿受伤了。看见乔老师行动不便，大家就纷纷主动当起了乔老师的“拐杖”，扶着他回办公室，扶着他去食堂吃饭……每一次，乔老师都会露出慈祥的神情，眯着眼睛对我们笑。他的笑容里，还有一股股柔情不断地从双眼中涌出，看得我们是一阵酥麻，那“麻”劲儿，简直是劲道十足。
生活因为有麻有辣而变得精彩，乔老师因为又“麻”又“辣”而让我们深深喜爱。
我的乔老师写人作文 12
乔老师是我们班的数学老师，他十分幽默。
记得有一次，乔老师提出了一道十分简朴的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。毛毅轩照着答案回答后，乔老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。有同学听到了他的话，顿时笑了。
还有一次，上数学课了，乔老师说：“同学们，这堂数学课，改为自习课。”同学们高兴极了。乔老师走后，有的看书，有的画画，还有的'说小话。声音越来越大，站在一百米以外都能闻声。忽然，乔老师走进来，平静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连平时最吵闹的张瞬清也没了声音。下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。
你看，我们乔老师幽不幽默。我想对乔老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。”
我的乔老师写人作文 13
在我的老师中，最让我印象深刻的，是我的数学老师——乔老师。
乔老师瘦瘦的，个子高高的，皮肤黑黝黝的，脸上棱角分明。他的鼻子上架着一副黑色的眼睛，厚厚的镜片后面是一双炯炯有神的眼睛。
乔老师上课很投入。他说话很快，可他也经常因为激动而口误，每当这时，我们会哈哈大笑，乔老师也会尴尬一笑。乔老师每次讲到重要的知识点时，眼睛会睁得大大的.，唾沫星子四溅，说话时还会手舞足蹈地比划着。他每次写板书，从左写到右，总是写得满满的。乔老师常常会提前一点上课，为得是让我们多学一些。有时候他上课太投入了，连下课铃都没有听到。等到下节课的上课铃都响了，他才醒悟到：原来早就下课了！
乔老师很有威严。无论我们课前多么吵闹，只要乔老师一进来就立刻变得鸦雀无声了。乔老师也是有脾气的。比如我们成绩下滑时或不守规矩时他都会大发雷霆。乔老师的眼睛会蹬得又大又圆，声音会大得整个教室都开始摇晃起来，同学们会紧张得一动都不敢动。不过我们知道乔老师是想让我们更加努力学习，更加守规矩才会这么激动的。他其实是恨铁不成钢。我们也不想再乔老师生气了。
这就是我们上课投入，又有威严的乔老师。
我的乔老师写人作文 14
我们班的班主任乔老师，脑子总是记不住事情。
乔老师她是带我班的语文课，前几天说要在今天给我们随堂考试，看看我们最近的学习成果，结果今天的语文课上，老师并没有拿来语文试卷，而是拿来了语文课本和语文教案准备继续上课，我们露出一副怀疑的表情，老师以为走错了班级，正要走，我们拦住了老师说：“您说，今天要进行随堂测试的。”老师恍然大悟，拍着自己的.头说：“看我这记性，那……今天不考试了，咱们继续上课吧。”
乔老师犯糊涂不止是这一次。几天前，我们班有一节语文课，都上课很久了，老师还没有来，过了一会儿，老师来了，说是记错了班级，到别的班级去上课了。前一段时间学校领导要求每个班级都要开家长会，老师并没有通知我们，等老师想起来的时候通知家长时间也来不及了，老师只好在这个星期日通知家长，下个星期再开家长会。到了开家长会的那一天别的班级都在开家长会，只有我们班级在上课。
唉，我的班主任乔老师可真是一个糊涂的人啊。
我的乔老师写人作文 15
不久前，学校来了一批实习老师，我们班分到四名。在他们中间，我最喜欢乔老师。
乔老师是位男老师，个子不高，在其他三个女老师中也算是第二矮的了，但他说话、做事都能跟她们一争高下。老师一般对学生都很严肃，可是乔老师跟孩子似的，不怎么会生气。
那天上学，狂风大作，倾盆大雨哗哗地下着。我刚下车，想撑伞，可伞偏偏不听我的话，不是撑不开，就是撑反了，害得我都快淋成落汤鸡了。突然，我听见有人叫我，“圆媛，圆媛！”我转过头一看，原来是乔老师。他撑着伞从远处跑过来，把我拉进了他的`雨伞里。他把雨伞的一大半给了我，自己却淋湿了许多，还一手扶着我的后背。他边走，边跟我讲：“到教室后，把外套脱下来……”听着这些话，我真感到他如慈父一样。进了校门，他把我送到楼梯口，又对我说：“你先上去早读，我马上来。”
有一次，我问他：“为什么要当老师？”他说：“因为我喜欢孩子。”乔老师，我想你以后一定会是一位受人敬爱的好老师！
我的乔老师写人作文 16
在心老师，她是慈母，陪伴我度六年的小学时光;她是春雨，默默无闻的滋润了我六年，她更是大家的好老师!
今年三十出头的她，属羊，她，像动画片中的美羊羊漂亮，看才二十多岁。她，有苗条的`身材，一双又白又嫩的手，长长的腿。芳香的长发披在肩上，女生站后面，用鼻子靠近她的长发……
去郊游时，她会和大家坐在一起，聊一聊师生所谓的“家常”，她会说笑，逗得男生咧嘴傻笑，逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起，不用拘束，可以“没大没小”，有她的地方就有孩子们的笑声!
她既是朋友母亲，她很。
寒冷的冬天，天上飘着雪花，马路上的雪足有五厘米厚。节下课，同学们围到她身边说说笑笑。她牵着手：“呀!你的手冰，要不要让送件来?”我直摇头，其实她温暖的话语是棉袄，穿在了心上。此刻，手是冰凉的，心却是温暖的。
她对说，不要老师的赞扬学习任务，要;不要别人的赞扬而帮助别人，要做文明。她着急的学习。课前，她不辞辛苦地帮找资料，课上，她精彩的讲解使入了神……她恪尽职守。
她，我的好老师，班的班主任——乔老师。
我的乔老师写人作文 17
认识乔老师是在我的游泳培训班上，他长着一张国字脸，理着平头，一双敏锐的大眼睛，炯炯有神，我们的小动作都逃不过他的眼睛，他还有一双招风耳，能听到任何细小的声音，高高的鼻子像一座小山峰，他的声音很洪亮。
老师虽然平常的.脸色很严肃，看起来有点凶巴巴的，其实他很开朗，很客气，教学生很有耐心。在学游泳的这段时间，我和乔老师有了有趣的故事。
有一天晚上，我去学游泳，老师报完名后，就教我们学仰泳，时间一分一秒地过去，马上就要开始一个一个地游了，因为我太紧张，又怕丢脸，所以轮到我时，我虽然游到一半觉得还不错，可是过度紧张还是坚持不下去，所以就故意装肚子痛，找借口放弃。结果被妈妈识破，下了课，老师把我叫了去，看了看我，亲切地说：“你啊，不能一遇到困难就退缩，你不会，可以跟老师说，老师可以教你。”老师停了一会又说：“我现在教你，以后遇到困难不要退缩，其实你游得不错，只要坚持就会成功。”我信心十足地回答：“知道了，我会的。”
在老师的鼓励和耐心地指导下，自己的坚持和快乐面对，经过二十天的学习，我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。我对老师也有了更美好和深刻的印象。
我的乔老师写人作文 18
我小学的乔老师长的矮矮的带了一副眼镜说话的语气是那么的温柔，不过在课堂是他可没那么温柔，在课堂上谁要是惹活了她的话我们这一节课就别想上了，就听她的教训，要是教训起来没完没了的。
所以我们上课一般不敢讲话都认真的听他讲课，我记得有一次我们班的一位男同学在班上不听课被老师发现了，老师用眼看了他一眼结果他没在意，下课铃声响了老师还没说下课，结果他可好毕老师走的还快，结果这一个大课间我们全坐在教室里听老师的教训。
不过打在我们班了也给我们添加了许多快乐，一转眼小学六年过去了，我们毕业那天教室里特别安静因为这是我们在这个学校了的最后一天，也想留下一个纪念给学校和乔老师的一个纪念。
到了说再见的时候了我们每个人都掉下来眼泪乔老师却咬着牙不想让眼泪掉下来，我想这时候的乔老师的行李也很难受，因为他的眼圈都红了，他还是硬撑着头皮向我们微笑，露出他的一对虎牙来，到了真正送别的时候了，乔老师的.眼泪才掉出来我都哭出声了，我们都投入了乔老师的怀抱中。
中学的校车在外面等候多时了我们不得不走开老师的怀抱。我们不宜不舍得，走出学校的大门口，我们一起转过身来说了一声乔老师再见，就这样离开了乔老师。
我的乔老师写人作文 19
在五年级开学的时候，我们换了班主任，她没我们想象的那么可怕，不信的话，请听我细细道来！
开学了！同学们都怀着愉快的心情早早的就来到学校等待着新老师的到来，班里炸开了锅，同学们都在讨论着新老师是怎样的。
随着一阵清风，有两位老师进来了，一位胖胖的老师后面跟着一位瘦瘦的老师，同学们立刻安静下来，首先胖老师发出她那嗓音：”你好！同学们，我以后就是你们的班主任啦，我叫乔老师，我旁边的`老师是明星老师哦！当然啦，我也是呢！“老师还叫我们热烈欢迎她们，还鼓掌了！
虽然乔老师很幽默，但是她也有母爱的一面。记得那一次，我发烧了，在迷糊中接到了乔老师的电话：”睿茵好点了吗？”“还没有呢！乔老师。”我迷迷糊糊的说。“要穿多点衣服，别着凉啦，啊。再见，记得要注意多喝点水！”我小声的说：“嗯！谢谢乔老师，再见！”多亏了乔老师的提醒，我才很快的完全康复。
乔老师虽然我们还有一年时间相处，但是您对我的教育我是永永远远地记在脑海里，永不磨灭，直到……
我的乔老师写人作文 20
我为什么要说乔老师搞笑呢？因为教师节早上有一件事让我记忆犹新。
今天是教师节，早上，我来到学校，看见魏真正捧着一本书津津有味的看着，我看到那本书就想到有一页有一个恐龙头模型，只要你一翻开那一页，那只“恐龙”就会“蹿”出来“咬”你一口。我就去问魏真，可不可以把这本书拿去吓一吓乔老师？魏真说："可以，但是千万不要把书弄坏了。”我点点头，向讲台走去。乔老师正在讲台上改作业，我对她说：“乔老师，请您把手伸出来。”乔老师说：“不要吓我啊。”“嗯，我们保证不会吓您。”乔老师好不容易才放下了戒心。可是这时，庞涵文来了，他看到我手中拿着的书和乔老师伸出的手，明白了我的意图，马上跑上来，控制住乔老师。乔老师放松的心立刻又紧张起来。我们露出“狰狞的面目“，乔老师见了，一边摆手一边说：”不要吓我，不要吓我！”我看准时机，翻开书，那只“恐龙"准确的”咬“到了老师的手，乔老师尖叫了一声：“啊！"周围的'同学哄堂大笑。
这真是一个愉快的早上，乔老师太搞笑了！呵呵，祝老师教师节快乐！
我的乔老师写人作文 21
乔老师在我的心中，就像一轮燃烧的红日一样，照耀着我的心房。
乔老师是中等个头，身材稍胖但很匀称，齐耳的短发衬托着一张圆脸，修长的眉毛下面闪动着一双炯炯有神的大眼睛，嘴角上总是带着一丝微笑。
乔老师讲课非常生动有趣，使我这个原来不喜欢语文的孩子也被陶醉了。每次乔老师上语文课，同学们都听的津津有味。当乔老师讲《海上日出》这一课时，读到“太阳像负着什么重担似的”这句话时，乔老师便学着书本上太阳的样子，一点一点的向上，逗的同学们哈哈大笑，因此同学们对课文有了更深的了解。
乔老师也从来不为私事而耽误同学们的学习。
记得有一次，上课铃打响了，乔老师还没有来，在同学们焦急等待时，老师走进了教室。我定睛一看，乔老师两眼已经红肿，面容憔悴,便想：“莫不是乔老师出事了？”事后我才知道：乔老师的母亲得了病。她早上不但要教课，而且晚上还要照顾生病的母亲，我的`眼泪不由自主的落了下来。
啊！多么伟大的老师啊！她既敬业又具有丰富的教学经验，既有孝心又有爱心。我爱我的乔老师！
我的乔老师写人作文 22
我有一位乔老师，他既关心我的学习又关心我的健康。
有一次。乔老师在黑板上讲小数的`知识。全班同学都在认真听，认真记。只有我在做杂事。下课了，同学们都有所收获。我想：小数的知识我全不会，我要落后了。我心急如焚。就在这时，乔老师走过来，对我说：“鹏依，你没有认真听吧！所以说你不会。”我听后，非常自卑。然后，乔老师左手拿起数学书，右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂，乔老师就尽全力为我讲，又是比划，又是举例子，终于教会了我。这时，我看到乔老师的头上出了很多汗，但他看到我学会了知识，脸上露出了开心的微笑。
还有一次，是体育课，同学们都去玩了，而我一个人在教室里抄一黑板的题，是因为我下课没有写。我看了一眼黑板，又低下头来往本子上写，不知过了多久，我的眼睛有些看不清了，大概是因为我用眼时间太长了吧！我用双手不停地揉双眼，乔老师看见了，就对我说：“鹏依，不写了，去外边玩去吧！眼使坏了，可不好呀！”乔老师多次劝我，我才慢慢地离开坐位。乔老师看我出去玩，似乎放心多了！
多么关心我的学习与健康的乔老师呀！我要学好数学，为乔老师争光。
我的乔老师写人作文 23
我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的乔老师。
乔老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2008年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学习越来越好，再加油，会更好。
乔老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。
乔老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学习，老师也会帮助我们。你们看如果不是乔老师严格的管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？
这就是我们的乔老师，让我们继续在知识的`海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。
我的乔老师写人作文 24
你知道双乔老师是谁吗？哈哈！他们是我的数学老师和英语老师，他们都戴着一副眼镜，目光里充满着对我们的期望。我们很喜欢他们。
数学乔老师一直被评为优秀教师，她卷卷的头发，50公斤左右的重量，腰间总是系着一个扩音器，生怕我们听不到她的声音。她一根一米多长的教鞭十分厉害，绝大多数同学都害怕，但她讲起故事来十分认真，大家都很爱听。
英语乔老师脸上几乎看不见一丝笑容，但是他很有幽默感，时常能逗我们哈哈大笑，但是工作起来又是一丝不苟的，就连一个小细节也可以检查出来，有时候我们还真佩服他。
最有趣的是两位乔老师抢课了。一节品德课时，英语老师先到一步，当他还未把课本放下时，数学老师也来了，两位老师进行了争辩，而我们则在下面窃窃私语。有的支持数学要老师，想听她讲故事，有的支持英语乔老师，想感受他的幽默，最后以数学老师的失败面告终。但大家都知道：这样是让我们能学到更多的知识、更多的本领。
啊！我的双乔老师！感谢您俩一直以来对我们的`教育，感谢您俩一直以来对我们的支持！我们一定会用优异的成绩来回报您们的！
我的乔老师写人作文 25
寒假，我在谢老师家认识了一位既幽默又严厉的老师——乔老师。
幽默大师
说到乔老师，他可是我们的开心果。下课经常跟我们闹：与我们一起玩父子抹，他总是说：“躲在这儿，躲在这儿！张卡娃不可以出门！”真是一个大坏蛋，可把我们活活气死！还有一次，我住在谢老师家，一天晚上，我们在看电视，乔老师突然抱着谢老师说：“亲爱的老婆……”可把他们的儿子急坏了，撅着小嘴说：“这是我老婆！”还一个劲地捶打他爸爸。逗得所有人都哈哈大笑，一个个笑得前俯后仰。呀！真是一对活宝！
可怕魔鬼
如果有同学总是不听话，乔老师就会使出他的看家本领——“魔鬼爪子”，那个同学可就死翘翘了。他还有个绝招——“瞪眼神功”，被瞪得人好像是“着了魔”，乖乖“投降”。
慈爱师长
如果有字不会写，他会耐心地教，不仅要写对，还要写漂亮；如果问他问题，他肯定会毫不犹豫地告诉你，保准你满意，他的知识很丰富哦。他还很温柔：会教我们跳舞，教我们唱歌，给我们听音乐，跟我们一起玩游戏……
乔老师，我永远也不会忘记你那慈爱的脸，挺廷的`将军肚和搞笑的话语。
我的乔老师写人作文 26
“你们讲，我给你们十分钟，抓紧时间讲，讲完了不讲了再上课！”哇！这是从哪传来的声音，我估计校长室都听得见，说这句话的人究竟是怎么了？还是天生的.大嗓门？如果你们这么想，那就大错特错了，因为生气的人是一直都不错的乔老师。
“邵昱涵和张予涵，重做眼保健操！”只见乔老师大发雷霆，声音响彻天空。“张予涵，做太快干吗？”老师又生气了，无奈之下张予涵只能重做。
“好，下面我们来讲下一节课的内容，首先，是热身，我们先跑一圈，然后………。”“许嘉乐，你在干吗呢？”老师再一次发火，气势汹汹地看着许嘉乐，老师感觉到许嘉乐在看书，便要求许嘉乐把书给老师，可是许嘉乐面不改色，立即拿出一本语文非常课课通，老师也不会太斤斤计较，便继续上课了。
“你们还即将要完成体能恢复，要跑……”话音刚落，同学们便叽叽喳喳讲个不停。“你们讲，我玩手机了，让你们讲十分钟，讲啊！”顿时，老师的火气把导火索点燃了并引爆了定时炸弹，炸弹爆炸了，空中似乎弥漫着火药味。
“下课了，老师，你辛苦了…………”下课铃声一响，老师头也不回地离开了教室。
我的乔老师写人作文 27
她只不过是个三十出头的女老师，姓李，一双炯炯有神的眼睛，平时总是笑眯眯的，总是给人温暖的感觉。
记得那个早晨的晨会课，我和同桌讲“悄悄话”了，乔老师轻轻地走到我面前，悄悄地对我说：“不要讲话了，赶紧读书呀，你看同学们都在读呢！”听了她的`话，我连忙跟同学们读起书来。
乔老师不但在学习上关心我们，在生活上也非常照顾我们。
上午还是晴朗的天空，可到了中午却电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，爸爸妈妈又不在家，都不会来接我了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上来回徘徊。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，走上前一看，原来是乔老师。“你怎么还不回去？”“我没带雨伞，又没人来接。”“来，上车！”我犹豫着，但又不希望辜负老师的好意。一路上，老师将雨伞倾向我这边，可她自己却浑身湿透了，激动的泪水溢满我的眼眶。第二天，老师生病了，我得知后，在心里默默地为老师祈祷着，希望老师赶快好起来。
十年树木，百年树人，老师的哺育之恩令我终生难忘！
我的乔老师写人作文 28
我记忆的树上，挂着一片片鲜绿的叶子，其中一片上面，印着乔老师清晰的身影。
我敬佩的乔老师作文写得很好，作文也教得很好。记得才来我们班时，乔老师发现我们的作文很差，于是乔老师决定把我们班的作文搞好。
那是一个阳光明媚的下午，乔老师看了看天空，对我们说：“同学们，这真是一个难得的`下午，我们出去感受一下校园的环境，怎么样？”我们当然乐得跳起来。我们跟着老师来到了体育活动区，乔老师让我们观察体育用品的结构，形状，又让我们回忆这些体育器材的玩法。回到教室，老师让我们把刚才见到的想到的，写了下来，我们在不知不觉中完成了第一单元的作文。
一个学期过去了，我们班的作文水平大大提高了，以前怕写作文的同学，现在多少都能写些内容了。我的作文以前考试时总会被扣去十多分，现在好了，一般都只会被扣掉5、6分。不过我们班王淑的作文那才叫大大提高呢，现在都在全国的报刊发表了作文，学校里的竞赛每一次都是她第一呢。
这就是因为我敬佩的乔老师！
我的乔老师写人作文 29
记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。
记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，你们一定要认真学好。”老师的话语，至今我还记着。
其次，他不但认真教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的.手认真地教我写。
再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。
我的乔老师写人作文 30
乔老师，来了！
开心的暑假一眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“乔老师来了，乔老师来啦！
大家赶紧归位啊！”顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。这时同学们都在想乔老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？……可谁也没想到乔老师这次是和颜悦色的'带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来乔老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。
我的乔老师写人作文 31
我们班的乔老师是个很有个性的人，也是个“酸”老师。
乔老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的'声音，可乔老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。
乔老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。
乔老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，乔老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。
其实，乔老师在课上有时也很严肃的。
“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗?”
“练宸宇，你写的是什么鬼字?”
看，老师也是很严肃的，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。
乔老师教会了我们许多道理，用行动和语言教育我们，激励我们。从乔老师身上，我懂得了许多道理，她身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路。
我的乔老师写人作文 32
上个星期五，学校突然决定：乔老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上，我刚到学校，就有几个同学对我说：“乔老师今天要调走了。”我开始不相信，以这他们在骗人，就没有把这句话当回事，坐到座位上，听到唐林溪和李响也在议论这件事，我心里有点。一会儿，乔老师来了，她看我们一脸伤心的样子很疑惑，这时，梁校长领着一位老师来到班级，对我们说：“乔老师身体不好，学校考虑到乔老师身体情况，把她调到工作比较轻松的教导处，乔老师仍在学校工作，有什么事情还可以找乔老师，以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师，你们要听于老师的话，努力学习。”
当乔老师离开教室时，我看到她在努力控制自己的情绪，只说了一句：“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说：“老师再见。”许多同学都哭了，我也要哭了，我用书挡着脸，努力使自己不流泪，这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了，而是依依不舍的`望着乔老师远去的身影。乔老师走了，她虽然不再是我们的班主任了，但她那甜美的笑容，永远留在我们三年三班每一个人的心中，老师，尊敬的乔老师，我爱你！
我的乔老师写人作文 33
我被萍师附小录取后，编在一[2]班，开学的第一天，有个年轻的女老师往讲台上一站，亭亭玉立，就像模特的优美姿势，吸引了我们的目光。我心里想，她跟那些大姐姐一样年龄吧，不对，她应该是跟那些阿姨一样年纪。想着想着，我就觉得和她亲近许多了。
她说她叫李腾红，是我们的班主任老师，今后教我们的.语文课。
她有时很严肃，使我很怕她。那是因为开学时教的一些知识，在幼儿园已经学过，我觉得读小学太容易了，所以上课就爱讲话、和同学搞个小动作。这时，乔老师就用非常严厉的目光望着我，我赶紧遵守纪律了。
她有时很和蔼，使我觉得很温暖。那是因为我们上课时表现非常好，没有同学讲话，也没有同学搞小动作，或者在大多数同学考试打了100分，乔老师就很开心，她的脸上也绽开了慈祥的笑容。我也愉快极了。
爷爷曾经问我：“你长大了以后想当什么？当歌星？舞星？公务员？”我说不是，我想当一位科学家，把水里的氢原子、氧原子分开，使它们变成燃料。在乔老师的教育下，我的理想一定会实现。
我的乔老师写人作文 34
下课铃声响起，教室里的我们和往日一样的活跃。邹思菡悄悄地对我说：“我在乔老师办公室看到了一个大大的蛋糕，今天一定是乔老师的生日！” 我立马惊讶，兴奋极了！这个消息好像一道礼炮响彻班级的每一个角落，让所有的同学们都不约而同地计划起了什么。
这个时候突然乔老师走进教室，同学们像是刚出鸡笼的`小鸡仔们，一拥而上，抱着，挽着把乔老师围了好几圈！叽叽喳喳不约而同的嘴里说着喊着：“祝乔老师生日快乐！”乔老师看到这情景笑得合不拢嘴，我想心里肯定也乐开了花！乔老师对我们说：“谢谢同学们，你们努力学习就是老师最好的生日礼物！”
看到老师忙碌的身影，不禁让我想起，往日的点点滴滴。在学习上老师像雨露一样滋润着我们，在生活上老师又像太阳一样时刻照耀着我们，让我们每一天茁壮成长的背后一定有许多许多的艰辛。我悄悄地在练字本上写下了：“乔老师，祝您生日快乐！您辛苦了，我亲爱的乔老师！”
今天我最快乐的事是看到乔老师开心地笑了，感受到了老师和我们之间的爱与成长！
我的乔老师写人作文 35
今天，乔老师没来上课，我们感到很奇怪，各种“怪论”传进我的耳朵里：“可能老师听课去，所以没来，乔老师病了。”“不对，老师好像有什么事！”……虽然他们说的有理有据，但是这都是无稽之谈，谁也不知道倒是倒底为什么？
当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“乔老师病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！乔老师以前身体一切正常，如果没来，不是果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“乔老师的腿扭伤了！”另一句话使我们毛骨悚然：“乔老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。
我听了，心头一震。乔老师是我们的.好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可乔老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望乔老师能早日回到我们的身边。
乔老师祝您早日康复！我离不开您的表扬和鼓励！
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