我最敬佩的老师作文

时间:2023-12-21 16:26:19 写人作文 投诉 投稿

我最敬佩的老师作文15篇[通用]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我最敬佩的老师作文,欢迎大家分享。

我最敬佩的老师作文15篇[通用]

我最敬佩的老师作文1

  在我的生活里,有许多普普通通的人,但是,这些普普通通的人却给了我许多启发,让我学到了许多知识,明白了很多道理。在这些人中我最佩服的是我的语文老师兼班主任张老师。

  张老师,传授给了我们许多知识,但是自己却多了不少白发。每当看着张老师拖着疲惫的身躯,走进教室但还带着笑容给我们讲课时,我就在想,老师,您是我最佩服的人。无论多累多忙,张老师都会认真负责的做好每件事,从她身上我学到了做事情一定要认真负责的精神。

  记得20xx年9月开学,张老师接任我们班。因为班级同学淘气,张老师一遍又一遍的向同学们强调着学习纪律,可是,有些同学仍然不能控制自己。他们得寸进尺,上课时肆无忌惮的'交头接耳,害得老师嗓子都喊哑了,连话都说不出了。可是,张老师坚持不请病假,带着病还来给我们上课。课上,老师仍然是面带微笑。捣蛋的同学看着老师这么认真地为我们上课,再也不好意思扰乱课堂了。老师用她的真诚感动了同学们,从此老师上课再也没有人感捣乱了。每次看到老师疲惫的身躯,听着老师沙哑的嗓音,我的“金豆子”不禁在眼眶里直打转。我觉得我的老师很伟大!

  我的老师不但认真上课,而且每天都很早到校组织我们朝读。老师的家离学校很远,但老师是学校所有老师中到校最早的一个。老师每天起早贪黑赶到学校为我们上课,我们怎能不感动?每次,当我早上七点半踏进教室时,老师的身影已经出现在教室里。老师总是很早到教室里组织我们读书,帮扶到我们做题,每次总是讲许多好玩有趣的事情或者故事给我们听,让同学们从中领悟到许多知识与学习方法。我特别喜欢张老师在上课时的幽默与风趣,我也特别希望自己也像老师一样,脑子里储存那么多的知识。我真佩服张老师,她有那么丰富的知识和那么多有趣的故事!

  期末,我们班的成绩大大的跨进了一步,我看见,老师笑了,笑得真好看,笑得真灿烂!我佩服您,张老师,佩服您这伟大的师爱!佩服您无私的关爱!

我最敬佩的老师作文2

  有人说老师是园丁,培育祖国的花朵;有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说是老师是春蚕,为教育付出毕生的精力……

  我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中,走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的'瀑布倾泻下来,散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。

  王老师,你在课堂上对我们非常严格,必须要专心听讲。可是有一次,小明经不住课外书的诱惑,把书偷偷地放在课桌里看,谁知道被你发现了,毫不留情地把书收走了,他目瞪口呆。我们心想:“这下完了,书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候,你又把书还给了小明,只批评了他不要在上课时看书,还鼓励大家要多看课外书,要利用午读时间看书,还可以互相交流,互相换着看。我们喜出望外,从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识,这都是你的功劳。

  在王老师你的眼中,学生比自己的身体更重要,在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声,而且脸色苍白,应该是这几天流行感冒,你可能被传染上了。我们很担心,因为马上就要期中考试,我们担心像以前老师请假了,学校安排几个老师轮流给我们上课,如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课,我们又惊喜又激动。

  王老师你就是这样,在我们有困难的时候,想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了,你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气,继续加油。

  是的,老师像园丁、像春蚕、像蜡烛,但我觉得老师你更像慈祥的母亲,把伟大的母爱都无私地给了我们,你就是我最敬佩的老师!

我最敬佩的老师作文3

  明亮的教室熠熠生辉,光洁的黑板上的几何图形中规中矩。他站在讲台上拿着粉笔盈盈的冲着我笑,那目光里包含着浓浓的关切和殷切的希望……

  那天的阳光非常明媚,教室里的温度让我非常惬意,窗外那悠悠晃动的树影和断断续续的鸟鸣无时无刻不在撩拨着我的思绪……

  “哪位同学上来讲一下这道题?”随着刘老师的声音结束,黑板上赫然出现了一个漂亮的几何图形。“z同学,你来讲一下吧!”她环视教室四周后,微笑着叫出了这个人的名字。

  那个同学走上讲台开始讲这道题,不过很不幸的是,她微微侧向南边的身躯正好挡住了最南排我的视线,于是乎,在我上看下看左看右看都无法看到此题的情况下,我终于放弃了“奋斗”,无奈的盯着正讲得天花乱坠唾沫星子横飞的z同学那潇洒的背影发愣。

  这一愣不要紧,我那本不安分的思绪在在主观和客观两个因素的驱使下,被周公他老人家不费吹灰之力就给拉走了。

  而正当我与周公下棋下得不亦乐乎,神游太虚不知身处何地的.千钧一发之际,刘老师那威严的声音在我耳边响起:“王子琪……”

  我顿时冷汗涔涔,回神一看,刘老师已经站在了我的左前方,天哪,那情景简直比看10部鬼片还要惊秫!我心里不断地发出悲鸣:“完蛋啦!”肯定要被骂惨的!”但我还没来得及做出反应,老师已经先我一步开口道:“她刚才是不是挡着你了?来,我把这道题给你再讲一遍……”

  老师竟然把这个题完完整整且认真仔细的给我讲了一遍,而在这期间,我的心情从惊吓再到惊异再到感动,短短几秒钟内我的心就感受到了沐浴春风般的温暖。

  “明白了吗?”她的目光里包含着殷切的希望,伴着那云淡风轻的笑容,显得如此美丽。我一时也不知如何回应,只得重重的点头……

我最敬佩的老师作文4

  不知怎地,在她身上总能看到岁月的影子。

  我知道她已经不年轻了,面色总是不好,步伐中带了一点疲惫,偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长,视线也不太好了吧?我知道她教书教了二十几年,应是时间磨去了她的棱角,冲淡了她的容颜,却未曾见她显出一副老态,腰背依然挺得笔直,脸上始终挂着微笑,我想她是一个乐观积极的人。

  有时她来我们班上课,班里时有纪律不好的状况,她总是有耐心地,一遍一遍地让我们安静学习,归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落,她会皱着眉头批评我们,却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室,看到她对着我们班的'卷子和成绩单轻声叹息着什么,我那时便明白了她的一番苦心,每当想起这一幕,心里总是有些莫名的难受。

  她从未真正严厉的训斥过我,但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾,我真怕她会放弃我,庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生,有时成绩很高,有时不尽人意,可她从始至终一直待我如一,后来我知道她去找班主任交流,询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望,心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我,让我安心学习,与我谈心,于是在她转身后我再也忍不住,眼泪溢出眼眶,再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。

  她不是我的班主任,却同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我应当怎样报答她,但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩,我要有一个努力拼搏的过程,我也将有一个令人满意的结果。

  现在我明白没有什么事情是经久不变,沧海桑田,而我想她对我的那份爱却应是不朽的,经得住岁月变迁的。

  我对她的爱,亦是如此。

我最敬佩的老师作文5

  也许,是因为我从小就是个乖孩子的缘故吧,爸爸妈妈对我笑,奶奶也整天对我笑呵呵的。但我反而对这些笑有些模糊了,地理老师宋老师的笑却深深地印在我的心里……

  记得刚入XX中学的时候,同学们都坐在座位上伸长了脖子,巴望着快点见到新老师。地理老师抱着厚厚的文件夹,准时的.迎着上课铃站在教室门口。

  别的不清楚,只记得她那双眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,虽不大,但特别亮。忽闪忽闪的,像夜空中明星闪烁,我觉得她用来表达思想感情的不是那张樱桃般大小的嘴,而是这双有神的眼睛。宋老师的眉毛又细又长,说出话来一动一动的,像夏天随风摇曳的柳叶。人们常说,眼睛是窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了一颗金子一般的心。

  每次去办公室的时候,我总会看见宋老师坐在椅子上,一遍一遍地修改课件,或者去整理那一厚摞的学案。宋老师的课十分有趣,连我这个不爱学地理的人也喜欢上了这门学科。听别人说,宋老师是个严厉的老师。这学期我才真正体会到了。

  那是一个阴沉沉的上午,宋老师让我来回答气候图,听到同学们的小声的交头接耳,我原本紧张的心跳得更快了,结果自然是使宋老师十分失望。宋老师用我从未听到过的严厉的话语毫不留情地说了我一顿。从此,同学们上课时也都收敛了许多。

  要真说出宋老师来,区区几页纸是不够的,教学特别却更容易理解,循循善诱,主张走到大千世界拓宽知识面……那天在楼梯口时,宋老师老远就冲我一笑……

  “严中有爱”、“像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。”、鹤发银丝照日月,丹心热血沃新花。”、“如曙光给我们带来明媚的早晨,如江河把我们带向浩瀚的海洋。”

  这些,都是宋老师的真实写照……

我最敬佩的老师作文6

  我们班的学生最喜欢现在的班主任杜老师了,要说喜欢她什么?我们也说不清楚。喜欢她动情地朗诵,喜欢她有声有色的讲故事;喜欢她不枯燥的课堂,喜欢作文本上她独特的评语;喜欢她给我们买的棒棒糖还喜欢她带着我们做游戏;甚至我们喜欢看她发怒时的真诚,喜欢被她教训得心服口服。

  不过要说起最令我佩服的'还是她从来都不按常规出牌,而且不管什么样的学生,她都能让教育起到效果。我们班的小呈从一年级时起就欺负同学,直到五年级传到杜老师的耳朵里,杜老师连着找他谈了几次话,都不见效,我想:哎!不过如此,看来杜老师也只有这点能耐了。没想到她想了一个“狠招”,让小呈去守球门,让我们挨个往球门里踢球,要是我可想不出这么绝的办法,这回小呈可有苦头吃了,那些被他欺负的同学可报了仇了。

  杜老师先叫小呈去体育组挑一个足球,他去的这段时间杜老师告诉我们要把球往左右踢,让他跑来跑去的,还说不要用力……我心里暗暗佩服起杜老师,这招实在太厉害了,保证他一辈子也忘不掉这次守球门。不过在老师的话里,我也看到了即使是犯错的孩子,老师也心疼他们。

  小呈回来了,我们幸灾乐祸地走向大操场,只有小呈愁眉苦脸地站在球门中央,我门一个个开始踢球。先男生踢,有人可能同情他,给他“脚”下留情,可也有人毫不客气踢老远,他还得去捡。这样一个一个踢下去,男生踢完了,轮到女生时,小呈哭了,要知道这个臭小子从来不落泪的,杜老师说停,有些女生遗憾地叹了声气,杜老师对他教导了起来,可见杜老师还是不忍心看他左跑右跑的接球。不知道杜老师究竟说了什么,只知道小呈真的像变了一个人,和同学关系好了,给班里做好事了,学习也进步了,杜老师真有两下子,令人佩服。

  杜老师是我在小学中最后一个语文老师了。我即使毕业了也会想起她每年圣诞节会送我们棒棒糖,想起她会和我们开玩笑,像我们的朋友,想起她有时会惩罚我们……她的一颦一笑都会印在我的心中,她会是我最难望的一个老师。

我最敬佩的老师作文7

  一个在我困难无助时给予我力量的人;一个在我失败时给我鼓励的人:一个在我取得成功时提醒我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”得人;一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说,就是我小学时的W老师。她把自己的青春献给我们,她把她那灿烂的笑脸永远留给我们,她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……

  关爱

  还记得那是个下雪天,同学们都早早的回家了,唯有我因为父母还没来接,再加上外面风雪交加,我一个人站在门口,背着沉重的书包,一边哆嗦,一边目光呆滞着远方,那时天已经黑了,吴老师仍没有走,她用双手抚摸着我的头说:“外面冷,到屋里去等吧。”说着,她把两只手搭在我的肩上,和我一起走进了教室,她看到我眉头紧锁,于是便和我聊起了天,还一边问我冷不冷。此时,我觉得她一点也不像老师,而像我的妈妈。虽然我还是很冷,但我却觉得心里很温暖。

  告戒

  有一次,我考了全班第五名,心中难免会沾沾自喜,那个以往学习很认真的我,一下子全变了,变得一天到晚无所事事,当在语文课上我满不在乎的时侯,课间她严厉的`告戒我“逆水行舟,不进则退”你停了下来,不好好学习,而别人每时每刻都在努力,想着超越你,学习是件长久的事,不是你想学就学,不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我,让我又开始努力、拼搏。

  她就是那个让你看不透的人,她能一下子变成你的妈妈,一下子变为你的老师,一下子变成你的朋友。也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运,她的成就是她自己通过努力所换来的,她用自信和坚持不懈的努力,使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。

  她是一个值得品味的人,纵然有时侯她在你心里是严厉的,但我相信你还是爱她的,敬佩她的。

我最敬佩的老师作文8

  说起我最敬佩的人,那就是现任我们班主任的朱老师。你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是朱老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的`同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩朱老师的原因。

  下面我给大家介绍一下朱老师。朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。朱老师的鼻子高高的,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。朱老师刚刚来我们班时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

  记得有一次上课,她让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

  我爱我的朱老师!

我最敬佩的老师作文9

  时间如流水,转眼间,我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象,我十分敬佩她。

  开学第一天,沈老师出现在我们面前。她那高高的个子,长长的头发,一见人总是微笑的样子,给我的第一印象就是年轻、漂亮,就像我们的大姐姐一样,使我看到她就感觉很亲切,没有一点儿畏惧感 。

  她总是说:“细节决定成败!”所以,她很注意我们的细节,同学们的一举一动,不管是好事还是坏事,好像都逃不过她的眼睛。

  她的课讲得很好,我很喜欢听,尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前,她总是安排我们做游戏,让我们在游戏中学会,在快乐中学会学习。记得有一次,老师一走进教室,就让两个同学到讲台上去,叫他们把鞋带解开,然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发,同学们都围了上去,看他俩如何操作,也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急,干脆自己在底下也忙活上了,把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法,有的用脚踩住鞋带的一头儿,一只手捏住另一头儿;有的时不时把另一只手伸出来,想要帮忙;还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿,来完成任务。最终很多同学,都系好了鞋带。之后,老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作,仔细看了他们是怎样把鞋带系上的,因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的`使用、神态的描写,对写作来说是十分重要的。这节课,还让我们懂得了人们假如只有一只手,生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊!一堂课,既教给了我们写作,又教育了我们做人。

  为了提高我们的写作兴趣,老师还建立了我们班的博客,他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌,都放了上去。每天,我都会打开博客看看,这里面记录着我们成长的足迹。

  沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师!

我最敬佩的老师作文10

  时光荏苒,岁月匆匆流逝,不知不觉,我们已经迈入了中学时代的大门。在这里,我结识了许许多多的师生,在这众多人中,最令我敬佩的是我的`数学老师——李素贞老师。

  那一次发下试题以后,老师让我们自己先做。当我做到一半的时候,有一道题把我难住了。我发出了叹气声“唉,这道题怎么做啊,真难!”这时,您正好从我的身边走过,听到我发出的叹气声以后,对我说:“怎么,这道题不会呀?”说着便将试卷拿上来,耐心地为我讲解。末了,您侧脸问:“听明白了吗?”我摇摇头,说:“没有。”这时,下课铃响了,您便让我先到她办公室去。

  我怀着忐忑的心情走进了办公室,我心里害怕您会批评我,指责我。但确是我想错了,您不仅没有批评我,反而还耐心的帮我分析这道题,应该先从哪入手,关键点在哪,怎样才能确保正确。我一遍听不会您就讲两遍,直到我理解了。我说下一道也不会,您听后,不仅没有生气,反而依然耐心的指导我,一步一步地来,终于把我教会了。你耐心细致的讲解使我茅塞顿开。

  讲完后,您又告诉我要善于找问题的关键点,要学会检查等。老师,您为我讲解的时候,我如浴春风,明确了目标,心中充满了能量。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像辛勤的园丁一样,为我们的未来耕耘。您不怕累,不怕苦,每天都在黑板上奋笔疾书。我们做完的题,您总是默默地为我们批改,从不抱怨,只是为了我们能掌握更多的知识。

  老师,正是因为有了您的辛勤,我们才会更加优秀。老师,您真令我敬佩!

我最敬佩的老师作文11

  要说到我从小到大最敬佩的老师,那就是马老师。

  马老师戴着一副小巧又可爱的眼镜,经常穿蓝色的衣服,爱穿运动鞋。她二十来岁,有爱心,教学有方。

  要说马老师有爱心,还要从一件事说起。一个星期六的上午,马老师带我们去小广场玩。广场周围开着许多美丽的花儿,花枝招展的,微风吹拂,花儿迎风点头微笑,像在说:“欢迎欢迎,来到我们的家。”看着美景,我们玩得很开心。正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然听到一阵“哇哇”的叫声,那声音像刺破了天空,我们纷纷跑过去探个究竟,结果是一个小孩找不到妈妈了。真扫兴,不管他,让他去哭!只见马老师快速跑到小孩面前,一把抱起孩子,用手拭去小孩脸上的泪水,要小孩不要怕,阿姨帮助找妈妈,耐心问清楚孩子妈妈的电话号码,打了过去,直到孩子妈妈来到。看着孩子乐呵呵地回到妈妈的怀抱,马老师脸上露出了灿烂的笑容。微风轻拂,花儿飘香。

  谈到马老师的教学水平,真是教学有方。她可是我们心目中最厉害的'老师。她不像其他老师那样犯了错就去打人骂人,而是去拍拍你的头,和蔼地说:“小淘气,下次要多举手发言哦!”“这次犯了错误,老师相信你会总结教训,下次一定不会再犯,老师看好你哦!”每当我们听到这话,感觉是那样的亲切。她布置作业也不像有的老师搞题海战术,而是少而精,我们做的轻松,效果也好。每当教我们应用题时,看到我们迷惑不懂的眼神时,她不发火,而是一遍一遍地耐心细心地教我们,不厌其烦。为了提高我们的计算速度,课前总要布置七八道计算题,我们也乐意去做。我们喜欢她的这种教学方法。

  虽然马老师不教我们了,但感觉她一直就在我们身边,一直在鼓励着我们,为我们加油助威!马老师,我们真想你!

我最敬佩的老师作文12

  汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

  汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。

  我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的'进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。

  黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一齐。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。

  汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一齐做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。

  我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。

  跟汪老师在一齐,好象跟自己的亲人在一齐一样,感到无比的温暖。

我最敬佩的老师作文13

  从小我的数学成绩一直都不太理想,六年级妈妈把我转到了培英。数学老师给我的第一印象就是严厉。可能就是因为第一印象的缘故吧,我一上数学课就害怕!上数学课的我和课下的我简直就是两个世 界的人!有时回想起这两个世界的我来,自己都觉的既可恨又可笑。张老师是个十分敬业的老师,每次快要期末时 他总要抽出自己的休息时间给我们这些数学成绩薄弱的同学补习、讲重点他这么做一心 只想让我们取得好成绩。特别是在夏天,他顶着酷暑,在黑板前给我们授课,总是弄的口干舌燥。但他为了可以给家长一个好的交代,从没有抱怨一句话。同学们也相当的努力。功夫不负有心人。那一 次考试我们班数学成绩在年级摇摇领先!光环背后的您的辛酸只有我们知道!

  张老师上课时是不接电话的,有一次在上课时,突然打来了一个电话,他对我们说:崔老师打来的 ,可能有点事!我们点点头示意叫他接电话。只听见:不去了 ,上着课呢!恩恩—— 不去了····· ·下课我才知道原来那一次会议不去张老师损失几十元啊!他为了给我们上课、居然!此时敬意在我胸怀中尤然而生!不!应该是比以前更加的敬佩!老师,这个沉重的字眼。他是照亮我们前行道路的一 盏明灯:他是给我们修枝减叶的一把剪刀:他是为我们浇花施肥的园丁。老师对我们的意义重大,是无法用简简单单的几句话可以概括的。在我们求学的漫漫长路中,总有值得我们敬佩的.老师在影响着 我们······

  有的时候张老师就像一个孩子,在课堂上带给我们欢笑,在课下和我们踢足球:有的时候他就像我们的清醒剂一样教育我们,使我们清醒过来!张老师,感谢您把青春赠予给我们!您那经不起岁月洗礼 的头发、面容。随风逝去······

  我只想对你说:感谢您的负责,照亮了我们前行的道路!七班的同学将永远铭记您!永远不会忘却!

我最敬佩的老师作文14

  有的人敬佩叱咤风云的足球小将,有的人敬佩傲视群雄的围棋天才,有的人敬佩文采飞扬的学者,而我,却敬佩我的班主任——占老师。

  占老师有一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副棕色边框眼镜,显出一派学者风范。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,一头披肩长发,漂亮极了。

  我敬佩她是因为占老师是一位尽职的老师。有一次,我棒着语文作业去了占老师的办公室,想向老师报告我这组的作业情况。可当我走到她座位上时,我看见,占老师正趴在办公桌上熟睡,边上堆着一大叠教材。我想:她应该是为了能顺利地给我们上好课,才这么辛苦吧。顿时,我感受到了老师对我们的爱。

  我敬佩她是因为占老师是一位喜欢帮助人的老师。在一次炎热的夏天,我和同学们在操场上疯跑,不一会儿,我有些跑不动了,于是便马上停了下来。后面的同学“刹不了车”,就挤了上来,我一下子摔倒在地,还流出了鼻血,占老师一眼就看到了,还没等学生赶到,她就到了现场。老师连忙将我扶到班,用面巾纸帮我止住血,然后小心翼翼清洗我腿上的伤口。她不跑到医务室拿来药水涂在了我腿上,边涂,还边吹着我的伤口。这时, 我的眼睛模糊了,我被老师对我的爱感动了。

  我敬佩她,因为占老师是一位细心的老师。在我们的.作业本上,一个标点符号,一个笔画,都逃不过她的眼睛。有时,某个同学不会订正题目,她就会耐心地为他讲解,就是讲一千遍,占老师也不会厌倦。

  这就是我最敬佩的人——占老师,她是我人生路上永远的导航。这段师生情将永远藏在我的心灵深处,化为一颗闪亮的珍珠。

我最敬佩的老师作文15

  步入了一个新的年级,新的学校,我又结识了许多新朋友,学习了许多新科目。有了新的科目,自然少不了新的老师。在这些老师中,最受同学们欢迎的、最有经验的,就是历史老师了。

  历史老师今年50多岁,头发已经雪白,平常总是带着一副褐边黑耳的老花镜,有些发福的身体让他显得更加健康。他的肚子里好像装着无穷无尽的知识,鼓得大大的,一双眼睛炯炯有神。

  同学们都非常喜欢历史老师上的课,他上课不仅生动,有趣,他还把历史溶入一首一首的.顺口溜中,当他在黑板上写完了一首,我们往往也就背熟了,比如说,老师为了让我们记住古猿是由改变劳动方式,使用工具才脱离动物群体的,编了下面这一段顺口溜:

  从无到有,低级高级,古猿进化,漫长经历,生产劳动,决定意义。

  由于这些内容是存在顺口溜里的,同学们踊跃背诵。更由于顺口溜简单易记,同学们不到几分钟就已经倒背如流了。

  这种轻松地学习方式,是同学们都接受的,都喜欢的,所以,这样学习我们不仅学到了知识而且还不累,更由原来的被动学习变为主动学习。

  还记得第一节课,老师做了自我介绍之后,把课本丢在一边,竟然让我们讲本市的历史故事,并由故事引出了皇室,又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我们这个年龄最喜欢听故事,而且记忆力又特别好,故事听了一遍就记住了。老师正是通过这一点,用给我们讲故事的方法,让我们了解历史,学会历史。

  看完了这篇文章,你一定也喜欢上了我们的历史老师了吧!

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