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老师我想对您说写人作文（精选31篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的老师我想对您说写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说写人作文 1
严老师，您知道吗？在校园中的您，实在是令我又爱又怕。
有一天上语文课时，我正在回答您提的问题，而且回答得很流利，语言也组织得十分优美。在得到了您的'表扬时，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这时的我，学得你可爱极了，觉得你就像我的妈妈一样，那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。
可这个星期一的早晨，当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时，我觉得你顿时变得那么凶狠，我们的距离又远了不少。虽然，我知道您是为了我们更自觉地学习，可是您的行为实在令我十分惧怕，令人毛骨悚然，不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。
严老师，我想对您说：老师啊，我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学，尽量给他们讲道理，而不是批评、惩罚对待。我相信，同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。
老师我想对您说写人作文 2
老师，我想对您说：“谢谢您!”
您是我们人生路上的指路人，您是我们学习路上的指导者，您就像是一艘诺亚方舟，载着我们向正确的方向驶去!
老师，我想对您说：“谢谢您!”
是您教给了我们知识，是您让我们明白了事理，也是您让我们懂得了尊重他人。
老师，我想对您说：“谢谢您!”
我们是祖国的花草，您就是辛勤的园丁，为我们撒下知识的养料。老师，不论是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也会准时来为我们上课。
老师，我想对您说：“谢谢您!”
您就像春天的风，令人舒适;您就像夏天的空调，使人凉爽;您就像秋天的.果子，令人快乐!
老师，我想对您说：“谢谢您!”
您就像我的母亲，时刻的关心着我们。
天冷了，提醒我们加衣服;天热了，提醒我们减衣服;关心着我们的学习，照顾着我们的生活。
老师，您就像冬天的太阳，让我们感到温暖。
老师，我想对您说：“谢谢您!”
老师，祝您教师节快乐!
老师我想对您说写人作文 3
老师，我想对您说！
老师，我想对您说，您是我们心中的太阳，时时刻刻地关心着我们，给我们带来了无尽的欢笑与知识！
老师，您就像花园里辛勤的园丁，哺育我们这些花朵，您时时刻刻温暖着我们的心灵。
老师，您每次上课都会给我们细心的讲解，把我们带入了知识的海洋，带领我们遨游，探索。
老师，您那深深的教诲永远铭刻在我们心里，老师！您辛苦了，您的'汗水给我们带来了丰硕的果实，谢谢您！
老师，您在我们的人生道路上起着非常重要的作用，您不仅教我们知识，还教会我们如何做人，有时您的一个鼓励的眼神，一句教诲会改变我们的一生。
老师，您有时让人感觉有点害怕，但有时候也让人感觉您很和蔼可亲。啊！多好的老师呀，我真为有您这样的老师而自豪！
老师， 您像蜡烛一样燃烧了自己，为我们点亮了成功的道路，是啊！天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着，教师这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台是他们挥洒人生的天地，面对那几十双迷茫而渴求知识的眼睛，他们义无反顾地将自己的知识传授给孩子们！
我们爱您，我们这些学生永远爱您——石老师，我们最亲爱的老师！我们一定会好好学习！
老师我想对您说写人作文 4
老师，我有好多话要对你说，可是一直没有时间，今天，我就一吐为快吧！
老师，您对我们的关怀无微不至，天冷了，您让我们添加衣物；天热了，您让我们少穿衣物；不让我们生病。记得有一次，有一位同学生病了，好久都没有来上学。您领着几位同学带上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后，您又给她补上落下的课程。还有一次，我去办公室抱作业，我穿得有点少，您看见了，对我嘘寒问暖，问我冷不冷，需不需要衣物，我特别感动。
老师，您为了我们的学习费了多少精力啊！每到期末，您就会一刻不停地为我们操劳，即使您生了病也是如此。期末复习，任务重，您不辞辛劳地辅导我们学习，认真给我们讲解，直到我们听懂为止。当我们考出了好成绩，您又不断地鼓励我们，让我们向科学的更高峰迈进。
老师，您不仅关心我们的学习，还注重我们的.品德教育。平时，您时常给我们讲一些哲理故事，告诉我们做人的道理。当需要献爱心时，您又教育我们要有爱心，使我们德、智、体、美、劳全面发展。
老师，时光飞逝，您已经教了我们四年了，还有两年就要离开您了，在此，我想对你说：“我爱您！”
老师我想对您说写人作文 5
老师，您将一批一批的学生送出了学校的大门，您教导我们做人的道理，这个世上因为有你而更精彩，更完美，世上的每一处缺口都是你填满的。您无微不至地关心照顾，是我们无法忘记的。您有慈母般的关爱，使我们感受到了第二个慈母的呵护。我们的将来撑握在自己的手中，您的教导鼓起我们对将来的自信，使我们对未来充满信心。我们定为将来而努力奋斗，为自己的理想而竭力实现。
您是我们人生的火焰，领我们走向光明，走向未来。您像一只正在燃烧着的蜡烛，不断的燃烧。你的燃烧使更多的人懂得了生命的.珍贵，懂得时间的宝贵，使我们知道这些都是一去不复返的，浪费时间就等于浪费自己宝贵的生命。
老师，许多人因为您的严厉而抱怨您，您还是无私的奉献着自己。当我每次看到您一个人在夜晚的灯下批改着作业时，我就会暗暗告诉自己，努力才是对老师最好的回报，在今后的道路上不能完全依赖他人，要学会自立，才有出路。您的严厉使我们懂得了更多做人的道理，让我们感受到学习的快乐。
老师，我们尊敬您，你的职责是神圣的，您的无私是可以盖住您的一切。
老师我想对您说写人作文 6
人生如梦，梦如人生。马上我们就要面临毕业了，就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远，但时间总会在不经意间流逝......
现在我才15岁，十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄，如果要读大学应该也读完了吧！真的不敢想象以后的自己会是什么样子，25岁，好像有点老了，应该都结婚了吧。也许那时候的我正在为事业而打拼吧，可能我每天都会很累，说不定会像我妈妈一样，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也从不埋怨。
其实，十年也许转眼间就这样过了，并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力，好好努力学习，做好该做的事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过，我相信十年后的.我，会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变，不管以后会怎么样，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之后，我还是和九（3）班的同学聚在一起，有说有笑回忆现在的每一点一滴。希望还能与老师您相聚，也许那时候的你已经老了，但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊！我相信会有这样美好的十年之后的场景，我期待着。
老师我想对您说写人作文 7
快乐的暑假结束了，转眼间我就变成三年级的小学生啦。再过几天就到教师节了，在这儿，我有很多的话想对老师们说。
首先我想对语文董老师说，谢谢您，您教了我们这么多年，一定很累吧!您在课上课下认真地传授给我们很多知识。我记得刚上学的'时候，我表现并不怎么好。经过董老师的一番教育，我现在变得越来越棒了。董老师，您还经常表扬我，我觉得很开心，我会继续加油的。
黄老师您很认真，我很喜欢您，在您的教育下，我变得越来越喜欢数学了。您还很有耐心，比如有些同学没写完作业，您总是耐心地等待，等他把作业写完再批改。当有同学作业写错的时候，您总是叫他到您的办公室，和蔼可亲地教他写错的题目。直到他弄懂为止。大家都很喜欢您，我也很喜欢您!
您这学期刚开始教我们英语，您总是想着法子让我们喜欢英语。在您的课堂上，我已经获得了四颗聚爱币了，我现在越来越喜欢英语了。每节课我都会认真听讲，您对我很温柔，很和蔼。我每次都很盼望上英语课。许老师，谢谢您，是您让我喜欢上了英语。
老师我想对您说写人作文 8
老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，此别也不知道什么时候才能再想见到，但老师我不会忘记和你共处时光，在你的辛勤教导耕耘下，我才有今天的茁壮成长。”
老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，但我不会忘记你的谆谆教悔，不会忘记你不辞辛苦利用课外时间帮我改正学习上的缺点；不会忘记你对我的激励：聪明的小男孩，朝着你的理想努力去奋斗吧；为了你的目标而努力去拼搏！
老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，但我不会忘记你在生活上谢谢你对我的特别关爱，（不论是在班级还是在年级中我是最小的一个）；在学习上感谢你对我的耐心辅导（我上一年级时总共读了不到四个半月）；更多谢你在工作之外的陪伴（我爸爸不在身边，妈妈是律师常出差）；就是爸妈的这种精神锻炼了我过早的学会了独立。我常想像爸妈一样能学业有成，成为一个有用的`人才，所以我会更加努力的学习。”
老师，我想对你说：虽然我就要和你分离了，但请你要保重好你的身体，因为你的身体健康就意喻着很多的花朵能茁壮成长……
老师我想对您说写人作文 9
四年了！时间悄悄流淌，时光的车轮留下了一道道清晰的印痕。我从那小不了长成了这翩翩少年，我们和您的一点一滴我都不会忘怀。
李老师我想对您说声：“您辛苦了。”您每天晚上要照顾小孩，看豆豆姐写作业，检查作业，还要哄小孩睡觉。第二天一早，您就要去学校准备上课用的东西。同学们进校门了，您就从办公楼出来到班，然后组织同学们读课文，有时还会在班里扫地……我们来到教室的时候您已经在写东西了。
李老师，您每天的自习时间都在教室里，认真批改作业，还要时不时的管理我们的`纪律，甚至于一口水不喝，忙起来厕所都顾不上去，真的很辛苦！
我们拿什么来感恩老师您呢？就拿学习的态度来感恩老师您，我曾经看过一本书中这样说道“任何没有计划的学习，都只是作秀而己，以后的你一定会感谢现在拼命的自己。”所以我珍惜时间抓紧学习，就是对老师您最好的感恩。
正是因为有了您的无私奉献和默默耕耘，我们这些稚嫩的幼苗才能一天天茁壮成长。亲爱的李老师，感谢您。
老师我想对您说写人作文 10
老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的`错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。
早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以最洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”
每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”
老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对您说写人作文 11
平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……
老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的'勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！
老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐！
老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力！
老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱！希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐！
老师我想对您说写人作文 12
徐老师，我想对您说：感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情，对同学们严格要求，却不适流露出温柔的一面，同学们不小心受伤，您从来不会置之不理，而是第一时间出现在我们身旁，给予我们无微不至的关怀，让我们不再感到恐惧和害怕。
徐老师，我想对您说：您讲课条理清晰，在不经意间，让我们茅塞顿开，您讲课从容淡定，井井有条，从不拘谨，时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃，对我们的.学习、作业从未放松过。
徐老师，我想对您说：记得几年前我没有完成暑假作业，您毫不留情的批评了我一顿，但最后还是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是学习更重要，从此我暗暗下定决心一定好好努力学习，不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课，老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。
徐老师，我想对您说：是您带我走进知识的海洋，带我在知识的海洋里畅游，不断进入新的区域，带我勇闯知识的盲区。
徐老师，我想对您说：当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时，我们全班同学都十分感动，非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。
徐老师，我想对您说：明天就是教师节，祝徐老师节日快乐，天天开心，身体健康！
老师我想对您说写人作文 13
老师，每次看到您时，我有许多话相对您说，可是我都咽了回去，趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。
李岱勋和张雨辰都是班长，对张雨辰，我无话可说。可是，李岱勋
有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人，金无足赤”可他的缺点太多了。
有一次，他主动找他的同桌梁明哲说话，我在后边看的清清楚楚，您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因，可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话，幸亏我及时向您说了真实情况，要不然梁明哲要被冤枉了。
还有一次，我和李岱勋他们玩着游戏，我还不会玩，于是我对李岱勋说：“李岱勋，我还不会玩，你教教我吧！”他却冷淡的对我说：“哎呀！不会玩就走开，别烦我！”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了，他这样做有损我的自尊心。后来，我们都不理李岱勋了，他不能友好地对我们说话，我希望他改正这一点。
他的.学习成绩比我好，这点我承认，但是也要全面发展呀！这是我的心里话请您不要介意，我们人人都需要您的关心。
老师我想对您说写人作文 14
她只是一个普通的老师，一个十年后你路过她的时候可能已经不记得的老师。
她是一个辛勤的园丁，用知识的雨水帮助我们茁壮成长，总是把浇水和灌溉放在第一位。
邓老师，您为我们付出的太多了
那天早上我们去你那里背书的时候，不小心发现你浓密的黑发里有几根银线。在我们看来，那些银线特别刺眼。突然，我觉得你比平时高多了。
是你让我们从懵懂的孩子变成了博学的少年。
是你让我们知道了世界的奇迹。
你让我们明白了知识对人的重要性。
是你，让我们知道如何做一个文明礼貌的小学生。
邓老师，你教会了我们很多。这时，我仿佛又看到你在窗户明亮的教室里挥汗如雨纠正我们的.作业。
现在，我们即将踏入中学校门，离开你们的怀抱。相处三年，难免心中有很多失望。邓小姐，我会记住你的谆谆教诲。我会努力学习，成为国家的栋梁。
杨小姐，我们约个时间吧。我将用我的智慧撑起明天的太阳。10年后，我们将在母校相遇，祝你永远幸福。
老师我想对您说写人作文 15
你幽默，你宽容，你是最好的老师，没有之一。
——题记
老黄，你曾经教过许多学习差的学生，但出了华采后，他们都变优秀了，说明你教导有方。
老黄，上课前，你总是会和我们吹牛，把我们乱窜得无影无踪的灵魂拉回课堂中，让我们好好听课，从课堂中汲取宝贵的知识。
老黄，上课时，你总是幽默风趣，好像幽默是你形影不离的好朋友，你完全不像一个严格的老师，反倒像一个天真无邪又幽默的小女孩。
五年级时，由于我写作水平实在是太差了，我的妈妈十分着急，听说我的表弟在华采学写作，便想送我来试试。我在这里学习后，写作水平大幅度提升，我还无意中看见了我的`班长也在这里学写作。我妈妈见我的写作水平提升速度非常快，就将对我学写作的期望寄托在了华采。就这样，我在华采一直坚持学习写作直到现在小学毕业即将分别。我从最初的讨厌写作，写作偷懒，到现在喜欢写作，写得好，全靠老黄您的教育。
老黄，我由衷地想对您说一声：“谢谢!”如果没有您的教育，就没有现在的我;如果没有您的教育，我的写作水平就不会进步。虽然我写得不多，但我写出了真正的自己。
我又想再一次对您说一声：“老黄，谢谢!”
老师我想对您说写人作文 16
教师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自我的一切，却照亮了每个同学。教师，我有很多话想对您说。今日，就让我借用写作的机会把那些。话统统说出来吧!
记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不明白您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后，我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是＂我推荐的一本书＂。您说：＂谁要推荐自我的书，请举手。＂看着大家都推荐了自我的'书，我也很想上去推荐自我的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自我的书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我十分开心。
教师我想对您说，我必须不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
老师我想对您说写人作文 17
老师您就如同我的母亲，噢，不，您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海，我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来，您让我们学习到了人生道理，把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作，一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的，但您的目光中充满期望，希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业，让我们背整篇课文，我也心甘情愿，因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了，怕我们掉下去，不顾自己的安危，冲上去，把我们抱了下来，自己上擦。当我肚子痛时，您一会儿问我要不要上厕所，一会打电话……急得像热锅上的蚂蚁。
老师您脸上的`皱纹是为我们才一圈一圈的。老师，您就是园丁，给我们浇水、施肥。
老师您是蜡烛，点燃了我们，却燃烧了自己。
老师，您是一盏明灯，给迷路的孩子找回信心。
老师，您照亮了我们的未来，却浪费了自己的青春。我多么想对您说：‘’您辛苦了，我会用优异的成绩来回报您。等我考上大学那一天，我会亲自来感谢您。‘
老师我想对您说写人作文 18
张教师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的教师。开学时，我看到张教师一向在带领我们搞卫生，带我们报到，我就明白张教师又将继续带我们，我高兴极了！记得二年级时，我所在的.福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张教师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张教师对我们深深的爱。
记得有一次，张教师上课时检查昨日古诗背得怎样样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕教师点我。可不巧，教师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张教师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张教师那慈祥的面孔，我下了决心，最终一字不漏地背完了古诗。张教师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好教师.
老师我想对您说写人作文 19
问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。我们生活中处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
地球里面有多热？恐龙为什么会突然灭绝？如果一直有恐龙会不会有人类？这是地理、历史上的'问题。
为什么有“魔鬼三角”？为什么会有“怪火”？明末北京为什么会发生奇灾？为什么火山会喷冰？海岛为什么会“走路”？这是地球上的问题。
为什么会有超常智力？为什么盲人会复明？为什么有人多年不眠，但又没有感到疲倦？这是人类中的问题。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。问题如天我如鸟，问题如海我则鱼。我像鸟一样，要飞遍有许多问题的天空；我像鱼一样，要跃过有许多问题的海洋。我相信随着科技的发展，总有一天，我们会把这些问题解决的。
老师我想对您说写人作文 20
老师，当你打开本子，看到我这篇作文时，请您不要惊讶，这是我最近想跟你说的一些心里话。
有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了办公室，给了我们不小的惩罚，我们知道你给我们惩罚是对的，如果不被惩罚的话，我们还会继续拿许愿瓶玩儿，将来会一错再错，最后都不知道什么是该干、什么不该干。我要感谢您，让我们不再为所欲为！
有次，我在课堂上没有写完作业，你让别的同学回家写完，却让我在学校写完，我心里没有什么，知道您是对我好！我写完后有道错题，你给我仔细地讲解。我感受到您对我的照顾关切，我回家的时候，你跟我说走路上小心点儿，别滑倒了，回家后一定要给我说一声。就这样日复一日，年复一年，我的`成绩有了不小的提高。
还有一回，在路上遇到了你，你问我为什么没回家，都这么晚了。我手一指说我家就在那儿，您听后笑了，我赶快往回跑，当时我感受到您母亲般的温暖。
老师，我要感谢你无微不至的照顾，请让我对您说声谢谢！
老师我想对您说写人作文 21
老师，你是辛勤的园丁；老师，你是燃烧自己照亮他人的蜡烛；老师，你是照亮我们心灵的导航灯；老师，你是天底下最灿烂的一片阳光……
可有时，老师却不是那么让人喜爱。
“叮铃铃，叮铃铃……”悦耳的下课铃声已响起，这原本轻松的声音却让人感到几分郁闷――老师又要拖堂了。下课铃声对老师似乎不起什么作用，真正的下课铃声其实在老师心里。
为此，我常常在想：因为老师没有安排好教学时间，所以拖堂了。这影响了我们的课间休息，而且对下一堂课的'学习也有了一定的影响。当然，我也知道老师拖堂是为了我们好，想让我们充分理解和掌握课堂知识。
记得四年级时，有一次上午第四节课结束，已经到了吃午饭的时间。可老师还是喋喋不休讲个不停，我们的肚子早已唱起了“空城计”，咕咕直叫。
就这样一直讲到了11点50分，终于可以吃饭了，可我饿过头了便没有什么胃口了。
我想对老师们说：拖堂给我们带来了很多不便，我想其他同学跟我一样，也很想准时下课吧！
老师我想对您说写人作文 22
老师，我想对您说：请您不要用家乡话给学生上课。因为，您上课的时候说家乡话，在我眼里这是您的“小嗜好”，其实这非常不好。普通话是每一个教师使用的最基本语言，所以，请您不要用您的“嗜好”去上课，这是我的一个小小的建议，希望您可以接受。
老师，我想对您说：请您对自己的衣着重视一点，不要在家长或学生面前表现得邋里邋遢的，可以稍微打扮一下自己，这样可以给人留下一个较好的印象。
老师，我想对您说：请不要责骂和体罚学生。因为，体罚学生不但有损于老师的形象，还会让家长不满意老师的品德和素质，特别会对学生造成严重的心理阴影。
老师，我想对您说：希望您不要夸大学生的'成绩或者学习效果，这样会让人觉得您是在炫耀自己教得好。学生也会滋生骄傲情绪，感觉自己真的学得很好。希望您多鼓励学生，但还是要实事求是地表扬学生。
最后，祝您可以度过一个愉快的属于教师自己的节日，也是教师们最具有纪念意义的生日：节日快乐!我敬爱的老师!
老师我想对您说写人作文 23
老师，我一直想向您坦白一件事，这件事一直在我的心里埋藏了很久。
四年级上学期的一次考试后，老师把试卷发了下来，成绩令我十分满意，因为班中只有我一个人是满分。我再向我最大的“对手”达宇轩的考卷看去，他察觉到了我，飞快地用手遮住，可还是被我看到了。原来，他错了一道很简单的题目，只考了98分。我的意极了，一个劲地炫耀着。就在这时，我突然看到他的试卷上有一道题的答案和我的不一样，可老师却批的都是正确的。我心中顿时充满了疑惑，于是我赶紧拿出一本草稿本演算起来。原来，是我的答案错了。我心里开始忐忑不安起来，就好似十五个吊桶打水──七上八下。到底要不要告诉老师呢？告诉，那我刚才那么炫耀，肯定会被嘲笑的。不告诉，又怎么能对得起老师对我的'关心和教诲呢？怎么办啊……最终，我还是把试卷塞进了书包里。 自从我把那张“罪恶”的考卷塞进了书包后，我经常睡不着觉，让我明白了说谎是有多么的难受。
老师，对不起，我不应该说谎。对了就是对了，错了也就是错了，不该骗人，即使只是一个小小的错误，也要诚实，不能虚假。老师，希望您能够原谅我。
老师我想对您说写人作文 24
老师，你不是演员，而是吸引我们饥饿的眼睛；你不是歌手，而是让知识清晰的春天唱迷人的歌曲；在这里。 我有很多话要对你说。有时候我觉得你很棒。 在课堂上，你有一种严肃而有力的语言。 你的身影在教室里，你独特的教学方式吸引了我，你清脆可爱的声音陶醉了我。 从你嘴里吐出来的每一个词都像我心中的音符。任何精彩的音乐都比不上它。 你的知识在世界各地，从天文到地理，你可以谈谈。 从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，再到列宁和马克思。你能说的是，我真的钦佩你独特的口才。 你可以和男同学谈谈金庸古龙，也可以和女同学讨论琼瑶杜娟。 有时你真的像我们的好朋友。
老师，我想对你说：谢谢你温柔的话语和深刻的知识。它使我从我的生活中受益。从那时起，我将以你为榜样鼓起勇气。 为你的目标而战。 有时候我觉得你很漂亮，尤其是那些会说话的`眼睛。 当你进步的时候，你的眼睛会鼓励我；当你气馁的时候，你的眼睛会给我力量；我爱你美丽的眼睛，像水一样的眼睛老师，我想告诉你。 谢谢你的眼睛。他们会和我一起长大，教我成为新世纪的好学生。 老师，我想对你说谢谢。我一直爱你。
老师我想对您说写人作文 25
袁老师，您肯定不知道我在家里的故事，今天我就给您讲一讲吧!
有一次，我正在看电视，妈妈忽然抱着弟弟从卧室走出来，我突然有一种不祥的预感，果然，妈妈扔下一句话，把弟弟带好，就走进了卧室，随着砰的一声，门被重重的关上了。您不知道，我弟弟有多调皮,一会儿爬爬桌子，一会儿敲敲地板，还时不时跑来打我两下，然后迅速开溜。我正用绝望的眼神看着四处玩耍的弟弟。过了一会儿，他竟然神不知鬼不觉地跑到阳台里，我连忙跑过去，门缝竟大得我都进得去，我想伸手抱住弟弟，可是他手里握着一把沙子，我怕沙子撒到地上，但是沙子还是哗的'一声掉到了地上，于是，他双手抓住玩具箱和书架，咚的一声，玩具箱和书架都倒了，但是弟弟也被抱了出来，弟弟嚎啕大哭，妈妈闻声赶来，看到这幅景象，二话不说就把我大骂一顿，袁老师，您一定想不到，我妈妈生起气来就像一头猛兽，我边收拾东西边生气，我想真是好人难做啊，老师您知吗，没有弟弟时，我总盼着能有一个可爱的弟弟，可是有了却对我的弟弟又爱又恨，哎!
老师我想对您说写人作文 26
陈老师，我想对您说几句我的心里话
记得有一次：假期我们领成绩单时，我走进学校，来到教室，不知道为什么同学们个个都以羡慕的眼光看着我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？为什么一直都盯着我看呢？上课了，您一步一步的走进教室也一直盯着我看，过了一会儿，陈老师说：“今天我们班的第一名是一听到这话同学们又盯向了我，这下子我更紧张了。“是杨庆达”您的话音刚落，我开心得一蹦三尺高，“可是，杨庆达的英语只得了29分。”一听到这话，我的心情一落千丈，因为我最怕背英语单词了。心想：虽然语文得了第一名95.5分，但被英语一拉，我的`平均分就不及格了。陈老师见我愁眉苦脸的样子，便走过来安慰我说：“杨庆达你别灰心呀！这一次没考好我们下一次还有机会呀，说不定你下次的成绩会比这一次更优秀呢！”陈老师的这番话令我信心百倍。
从那以后，每当我想偷懒时您那次的教诲总在我脑海中浮现，时刻激励着我。
陈老师，您的提醒是我深有感触，我不会忘记您的嘱咐与鼓励的
老师我想对您说写人作文 27
严老师，谢谢您陪我度过了这五年。
严老师，是您为我打开了知识的大门，是您把我送进了知识的海洋，是您点燃了我前进的方向，我总是在想，您对我们发火是不是不喜欢我们，可到现在我才知道您是为我好。
严老师，您是一只蜡烛点燃烧自己，您是一把钥匙，为我们打开心中的疑惑。
记得有一次，我忘记写日记，您一个挨一个查作业，我的心里越发不安。这下可好了，我心里想着这一次一定会被批评的，有可能还要叫家长呢，想到这里我就感到一丝凉风从我耳边吹过。想起妈妈失望的表情，我伤心极了，眼眶里挤满了眼泪。严老师，您总说诚实的小孩就是乖孩子，我勇敢的站了起来，对老师承认了错误，我以为您会责备我，可您说：“诚实就是好孩子，下次不要再这样了。”
严老师，您每天为我们上课，晚上还要做资料，对您的.辛苦，我们都看在眼里，记在心里。
谢谢您，一直以来没有放弃对我们的教育，您对我们的耐心，我们也都记着，老师您的爱像温柔的母爱，您的爱像严厉的父爱，像同学朋友们的友爱，这些都深深烙在我心里。
严老师我爱你，我以后一定会好好学习，天天向上！严老师，祝您大吉大利，身体健康，永远美丽开心每一天。我永远爱你！
老师我想对您说写人作文 28
楼老师，我想对你说，虽然已经四年过去了，但是我还是记得你，我们都把你当妈妈，把班级当成家，记得你那高高的身材，记得你那柔和的目光……
我上课的时候，有一道题没有听，所以不会做，你转头一看就知道我不会，便叫我上讲台，耐心仔细地教我，直到把我教会，我特别感激你。记得上此合影吗？那时你笑的多灿烂啊，我最想念那一刻，是我四年来记忆最深的一刻。我们班的奖状，表演和笑声都离不开你的一片苦心，您教导我们怎样才能生活变得快乐，怎样才能变得轻松……
记得又一次，我参加兴趣小组，我不小心把腿擦伤了您那个时候急得眼泪都涌出来了马上把我扶到医务室，我真的`很感激你，这么关心我，难怪我们都叫你妈妈呢。可是我说我要转学，我的心情一下跌落到谷底，我还安慰您不要伤心，我会写信给你。二年级的时候，我在周末，特地的来看你，可是您已经走了，我在这个学校了，我那是哭了出来。
一转眼，四年过去了，我已经四年没看到你了，如果能再看到你一眼，我也就心满意足了。
老师我想对您说写人作文 29
时光荏苒，转眼之间，你已调离我们学校三年了，老师你现在好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的'指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中给我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予的温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我付出的一切。
老师，我想对你说：你的生日11月18日快要到了，祝愿你生日快乐，祝你永远健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐！愿好人一生平安。
老师我想对您说写人作文 30
老师，您像一颗大树，您像一个天使，您还像充满知识和智慧的一位仙子。今天，我有许多话想对您说。
老师，我觉得您是一位好老师，是一位有责任感的好老师。在语文课上，您把文中每个句子，每个成语的意思都讲解得清清楚楚，让我们明白了许多知识，谢谢您。不仅如此，您诠释了老师这份神圣的职业。当我和同桌说话时，您会拿着尺子，悄悄的走过来，打我们两尺，当时我很生气，但是我知道您那样做是对我们好。
老师您也很关心我们，不让我们受到一丁点伤害，记得有一天语文课上，一个女同学难受，您急忙跑过去摸摸她的额头，看看发烧没有，三步并作两步的`把她送到医务室，当时把您累的满头大汗、气喘吁吁。医生说：“没事，休息一会儿就会好的。”您才放心下来。
老师，您关心我们，让我知道了您很慈祥，在新的一学期中，我将会变成一个全新的我。
“谢谢您，老师，谢谢您的关怀和照顾，下次可不可以用其他方式来修正我们的错误，不然，我的手就又要变得又红又肿的了。”
老师我想对您说写人作文 31
老师，我有数不尽话想对你说，我最想对你说是我在大明山那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说“我们快爬吧，否则山路会变得很滑。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新难题怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说“要不要乘溜索下山？”我问“什么是溜索？”导游说“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说“我胆子才不小呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说“加油，你一定行。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说话不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢男孩。我要感谢您。
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